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小學(xué)生綠豆觀(guān)察日記

時(shí)間:2021-11-06 11:03:14 [第二單元]觀(guān)察日記X則 我要投稿

小學(xué)生綠豆觀(guān)察日記范文集合5篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì )吧,讓我們今天做個(gè)總結,寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編整理的小學(xué)生綠豆觀(guān)察日記5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生綠豆觀(guān)察日記范文集合5篇

小學(xué)生綠豆觀(guān)察日記 篇1

  我在小記者報上看到了一篇文章,里面寫(xiě)了用水可以發(fā)綠豆芽,我決定嘗試一次。

  周四下午放學(xué)回到家,我拿了個(gè)杯子,灌了一點(diǎn)水,抓了一把綠豆放進(jìn)杯子里。明天它們會(huì )變成什么樣呢?我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)和好奇。

  第二天傍晚,回到家,我放下書(shū)包,迫不及待地拿來(lái)了裝著(zhù)綠豆的杯子。呀!綠豆喝足了水,把“衣服”撐破了,露出黃黃嫩嫩的肉,一只尖尖的“手”指著(zhù)我,好像在說(shuō):“別看我,別看我,我害羞! 看到綠豆的變化,我非常開(kāi)心。綠豆!我期待看到你更多的變化!

  過(guò)了幾天,我再次拿來(lái)杯子,!綠豆發(fā)出了好長(cháng)一段的芽,還長(cháng)出了葉子,足足有20厘米長(cháng),芽很軟,它們搖來(lái)?yè)u去,仿佛在說(shuō):“我跳的舞好看吧!給我評分!”我趕緊叫來(lái)爸爸,說(shuō):“爸爸,今晚咱們有豆芽湯吃了!”

  “勤動(dòng)手,善觀(guān)察”,我們才能發(fā)現更多大自然的神奇和奧妙。

小學(xué)生綠豆觀(guān)察日記 篇2

  9月23日 陰

  我在一個(gè)小盒子里面放上一張紙,用手舀起一些水慢慢的灑在紙上,將紙徹底的濕透。再仔細的挑選了一些長(cháng)得飽滿(mǎn)、看上去品質(zhì)優(yōu)良的綠豆,將它們小心翼翼的、一粒粒的放到盒子里面的紙上,只見(jiàn)綠豆在紙上滾來(lái)滾去,就像一個(gè)個(gè)綠色的“小胖子”,不一會(huì )兒就均勻的散開(kāi)了, 一點(diǎn)也不顯得“擁擠”, 它們變得一動(dòng)不動(dòng)的、安安靜靜的,猶如一個(gè)個(gè)睡夢(mèng)中的“綠精靈”一樣,真是可愛(ài)呀!

  9月24日 晴

  星期日,我早早地起了床來(lái)觀(guān)察綠豆,水幾乎全干了。媽媽告訴我說(shuō):“是綠豆把水都喝干了!蔽野l(fā)現一部分綠豆裂開(kāi)了外衣,有的露出白白嫩嫩的肚囊,又長(cháng)出了短短的嫩芽,像一個(gè)小逗號。有的像老太太的臉鄒鄒巴巴的,還有的喝飽了水挺著(zhù)肚子呼呼大睡呢!

  9月25日 晴

  我發(fā)現了一顆綠豆的豆肉變成了紫色的了,這顆綠豆的芽?jì)阂呀?jīng)有四厘米了。今天,我觀(guān)察到了有顆綠豆突出了一片小葉子,它們合起來(lái)的形狀就像一把小小的剪刀一樣!有些還沒(méi)有突出葉子,好像在媽媽的懷里不肯出來(lái)!

  9月26日 晴

  今天,豆芽長(cháng)得更長(cháng)了!我想來(lái)想去,猜不透豆子怎么長(cháng)得這么快,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“豆子是靠喝水長(cháng)大的! 我想:“從這么小的綠豆變成了豆芽,只需幾天的時(shí)間,真是不可思議!”

  通過(guò)這次觀(guān)察,我知道了綠豆不需要土壤時(shí),只要有水份,照常也能生長(cháng)!看著(zhù)自己泡的綠豆長(cháng)大,我真開(kāi)心。

小學(xué)生綠豆觀(guān)察日記 篇3

  4月19日晴

  我準備了60顆綠豆種子,剔除去雜物,放在清水中浸泡24小時(shí)之后,綠豆在一天就長(cháng)大了似的,脹鼓鼓的,有的豆子把綠衣脹破了,還露出了嫩黃的小肚子。我把60顆綠豆種子分別分成3份,每份20顆,分別放在水杯子里,餐巾紙杯子里,沙土杯子里。3個(gè)容器放在同樣陰涼通風(fēng)的地方,澆上充足的水,以待觀(guān)察。

  4月20日晴

  第二天早上起來(lái)一看,太棒了!綠豆幾乎全部發(fā)芽了!綠豆種子的左右兩瓣分開(kāi),芽從兩邊蔓延而出。像銀針似的彎彎曲曲的芽露出嫩黃的身子,他們有的站著(zhù),有的躺著(zhù),有些還交叉在一起,兩根芽像繩子一般纏繞起來(lái),橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米,水杯子中的有1厘米,沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水,他們似乎像逐日的夸父,怎么也喝不夠似的,貪婪地吸取著(zhù)水分,整顆豆都變得胖乎乎的,像一個(gè)可愛(ài)的胖小子。

  4月21日晴

  豆子像發(fā)了瘋似的長(cháng)高,餐巾紙杯子中的豆子一下長(cháng)到了15厘米左右。比杯子還高出了許多。而沙土杯子中的豆子也有17厘米左右,水杯子中的豆子只有10厘米。雖然沙土杯子中的豆子和餐巾杯子紙中的豆子長(cháng)度差不多,不過(guò)明顯是沙土杯子中的綠豆芽強壯,子葉綠茵茵的,修長(cháng)纖細的芽向后傾斜,映得桌面上也沾染了幾分耀眼清新的綠色,沙土中的根須有5厘米了,餐巾紙杯子中的豆子根須有7厘米左右不過(guò)明顯是沙土杯子中的豆子根須健壯,可是餐巾紙杯子中的.根須比沙土中的扎得深,也算是各有千秋吧,水杯子中的豆子根須盤(pán)根交錯,互相纏繞在一起,別有一番滋味兒。子葉竭盡己能,提供完自己所有的養分,也枯萎,脫落了。

小學(xué)生綠豆觀(guān)察日記 篇4

  9月18日 星期二 晴

  早上,我早早地起了床,迫不及待跑去看我的綠豆寶寶們怎么樣了。

  哇!經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息,綠豆們吸飽了水,就連它那件漂亮的綠衣裳,也被它撐破了,

  露出了一根小巧玲瓏的尾巴,好像一只可愛(ài)的小烏龜,縮在那兒,只留下了一根小尾巴露在外面,就變成了英文字母“Q”。它的顏色淡了許多,難道它昨晚趁我睡覺(jué)的時(shí)后跑出去在泥地撒歡兒?

  一看時(shí)間,!不早了!只好 依依不舍地放下了我的綠豆寶寶,帶著(zhù)幾絲牽掛,上學(xué)去了。

  9月19日 星期三 晴

  中午放學(xué)回到家,我便大步流星奔向我的綠豆寶寶。

  現在的綠豆寶寶和昨天的已經(jīng)截然不同了。它好像是吃了“增肥藥水‘’,長(cháng)得越來(lái)越大越來(lái)越胖,它已經(jīng)把自己身上的綠色小西裝給掙脫了。有的已經(jīng)脫下了它的衣服,露出了又不又胖的身體,有的才露出了半邊臉,好像一個(gè)害羞的小姑娘。有的還沒(méi)脫下禮服,賬得大大的,好像隨時(shí)都有可能爆炸似的……

  唉!我剛剛發(fā)現,有幾顆綠豆跟昨天一模一樣,看起來(lái)他們是沒(méi)希望了。

  9月20日 星期四 晴

  又經(jīng)過(guò)一夜,綠豆寶寶們又發(fā)生了巨大的變化。

  它們猶如雨后春筍,齊刷刷地往上冒,有的有七八厘米,有的有十厘米高了。有的綠豆寶寶的身體竟然變成淡紅色的了,嫰黃的葉子慢慢的張開(kāi),葉片逐漸變成嫰綠色了。一根根豆芽,就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰士挺立著(zhù)。

  我不禁想,綠豆寶寶的生命力 真頑強!它們雖然沒(méi)有良好的營(yíng)養和環(huán)境,仍然執著(zhù)頑強不息的生長(cháng)著(zhù)。這種精神值得我們學(xué)習!

小學(xué)生綠豆觀(guān)察日記 篇5

  “當當當!”上課了,老師一進(jìn)教室,大家便乖乖的拿出課本,翻開(kāi)第十一課——“棉花上的沉睡者”。這一課提及作者小時(shí)候種綠豆芽的一些趣事和感想,這堂課,讓大家感到特別新奇,因此老師決定讓全班一起發(fā)豆芽。

  老師的提議一說(shuō)出口,大家的眼睛立刻亮了起來(lái)。隔天,有人準備綠豆,有人準備鍋子,為即將誕生的小生命做準備。第一天,我們先浸泡綠豆,這樣子可以加速豆 子發(fā)芽的時(shí)間。每一節下課,大家總會(huì )去看一看豆子的生長(cháng)狀況,有幾顆豆子發(fā)芽了、有哪些豆子脫皮了、就連還沒(méi)有任何動(dòng)靜的豆子也成為我注目的焦點(diǎn)。隔天豆 子發(fā)芽了,我發(fā)現同學(xué)們都和我一樣,臉上掛著(zhù)既得意又燦爛的笑顏,這些豆芽就像剛出生的小嬰兒一樣,讓整個(gè)六年一班洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

  接續的每一個(gè)日子,我到學(xué)校做的第一件事,不再是放書(shū)包、看書(shū),而是先去看豆子的生長(cháng)情況,我恨不得能有魔法,讓那些豆子能瞬間長(cháng)高、長(cháng)大,盡管那是個(gè)天 方夜譚。禮拜五時(shí),老師提出隔天周末無(wú)人照顧豆芽的問(wèn)題,并希望大家盡快討論出可行的方法。我們最后決定征求自愿的同學(xué)來(lái)幫大家的綠豆芽澆水。禮拜一一 早,來(lái)到學(xué)校,我等不及沖向教室后方看豆芽的生長(cháng)情形,看到它們更茁壯了,我的內心充滿(mǎn)了難掩的感動(dòng)及成就感,連平常不怎么愛(ài)笑的同學(xué),也把他的心情寫(xiě)在 那燦爛的笑容里,全班同學(xué)的心緊緊的系在豆芽上。

  然而種豆芽并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,過(guò)了幾天之后,它開(kāi)始有了令人出乎意料的變化,出現了許多腐爛的豆芽,只要一打開(kāi)種豆芽的鍋子,惡臭就撲鼻而來(lái),瞬間充 斥著(zhù)整間教室。此時(shí)此刻,大家的心情也跟著(zhù)糾結起來(lái),一下課便窩在教室后頭,把不能吃的豆芽挑撿出來(lái)。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的煎熬與努力,豆芽終究無(wú)法搶救成功,情 形不太理想,大家臉上浮現失落的表情,”一顆爛豆芽,壞了一鍋綠豆芽!”我們來(lái)不及把腐爛的豆芽揀掉,以至于腐爛的情形無(wú)止盡的蔓延、擴散,最后整鍋的豆 芽都爛了。一想到被我們捧在手心的豆芽就這樣毀了,著(zhù)實(shí)令人難以接受。

  這次的豆芽大作戰雖然失敗了,但卻讓我們有了共同珍藏的回憶。從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)! 就算失敗了,我們也不會(huì )認輸。有了這次的經(jīng)驗我們絕不會(huì )再犯同樣的錯誤了。經(jīng)過(guò)多次的討論后,我們決定東山再起,再種一次綠豆芽。這次的行動(dòng)聲勢浩大,一 陣“豆芽旋風(fēng)”即將再次襲卷我們班……

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