小動(dòng)物的觀(guān)察日記范文錦集五篇
一天即將過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的小動(dòng)物的觀(guān)察日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小動(dòng)物的觀(guān)察日記 篇1
一個(gè)寬肚花瓶擺在我的辦公桌上，里面水植著(zhù)富貴竹，瓶肚子里盛著(zhù)大半瓶水，竹根吸收水的養分。一條金魚(yú)在水里伸展著(zhù)它的尾鰭、背鰭和腹鰭，自帶光芒的偏金紅色的魚(yú)鰭就像天女的水袖，如風(fēng)拂過(guò)。
來(lái)我辦公室的小朋友一發(fā)現紅金魚(yú)，都會(huì )驚叫。大人也不例外。
今天呂老師一看見(jiàn)小金魚(yú)在其間歡快地擺動(dòng)，不禁問(wèn)我養了多久。
這條金魚(yú)是今年九月第四周的禮拜一來(lái)到我跟前的。
七年級學(xué)生頭天晚上剛剛結束山東研學(xué)，第二天就趕回小學(xué)看望老師。
山東小零食、書(shū)簽，還有刻著(zhù)“高”字的戒尺，是畢業(yè)生從千里之外帶給我的。
這條金魚(yú)也是劉靜萱那天送給我的。
“多久換一次水?”
“用什么水最好?”
“水需要靜置嗎?”
“需要喂食嗎?”
我的問(wèn)題都得到了很圓滿(mǎn)地回答，我也稍微安心了。
我很擔心我照顧不好它。國慶長(cháng)假，我還特意來(lái)辦公室給它們換水。
每次看到它活得很自在，嘴巴一開(kāi)一開(kāi)的，腹鰭輕微展開(kāi)，尾鰭晃動(dòng)搖擺，我就放心。無(wú)需喂食，靜萱告訴我小金魚(yú)靠吃須根就能活，果然是這樣。
呂老師聽(tīng)說(shuō)這條金魚(yú)已經(jīng)來(lái)了快兩個(gè)月，很吃驚。他羨慕我很會(huì )養金魚(yú)。
“我只是給它換水罷了�！蔽译S口說(shuō) ，“它對我挺好的，它好好地活著(zhù)，不要我操心�！�
聽(tīng)到我對自己說(shuō)的話(huà)，忽然心里一熱，涌動(dòng)著(zhù)感動(dòng)。
我懶懶地愛(ài)著(zhù)這條小金魚(yú)，它平靜地以其特有的方式也悄悄地在愛(ài)著(zhù)我。教我怎么能不情動(dòng)于衷?
小動(dòng)物的觀(guān)察日記 篇2
虎將來(lái)啦！虎將來(lái)啦！它身穿暗灰色大袍，身體兩側長(cháng)了四只腳；每個(gè)腳都由五個(gè)迷你版的小腳趾組成。它有著(zhù)扁平的身體，緊緊地伏在墻壁上，來(lái)去匆匆，卻極其安靜。它就是——可愛(ài)的壁虎。
老師把壁虎拿進(jìn)教室的那一刻，就有眼尖的同學(xué)發(fā)現小壁虎的尾巴斷了。那個(gè)同學(xué)忍不住大聲叫了起來(lái)：“老師，小壁虎的尾巴斷了！”全班同學(xué)大吃一驚，都奔“小虎將”而去。瞬間，小虎將的周?chē)呀?jīng)是人擠人了，水泄不通的。
隨后，老師將小虎將“粘”在黑板上�！澳銈冎辣诨槭裁茨軌颉场诤诎迳蠁�？”老師笑瞇瞇地問(wèn)大家。大家張張嘴卻無(wú)話(huà)可說(shuō)，因為真不知道�！耙驗樗乃膫�(gè)足底都有吸盤(pán)狀的皮瓣�！薄芭�！”還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我們的老師已經(jīng)拿著(zhù)相機“咔嚓”啦！緊接著(zhù)，又有好奇的同學(xué)發(fā)問(wèn)了：“老師，為什么壁虎的尾巴斷了呢？”老師用手頂了頂眼鏡，慢悠悠地答道：“壁虎斷尾避敵來(lái)著(zhù)�！彼腥嘶腥淮笪�。
為了讓大家可以更好地觀(guān)察這員小虎將，老師把它放到可以放大的屏幕上�？烧l(shuí)知，小壁虎像閃電一樣，“哧溜”一下，不見(jiàn)了。老師又把它放上來(lái)，結果，又是瞬間消失。一連幾次都是這樣，臺下回響著(zhù)同學(xué)們的“哇哇”聲。老師覺(jué)得這個(gè)方法無(wú)效，就把小壁虎放到黑板上。一瞬之間，小壁虎竟然從黑板上掉了下來(lái)。全班同學(xué)頓時(shí)倒吸一口氣。直到老師把它撿起來(lái)，才松了一口氣。真是一瞬間有一百萬(wàn)個(gè)可能��！
待我們觀(guān)察的差不多了，老師讓一個(gè)男同學(xué)小心地把小壁虎送下樓去，讓它回歸大自然。雖然有些不舍，但是大自然才是小壁虎的家，是動(dòng)物們美好的家。也沒(méi)有什么遺憾了。能夠這么親近虎將，就已經(jīng)大飽眼福了！
小壁虎，希望你能夠快樂(lè )的生活在大自然里！
小動(dòng)物的觀(guān)察日記 篇3
今天，我回奶奶家去住2天。教師布置了一個(gè)作業(yè)讓咱們觀(guān)察小動(dòng)物，于是，我觀(guān)察奶奶家的“芙蓉鳥(niǎo)”。
第二天，我很早起了床，立刻就去看“芙蓉鳥(niǎo)”，一看，原來(lái)“芙蓉鳥(niǎo)”的羽毛是黃色的，眼睛黑油油的�？墒俏揖褪钦也坏叫▲B(niǎo)的鼻子，于是，我就問(wèn)爺爺：“爺爺小鳥(niǎo)的鼻子在哪�！�
爺爺說(shuō)：“你看他嘴巴上�！�
原來(lái)小鳥(niǎo)的鼻子長(cháng)在嘴巴上。
今天，我又到奶奶家了，我一回家就急忙跑到籠子旁邊，看到鳥(niǎo)媽媽的神色，好像在找什么，我又去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“小鳥(niǎo)要下蛋了，你用衛生紙，把它們撕得小塊小塊的扔到籠子里，鳥(niǎo)媽媽會(huì )把這些紙叼到窩里，這樣我就暖和了�！�
于是，我就照著(zhù)爺爺的話(huà)去做，果然，鳥(niǎo)媽媽叼起了紙，往窩里放，鳥(niǎo)媽媽可不是把紙亂放的，收拾整理呢!
這幾天，觀(guān)察了“可愛(ài)的芙蓉鳥(niǎo)”，有了不少對鳥(niǎo)的知識，我以后還要多了解一些動(dòng)物的知識。
小動(dòng)物的.觀(guān)察日記 篇4
這個(gè)國慶節，媽媽又給我買(mǎi)了一只小白兔。這只小白兔很小很小，遠看就像一個(gè)小白團，所以我給他起名叫“小團子”。爸爸說(shuō)小團子是一只剛出生不久的小白兔。媽媽很討厭小動(dòng)物，所以撫養小團子的任務(wù)就抱在我、爸爸和弟弟的身上了。
我每天都會(huì )把小團子的一舉一動(dòng)記錄下來(lái)。下面便是我記錄的七天：
1--3天
小團子剛來(lái)到這個(gè)新家，對這里的一切都很陌生。它每天不吃不喝，就躲在籠子的一角�？墒且话阉旁诓莸厣�，它就立馬有精神了，直往外跑，好像是要躲開(kāi)我一樣，害的我還要跟在它屁股后面跑，累死我了。
3--5天
漸漸地，小團子開(kāi)始熟悉這個(gè)新家了，但膽子還是很小，就連一個(gè)小皮球都能把它嚇得撒腿就跑。它最害怕弟弟的手了，在小團子的眼里，弟弟的手就像地獄里的魔爪一樣恐怖。因為弟弟還小不會(huì )抱小白兔，要么把揪它的耳朵把他拎起來(lái)，要么拽它的后腿把它拉起來(lái)，要么掐住它的脖子把它提起來(lái)。而且弟弟從來(lái)不把小團子放在地上，還把它從高空拋到地上。幸好小團子這樣的經(jīng)歷不多，要不然小命就難保了。
5--7天
小團子的膽子越來(lái)越大了，都敢跑到廚房偷吃蔬菜了小團子也懂事了許多，到草地上，也不亂跑了。小團子和我們也越來(lái)越親近了。這幾天，小團子的胃口突然大了起來(lái)，以前，一頓幾片大葉子就足夠了，現在，一頓一籠子的葉子都不夠它吃，它每天還有一根胡蘿卜做晚飯。它以前只吃葉子和草，現在它連柚子、餅干都吃了。它還經(jīng)常咬弟弟的鞋子，就連紙杯它都吃過(guò)幾口呢。這幾天，小團子除了吃，就是玩，跟屬兔的弟弟還挺像的。
小團子每天都在成長(cháng)，可是馬上國慶小長(cháng)假就要過(guò)去了，我和弟弟要去上學(xué)，爸爸要上班，媽媽又討厭小兔子，真不知道小團子以后的日子該怎么過(guò)?
小動(dòng)物的觀(guān)察日記 篇5
今天回家，我在家門(mén)口看見(jiàn)一只蝸牛，我高興極，就把它帶回家，飼養起來(lái)。
在養他的時(shí)候，我發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì )縮回去，如果蝸牛在沒(méi)有水的暗處，蝸牛就會(huì )把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì )縮回去，如果蝸牛碰到什么東西，也會(huì )把頭給縮進(jìn)去，聽(tīng)老師說(shuō)，這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì )縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì )兒，能看見(jiàn)的就所剩無(wú)幾。我還發(fā)現，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺(jué)的，因為他能看見(jiàn)食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉好幾片樹(shù)葉，讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現在才知道，原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒(méi)有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因為在生物里面少那一種動(dòng)物都不行，所以我們要保護動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。