精選觀(guān)察春天的日記范文匯編五篇
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家收集的觀(guān)察春天的日記5篇,歡迎大家分享。
觀(guān)察春天的日記 篇1
天空是沉碧的,太陽(yáng)像海綿一樣溫軟;風(fēng)吹在人們身上使人著(zhù)魔一樣地快活。人們迷醉一樣快要溶解在這種光景里。
她帶著(zhù)生命和希望,輕盈地來(lái)。她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)。和煦的春風(fēng),迎面吹來(lái)。它沒(méi)有冬風(fēng)的狂暴,也沒(méi)有夏季風(fēng)的悶熱,更沒(méi)有秋風(fēng)掃落葉般的凄涼,有的只是一種溫柔而又清爽的脫俗感覺(jué)。
柳束身著(zhù)懶腰,抽出細細的嫩芽,這一簇紅,那一簇綠,到處桃紅柳綠;ǘ錉幤娑菲G,小草也長(cháng)出嫩苗。河邊的柳枝吐嫩芽,蘆筍也鉆出來(lái)放葉透青,河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái),被大自然的色彩打扮得青青翠翠。就連那馬路兩旁人行道上的樹(shù)木,不久以前,它們還是光禿禿地兀立在寒風(fēng)中,現在也都綻出嫩芽,披上綠裝,興高采烈地迎著(zhù)行人,傾吐著(zhù)濃郁的春天氣息。
山下一片杏花如云。山谷里溪流旋轉,奔騰跳躍,丁冬作響,銀霧飛濺。到處都是生機,就連背陰處的薄冰下面,也流著(zhù)水,也游著(zhù)密密麻麻的小魚(yú)。林子的泥土夾雜著(zhù)清新的氣味,草葉慢慢地探頭,在樹(shù)根,在灌木叢,在你的腳下,安靜地蔓延著(zhù)不為人知的淺綠。像淡淡的水粉。
春天是生命的季節!它創(chuàng )造生命,更因為生命而美麗!身在春天好似在超凡脫俗的仙境!春天為我們撒播希望的種子!
觀(guān)察春天的日記 篇2
春風(fēng)吹綠了樹(shù)梢,吹皺了河水,吹醒了小鳥(niǎo),吹紅了小姑娘的臉……!春無(wú)處不在!我喜歡春,更喜歡在春里漫步在梅花山中。
明媚的春日午后,我漫步在梅花山上,聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的'歌聲,凝視著(zhù)路旁的迎春花。哇,花兒真美!嫩黃花瓣圍著(zhù)淡黃的花蕊,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地抬起頭來(lái)向著(zhù)路過(guò)的人招手,說(shuō):“你瞧你瞧!我是不是很美呀!”再往前走,你便能看到滿(mǎn)眼的“花的世界”。
紅的,粉的,黃的,白的,綠的,色色俱全,五彩繽紛。
其中,最罕見(jiàn)的要數“綠萼梅”了!熬G萼梅”的四周嵌著(zhù)一條“綠絲帶”,中間是以白色做底色,可愛(ài)極了。在陽(yáng)光的照耀下,淡綠的花瓣還泛出一片片光澤呢!其次,最美的要數“垂枝梅”了!按怪γ贰薄按怪γ贰鳖櫭剂x,樹(shù)枝是個(gè)看似90度的直角并下垂。從遠處看,小巧玲瓏,給人一種說(shuō)不出來(lái)的美。
咦?怎么飄出來(lái)一股沁人心脾的香味?原來(lái)是幾顆“繡球樹(shù)”發(fā)出的香味!袄C球樹(shù)”的花就像一個(gè)個(gè)翠綠的小球,難怪叫“繡球樹(shù)”呢!
梅花山里還有一個(gè)大大的人工湖。在湖周?chē),幾顆柳樹(shù)的柳絲隨風(fēng)飄蕩,像剛出浴的美人一般,婀娜多姿……
湖水清澈見(jiàn)底,引來(lái)不少游客。我更是興奮,拉著(zhù)媽媽打起了“水漂”……
此情此景,讓我久久不能離開(kāi)。梅花山,明年春再見(jiàn)!
觀(guān)察春天的日記 篇3
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里!
這歌聲,在我們班前天的一節語(yǔ)文課上再次響起。
那天,我們適逢上語(yǔ)文課,師生正在津津樂(lè )道著(zhù)一篇文章,忽然,一只小燕子飛進(jìn)了我們班教室內,闖進(jìn)了我們的眼簾,緊貼著(zhù)班級天花板橫沖直撞起來(lái)。
全班沸騰了,有的喊抓住它,有的喊放了它,有的喊趕快關(guān)門(mén),有的喊快把所有的窗戶(hù)打開(kāi)。
這時(shí),老師也停止了講課,任由我們看著(zhù)那小燕子驚慌失措的樣子。同學(xué)們久久地被吸引了,所有的眼睛齊唰唰地跟著(zhù)那小燕子轉來(lái)轉去,靜靜地注視著(zhù),全體同學(xué)的心好像都突突地跳著(zhù),為小燕子擔心,著(zhù)急。時(shí)而還停在電風(fēng)扇上,唧唧地叫兩聲。
正當同學(xué)們靜靜等候的時(shí)候,突然,老師問(wèn)我們:同學(xué)們,春天在哪里。同學(xué)們一下子又砸開(kāi)了鍋:在這里;班級里;在大地里;在農民的汗水里;在書(shū)本里;在老師的眼里;在燕子里;卮鹬暣似鸨朔,這時(shí)候,有個(gè)女生輕輕地哼起了歌:春天在哪里呀,春天在哪里——于是,全班也跟著(zhù)輕快地哼了起來(lái)。就連老師也跟了我們唱著(zhù)。
伴隨著(zhù)悠揚的歌聲,小燕子還在盤(pán)旋著(zhù)。不過(guò),這時(shí),已經(jīng)不再向先前那樣驚慌了,好象還戀戀不舍的樣子。
過(guò)了一會(huì )兒,小燕在終于找到了窗口,飛了出去。同學(xué)們的眼睛跟隨著(zhù)小燕子,飛出了教室,飛進(jìn)了大地,去尋找著(zhù)春天。春天在校園的芒果樹(shù)的花香里;春天在遠方的工廠(chǎng)的轟鳴聲里,春天在廣闊的大地的綠陰里——下課時(shí),老師臨時(shí)布置了一道作文題:春天在哪里。
我想:春天在那小燕子的唧唧聲里。
觀(guān)察春天的日記 篇4
一年一度的春天又來(lái)到了,我們脫下棉襖,走出家門(mén),奔向田野,去尋找美麗的春天。
春天,我來(lái)到野外,發(fā)現了花兒們盡情開(kāi)放,爭奇斗艷,芬芳迷人,人們陶醉在這美麗的花兒里;高高的柳樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的新葉,像是用碧玉妝成的一樣,從樹(shù)上垂下來(lái)無(wú)數的枝條,好似是用綠色絲帶一樣。真是:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
來(lái)到草坪上,我觀(guān)察到了小草像鋒利的刀一樣。一陣微風(fēng)吹來(lái),小草在向我點(diǎn)頭,在給我到招呼呢!
走到小河邊,小河上的冰塊被太陽(yáng)公公的劍劈化了,小河歡快地向山下跑去,給小樹(shù)們問(wèn)好,對著(zhù)花兒們點(diǎn)頭,向著(zhù)小草打招呼……
!春天的觀(guān)察真多呀!來(lái)到哪里都能觀(guān)察得到。春姑娘還帶著(zhù)我到美麗的世界里,讓我有了更多的發(fā)現。
觀(guān)察春天的日記 篇5
xx年xx月xx日 星期x 天氣:x
春天,別有一番生機,瞧,春天里我們的學(xué)校是多么生機勃勃呀!
不說(shuō)別的,光看那些在陽(yáng)光底下歡快游戲的同學(xué)們就能知道春天已來(lái)到。瞧,他們玩得多歡啊,像小溪一樣快樂(lè )地奔跑,像小狗一樣激烈地打鬧,像……春天的我們是生機勃勃的,快樂(lè )的,是輕松的。
校園里的花草也一樣顯得有生機。瞧,小草脫去金衣,換上了大自然的綠;花壇里的花兒都綻開(kāi)了燦爛的笑臉;那些原本光禿禿的樹(shù)木也綻出了一片片新葉,遠遠望去,像點(diǎn)點(diǎn)綠花,掛在枝頭,走近了,走近了,就漸漸看清它的輪廓,忍不住會(huì )揚手去觸摸,那感覺(jué),就像是摸到了嬰兒才有的那雙嫩嫩的小手,讓人感到十分舒服。連以前不顯眼的角落里的一點(diǎn)新綠,都似乎變得色彩明麗了。
從這里還不能看出我們校園完整的春景,因為還有一個(gè)美麗的小精靈——蝴蝶也是春天的使者。瞧!它飛來(lái)了,撲著(zhù)兩張繡著(zhù)斑點(diǎn)的雙翅,輕盈地飛向花叢,不一會(huì ),它就輕盈地落在花朵上面了,它收起雙翅,開(kāi)始吸起了花蜜,過(guò)了一會(huì ),它又張開(kāi)雙翅,飛向遠方,不一會(huì )兒,就消失在了天邊……
校園的春天,生機勃勃!
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