觀(guān)察春天的日記9篇
一天就要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的觀(guān)察春天的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察春天的日記1
春天，是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣，湛藍得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。
春風(fēng)中，人們走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著(zhù)，筋骨舒活著(zhù)。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿(mǎn)著(zhù)青春的氣息；遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結號，爭先恐后地鉆了出來(lái)，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機！
春天，是希望紛飛的季節；大雁飽含憧憬地向著(zhù)北國的樂(lè )土結對航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著(zhù)春的喜訊。出行的人們背負著(zhù)行囊，邁開(kāi)希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著(zhù)犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤愉悅著(zhù)農家人的心田。
春天，是值得品味的季節；駐足一棵樹(shù)前，面對著(zhù)它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛(ài)，鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達感恩之心，用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報春的愛(ài)撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀(guān)一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見(jiàn)，可誰(shuí)能不嘆服這春之力，誰(shuí)又敢低估這春之力呢！
春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節；她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛(ài)春天，書(shū)寫(xiě)春天，揮汗于春天！
無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著(zhù)進(jìn)步，求實(shí)就蘊涵著(zhù)提升，求實(shí)就昭示著(zhù)成功！求實(shí)須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我。春天的爛漫，春天的綽約，春天的節奏和求實(shí)的人們永遠是一一呼應而同步歌舞的！
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！便逶〈猴L(fēng)，目盡春景，擁抱春意，感悟春天，就是一種絕妙的人生境界！
觀(guān)察春天的日記2
又是一年的春天，我家門(mén)口的桃樹(shù)開(kāi)出一朵朵美麗的桃花，看著(zhù)這桃花，我不由得想起已離我遠去的小桃姐姐。
小桃姐姐出生在春天，所以她媽媽把她取名為小桃。小桃姐姐是一個(gè)很大方的人，梳著(zhù)兩個(gè)羊角辮，天天笑瞇瞇的，這和我的性格是截然不同的，依然記得我們兩個(gè)第一次認識時(shí)是在沙池里。那天，天氣晴朗，我一個(gè)人在沙池里堆沙堡，小桃姐姐也一個(gè)人在玩，她友好地看看我，對我甜甜地一笑，伸出手說(shuō)：“你好，我叫小桃，我們交個(gè)朋友吧！”我生硬地伸出手，可她卻把我的手緊緊地握住。從此，我們兩個(gè)就成形影不離的好朋友，那時(shí)我們都上幼兒園，一放學(xué)就可以盡興地玩，小桃姐姐很會(huì )變花樣，今天玩捉迷藏，明天玩跳皮筋，總之365幾乎天天都能玩不同的游戲，小桃姐姐不僅會(huì )玩，還會(huì )做手工，我們曾經(jīng)一起用彩色信紙折千紙鶴、用廢的玻璃瓶子做風(fēng)鈴……不管什么東西一經(jīng)她的手都能變廢為寶。
小桃姐姐很喜歡桃花，所以我們兩個(gè)約好一起種一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)也就代表我們的希望，我們兩個(gè)每天都來(lái)看望它，給它澆水、施肥、除蟲(chóng)。在我們的精心照料下，桃樹(shù)從小樹(shù)苗變成大樹(shù)，每當桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)，我們都會(huì )一起撿許多花瓣來(lái)縫香袋，那段時(shí)光真是快樂(lè )無(wú)比��！
可是年小桃姐姐因出車(chē)禍永遠離開(kāi)我，當媽媽告訴我這個(gè)不幸的消息時(shí)，我覺(jué)得天都要塌下來(lái)，＂不可能，不可能＂我多么想相信那只是一個(gè)玩笑，一個(gè)不好笑的玩笑．我還是天天去桃樹(shù)下等她，她卻始終不再出現，“她一定是病，明天就會(huì )來(lái)，”我每天都這樣安慰自己，只是希望明天能在桃樹(shù)下能看到她的身影。直到參加小桃姐姐的葬禮，我才確定小桃姐姐不會(huì )回來(lái)，永遠不會(huì )回來(lái)！在棺材里的她還是如同桃花一般美麗，她是熱愛(ài)桃花的女孩，桃花會(huì )為她指引去天堂的路的，那條路一定也是用桃花鋪的，很美，很美那天，桃花落一地．
又是一年的春天，我看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃花，開(kāi)得那么紅艷，就像我第一次見(jiàn)到小桃姐姐的笑容那般燦爛，盡管我的心好疼好痛，但我還是衷心的祝福她：小桃姐姐，愿天國的桃花也為你盛開(kāi)。
觀(guān)察春天的日記3
春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里�！}記
冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了，而春姑娘又邁著(zhù)輕盈腳步歡快地走來(lái)。
而我卻沒(méi)有心思去欣賞春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過(guò)了一半還多的初中生涯，就我這個(gè)成績(jì)，能考上公費高中嗎？我一直為這件事?lián)摹?/p>
星期天的這一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又在思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉轉吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
剛走到家門(mén)口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái)，讓我心頭為之一振。
我騎上我的自行車(chē)，向郊外方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在向人們宣告春天的到來(lái)；柳樹(shù)也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著(zhù)這些美景，心頭不知不覺(jué)也涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺(jué)間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍天下，一望無(wú)際的田野綠油油的，好像永遠也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛(ài)白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠處，不時(shí)便會(huì )有一朵嫵媚的小花，煞是可愛(ài)。
我正陶醉在美景中，一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線(xiàn)：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級，他怎么在這兒？小天也看見(jiàn)了我：“哥哥，你也來(lái)這兒玩啊�！� 我說(shuō)：“嗯�！薄案绺�，你看這兒多美啊�！薄笆呛苊�，可我最近為學(xué)習上的事很煩啊�！蔽覒n(yōu)愁地說(shuō)。
“沒(méi)事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機勃勃，努力學(xué)習，我相信我們一定能考個(gè)好成績(jì)�！毙√斐錾竦卣f(shuō)。我愣住了：小天也只是一個(gè)中等生，還這么有希望，而我呢？我有些慚愧，便說(shuō)：“小天，我還要再上前面轉轉，你先回家吧�！闭f(shuō)完，便騎上車(chē)子走了。
我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái)，注視著(zhù)面前這“希望的田野”，看著(zhù)這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長(cháng)。突然心頭一振，好像明白了一個(gè)道理，推上車(chē)子。我要趕回家里，好好努力，我一定會(huì )有所成功。
我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。
觀(guān)察春天的日記4
時(shí)間過(guò)得真快，冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，轉眼又到了春天，這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……
雨后的春天的空氣是那么的清新使人感到?jīng)鏊�，我推開(kāi)門(mén)貪婪的呼吸著(zhù)雨后的空氣，雨后的一切的一切像被裝扮了一下顏色不以前更加的繽紛多彩，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌，唱什么呢？是在唱關(guān)于春天的歌吧？還是在提醒人們一年之計在于春，新的一年開(kāi)始了努力加油吧？春天好美��！
春天的天空更加的藍，一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠，魚(yú)兒在水里歡快的游著(zhù)，時(shí)而聚攏，而散開(kāi)，時(shí)而跳躍出水面，時(shí)而沉入湖底，它們在跳舞嗎？是在跳慶祝春天的舞蹈嗎？春天真美！
在走過(guò)去是以片花園，哪里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……五顏六色數不勝收，春天真美��！
再往左看過(guò)去，是一顆亭亭玉立的柳樹(shù)，他的辯子長(cháng)長(cháng)的隨風(fēng)擺動(dòng)，像一只輕盈的燕子飛來(lái)飛去，時(shí)而把長(cháng)長(cháng)的辮子甩入湖水洗頭發(fā)呢！
我坐在湖邊觀(guān)賞著(zhù)這些對于我來(lái)說(shuō)美麗的景色。
中午氣候也是好的，暖洋洋的太陽(yáng)我躺在樹(shù)下的草地上喝著(zhù)果汁，看著(zhù)老人們，年輕的叔叔阿姨們……在為春晚準備，生活是那么的美好��！連小狗都歡快的在旁邊汪汪的叫著(zhù)，它在為他們加油嗎？是在被他們滑稽的動(dòng)作在笑嗎？還是和他們一起歡唱春天的美麗？
在這里可以聽(tīng)到對面樓上的大哥哥大姐姐們在朗誦關(guān)于春天的課文：“��！春天你送走了冬天的寒冷，喚醒了在冬眠的青蛙哥哥，狗熊爺爺你邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們身邊�！贝禾焓敲赖�！
到了傍晚，星星隱隱約約的出來(lái)了，天色漸漸暗了下來(lái)，而我坐在門(mén)口感受自然，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)著(zhù)呼呼吹得風(fēng)，在看著(zhù)漸漸暗去的天空，不愿離去。我愛(ài)春天！
到了晚上我躺在床上看著(zhù)滿(mǎn)天數不清的星星纏繞著(zhù)潔白的月亮姐姐，是在聽(tīng)月亮姐姐講關(guān)于春天的故事嗎？看和那些星星眼睛一眨一眨的故事一定很精彩吧？我慢慢閉上眼睛，聆聽(tīng)著(zhù)春天的夜曲。我愛(ài)春天。
我這愛(ài)春天所以我贊美她，我愛(ài)春天的一切事物所以我贊美她，我愛(ài)她給我們帶來(lái)的一切愉快和溫暖……所以我歌頌她，我愛(ài)她，我從心里去贊美她！
觀(guān)察春天的日記5
大地上到處都回蕩著(zhù)一個(gè)聲音――春天來(lái)了，春天來(lái)了……
看��！大地復蘇，萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象；在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏；春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì )用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的，無(wú)私的，她把自己的生機毫無(wú)保留的奉獻給大地和人類(lèi)，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴笑了，草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會(huì )讓你覺(jué)得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中，美極了。
春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì )給大地帶來(lái)生機，使大地變得生機勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì )給人們帶來(lái)喜悅，人們多么希望她能夠永遠存在。
春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。
我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨，使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹(shù)長(cháng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì )里脫穎而出，也使春天更加有趣。
對人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)始，也象徵著(zhù)新的希望。農夫忙著(zhù)犁田，插秧，學(xué)生準備開(kāi)學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開(kāi)始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開(kāi)花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也因為人們是這麼去思考的，所以春天才象徵著(zhù)新希望。
冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創(chuàng )造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì )讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。
觀(guān)察春天的日記6
春天像個(gè)活潑的小姑娘，她和我玩起了捉迷藏的游戲。我睜著(zhù)一雙明亮的眼睛四處尋找著(zhù)它。
找到了！找到了！春天藏在了迎澤公園里；柳樹(shù)梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，看來(lái)它挺愛(ài)美的，還在辮子上扎了這么多綠蝴蝶結呢！那長(cháng)長(cháng)的辮子點(diǎn)著(zhù)旁邊的湖水，湖水泛起了美麗的漣漪。
找到了！找到了！春天藏在了汾河兩岸；我找到一大叢的杏花、梨花，站在那些花中央，我仿佛站在一片茫茫大雪中。走過(guò)天橋，進(jìn)入汾河公園，這里野花盛開(kāi)，小草、小苗都從濕漉漉的泥土里探出頭來(lái)，它們終于能呼吸到新鮮的空氣了！春天還藏在了小朋友的歡笑之中，他們在跑著(zhù)、跳著(zhù)放風(fēng)箏；汾河公園的上空飄滿(mǎn)了風(fēng)箏。哇！還有的風(fēng)箏連在了一起，上下飛舞，好像在表演空中雜技。我也拿出了我的叮當貓風(fēng)箏，放了起來(lái)。突然，一陣狂風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏劇烈地搖擺起來(lái)，差點(diǎn)把拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的我也吹得飛起來(lái)，原來(lái)，春天也會(huì )發(fā)脾氣。我們可要在清明前后多種一點(diǎn)樹(shù)，讓春天變得溫和、溫和、再溫和……
找到了！找到了！春天藏在了校園里。咦？實(shí)驗田里怎么這樣臭？哦，原來(lái)是學(xué)校里的園丁正在這里施肥。實(shí)驗田里已經(jīng)開(kāi)出紅色、粉紅色、白色的花，吸引著(zhù)小鳥(niǎo)飛到這里；小鳥(niǎo)自由自在地飛翔著(zhù)，還唱起了春天的歌——嘰嘰喳喳，讓學(xué)校充滿(mǎn)歡樂(lè )！
找到了！找到了！春天藏在我住的小區里；小區里盛開(kāi)著(zhù)美麗的紫丁香和白丁香，還有迎春花，桃花……它們的香氣撲鼻，香味簡(jiǎn)直都能把一只蜜蜂醉倒�；ǔ乩锕嗄緟驳娜~子也變得翠綠無(wú)比，小區里一片迷人的景色。
四處的春天都被我找了個(gè)遍，可我總覺(jué)得少了一處春天的景色；原來(lái)是家里少了春天，我立刻開(kāi)始行動(dòng)，我用糖果盒當花盆，到后院挖了點(diǎn)濕潤的泥土后就開(kāi)始播種了。我輕輕地捧著(zhù)小種子和希望，把它們都埋在了每一個(gè)花盆里，過(guò)了幾天，所有的花盆里都長(cháng)出了小苗。長(cháng)得最快的就是扁豆，我發(fā)現它真是一日千里！哈哈！我把春天帶回了家！
春天里美好的景色這么多，好玩的事情也是一個(gè)接一個(gè)。真期待明年的春天，我還要和她玩游戲！
觀(guān)察春天的日記7
春天不止在人們所看到的'景物中，更在人們心里。
——題記
冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了，而春姑娘又邁著(zhù)輕盈的腳步歡快地走來(lái)。而我卻沒(méi)有心思去欣賞春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過(guò)了一半還多的初中生涯，就我這個(gè)成績(jì)，能夠考上公費高中嗎？我一直為這件事?lián)摹?/p>
星期天的這一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又在思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。而心想，出去轉轉吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
剛走到家門(mén)口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái)，讓我心頭為之一振。我騎上我的自行車(chē)，向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在向人們宣告春天的到來(lái)；柳樹(shù)也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。而我看著(zhù)這些美景，心頭不知不覺(jué)也涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺(jué)間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍天下，一望無(wú)際的田野綠油油的，好像永遠也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛(ài)的白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠處，不時(shí)便會(huì )有一朵嫵媚的小花，煞是可愛(ài)。
我正陶醉在美景中，一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線(xiàn)：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，而在上六年級，他怎么在這兒？小天也看見(jiàn)了我：“哥哥，你也來(lái)這兒玩啊�！�
我說(shuō)：“嗯�！薄案绺�，你看這兒多美啊�！薄笆呛苊�，可我最近為學(xué)習上的事很煩啊�！蔽覒n(yōu)愁地說(shuō)。
“沒(méi)事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機勃勃，努力學(xué)習，我也相信我們一定能考個(gè)好成績(jì)�！毙√斐錾竦卣f(shuō)。我愣住了：小天也只是一個(gè)中等生，還這么有希望，而我呢？我有些慚愧，便說(shuō)：“小天，我還要再上前面轉轉，你先回家吧�！闭f(shuō)完，便騎上車(chē)子走了。
我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái)，注視著(zhù)面前這“希望的田野”，看著(zhù)這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長(cháng)。突然心頭一振，好像明白了一個(gè)道理，推上車(chē)子。我要趕回家里，好好努力，我一定會(huì )有所成功。
我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。
觀(guān)察春天的日記8
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，她滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿(mǎn)活力；秋天是金黃的，充滿(mǎn)收獲；冬天是雪白的，充滿(mǎn)挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿(mǎn)了希望。
觀(guān)察春天的日記9
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇。沐浴在明媚的春光中，每次駐足在校園苗圃前，仰頭看著(zhù)花團錦簇的櫻花，絮狀花朵的紫荊花，雍容高潔的玉蘭，聽(tīng)著(zhù)蜜蜂嗡嗡的鬧聲，一陣香氣直沁人心脾。
新栽種的銀杏、碧桃、廣玉蘭、白皮松也已吐出令人欣喜嫩葉，再看看樹(shù)下苗圃里，牡丹在綠葉的襯托下，含苞欲放，顯得楚楚動(dòng)人；海棠搖曳多姿，嬌艷無(wú)比�；ㄏ碌乃娜~草，在護工的精心管理下，青翠欲滴，放眼望去，像一片綠色的海洋。每一位同學(xué)置身這其中，無(wú)不感到渾身愜意！
以前這兒可不是這樣子！剛升入這所中學(xué)，作為住宿生，每當從教學(xué)樓走到公寓樓，兩棟樓之間的這一片空地總讓人感到不舒服。不但地面凹凸不平，而且這兒冬春季一刮風(fēng)就會(huì )塵土飛揚，夏秋季一下雨就會(huì )積水成湖。
去年秋季，剛調入我們學(xué)校的楊校長(cháng)，便把綠化這塊空地，作為他新官上任的第一項“民心工程”。于是，楊校長(cháng)忙的不可開(kāi)交。早期的論證，專(zhuān)業(yè)公司設計策劃，施工，栽種花木……一直到驗收完工。楊校長(cháng)曾自豪地在全校師生大會(huì )上說(shuō)：“明年春天，我們新的綠化地將是百花枝頭春意鬧！”
今年的春天如期來(lái)到人間，把春光灑滿(mǎn)了學(xué)校的角角落落。傾注楊校長(cháng)心血的綠化工程，仿佛中了神奇的點(diǎn)金術(shù)一樣，實(shí)現了華麗的轉身。
原來(lái)的空地、荒地，楊校長(cháng)曾經(jīng)身先士卒揮鍬挖土，拋灑汗水的地方，現在成了全校最靚麗的風(fēng)景區，春意盎然的美景，惹得全校師生們頻頻駐足觀(guān)看。這里，如今已成為兄弟學(xué)校參觀(guān)、取經(jīng)的精品工程和上級領(lǐng)導檢查時(shí)必然光顧的地點(diǎn)。
如今，楊校長(cháng)的美好愿望變成了現實(shí)，可是、可是……楊校長(cháng)在這學(xué)期的第三周卻突然調到別的學(xué)校。而眼前的美景，楊校長(cháng)卻沒(méi)能看到，想起來(lái)直叫人橫生無(wú)限的失落感，“百花依舊笑春風(fēng)，不見(jiàn)當年種花人”？
謝謝楊校長(cháng)把春天送到我們每一位同學(xué)的身邊，也祝愿我們敬愛(ài)的楊校長(cháng)在新的工作崗位上，每天都生活在春光明媚的春天里。
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