觀(guān)察日記教學(xué)反思
即將要到一天的結尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的觀(guān)察日記教學(xué)反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀(guān)察日記教學(xué)反思1
今天上了一節觀(guān)察日記的總結鑒賞課，反思如下：
1、漏提日記的格式了。
2、學(xué)生的學(xué)習氣氛不夠熱烈。
3、自己說(shuō)得太多了，學(xué)生自己去品悟的內容太少了。
4、時(shí)間安排不夠合理，沒(méi)有把學(xué)生的時(shí)間安排得多一些。
5、有的同學(xué)不會(huì )寫(xiě)作文，有的至今還沒(méi)有上交作文。
6、我的日記展示可能有些深奧，沒(méi)有考慮到學(xué)生的接受能力。
7、學(xué)生沒(méi)有總結，后面不夠深入。
今天，上了一節課，心里有些沒(méi)底，因為從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這樣的課。也不知道能上得怎么樣�？偟膩�(lái)說(shuō)，一般，完成了任務(wù)而已。昨天的預演比今天的實(shí)課效果要好一些。但是，教學(xué)就是一種遺憾的藝術(shù)，不能夠十全十美。培養學(xué)生學(xué)習寫(xiě)作的自信心，也許大部分同學(xué)是積極主動(dòng)的，在這節課中得到了一些知識，但是大部分同學(xué)還是屬于被動(dòng)的狀態(tài)，不知道應該如何激發(fā)他們的學(xué)習積極性。有時(shí)候，有些事，只能盡力去做了，沒(méi)有那么多的策略讓自己變得更加理性，更加主動(dòng)。有時(shí)候也只是為了完成任務(wù)，也許是到了一定的年齡，對一些事情都看開(kāi)了吧。其實(shí)，有時(shí)候也是一種自我解嘲，因為沒(méi)有辦法再去超越自己了，所以就只能夠這樣安于現狀。
關(guān)于寫(xiě)作教學(xué)，對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)挑戰，因為自己水平并不是很高，雖然也有一個(gè)愿景，希望能在這方面給學(xué)生一點(diǎn)指導。今天，這了在課堂上有更好的表現，結果其實(shí)效果并不是太好，所以精彩的內容如果上過(guò)兩次，那么再吸引人的內容也缺失了滋味。于是，想到了，如果不事前準備，對這個(gè)事不那么重視，也許效果會(huì )更好一點(diǎn)。所以，任何事物都是一分為二的。沒(méi)有那么完美的課堂，也沒(méi)有那么真實(shí)的表演。昨天，我上得熱血沸騰，而今天卻平淡無(wú)奇。有時(shí)候，做某一件我不太喜歡的事情，內心是很矛盾的，既希望有人代替，也不想就這樣草草了事，于是，既要在內心去說(shuō)服自己，又要堅持著(zhù)那個(gè)不太愿意的自我去做著(zhù)。耗費了寶貴的時(shí)間，浪費了不少的腦細胞。于是，這樣慢慢地熬過(guò)來(lái)了。但是，終究是自己也成長(cháng)了一些。
回想著(zhù)這次的習作訓練，自己也有了一些感悟。有時(shí)候，應該讓學(xué)生在閱讀教學(xué)的同時(shí)去進(jìn)行語(yǔ)言的品味，讓他們找到寫(xiě)作的樣板，進(jìn)行積累，讓他們把那個(gè)句子牢牢地記住，以便在今后遇到這樣的情況時(shí)拿出來(lái)運用。應該讓學(xué)生多觀(guān)察生活，別總是人為地拔高要求，把總是把那些不屬于自己的內容拿出來(lái)，進(jìn)行那些沒(méi)有價(jià)值的勞動(dòng)。應該把課內習作真正地放到課內，即使是花費了一些課時(shí)，也是值得的，因為這是學(xué)生自己獨立勞動(dòng)的成果，沒(méi)有加重他們的課后負擔，家長(cháng)們也不必有壓力。更重要的是這是一次模擬考試的實(shí)戰演練，給他們成長(cháng)的機會(huì )，讓他們展示自己的生活，把生活的內容與寫(xiě)作有效地對接起來(lái)，真正地做到言之有物，寫(xiě)自己的真生活。這就是自己今天的收獲，雖然累著(zhù)，但是到底有了些許的收獲。加油！
觀(guān)察日記教學(xué)反思2
世間萬(wàn)物豐富多彩、美不勝收，而且有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如果細心觀(guān)察，用心思考，就有可能發(fā)現事物的奧秘，認識事物間的聯(lián)系。義務(wù)教育課程標準試驗教科書(shū)語(yǔ)文第七冊第二組通過(guò)《古詩(shī)兩首》、《爬山虎的腳》、《蟋蟀的住宅》以及《世界地圖引出的發(fā)現》四篇課文向我們講述了關(guān)于觀(guān)察大自然景物和發(fā)現大自然奧秘的趣事之后要求同學(xué)們寫(xiě)出自己在觀(guān)察中新的發(fā)現。為了讓同學(xué)們有內容可寫(xiě)，寫(xiě)出高質(zhì)量的習作，我在上這篇習作之前，提前兩周布置同學(xué)們準備：即要求他們在家里用杯子或碗泡制綠豆或者黃豆、花生米之類(lèi)的東西連續進(jìn)行細致觀(guān)察并堅持寫(xiě)觀(guān)察日記。任務(wù)布置以后，同學(xué)們興趣盎然，紛紛回家準備。兩個(gè)星期以后，我在課堂上對學(xué)生進(jìn)行了適當指導，然后要求他們習作，發(fā)現除了極少數基礎確實(shí)較差的'孩子的文章寫(xiě)得不夠理想之外，其他絕大多數孩子的文章寫(xiě)得都挺好。以下是我從這些孩子的文章中篩選的一部分，和各位同仁共勉，希望大家多多提出寶貴意見(jiàn)。
�。镣瑢W(xué)：聽(tīng)說(shuō)綠豆的生命力很強，我想做個(gè)試驗。我把綠豆泡進(jìn)水里，綠豆圓圓的，小小的，硬硬的，顏色呈深綠色。我想：又小又硬的綠豆怎么能發(fā)芽呢？第二天，我發(fā)現沉睡的小豆子吸飽了水變大了，顏色也變淺了，有的綠豆中間還裂開(kāi)了一條縫，好像想脫掉綠色的衣裳一樣。綠豆居然發(fā)芽了！我不敢相信自己的眼睛。細小的嫩芽，像一個(gè)個(gè)小逗號。第三天，綠豆的芽長(cháng)長(cháng)了，有一顆綠豆完全脫掉就外衣，換上了淡淡的白袍。第四天，綠豆芽又長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)，好多顆綠豆都脫掉了綠色的外衣，換上了白袍，像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，又像一組五線(xiàn)譜的音符。綠豆的生命力真強��！通過(guò)這件事，我明白了只要仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現事物的奇妙。
�。峦瑢W(xué)：第四天，我的豆芽已經(jīng)有三四厘米長(cháng)了，他們都浮在水面，好像幾位嬌艷、高貴的公主手拉著(zhù)手在水面上嬉戲。后來(lái)豆芽公主周?chē)钠鹆诵∨菖�，我沒(méi)當回事。中午，豆芽公主變本加厲沒(méi)有了往日的清香，反而變臭了。奶奶教我說(shuō)：“豆子要放在避光的地方，不能接受陽(yáng)光直射�！�
�。猛瑢W(xué)：第二天一大早，我就跑去看我的綠豆，我發(fā)現它的皮裂開(kāi)了，像是個(gè)受傷者被歹徒的刀給劃傷了似的。到中午，綠豆的皮完全脫落了，露出了滑溜溜的小身子，別提有多可愛(ài)了！
�。耐瑢W(xué)：小黃豆白白嫩嫩的肚皮上，多了一個(gè)小口子，這個(gè)口子大概有五毫米那么長(cháng)。從口子里爬出了一根“線(xiàn)”，像從殼兒里爬出的一個(gè)小蚯蚓。
……
在這次實(shí)驗的過(guò)程中，同學(xué)們用短短十天左右的時(shí)間竟發(fā)現了一顆小小的綠豆或黃豆在生長(cháng)過(guò)程中的一些細微變化，并能用自己手中的筆將它很形象地描述出來(lái)，我們不得不說(shuō)這次習作是成功的。它成功的秘訣就在于同學(xué)們耐心、細致地觀(guān)察�？磥�(lái)世界上什么東西都有它神奇的一面，只要你認真觀(guān)察，一定不難發(fā)現它那神奇、好玩的一面。