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四年級(jí)觀察螞蟻的日記

時(shí)間:2026-01-31 09:31:22 [第二單元]觀察日記X則

四年級(jí)觀察螞蟻的日記

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編收集整理的四年級(jí)觀察螞蟻的日記,歡迎大家分享。

四年級(jí)觀察螞蟻的日記

四年級(jí)觀察螞蟻的日記1

  今天,我放學(xué)回家,把書包放下就想出去玩。

  我在走出家門時(shí)低下頭看見一群螞蟻正在急急忙忙地忙著搬運(yùn)東西。于是,我就決定不出去玩了,而是留下來看螞蟻搬東西了。我就蹲下身子來看它們搬運(yùn)東西。一只螞蟻來到一塊碎餅干前面。它走近餅干,想咬住它拖著搬走?墒,它搬不動(dòng)。它就離開餅干跑去叫伙伴了。它來到伙伴前面,把頭上的觸角跟伙伴的觸角碰動(dòng)了一下。那個(gè)伙伴就跟著它一起來到那塊碎餅干前面一起拖起了餅干來了。咦,兩只螞蟻竟然搬動(dòng)了那塊碎餅干,回到了它們自己的家里去了。

  我覺得好奇,于是,我就去翻書查找原因。奇怪呀,它們只是碰了一下頭,便會(huì)一起去搬餅干了。那是為什么呀?我翻開我的關(guān)于動(dòng)物方面的書來。書里面介紹它們是用觸角來傳遞信息的。

  我想再觀察一個(gè)明白。于是,我拿來一塊餅干,捏碎,放一小塊在螞蟻經(jīng)過的地上。一只螞蟻看見了,就一個(gè)人去搬。它搬不動(dòng),就去找了一個(gè)伙伴再來搬。當(dāng)它們搬了一段距離后,我跟它們開了一個(gè)小小的.玩笑。我把它們辛苦搬動(dòng)的餅干給攔截下來,放回了原來的地方。那兩只螞蟻好象一點(diǎn)兒也不生氣,還是跑回原地繼續(xù)搬運(yùn)。我驚嘆不已。這么小的一只螞蟻居然能夠搬動(dòng)比自己大好幾倍的東西,而且非常和氣。真是太帥了!

  我把剩下的餅干全部放在地上好讓螞蟻搬回家去吃。

四年級(jí)觀察螞蟻的日記2

  聽說螞蟻喜歡吃甜食,不喜歡吃辣的。我想做個(gè)試驗(yàn)。

  我拿了兩小塊橡皮擦般大小的蛋糕,一塊蘸了辣醬,另一塊原味。我把兩種不同味道的.蛋糕并列放到螞蟻洞穴邊上。沒過幾分鐘,一只出來游蕩的螞蟻先發(fā)現(xiàn)了辣蛋糕,它馬上爬過去,聞了聞就離開了,它又爬到原味蛋糕邊上,圍著蛋糕轉(zhuǎn)了兩圈,又用腿試探了一下蛋糕,馬上爬回洞穴,就一會(huì)兒,出來幾只螞蟻,又一會(huì)兒,出來了一群螞蟻,它們避開辣蛋糕,直奔原味蛋糕,把原味蛋糕團(tuán)團(tuán)圍住。

  突然,我看見蛋糕上的螞蟻群分開了,它們排著隊(duì)伍往洞穴爬去。我仔細(xì)一看,原來螞蟻用觸角各自搬蛋糕回家。對它們來說,這塊蛋糕太大了,一次搬不動(dòng)。當(dāng)?shù)案馐O孪鹌ひ话氪笮r(shí),它們齊心協(xié)力,一起把剩下的半小塊蛋糕慢慢地搬回洞穴里。

  那塊辣蛋糕還原模原樣地放在那里,我還在等。偶爾有一兩只螞蟻路過,聞了聞,都不感興趣。整整一個(gè)下午,辣蛋糕還好端端的。

  我相信了螞蟻確實(shí)喜歡吃甜的,不喜歡吃辣的。

四年級(jí)觀察螞蟻的日記3

  傍晚,放學(xué)的時(shí)候,我來到小區(qū)里,在小區(qū)的角落里,有一片干枯的草坪。草坪里居住著許多昆蟲,我來到草坪旁邊,翻開土地,大吃一驚,這里居住著數(shù)萬只螞蟻,它們合起來,足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡,仔細(xì)地觀察,原來螞蟻的身體部位是這樣的,螞蟻的頭很大,腳有的六只,有的八只。螞蟻的屁股很小,像一粒圓飯粒。它的`身子上有很多毛,身上的顏色非常多,品種又非常多。

  我把有些螞蟻塑料袋,想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞,洞越來越大,直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來并團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,把塑料袋拉進(jìn)土里,做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服!螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里,對螞蟻們說,這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn),我想:那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲,真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來,攻擊性非常強(qiáng),沒過一會(huì)兒,那只又肥又大的毛毛蟲就被螞蟻們打敗了,螞蟻們把毛毛蟲抬進(jìn)洞里,給大伙分享著吃,一只毛毛蟲,可以夠螞蟻們吃好一陣子了。

  時(shí)間不早了,我背著書包回到了家。通過觀察螞蟻的行為,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。

四年級(jí)觀察螞蟻的日記4

  螞蟻對人們來說,只不過是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧秘,連科學(xué)家都沒解開,所以,我就特地觀察了一下螞蟻。

  我拿來一把小鐵鍬,順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開,不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來吃它。

  不一會(huì)兒,兩只螞蟻爬了過來,一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會(huì)在蜈蚣的前面,一會(huì)在蜈蚣的后面,鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回,估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰,其它的.螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會(huì),就召集了一大群螞蟻過來,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。

  這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴,可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法。

  它們有的在后邊推,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來,在第十三次的時(shí)候,小螞蟻們眾志成城,終于將蜈蚣搬回了家。

  它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到:!這么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起!

四年級(jí)觀察螞蟻的日記5

  星期天下午,我在家里無所事事。我來到院子里,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群螞蟻。于是,我蹲在地下,好好觀察了這群螞蟻。

  只見螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向前走去,原來它們在運(yùn)我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng),可是沒走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候,幾只螞蟻站在一片樹葉上,劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒想到它們只休息了一二分鐘,就繼續(xù)朝前走去。

  我想再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。左思右想,終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子,拿在手里,悄悄地跟著螞蟻?zhàn),來到螞蟻的`洞口,那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì)怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來,我仿佛聽見螞蟻在說:“一二,一二,加油呀!”不大一會(huì)兒就把石子抬過去了。它們又把食物背在背上,排著隊(duì)有秩序的進(jìn)了洞。

  我想:我們?nèi)祟,為什么連一只小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學(xué)之間,也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛,遇到困難共同想辦法克服,那么,我們的生活會(huì)更快樂!

四年級(jí)觀察螞蟻的日記6

  今天,我做了個(gè)螞蟻吃食的試驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)是測試螞蟻喜歡吃什么食物。我需要準(zhǔn)備的食物是有點(diǎn)花了的奶糖、一只死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。

  我先摘了片青菜葉,刮了些木屑,找了個(gè)有點(diǎn)兒化了的'奶糖,至于死昆蟲,我先捉了只螞蚱,把它弄死就行了。又千方百計(jì)弄了一張60乘60厘米的白紙,把材料放在紙上,去捉螞蟻。

  好不容易捉到30只螞蟻,把它們放在紙上,可是它們亂爬,都往邊上跑。我可不愿放過它們,又把它們捉了回來繼續(xù)觀察。好一群永不放棄的螞蟻,它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了,干脆又去捉了一大窩螞蟻,它們都受了驚嚇,爬來爬去,亂作一團(tuán)。

  我想等一會(huì)兒螞蟻就會(huì)尋找食物了,我只需要靜靜地等就行了。誰知,螞蟻們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,仍然爬到紙的外面。我的耐心可是有限的,我發(fā)火了,這群小螞蟻真是不知天高地厚,竟然不領(lǐng)我的情,哼,得來點(diǎn)兒狠的。于是我就把一只小螞蟻粘在了糖上,看你怎么辦。喲,螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上,它又掙脫掉了。就這樣,它掉了,我又放上去,再掉再放上去……經(jīng)過我的機(jī)回折騰,它終于沒力氣了,可腿腳還在亂蹬。我怔住了,把它拿了下來。

  雖然實(shí)驗(yàn)沒有成功,卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。

四年級(jí)觀察螞蟻的日記7

  今天,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察可愛的小螞蟻。我欣喜若狂,一放學(xué)就朝家里跑去。

  我來的家門口的草坪上,不管三七二十一,趴在地上,瞪大眼,細(xì)心地找了起來。我的娘呀,這群小家伙到哪兒去了?是不是早就知道我這個(gè)“小瘦猴”要來,全體逃之夭夭了?不經(jīng)意間,我扒開了草叢,一只螞蟻正在慢悠悠地爬著!昂眉一,竟然藏到這兒來了,本大爺找你找得好苦!”

  我從口袋里掏出放大鏡,湊近一看:螞蟻長著一對長長的觸角,頭大身子小,尾巴如一粒米似的`擺動(dòng)著。我拿出一塊牛奶面包,小心翼翼地放在小螞蟻的左邊,嘴里嘀咕著:“這么好吃的牛奶面包,拿去喂螞蟻有些可惜了·······”剛放下面包,沒想到那只螞蟻卻象右爬去。“歐買疙瘩,食物在左邊啊,在左邊吶!”

  這只小螞蟻還是抵擋不住事物的誘惑,回過頭來品嘗了一口,覺得味道不錯(cuò),便銜在嘴里狠狠地向前拖去,可面包還是紋絲不動(dòng)。無可奈何之下,它只好回去“搬救兵”了。過了一會(huì),一群“螞蟻士兵”排著整齊的隊(duì)列浩浩蕩蕩地來到了草叢,領(lǐng)頭的螞蟻正是剛才那只小螞蟻。它們將食物團(tuán)團(tuán)圍住,用了九牛二虎之力將面包抬起,一歪一斜地把面包運(yùn)到了洞口。問題又出現(xiàn)了:面包太大,洞口太小,搬不進(jìn)去呀!我以為它們會(huì)放棄這點(diǎn)食物,沒想到它們卻把這塊面包大卸八塊,搬回了自己的“大本營”

  朋友,你還認(rèn)為螞蟻渺小嗎?No!NO!NO!它們的力量大得出奇,這真是個(gè)奇跡呀!

四年級(jí)觀察螞蟻的日記8

  有一天,我在家門口發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻。

  起初我并不覺得稀奇。但是后來發(fā)現(xiàn)不止一只,而是三四個(gè),甚至好多好多。并且它們每個(gè)身上都拖馱著東西,可能是昆蟲,也可能是面包屑。背的東西有的大,有的小。背著大東西的`,走路慢吞吞的,背小東西的螞蟻就輕松多了,但是它們不停地在那跑來跑去,也挺累的。我回家拿了塊蘋果啃了幾口,就把它扔在了地上,那些螞蟻瘋了似的向蘋果進(jìn)攻,可是搬不起來。于是它們就現(xiàn)場把蘋果解決掉,你一口,我一口,螞蟻個(gè)個(gè)吃得飽飽的。吃完了,螞蟻們又開始工作,這一次,速度別提有多快,至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的螞蟻,背著一只大甲蟲,那小小的身軀里,包含著多么強(qiáng)的生命力。

  有一次,我捏起一只小螞蟻在那玩,一不小心,它從我的手掌心里掉了出來,它爬起來時(shí),我見它沒有以前走得那么快了,我知道我犯了個(gè)大錯(cuò),很有可能螞蟻的腳被我給摔斷了。但它掙扎著,最終站了起來,堅(jiān)強(qiáng)的走了回去。

  雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,決不能讓生命白白流失!

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