成功是翻過(guò)遠方的大山的觀(guān)后感

　　精選作文:讀《成功是翻過(guò)遠方的大山》有感

　　大家都知道劉翔吧？就像打籃球的知道喬丹一樣，踢足球的知道貝利一樣。劉翔，我們全中國都永遠忘記他，那個(gè)在跑道上灑脫的劉翔……

　　這次是說(shuō)劉翔是怎樣成功的。俗話(huà)說(shuō)得好：“堅持就是勝利�！眲⑾鑴傞_(kāi)始我們一點(diǎn)也不知道他的名字，只知道著(zhù)是一個(gè)中國選手。而那時(shí)，有一個(gè)外國選手，叫阿蘭·約翰遜，那時(shí)候，他就是當仁不讓的“跨欄王”。在110米欄20個(gè)快于13秒的成績(jì)中有九個(gè)是他創(chuàng )造的，那時(shí)候，劉翔很敬佩他，他最喜歡欣賞強者。隨著(zhù)歲月的流失，劉翔的成績(jì)也提高了，但是阿蘭·約翰遜卻一直排第一，劉翔只能排第二。最后，劉翔感到阿蘭·約翰遜是他要翻越的大山。后來(lái)，在2004年5月8日，在日本舉辦的奧運會(huì )上，劉翔以13秒12的成績(jì)戰勝了阿蘭·約翰遜的13秒17。

　　同學(xué)們，讀了這段文字，大家有什么感想嗎？我們在學(xué)習中，在日常生活中，就是缺少劉翔了這種精神。有很多同學(xué)，學(xué)習中遇到困難，不懂的就不想了。我也遇見(jiàn)過(guò)著(zhù)樣的事情。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在寫(xiě)作業(yè)，可是別一道題目困住了，剛開(kāi)始，性出了一點(diǎn)眉目，但是越想越煩，就空在那里。媽媽走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我空著(zhù)一道題目，就板起臉孔，問(wèn)我是不是不會(huì )？我搖搖頭，媽媽就生氣了，就訓我說(shuō)：“學(xué)習豈能半途而廢？你知道劉翔沒(méi)��？他就是著(zhù)樣一步一步走來(lái)的�！蔽业哪槨八ⅰ钡囊宦暭t了。往后我遇見(jiàn)不懂的詞就想著(zhù)：堅持就是勝利�！�

　　讀罷著(zhù)篇文章，我們又看見(jiàn)了那個(gè)激情四射的劉翔，那個(gè)給中國，亞洲爭得榮譽(yù)的劉翔，那個(gè)餓敢于翻越遠方的大山并讓山之為倒的劉翔！沒(méi)有翻越不了的'大山，沒(méi)有倘不過(guò)的河，只要你有勇氣，肯付出，你就能像劉翔一樣實(shí)現你心中的夢(mèng)想。

　　朋友們，放看你們心中的自卑，向你高強的對手挑戰，你也會(huì )像劉翔一樣飛在自由的天空上。

　　篇一：讀《成功是翻過(guò)遠方的大山》有感

　　讀《成功是翻過(guò)遠方的大山》有感

　　大家都知道劉翔吧？就像打籃球的知道喬丹一樣，踢足球的知道貝利一樣。劉翔，我們全中國都永遠忘記他，那個(gè)在跑道上灑脫的劉翔??

　　這次是說(shuō)劉翔是怎樣成功的。俗話(huà)說(shuō)得好：“堅持就是勝利�！眲⑾鑴傞_(kāi)始我們一點(diǎn)也不知道他的名字，只知道著(zhù)是一個(gè)中國選手。而那時(shí)，有一個(gè)外國選手，叫阿蘭·約翰遜，那時(shí)候，他就是當仁不讓的“跨欄王”。在110米欄20個(gè)快于13秒的成績(jì)中有九個(gè)是他創(chuàng )造的，那時(shí)候，劉翔很敬佩他，他最喜歡欣賞強者。隨著(zhù)歲月的流失，劉翔的成績(jì)也提高了，但是阿蘭·約翰遜卻一直排

　　篇二：讀《成功是翻過(guò)遠方的大山》有感

　　讀《成功是翻過(guò)遠方的大山》有感

　　大家都知道劉翔吧？就像打籃球的知道喬丹一樣，踢足球的知道貝利一樣。劉翔，我們全中國都永遠忘記他，那個(gè)在跑道上灑脫的劉翔??

　　這次是說(shuō)劉翔是怎樣成功的。俗話(huà)說(shuō)得好：“堅持就是勝利�！眲⑾鑴傞_(kāi)始我們一點(diǎn)也不知道他的名字，只知道著(zhù)是一個(gè)中國選手。而那時(shí)，有一個(gè)外國選手，叫阿蘭·約翰遜，那時(shí)候，他就是當仁不讓的“跨欄王”。在110米欄20個(gè)快于13秒的成績(jì)中有九個(gè)是他創(chuàng )造的，那時(shí)候，劉翔很敬佩他，他最喜歡欣賞強者。隨著(zhù)歲月的流失，劉翔的成績(jì)也提高了，但是阿蘭·約翰遜卻一直排

　　篇三：我的追夢(mèng)故事——讀《翻越遠方的大山》有感

　　我的追夢(mèng)故事——讀《翻越遠方的大山》有感

　　劉翔有一個(gè)夢(mèng)想，就是翻越約翰遜，比他跑得快。就因為他不放棄，堅持跑步，終于超越了“大山”約翰遜，有了更高的目標。

　　我也有個(gè)夢(mèng)想，就是當一名合格的老師，因為我當了一位合格的老師就可以教許多學(xué)生知識，自己也可以再學(xué)知識。

　　我還要在平常生活中觀(guān)察自己的老師是怎么教育自己的學(xué)生的，我要因為自己老師的教育考上大學(xué)成為一名老師，以后也可以教小朋友考上大學(xué)。成為了老師，還要有耐心、細心、愛(ài)心等來(lái)教育學(xué)生。我的夢(mèng)想是成為一名合格的老師，就要從現在開(kāi)始學(xué)習認真、努力，上課專(zhuān)心致志、目不轉睛的學(xué)習。

　　當我知道汶川地震中有一位無(wú)私奉獻的老師，為了自己的學(xué)生逃出地震的現場(chǎng)，最后自己犧牲了。這種精神是所有老師的榜樣，所以更加堅定了我想當一名老師。

　　我常常想我站在講臺前對小朋友講課，可能有點(diǎn)累，可我就感到無(wú)比的自豪。我相信，只要現在學(xué)習認真以后就可以當一名讓學(xué)生驕傲的老師。

　　我還要幫助山里的孩子讀書(shū)，因為他們自己就渴望讀書(shū)，可是沒(méi)有練習本，沒(méi)有課桌和椅子，也沒(méi)有上課的地方，他們每天都只可以跟爸爸媽媽爺爺奶奶去田里耕田干活。所以我想成為一名老師去幫助他們。

　　這就是我的夢(mèng)想——成為一名合格的老師�！�

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