《背著(zhù)父親上學(xué)》的觀(guān)后感
它寫(xiě)的是一位農村孩子李勇的事跡。李勇7歲那年，父親患了中風(fēng)，生活的重擔壓在母親的身上，李勇為了減輕母親的負擔，小小年紀的李勇就割草喂豬、燒炕、給父親接屎接尿。為了湊學(xué)費，李勇養了十幾只兔子，利用課余和回家的時(shí)間給兔子拾草。入了初中后，父親的病一天比一天重，李勇更忙了，他幫家中挑水、割草喂牛、給地里送糞……1995年3月，李勇的母親因積勞成疾永遠地離開(kāi)了李勇。李勇一邊伺候著(zhù)父親，一邊堅持學(xué)習。兩個(gè)月后，李勇參加慶陽(yáng)地區化學(xué)奧賽獲得第三名，全國甘肅賽區一等獎。在全縣初中統考中獲得第二名，參加中專(zhuān)招生又被慶陽(yáng)師范錄取了。李勇面對通知書(shū)，心事重重，他憂(yōu)慮的500元學(xué)費還沒(méi)個(gè)著(zhù)落，家里癱瘓的爸爸怎么辦？李勇希望自己已分家的.哥哥能照應父親，可是沒(méi)有任何結果。李勇就決心帶著(zhù)父親去上學(xué)。他把家里所有的糧食賣(mài)了。1995年9月10日，李勇背著(zhù)父親去上學(xué)，交了500元學(xué)費后，在一位好心人的幫助下以每月40元租金在學(xué)校旁邊租了一間平房。他每天放學(xué)回來(lái)就給父親接屎接尿，給父親燒水做飯，最后他以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了他漫長(cháng)的四年學(xué)業(yè)。讀完這篇文章，有兩點(diǎn)讓我很受感動(dòng)，第一點(diǎn)是李勇小小年紀能為父母不惜一切，背著(zhù)父親去上學(xué)，他的孝心感天動(dòng)地，表現了中華民族的傳統美德。第二點(diǎn)就是他在如此艱苦的環(huán)境中還能那樣努力的學(xué)習，取得那樣優(yōu)異的成績(jì)，使我很受教育。我生活在一個(gè)幸福的家庭中，家里所有的長(cháng)輩都很疼愛(ài)我，在家里什么事也不用做，但有時(shí)候還覺(jué)得大人對我不夠好，希望他們什么事情都依著(zhù)我，我很少去替他們著(zhù)想。在學(xué)習上，父母總是給我創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境，提供好的學(xué)習條件，希望我能學(xué)習好，可我學(xué)習不刻苦，總是想著(zhù)玩，學(xué)習也不努力，真是身在福中不知福啊。跟李勇對比，我不知道要比他幸福多少，他那種孝敬父母，努力學(xué)習的精神是我學(xué)習的榜樣。
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