讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感
看完某一作品后，你有什么總結呢？讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感1
在今天，我看了一幅漫畫(huà)，名叫《假文盲》，畫(huà)家寓意深刻，我看了之后也深有感觸。
這是在冬天的一個(gè)早晨，這時(shí)候，正是上班高峰期，也是人們晨練的時(shí)間。果不其然，搭公車(chē)的人也很多，公交車(chē)站早已人滿(mǎn)為患，排的隊伍密密麻麻，熙熙攘攘，準確地來(lái)說(shuō)應該已經(jīng)不叫隊伍了。這時(shí)又突然寒風(fēng)呼嘯，冷極了，每個(gè)人恨不得快點(diǎn)上車(chē)。但是，在一個(gè)立得“母子上車(chē)處”耀眼大字牌的地方，有一個(gè)冷得瑟瑟發(fā)抖的婦人抱著(zhù)自己的孩子和四個(gè)五大三粗、身強力壯的男人在那里。那幾個(gè)男人不僅做出十分理所當然的樣子，還把本來(lái)應該站在這里的母子給擠了出去，婦人滿(mǎn)臉疑惑，卻不敢和這些厚顏無(wú)恥之人爭斗。難道這些人都是文盲嗎？不，你們看，第一個(gè)男人穿著(zhù)一件大衣，褲子和鞋子看起都是名牌，應該是個(gè)富有并有學(xué)識的人，可是他卻瞇著(zhù)眼睛，目中無(wú)人。第二個(gè)人帶著(zhù)大棉帽，手放進(jìn)了衣兜里，依然穿一件大衣，瞇著(zhù)眼睛，表情冷漠，毫不在意牌上的字。第三個(gè)人戴著(zhù)一副眼鏡，表情傲慢，穿著(zhù)時(shí)尚流行的羽絨服，踩著(zhù)一雙發(fā)亮的皮鞋，看上是個(gè)知識分子。第四個(gè)人雖然戴著(zhù)囗罩，但眼睛里的愧疚和不安仍然表露了出來(lái)。這四個(gè)人穿著(zhù)得體，衣著(zhù)整潔，感覺(jué)紳士，但內心卻是自私丑陋的。為什么呢，他們明明看見(jiàn)了“母子上車(chē)處”這五個(gè)耀眼的大字卻視若無(wú)睹，看上去是很文化紳士，但他們卻沒(méi)有素質(zhì)和公德心，他們都是厚顏無(wú)恥、不知悔改的假文盲！
在生活中，這樣的“假文盲”還有很多，如明明看見(jiàn)了草坪中的指示牌“請勿踩踏”，卻還是從容不迫地走了過(guò)去；明明看見(jiàn)了“請勿隨地吐痰”的標語(yǔ)，卻還是不改；明明知道那是“老弱病殘”的座位，卻還是那么理所當然地坐上去。我們大家千萬(wàn)不能學(xué)習這些假文盲，要爭做一個(gè)有素質(zhì)的人。
讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感2
當我看了華君武先生的這幅假文盲后，不禁感到十分悲憤。
畫(huà)中的一些男人站在護欄里邊，在他們的右前方立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，而那些男人卻視而不見(jiàn)。我再仔細看圖，這些男人個(gè)個(gè)衣冠楚楚，相貌不凡，可能是文盲嗎？不，不可能，在社會(huì )主義的今天，文盲已經(jīng)極少極少了�？蛇@幾個(gè)人卻裝作文盲，個(gè)個(gè)都把眼睛閉著(zhù)，對那塊牌子視而不見(jiàn)，以為“不知者無(wú)罪”，再看牌子的旁邊，站著(zhù)一位抱著(zhù)孩子的中年婦女，疑惑不解地看著(zhù)他們，心想：這些人個(gè)個(gè)都是文盲嗎？而且，她手里的孩子也不解地看著(zhù)那些男人們，好像在說(shuō)：“他們怎么占我和媽媽的地方？”
然而，在我們的生活中卻也有類(lèi)似的“假文盲”。
例如，草坪上明明豎著(zhù)一塊很大的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“不許踐踏草坪”，而有些人卻裝作假文盲，依舊在草坪上踐踏、游戲、吃東西、打滾。有的草坪上竟出現一條條小路，這還不是因為那些趕時(shí)間的“假文盲”踐踏的。
在一些小區里設有消防通道，是便于小區內失火后，消防車(chē)能夠快速地進(jìn)入小區的各個(gè)角落，便于展開(kāi)救援和滅火工作。國家有明確規定：消防通道內不許停車(chē)。而在一些小區里的消防通道上，業(yè)主們?yōu)榱朔奖�，都把�?chē)停在了消防通道上。我不禁要說(shuō)：“你們知道嗎？你們這樣做，如果一旦發(fā)生火災，殃及的可是你們自己呀！”
我覺(jué)得，在社會(huì )主義的今天，不應該出現這種現象，而應該是一片欣欣向榮、互幫互助、互相謙讓的景象。我們應該把中華傳統美德發(fā)揚光大！
讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感3
我們每個(gè)人都是社會(huì )這個(gè)大家庭中的一名成員，而道德是社會(huì )風(fēng)尚的體現。但自看了漫畫(huà)《假文盲》后，卻讓我了解到社會(huì )與道德的另一面。
寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。天黑黑的，感覺(jué)一場(chǎng)暴風(fēng)雪即將來(lái)臨，誰(shuí)不想趕緊回家，享受家庭的溫暖呢?
在公交車(chē)站點(diǎn)，有一塊“母子上車(chē)處”的車(chē)牌立在那里，非常顯眼，一位抱著(zhù)生病的小孩站在一旁，站在“母女上車(chē)處”的卻是四位中年男子，他們是文盲嗎，可看他們的樣子不像是文盲呀。
站在前面的男子，身材胖胖的，挺著(zhù)大肚皮，身上的大衣、褲子和皮鞋是那么的華麗，像個(gè)企業(yè)家，諾無(wú)其事地站在那里，看起來(lái)還理直氣壯的樣子，真叫人生氣。緊接著(zhù)是一個(gè)又高又瘦的，身穿大棉襖，兩手插進(jìn)褲兜，瞇著(zhù)眼睛，一副“不是我不識字，只因我沒(méi)看見(jiàn)”的樣子，真愧他能想出這種“掩耳盜鈴”的辦法。第三個(gè)矮矮的個(gè)子，穿著(zhù)一身時(shí)髦的羽絨服，剛從對面有暖氣的公司出來(lái)，像個(gè)地位不低的“白領(lǐng)”，室內室外溫度相差那么多，最想回家的就數他了。第四個(gè)穿一件大皮衣，戴著(zhù)一個(gè)口罩，望著(zhù)對面車(chē)站上的人，心想：那些笨蛋不來(lái)這是他們的損失，我帶著(zhù)口罩都受不了這寒風(fēng)，我可沒(méi)那耐心等下去。
在生活中，還有許多這種壞風(fēng)氣，但人們對這種壞風(fēng)氣已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。在“禁止吸煙”處，有的人都裝做一副不識字的樣子，照樣吸煙。還有的人，完全無(wú)視“禁止踐踏花草”的牌子，隨意踐踏草坪。難道他們都是文盲嗎，不是，他們都是一些沒(méi)社會(huì )公德的“假文盲”
“假文盲”是社會(huì )上的一種不良現象，希望同學(xué)們不要去學(xué)習他們，要讓這個(gè)社會(huì )變成一個(gè)美好、和諧的世界。
讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感4
漫畫(huà)是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫(huà)，每看完一幅漫畫(huà)，我都會(huì )捧腹大笑，可是，當我看了華君武爺爺畫(huà)的這幅漫畫(huà)《假文盲》時(shí)，我沒(méi)有笑，卻感到很氣憤。
在畫(huà)面上，四個(gè)頂天立地的大男子漢若無(wú)其事地站在侯車(chē)道上，在侯車(chē)道前面立著(zhù)一個(gè)牌子，上面醒目的寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。在牌字后面，瑟縮著(zhù)一位懷抱嬰兒的婦女，她穿的很單薄，頭上包著(zhù)一個(gè)頭巾，正在斜著(zhù)眼睛看那些侵犯她們權利的人。再看看那四個(gè)大男人：站在最前面的是一個(gè)干部模樣的人，正在目視前方，對那對母子視而不見(jiàn);第二位是個(gè)軍人，戴著(zhù)軍帽，穿著(zhù)軍大衣，正在閉目養神;第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn);站在最后的是一個(gè)戴口罩的人，好像很講究。他們是文盲嗎?不是的，他們其實(shí)就是當今社會(huì )的文化水平高，道德素質(zhì)低的人。
尊老愛(ài)幼，先人后己是中華民族的美德，可是我們社會(huì )中有些人早已把“道德”二字淡忘了。
像這樣的例子還有很多。比如說(shuō)，有人在醫院掛有“靜”字的牌子下大聲喧嘩;在公共汽車(chē)上刷有“老殘病孕專(zhuān)坐”的座位上卻坐著(zhù)身強體壯的大男人;有人在離垃圾箱幾米遠的地方亂仍果皮紙屑;還有人在插有“請不要踐踏草坪”的牌子的綠茵上心安理得的走著(zhù)……
華爺爺用筆勾勒出的這幅圖畫(huà)，有力的鞭撻了社會(huì )上不講道德的人，特別形象。
這時(shí)，我聯(lián)想到了以前的中國。那時(shí)的中國是一個(gè)文明古國，國家繁榮昌盛，人民安居樂(lè )業(yè)，可是自從出現了那些不道德的人的時(shí)候，外國人開(kāi)始看不起中國人了，造成了國家經(jīng)濟上的巨大損失。
此時(shí)此刻，我想向全國人民說(shuō)：“讓我們快行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行掃‘盲’活動(dòng)，讓我們用我們的雙手，托起祖國明天的太陽(yáng)!”
讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感5
整個(gè)世界上，有不少的假文盲。假文盲，顧名思義就是假裝自己是個(gè)不識字的盲子。今天，我看了一幅名叫“假文盲”的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)令我受益匪淺。
《假文盲》主要畫(huà)了：在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)停車(chē)牌上寫(xiě)了五個(gè)大大的字——母子上車(chē)處。但是令人費思不解的是，在這個(gè)停車(chē)牌的旁邊，站的不是母子，卻是四個(gè)強壯的大漢，他們全都在默默地閉著(zhù)眼睛等車(chē)，好像文盲一樣。一對母子，悄悄地站在停車(chē)牌的后面，他們默默地注視著(zhù)這幾個(gè)大漢，他們的眼神里流露出郁悶和對世界上像這些缺乏社會(huì )公德心的人表示出無(wú)奈。
我看著(zhù)這幅諷刺性的漫畫(huà)，是多么同情這對母子啊，我此時(shí)真想沖進(jìn)漫畫(huà)里去幫幫他們。這四個(gè)大漢，真的是一點(diǎn)社會(huì )公德也沒(méi)有。難道他們真的不識字嗎？錯，正因為他們認識這五個(gè)大字，所以他們知道，如果在這里等車(chē)，會(huì )比其他地方等車(chē)更要快的。于是他們個(gè)個(gè)索性裝成是文盲，閉著(zhù)眼睛，看也懶得看正站在他們身邊冷得直發(fā)抖的真正應該站在這個(gè)牌子后面的母子倆。這些人只留下了腐臭的尸體，他們的心早已被染黑，站在新社會(huì )里，站在這應當尊老愛(ài)幼的社會(huì )里，他們只拖踏著(zhù)自己早已空虛的框架，一步一步借著(zhù)“文盲”的理由把新社會(huì )糟蹋。
在生活中，也有許多像這樣的人，他們裝作不識字在插著(zhù)“嚴禁踩踏草坪”的牌子后熟視無(wú)睹地往里面走去；煙鬼們在禁煙區中悠閑自在地享受著(zhù)吸煙的快樂(lè )；上車(chē)時(shí)，人們不顧要排隊上車(chē)的優(yōu)良美德，只知道自己一個(gè)人往前擠……這些人的心靈早已布滿(mǎn)了自私的垃圾。
我們一定要時(shí)刻清掃心中的垃圾，讓它永遠變得純凈如水，美艷如花。
讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感6
一個(gè)寒冬的早晨，在一個(gè)小小的公共汽車(chē)車(chē)站里擠滿(mǎn)了男女老少�？吭跈跅U上的一塊牌子上明確的標著(zhù)“母子上車(chē)處”。而站在這里的不是抱著(zhù)孩子的母親，競然是幾位男士。
真正的母子被擠到一旁。瘦弱的母親圍著(zhù)頭巾，衣著(zhù)單薄，抱著(zhù)一個(gè)剛出生不久的嬰兒，凍的縮成一團，眼睜睜的望著(zhù)那些“排錯隊”的男同胞們，眼里流露出憤恨而又無(wú)能為力的神情。我想：那些男同胞們真的沒(méi)有看到牌子上的字嗎?難道真的不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)醒目耀眼的字嗎?
你瞧，第一個(gè)男士，個(gè)子較高，他身穿一件大皮襖，腳穿一雙锃亮的皮鞋，顯得特別闊氣。他的眼睛看著(zhù)地面，好像知道這是“母子上車(chē)處”而不敢朝上看似的。
第二個(gè)是個(gè)高個(gè)子男士，他身穿一件毛領(lǐng)皮衣，頭上戴著(zhù)帽子，向前看著(zhù)，微閉著(zhù)眼睛，好像在思索著(zhù)什么，又好像在閉目養神。
第三個(gè)是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老大爺，個(gè)子很矮，穿著(zhù)一件羽絨服，一幅眼鏡搭拉在鼻子上，快要滑落下來(lái)。
第四位是高個(gè)子男子，他身穿高領(lǐng)大皮衣，戴著(zhù)大大的口罩，好像要把臉全部遮住似的。
看他們穿的多么華麗呀，但是表面的華麗怎么遮掩的了丑惡的內心呢?
看那半閉著(zhù)的眼睛，看那快滑落的眼鏡像不識字嗎?
他們主要是想早點(diǎn)上車(chē)找個(gè)好座位，對那立著(zhù)的牌子不屑一顧，竟背著(zhù)良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著(zhù)寒風(fēng)顫抖著(zhù)，母親心涼了。
我真想問(wèn)問(wèn)那些尊貴的先生們，你們難道就沒(méi)有妻子和孩子嗎?你們站在你們不應該站的地方，就心不跳，臉不紅嗎?
在我們當今的社會(huì )里，像這樣的隊伍越來(lái)越壯大，像這樣的人也越來(lái)越多，屢見(jiàn)不鮮。他們都是為了個(gè)人利益作出一些違背良知的事，早已忘了自己還是炎黃子孫。我真想高喊：“請你們不要這樣，要將心比心，要遵守社會(huì )公德”。
讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感7
《假文盲》這幅漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的作品，這是一幅具有幽默性和強烈諷刺性的漫畫(huà)。
《假文盲》上畫(huà)了在某站臺上工作人員專(zhuān)門(mén)設了一個(gè)“母子上車(chē)處”并安放了一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。這是為了宏揚社會(huì )美德，為領(lǐng)著(zhù)孩子的婦女上車(chē)方便所專(zhuān)門(mén)設的。但是有一些人為了自己上車(chē)方便而不知羞恥地站在母子上車(chē)處，于是，便出現了在母子上車(chē)處排起長(cháng)隊等車(chē)的男人，而把一位身抱孩子的婦女擠出了本該母子所站的地方。難道他們不認識牌子上的字嗎？看他們的身著(zhù)打扮，他們有的像干部，有的像軍人，有的像學(xué)者，有的像醫生。他們不可能不認識牌子上的字，他們又不是老弱病殘，可他們卻心安理得的站在母子上車(chē)處，對那個(gè)母子視若無(wú)睹。這幅畫(huà)表現出了作者對當今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。
想想在當今社會(huì )里這類(lèi)事情常有發(fā)生，比如有人在公共場(chǎng)所吸煙，而許多禁止在公共場(chǎng)所吸煙的標語(yǔ)對吸煙人毫無(wú)作用；在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子，但仍有人從草坪上走過(guò)；在公共場(chǎng)所，明明有垃圾桶，但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。
這種種不良行為讓我心中燃起了憤怒的火花，我們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點(diǎn)。我們要從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)去感化旁人，這樣世界才會(huì )更加美麗多彩。
讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感8
今天我看了一幅漫畫(huà)，名叫《假文盲》。一個(gè)公車(chē)站內有一個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子�？墒恰澳缸由宪�(chē)處”牌子旁邊卻擠滿(mǎn)了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無(wú)睹。而一位瘦小的母親抱著(zhù)孩子，被擠到一邊，無(wú)奈的望著(zhù)他們。
我覺(jué)得圖畫(huà)上的那些男人們是道德上的文盲，在我看來(lái)，即使有了知識沒(méi)有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒(méi)有為他人著(zhù)想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢(qián)，再有知識也會(huì )被社會(huì )唾棄!那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎?不是這樣的，她們只是裝文盲而已�，F實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車(chē)上，有很多老弱病殘孕專(zhuān)座�？墒巧宪�(chē)的老弱病殘孕連坐位的邊都沒(méi)挨到，因為上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無(wú)睹。
假設那個(gè)弱小無(wú)助的母親是我們認識的人，我們一定會(huì )上前幫助她。但是對陌生人為什么會(huì )這么冷漠?甚至若無(wú)其事呢?假設那個(gè)母親是你，你需要大眾幫助，可別人對你熟視無(wú)睹，你又會(huì )怎么想?所以，當我們在做某些事時(shí)，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。
中國是個(gè)世界公認的禮儀之邦。作為一個(gè)中國人，應當發(fā)揚祖先為我們遺下的優(yōu)良品質(zhì)。假如你去登長(cháng)城，僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會(huì )感到詫異：禮儀之邦的人怎么會(huì )亂扔垃圾?
在中國經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，我們不應忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統。因為我們都是學(xué)生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語(yǔ)，在公共車(chē)上為老弱病殘孕讓位……我相信，在不久的將來(lái)，社會(huì )風(fēng)氣會(huì )隨這更多人的覺(jué)醒，從而變得好起來(lái)。到那時(shí)社會(huì )就會(huì )變得人人為我，我為人人。
讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感9
《假文盲》這幅漫畫(huà)，是對于如今社會(huì )上一些不文明的人的諷刺。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是：一個(gè)天寒地凍的日子里，在一處“母子上車(chē)處”的地方，四位人高馬大的男子霸占了“母子上車(chē)處”的位置，把真正的母子排擠在外。你看，第一位是一位機關(guān)干部，他穿得衣冠楚楚的；第二位是一位軍人；第三位是一位老紅軍；第四位是一位資質(zhì)深厚的醫生。這四個(gè)男子都認為自己站在這里沒(méi)有錯，他們是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，所以他們都泰然自若地站在那里。但他們卻沒(méi)想到：即使有天大的理由，也不能占據不屬于自己的“東西”。而那位瘦弱的婦女，手中抱著(zhù)嚎啕大哭的孩子，不由得感到心酸：他們真的能夠心安理得地站在那里嗎？他們真的不識字嗎？如果他們識字，那為什么要站在著(zhù)里呢？
看到婦女那可憐、無(wú)奈的表情，我真的很同情她，也替她感到氣憤，同時(shí)，也為那四位男子感到可恥，他們的良心何在？難道，他們不趕到慚愧嗎？像他們這樣的“文盲”是在給社會(huì )抹黑。這幅漫畫(huà)不正是社會(huì )的寫(xiě)照嗎？
在如今的社會(huì )中，這些假文盲的例子是隨處可見(jiàn)的。而且有許多人都在爭著(zhù)做假文盲。在一些公共場(chǎng)所，立著(zhù)一些醒目的牌子“不許亂丟垃圾”“不許隨地吐痰”“請腳下留情”等，可是人們都熟視無(wú)睹，睜一只眼，閉一只眼。有一次，我和媽媽在大街上散步，路邊有一些牌子“請保護環(huán)境”。忽然，一位穿著(zhù)艷麗的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，她身上的香味撲鼻而來(lái)。媽媽說(shuō)：“看，現在的人多講時(shí)髦呀！現在的人也比較講衛生�！痹�(huà)音剛落，地上就留下了那阿姨留下的`“美好回憶”——飲料罐，媽媽看了，不禁啞口無(wú)言，“看來(lái)，現在的社會(huì )的人都很會(huì )包裝自己，看人不能只看外表呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，
在此，我鄭重地呼吁人們：不要再做假文盲了，難道現在社會(huì )上的文盲還不多嗎？我們要從身邊做起，從我做起，從小事做起，讓我們的世界變得更加文明，更加美好吧！
讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感10
今天，我看了《假文盲》這幅漫畫(huà)后，我的感觸很深。
那幅圖上畫(huà)著(zhù)在車(chē)站里專(zhuān)門(mén)有一個(gè)母子候車(chē)區，但在上車(chē)的地方卻分明站著(zhù)四個(gè)漢子，他們對身旁的母子全然不顧。母親的身上穿著(zhù)單薄的衣服，而四個(gè)大漢身上卻穿著(zhù)厚厚的棉襖，他們還悠閑地把手放到口袋里，好像渾然不知那位母親的存在一樣。這四個(gè)大漢子僅為了找個(gè)好座位，竟然不要了自己的良心，真是不知羞恥！
這幅漫畫(huà)的作者，他批判了社會(huì )上的那些沒(méi)有公德心、沒(méi)有家教的人們，這幅漫畫(huà)讓我們講道德、講文明、愛(ài)護幼小，我在漫畫(huà)中讀出了社會(huì )上的丑態(tài)：勾心斗角、損人利己、見(jiàn)利忘義的嘴臉，所以可以說(shuō)作者畫(huà)這幅漫畫(huà)的目的是為了反省反省我們的日常行為。
現實(shí)生活中確實(shí)有許許多多像漫畫(huà)中的大漢一樣的人，就拿上次來(lái)說(shuō)吧：在公園里，我見(jiàn)到一位打扮很時(shí)髦的阿姨。只見(jiàn)她一邊看書(shū)一邊啃蘋(píng)果，把蘋(píng)果吃完后就隨手一丟，而垃圾箱就在不遠處，剛好一位老爺爺走過(guò)來(lái)，腳下一不留神踉蹌了一下，幸好有兩位大叔幫忙扶了他一把。然而那個(gè)女人卻自自在在地一心只讀圣賢書(shū)呢。我為我眼前的這一切感到憤怒，當我氣憤地走過(guò)去對說(shuō)：“阿姨，你這樣做……”“去去去，你是誰(shuí)家的孩子？別在這煩我！走開(kāi)走開(kāi)！”沒(méi)等我把話(huà)講完，那位阿姨就不耐煩了。這時(shí)我驚呆了。
對于這一切我十分生氣，生那些愚昧、缺德、自私的人的氣。難道這些人非得這樣才行嗎？！難道非得這樣才高興嗎？！難道就不能高尚起來(lái)嗎？！我們應該去幫助需要幫助的人們，應該發(fā)揚自己的美德。幫助別人，贈人玫瑰，手有余香！
讓《假文盲》這幅漫畫(huà)警告我們吧！讓社會(huì )更加和諧、美好吧！讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓《假文盲》之類(lèi)的行為與我們告別吧！
讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感11
說(shuō)真話(huà)，我看了許多 風(fēng)趣的動(dòng)漫漫畫(huà)。每一次看動(dòng)漫我全是開(kāi)懷大笑，但是有一次看動(dòng)漫卻使我郁郁寡歡。那是我在書(shū)本上看見(jiàn)名動(dòng)漫畫(huà)家華君武的《假文盲》。
那是一個(gè)寒冷的冬天，一位年輕的母親帶著(zhù)一個(gè)孩子來(lái)到車(chē)站，但是當她到達“母嬰寄宿處”時(shí)，她看到四個(gè)男孩站在“母嬰寄宿處”。她細心一看，迅速認出來(lái)了這幾個(gè)人。第一個(gè)原來(lái)是在他家對門(mén)開(kāi)店鋪的一個(gè)老板；第二個(gè)是省長(cháng)的親朋好友；第三個(gè)是王技術(shù)工程師；第四個(gè)是中心醫院的副院長(cháng)。這位年青的女性想：“她們不認識字嗎？不對呀，她們全是文化人呀！”應對著(zhù)柔弱的母子倆，大漢們小表情十分冷淡，而這名女性應對這幾個(gè)大漢又萬(wàn)般無(wú)奈，只能“老老實(shí)實(shí)”地立在一邊。那凜冽的嚴寒，像小刀一樣刺在她的臉部，她用雙眼斜瞅著(zhù)幾個(gè)大漢……
看過(guò)這幾個(gè)動(dòng)漫漫畫(huà)后，我覺(jué)得這幾個(gè)小伙把一個(gè)人體柔弱且還懷著(zhù)小孩的媽媽擠壓“母子上車(chē)處”，簡(jiǎn)直沒(méi)社會(huì )道德，自然，因為我期待這名媽媽能膽大地為這幾個(gè)大老爺們說(shuō)：“先生們，大家站不對，它是“母子上車(chē)處”�！被蛟S，她們會(huì )紅了臉讓開(kāi)。假如被告方不用說(shuō)，她們會(huì )忽視你的存有；年輕的媽媽呀！你也能夠 去叫車(chē)站管理人員或車(chē)站領(lǐng)導干部來(lái)干涉她們；我更期待這幾個(gè)大漢能積極地給母子退位，那該可好了！動(dòng)漫是華君武1984年畫(huà)的，二十一世紀的今天，沒(méi)有假文盲嗎？——有。還記得有一次，我要去生態(tài)公園去玩，看到一個(gè)成年人領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小孩在草地上追求，忽視“禁止踩踏草坪”那好多個(gè)粗字的存有。還有一次，在大莊班車(chē)站很近的墻面上寫(xiě)著(zhù)“嚴禁在這里扔垃圾”，但是，還是有些人在哪亂扔、亂倒垃圾……
看過(guò)這幅動(dòng)漫漫畫(huà)后，我的心里不知道是啥味道，唉，我真是期待假文盲在社會(huì )發(fā)展上消退。我相信，要是每個(gè)人多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)禮讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)關(guān)愛(ài)，那麼，大家的社會(huì )發(fā)展可能越來(lái)越更為文明行為，更為幸福！
讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感12
請乘坐本車(chē)的母子到母子上車(chē)處等候，請乘坐本車(chē)的母子到母子上車(chē)處等候…。.車(chē)站的廣播一響，母子上車(chē)處就變得熱鬧起來(lái)，人們都蜂擁而入。咦？怎么站在母子上車(chē)處的都是些高大的叔叔？再往旁邊一看，真是奇怪，那對真正的母子怎么擠到外邊了呢？那位母子報著(zhù)孩子，神情既無(wú)奈又可憐。那位叔叔有身穿軍裝的，有身穿西裝的，一看就知道是受過(guò)高等教育的人�？墒谴藭r(shí)此刻，他們卻假裝不認識木牌上“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字，不但占了“母子上車(chē)處”的位置，還擺出一副“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子。雖然他們穿得光鮮，但他們的行為卻提醒我，他們非常自私。風(fēng)，一點(diǎn)兒也不留情，呼呼地刮了起來(lái)，這對母子被凍得瑟瑟發(fā)抖，可是誰(shuí)能體會(huì )到這對母子的心情呢？
在這個(gè)社會(huì )上，類(lèi)似于這種“假文盲”的還有很很多多、有的馬路上有斑馬線(xiàn)和紅綠燈，是供行人安全通過(guò)而設置的。沒(méi)有這些施設的馬路邊明明寫(xiě)了“請走天橋或地下通道”，但是有些人為了圖方便，或者嫌天橋，地下通道太遠，就直接從馬路間穿了過(guò)去。他們沒(méi)有想過(guò)，他們自己雖然方便了，但會(huì )給汽車(chē)司機帶來(lái)麻煩，影響正常的交通秩序。再比如，一些年輕人坐在“尊老愛(ài)幼病孕專(zhuān)座”上，見(jiàn)到老人上車(chē)，便故意把頭偏向一邊，假裝看不見(jiàn)。諸如這類(lèi)的“假文盲”在社會(huì )上無(wú)處不在，為我們的社會(huì )帶來(lái)了負面影響。
其實(shí)，我們每個(gè)人都應該積極響應文明號召，去關(guān)心關(guān)愛(ài)社會(huì )上那些需要幫助的人。只有這樣，人與人之間才能充滿(mǎn)溫暖，社會(huì )才會(huì )越來(lái)越和諧。
讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感13
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫(huà)——《假文盲》，令我思緒萬(wàn)千。
這幅漫畫(huà)畫(huà)著(zhù)在車(chē)站里，立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，可底下卻站著(zhù)幾個(gè)身強力壯的大男人，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的樣子，把本應享受這項權利的一位抱著(zhù)孩子的婦女擠到了一邊，看看那幾個(gè)人，第一個(gè)穿著(zhù)一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個(gè)老板;第二個(gè)帶著(zhù)一頂帽子，穿著(zhù)一件軍大衣，應該是個(gè)軍人吧;第三個(gè)穿著(zhù)一件時(shí)髦的羽絨服，一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架著(zhù)一副圓眼鏡，像是個(gè)知識分子;第四個(gè)人帶著(zhù)口罩，可能是個(gè)醫生。
這四個(gè)大男人，難道是文盲嗎?不，不是，他們都是有文化的人�？伤麄內绻皇俏拿�，又怎會(huì )不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字呢?原來(lái)，他們都是“假文盲”是無(wú)視社會(huì )公德的人。他們的外表看起來(lái)很干凈，可實(shí)際上他們的內心是無(wú)比丑陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒(méi)有素質(zhì)。他們是“德盲”，應該受到社會(huì )的唾棄!
其實(shí)，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會(huì )上飽受非議的“中國式過(guò)馬路”。所謂“中國式過(guò)馬路”，就是過(guò)馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過(guò)馬路，這不就是現實(shí)版的“穿越火線(xiàn)”嗎?前幾天，湖南衛視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調查，他們在長(cháng)沙市最忙的十字路口等候，等了一個(gè)半小時(shí)，有兩千余人經(jīng)過(guò)這里，竟沒(méi)有一個(gè)人遵守“紅燈停，綠燈行”。他們都是“假文盲”。
努力吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有文化、有素養的人讓“假文盲”不復存在!
讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感14
文盲，原指那些目不識丁的沒(méi)文化的人。而在當今社會(huì )上，卻出現了一些“假文盲”，即那些無(wú)視標語(yǔ)，做著(zhù)與標語(yǔ)相反的事的人。
一個(gè)公交站臺，四個(gè)虎背熊腰的男人，站在一塊明顯的站牌下——“母子上車(chē)處”。而角落里，一位瘦小的母親抱著(zhù)嬰兒�？梢韵胂�，這對母子當時(shí)是怎樣充滿(mǎn)期待地等待著(zhù)公交車(chē)，又是怎樣被一群五大三粗的男人擠出本屬于她們的上車(chē)處，只有在角落里瑟瑟發(fā)抖的。
站臺下的第一個(gè)男人，穿著(zhù)時(shí)髦，滿(mǎn)不在乎地將雙手放進(jìn)包里，似乎毫無(wú)負罪感。但他從心里恐懼自己心里的牌子，只敢盯著(zhù)地板看。
第二個(gè)男人，與第一個(gè)一樣也是一副滿(mǎn)不在乎的樣子。卻閉著(zhù)眼睛，還皺起眉頭，不知是因為那對母子令他厭惡還是那塊站牌讓他害怕。
第三個(gè)男人更是厚顏無(wú)恥。戴著(zhù)一副眼鏡，一派讀書(shū)人的模樣。眼鏡后面，卻是一對冷漠的眼睛，看上去目中無(wú)人。
第四個(gè)男人，有一些嘲諷的盯著(zhù)“母子上車(chē)處”那塊站牌，還挑起眉頭，絲毫不感到羞愧難當。
那母親懷中的小孩，含著(zhù)自己的手指頭，睜大眼睛疑惑地盯著(zhù)那四個(gè)男人；那母親，緊緊抱著(zhù)孩子，不知所措。
在我們生活中，有許多“假文盲”：踩著(zhù)豎立有“嚴禁踐踏”標語(yǔ)的草坪的那些人；爬著(zhù)“嚴禁攀爬”的建筑物的那些人；摸著(zhù)“嚴禁觸摸”的文物的那些人……全都是“美麗的蘑菇”。這些“社會(huì )的害蟲(chóng)”的作用“非凡”——逐漸侵蝕掉社會(huì )內部，使其成為空殼一具！
同學(xué)們，我們要成為社會(huì )進(jìn)步的推動(dòng)者，爭當文明人，而不是成為那些“社會(huì )的害蟲(chóng)” ——“假文盲”！
讓世界更美好---觀(guān)《假文盲》有感15
自從看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》，我的心久久不能平靜。
隆冬的早晨，北風(fēng)“颼颼”地刮著(zhù)，車(chē)站欄桿上豎立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字：“母子上車(chē)處”。但是，站在那兒的是四個(gè)衣冠楚楚、身強力壯，肚里有墨水的大男人。真正的母子被擠到了一旁，只見(jiàn)那瘦弱的母親圍著(zhù)一條頭巾，手里還抱著(zhù)一個(gè)初生的嬰兒，眼巴巴地望著(zhù)他們，流露出期盼、乞求的眼神。而幾個(gè)男人熟視無(wú)睹，有的還閉上了眼睛，一副心安理得的樣子。
難道他們都是文盲嗎？都不識字嗎？不，當然不是。第一位男人很高大，身著(zhù)皮襖，腳上穿著(zhù)一雙锃亮的皮鞋像是一位肚里有不少墨水、受到過(guò)不少教育的干部。第二個(gè)一看就是個(gè)軍人，一身軍大衣，還半閉著(zhù)眼睛。第三個(gè)是一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的退休老人，穿著(zhù)厚厚的羽絨服，架在鼻梁上的眼睛足以反映他是有文化的人。最后一個(gè)是身著(zhù)白大褂的醫生，戴著(zhù)大大的口罩，悠然自得地站著(zhù)。
那四個(gè)大男人根本不是文盲，而是他們無(wú)視社會(huì )公德，只圖自己方便，僅為了一己私利就胡作非為！其實(shí)，在生活中，這樣的人和事也并不少見(jiàn)。在一些公共場(chǎng)合中，明明設有“禁止吸煙”的警示語(yǔ)，但還是有一些人光明正大地公然在那里吸煙，不管不顧地吞云吐霧。還有，草地旁邊會(huì )有類(lèi)似“小草青青，腳下留情”的標語(yǔ)，可總有人為了圖自己方便，隨意踐踏小草。垃圾桶上“垃圾桶”三字格外醒目，卻有些沒(méi)公德心的人將垃圾隨手一扔，便棄之不管……生活中這樣的情形屢見(jiàn)不鮮，但他們可知道，這么做，或許得到了蠅頭小利，卻丟掉了自身的基本素質(zhì)和社會(huì )公德！這樣值得嗎？他們，是“道德文盲”！
不要再做“道德文盲”了，不要隨意丟棄自己的道德了!找回自己泯滅的良心吧，讓“道德文盲”不復存在，成為人們共同唾棄的無(wú)恥之徒！只要人人有道德，社會(huì )一定會(huì )更加美好。讓燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，美麗的道德之花開(kāi)滿(mǎn)每個(gè)人心中！
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