讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感精選15篇
當看完一部影視作品后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？寫(xiě)一份觀(guān)后感，記錄收獲與付出。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感，歡迎大家分享。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感1
俗話(huà)說(shuō)：“兒行里母擔憂(yōu)，母行千里兒不愁�！笔前�！當今的現代社會(huì )有多少孩子在父母下班時(shí)給他們倒杯水；有多少孩子在父母用涼水洗菜時(shí)對他們說(shuō)聲“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼時(shí)說(shuō)聲“謝謝您”。
聽(tīng)孫老師講了這樣件故事：有天，她看到了對母子走在路上，看見(jiàn)母親給兒子買(mǎi)了個(gè)阿爾卑斯糖。兒子非常高興，可就在剝皮時(shí)，那塊糖不小心就掉在地下了。兒子沒(méi)有仍在垃圾桶里，也沒(méi)有放在自己的嘴里，而是放到了媽媽的嘴里。媽媽吃了下去，兒子偷偷地笑了。
我當時(shí)驚奇的想：“咦！這個(gè)母親為什么要吃這個(gè)掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這個(gè)視頻后才明白了，父母為我們犧牲了很多，只要我們開(kāi)心，父母不管承受多大的痛苦和壓力，他們都能為了我們而承受。
小時(shí)候，我們的衣食住行和悉心照顧都離不開(kāi)父母親。長(cháng)大后，我們要好好的回報他們。學(xué)習，不僅僅只是為了自己將來(lái)找個(gè)好工作，更是為了爸爸媽媽?zhuān)“职謰寢尣粌H輔導你的功課，他們還 給你吃的、穿的、喝的……
同學(xué)們，不論你們的媽媽是好是壞，你們真正的看過(guò)他嗎？無(wú)論你的爸爸是億萬(wàn)富翁還 是下崗工人，你們真正的看過(guò)他嗎？不論怎樣，他們都是個(gè)愛(ài)家庭、愛(ài)孩子的無(wú)私奉獻的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
最后，我此時(shí)此刻想發(fā)自?xún)刃�、有勇氣地大喊聲“媽媽�(zhuān)覑?ài)你們！爸爸，你們辛苦了！"
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感2
上星期六下午，我們第二實(shí)驗小學(xué)全體師生和家長(cháng)在學(xué)校操場(chǎng)上，聆聽(tīng)了由鄒越老師帶來(lái)的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》大型演講。我和媽媽聽(tīng)了后，都留下了激動(dòng)的淚水。二個(gè)小時(shí)中讓我懂得了什么是愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了感恩。感恩老師。如果說(shuō)父母是我們第一位恩人的話(huà)，老師就是我們的第二位恩人。
他們無(wú)私地將全部精力放在我們身上，教我們知識，教我們做人。以前總是抱怨老師留的作業(yè)太多，抱怨老師對我們太嚴格了，我現在才知道老師夜以繼日地批改我們的作業(yè)是多么辛苦，如果改一個(gè)學(xué)生的作業(yè)要5分鐘，那么我們全班57個(gè)同學(xué)，全部改完要花到將近五個(gè)小時(shí)，多恐怖��！我們那點(diǎn)苦跟老師的比起來(lái)真是差遠了。當我跑上前抱住老師的時(shí)候，我感受到了一種從沒(méi)有感受到的愛(ài)，我心里暗暗發(fā)誓：今后我要努力學(xué)習，認真做作業(yè)，讓老師少辛苦一點(diǎn)，不讓老師操心！感恩父母。十年前，爸爸媽媽把我帶到了這個(gè)世界上，從此，我就成了他們的心肝寶貝。正因為如此，我理所當然地享受著(zhù)爸、媽的關(guān)懷，從來(lái)沒(méi)有認為有什么不妥，更沒(méi)想過(guò)為爸媽分擔點(diǎn)什么。鄒老師的話(huà)深深地觸動(dòng)了我，讓我深深感受到父母對我的愛(ài)是多么地無(wú)私。
生活中，媽媽經(jīng)常鼓勵我，讓我慢慢學(xué)會(huì )自信；爸爸有時(shí)會(huì )批評我，讓我從失敗中學(xué)會(huì )比成功更重要的東西。三分鐘里，我看到了媽媽的微笑，也看到了媽媽頭上的點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，這里有多少是為我操心長(cháng)出來(lái)的��！爸爸、媽媽相信我，我愛(ài)你們！我長(cháng)大以后一定會(huì )回報父母，做一個(gè)有用的人！讓我們一起來(lái)愛(ài)祖國、愛(ài)老師，愛(ài)父母吧！讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)感恩！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感3
今天，為六一兒童節播放了一場(chǎng)演講，為我們演講的是：“鄒越教授”。他主要講一愛(ài)一祖國，一愛(ài)一老師，一愛(ài)一父母，一愛(ài)一自己。鄒越教授講到一愛(ài)一父母，為我們講了由一個(gè)故事而得出的結論，那就是要一愛(ài)一自己的父母，同時(shí)還 要理解和體諒自己的 母親。當時(shí)，我那情不自禁的淚水從眼睛奪眶而出。因為我感受到了母一愛(ài)一的偉大，母一愛(ài)一的可貴�？吹綀�(chǎng)上高中即將畢業(yè)的大哥哥。大姐姐懷著(zhù)感激的淚水擁抱自己的父母，我也隨著(zhù)他們想到了自己的父母，也想擁抱一下自己的父母，并對他們說(shuō)：“爸爸、一媽一媽一，你們辛苦了！爸爸一媽一媽一我一愛(ài)一你們！“
可是，我的父母并沒(méi)坐在我的身邊，當我想起父母為我一操一勞而憔悴的身影，我的內心頓時(shí)承受了巨大的痛苦，淚水就悄悄地掉了下來(lái)。一愛(ài)一，是生命的一部分，我對父母充滿(mǎn)一愛(ài)一，是因為父母為我所做的一切，令我無(wú)比感動(dòng)，我對老師充滿(mǎn)一愛(ài)一，是因為老師為我們能走出社會(huì )付出了心血，對生命、對祖國，充滿(mǎn)一愛(ài)一，那是因為我對生命充滿(mǎn)希望，盼望著(zhù)美好的未來(lái)。這樣，一愛(ài)一自己的生命，就會(huì )有希望，有希望就會(huì )有奇跡，用自己的勞動(dòng)去對社會(huì )作出貢獻，這就是一愛(ài)一。
我會(huì )一愛(ài)一父母，一愛(ài)一生命，一愛(ài)一老師，一愛(ài)一自己，將會(huì )更一愛(ài)一祖國。因為祖國就是我的家園。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感4
昨天看了鄒越的最令人感動(dòng)的演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，不禁感慨萬(wàn)千：投身于快節奏生活的我們，智商高了，情商卻低了。
敲響那一排排銅制，渾厚而清涼的的左音右韻由遠而近，穿越五千年的悠悠歲月和滄桑，這是從歷史深處發(fā)出的嘆息，嘆息二十一世紀的人們?yōu)榱俗约旱睦娑釛壉久褡宓木�，這舍本逐末的行為實(shí)在可笑！
并不是所有的鮮花都能代表愛(ài)，只有玫瑰做到了；
并不是所有的山峰都象征著(zhù)偉大，只有珠穆朗瑪做到了；
并不是所有人都可以被人比作父親，母親，只有站在三尺講臺上，這些光榮的人民教師做到了！
他們是普通人，是最平凡的人，可他們卻擁有一棵金子般閃閃發(fā)光的心，求學(xué)之路上，他們是默默付出的引路人！
在邊遠的山區，富翁們看都不屑去看，是他們頂著(zhù)烈日，穿梭于山嶺間，只為了孩子們能走出大山的束縛，擁有輝煌的未來(lái)，于是，他們便用自己的青春去換取。
風(fēng)雨兼程，唯一不邊的是他們的一片赤子之心[注: 赤子：初生的嬰兒。比喻人心地純潔善良。]！
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待！
多少個(gè)夜晚躲在被窩里啜泣，埋怨為何沒(méi)有人理解自己，為自己著(zhù)想，殊不知，這人就在自己的身邊從未走遠！
他們是這世上為你付出生命換你一生平安也在所不惜的人，他們是愛(ài)你一輩子卻不圖回報的人，人生之路上，有了他們，你怎么會(huì )孤獨、寂寞？
為父母洗一次腳，聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單，可真正去做了的又有幾人？父母不是不需要我們去愛(ài)、去呵護，而是他們在等，等我們親口說(shuō)出來(lái)！
丟了的自己
記得找回來(lái)
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感5
有一次，老師讓我們看了一個(gè)鄒越老師的演講。講的是愛(ài)老師，鄒越老師就用了很多事情來(lái)概括。如：有一人在山林里迷了路，到了深夜，他的耳邊就突然傳來(lái)了一個(gè)聲音，說(shuō)：“年輕人就快撿起幾粒石子吧，到時(shí)候會(huì )有用的�！蹦莻�(gè)人并沒(méi)有在意，后來(lái)，他的耳邊又傳來(lái)剛才的聲音。后來(lái)，他就隨便的撿了幾粒石子。后來(lái)，這些石子就指引他，這才走出了山林。天亮了，這才發(fā)現，自己拿的是金子，后來(lái)，他還想再撿，可是他回頭一看，金子就消失了。我回頭一看全班的同學(xué)都哭了。
還有一個(gè)最讓我感動(dòng)。是一位全國特級教師，李老師，她在山區教書(shū)，剛開(kāi)始的時(shí)候，她也想放棄在山區教書(shū)，但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令他留了下來(lái)。這一干就是十幾年�？墒�，李老師因為患癌癥而過(guò)早地去世了。這個(gè)故事永遠的存在了我的心中，這使我也流出了眼淚。
這時(shí)候我才明白，我不應該嫌老師布置的作業(yè)多，也不應該嫌老師管得嚴。
還記得有一次，張老師的手被摔傷了，但老師仍然給我們教書(shū)，也有許多老師勸張老師不要來(lái)了，但張老師還是來(lái)了。我們還勸老師不要從黑板上寫(xiě)字，但老師仍然寫(xiě)。
老師，我今后打算認真聽(tīng)課，認真完成每一項作業(yè)。在此，我想對老師說(shuō)：“我愛(ài)您，張老師！”
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感6
在家里，有許多孩子都是“小公主”、“小皇帝”，他們不聽(tīng)勸告，跟著(zhù)那些狗朋狐友去網(wǎng)吧，幾天不回家。
我在家雖然也孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，可有時(shí)碰到實(shí)在不開(kāi)心的事，還是會(huì )嘟起小嘴，幾分鐘都不理人。
今天晚上，我來(lái)到陶晶家，和陶晶還有她的媽媽一起看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的演講視頻。剛一開(kāi)始，我和陶晶嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)，根本沒(méi)有認真在看，可越往下看，我們越安靜，那教授的每一句話(huà)、每一個(gè)字都深深地刻在我的心里。我看到教授讓孩子們對家長(cháng)擁抱時(shí)，不禁熱淚滿(mǎn)眶。
這時(shí)，我多么想擁抱我的父母��！我繼續往下看著(zhù)，當教授說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！爸爸我愛(ài)你！外公外婆我愛(ài)你”時(shí)，我在心中也跟著(zhù)吶喊起來(lái)。教授的演講中還講到一個(gè)故事：一個(gè)女孩為了一件小事離家出走，在外面游蕩了很久，饑餓難忍，一個(gè)老板給了她一碗面條，她千謝萬(wàn)謝，認為他比自己的媽媽好。
不料老板卻說(shuō)：“如果是這樣，我就不該給你面條吃！”女孩吃驚極了，老板接著(zhù)說(shuō)：“你父母給了你多少？你就愛(ài)理不理，我和你素不相識，只不過(guò)給了你一碗面條，你卻千謝萬(wàn)謝，你的良心何在啊�！迸⒒氐郊�，發(fā)現媽媽已經(jīng)暈倒了，流下了一行熱淚！
看完了片子，淚花在我眼中已經(jīng)滾動(dòng)了許久。阿姨問(wèn)我們有什么感想時(shí)，我說(shuō)：“我要做父母的小幫手，不做‘小公主’！”
爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感7
圍繞“愛(ài)祖國、愛(ài)教師、愛(ài)父母、自強自立”的主線(xiàn)，我們一齊觀(guān)看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，臺上說(shuō)者慷慨激昂，臺下聽(tīng)眾漸漸心境澎湃。
這堂演講會(huì )的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教，而是結合日常生活中的一些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺(jué)中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節，更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，現場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛熱情響應，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育能夠說(shuō)十分成功。
這場(chǎng)演講，留給我許多感慨。此刻的人們，生活節奏快了，快得沒(méi)時(shí)間講究慢節奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢(qián)不認人。此刻的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養，而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛(ài)心培養和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個(gè)黑人運動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏(yíng)得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子：在6國歌響起、國旗升起時(shí)應當站起來(lái)注視國旗。讓孩子用行動(dòng)去感受--愛(ài)祖國。
今日的演講提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛(ài)自已的祖國的孩子，才會(huì )是個(gè)胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。確實(shí)是，當今社會(huì )隨著(zhù)競爭的日益激烈，知識上的差距、常規技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書(shū)”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對小孩的教育，智力本事固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感8
圍繞“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強自立”的主線(xiàn)，我們一起觀(guān)看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，臺上說(shuō)者慷慨激昂，臺下聽(tīng)眾漸漸心情澎湃。
這堂演講會(huì )的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教，而是結合日常生活中的一些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺(jué)中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節，更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，現場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛熱情響應，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育可以說(shuō)非常成功。
這場(chǎng)演講，留給我許多感慨�，F在的人們，生活節奏快了，快得沒(méi)時(shí)間講究慢節奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢(qián)不認人�，F在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養，而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛(ài)心培養和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個(gè)黑人運動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏(yíng)得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子：在6國歌響起、國旗升起時(shí)應該站起來(lái)注視國旗。讓孩子用行動(dòng)去感受--愛(ài)祖國。
今天的演講提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛(ài)自已的祖國的孩子，才會(huì )是個(gè)胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。確實(shí)是，當今社會(huì )隨著(zhù)競爭的日益激烈，知識上的差距、常規技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書(shū)”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感9
今日，我看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這個(gè)視頻，想起了以前自我的所作所為，感到了十分愧疚。
有一次，我在坐公交車(chē)的.時(shí)候，看見(jiàn)了一位老爺爺，卻沒(méi)有給他讓座，還害他差點(diǎn)在車(chē)上摔了一跤，幸虧有一好心人急忙用自我準備給自我爸爸的拐杖給了那位老爺爺，使那位老爺爺沒(méi)摔跤，還把那拐杖送給了那位老爺爺，并且還把自我的位置讓給老爺爺。想起了這點(diǎn)，我就十分內疚......
我還在看的過(guò)程中，看見(jiàn)了里面把愛(ài)分成了三個(gè)主題:一、要體諒父母;二，要尊重老人;三，我們要珍惜跟父母在一齊的時(shí)候。我和媽媽被教師那深情的演講感動(dòng)哭了，想起了爸爸媽媽為我付出了多大的奉獻，不僅僅我媽媽與我哭了，連客人也哭了。那一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面，表示著(zhù)兒女對父母多大的感激，多大的回報，那一句“媽媽您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊!多么響亮的聲音啊!雖然，我只是在看視頻，但還感受到了，那場(chǎng)景的感動(dòng)。
那位教師說(shuō):“一位學(xué)生，考試考差了，她媽媽在批評的時(shí)候，她說(shuō)我這次只是馬虎了，他媽媽聽(tīng)了說(shuō)，要是我也像你這樣，馬虎一下，那我一月800元誰(shuí)給我，那女兒聽(tīng)了把門(mén)用力一關(guān)，就離家出走了，她媽媽就發(fā)動(dòng)所有親人幫他找女兒，結果找了一午時(shí)，都沒(méi)找到�！本瓦@樣一個(gè)故事，就說(shuō)明了父母奉獻了自我無(wú)私的愛(ài)，大家都以往享受過(guò)愛(ài)與痛苦吧!可是你有沒(méi)有給過(guò)別人愛(ài)呢在你孤獨的時(shí)侯有父母和朋友陪伴，可是你關(guān)心過(guò)他們，陪伴過(guò)他們嗎他們也是有愛(ài)與痛苦，那時(shí)你給過(guò)他們愛(ài)嗎分享一些愛(ài)給別人，你就能夠得到無(wú)限的歡樂(lè )。
我還有一個(gè)最重要的感受，大家只要奉獻一點(diǎn)愛(ài)，這樣，我們的社會(huì )將會(huì )更完美、團結。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感10
今天，我們全班看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，我們全班哭了。這部視頻講述了四點(diǎn)：愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
愛(ài)祖國講述了：非洲一個(gè)國家的一名運動(dòng)員，來(lái)中國參加馬拉松比賽，由于其他國家的鄙視，一位非洲運動(dòng)員說(shuō)：“你一定要拿第一名�！边\動(dòng)員說(shuō)："放心吧，我會(huì )的，”槍聲一響，非洲的運動(dòng)員就跑在了前面，忽然，他眼前一黑倒了下來(lái)，地上的石子把他的腿劃破了。護士來(lái)到他身邊，他說(shuō)你們走開(kāi)，我愛(ài)我的祖國，站起來(lái)繼續往前跑。就這樣一次又一次的摔到。一點(diǎn)、兩點(diǎn)；他終于到達了終點(diǎn)。他說(shuō)：“我到終點(diǎn)了，我終于到終點(diǎn)了�！�
愛(ài)老師講述了：有一個(gè)從上海到山里給孩子們上課的李老師，他非常愛(ài)他的學(xué)生。有一次他想他的家鄉了，在黑板上寫(xiě)了：同學(xué)們，再見(jiàn)。幾個(gè)大字，整好了行李走了，孩子到學(xué)校一看：趕快追上那位老師說(shuō)：“老師你留下吧，給我們講課吧�！崩蠋熣f(shuō)好：“好”。到了學(xué)校孩子們高聲說(shuō)：“老師好�！崩蠋熢俳o同學(xué)們上的是最后一堂課，那就是讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)父母講述了：一個(gè)離家出走的小女孩，她走在大街上又冷又餓，面點(diǎn)的老板給了她一碗面，她狼吞虎咽的吃了，吃飽了，小女孩對老板說(shuō)：“你真是我大恩人�！泵纥c(diǎn)老板說(shuō)：“我真不該給你這一碗面�！毙∨⒒氐搅思�，看到母親暈倒了。
愛(ài)自己講述了：我們應該好好學(xué)習，天天向上。長(cháng)大成為祖國的棟梁
我一定要愛(ài)自己的祖國，愛(ài)老師，讓老師開(kāi)心。愛(ài)父母，讓父母為我們少操心。愛(ài)自己，要好好學(xué)習。讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感11
今日午時(shí)第一節課，我們班和五、六年級的同學(xué)在電教室里聽(tīng)鄒越在電視上演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。那里面有四個(gè)主題，一是熱愛(ài)祖國，二是愛(ài)教師，三是愛(ài)父母，四是愛(ài)自我。我最感動(dòng)的是要愛(ài)祖國和愛(ài)父母中的事例。
要愛(ài)祖國講了一場(chǎng)跑步比賽，比賽雖然不怎樣樣，但讓我感動(dòng)的是這場(chǎng)比賽里的非洲黑人。
比賽開(kāi)始前，那個(gè)黑人的隊長(cháng)說(shuō)：“你必須要拿到冠軍，為我們非洲人爭一口氣�！币靼�，非洲是世界上很弱的國家，他們怎樣會(huì )拿到冠軍。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，這個(gè)非洲黑人一向在第一，可是由于他連夜趕到那里，太疲倦了。突然他眼前一黑，倒在了地上。正好腿碰在石頭上拉了一道10公分的口子，他慢慢地挪動(dòng)著(zhù)腳步。雖然第一名和第二名都到了終點(diǎn)，可是他還是抱著(zhù)受傷的腿艱難地向前走。他說(shuō)：“雖然我拿不到冠軍，可是我必須要到終點(diǎn)!”
這時(shí)我感動(dòng)得留下了熱淚，心想：“這個(gè)黑人真堅強”。
再就是愛(ài)父母，那里講的是：一個(gè)女孩子和媽媽吵架離家出走了，一個(gè)老板端了一碗面，女孩萬(wàn)分感激地說(shuō)：“老板，我們素不相識，多謝你的面�！�
老板說(shuō)：“我真不該端面給你吃，我只給你做了一碗面，你就這么感激我，你媽媽給你做了這么多年的飯，你為什么不感激她?”
女孩聽(tīng)了恍然大悟，她謝過(guò)老板連忙跑回家向媽媽道歉。
聽(tīng)到那里，我流下了悔恨的眼淚，我想到媽媽對我這么好，我還說(shuō)她煩，可是此刻我明白錯了。
鄒越講的實(shí)在是太好了，他使我多次流下了眼淚。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感12
"10月7日下午在平遙一中的大操場(chǎng)舉行了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的激情演講。演講者是鄒越，他非常有激情，能用生動(dòng)的語(yǔ)言，細膩的描述，創(chuàng )設一個(gè)又一個(gè)的情景，加上恰當的音樂(lè )配合，所以打動(dòng)了所有的學(xué)生和家長(cháng)，讓全場(chǎng)的人都淚流滿(mǎn)面。他主要講了三方面的內容：愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母。下面把一些讓我很有感悟的話(huà)整理出來(lái)。
1、基礎教育的六大缺失（感恩、責任、誠信、理想信仰、情感、禮儀），兩大空白（性格培養、情感教育）。
2、平輩敬、長(cháng)輩尊。尊敬規則、方法、道德。
3、上為陽(yáng)，下為陰。鼓掌要在胸口以上，鞠躬要在胸口以下。
4、小愛(ài)自己，中愛(ài)他人，大愛(ài)所有人。
5、給你幫助，給你關(guān)愛(ài)的人，請你記住一定要報恩。
6、四重恩：給你生命的父母，給你智慧的老師，給你安定的祖國，給你幫助的他人。
7、受人滴水之恩，比當涌泉相報。
8、有兩種女孩，紫薇和小燕子，誰(shuí)都會(huì )選擇紫薇，但是到了社會(huì )上，社會(huì )會(huì )選擇小燕子。進(jìn)入社會(huì )后第一競爭是性格的競爭。
9、人一生有兩大敵人，一是懶，一是貪。
10、吃得苦中苦，人生更幸福。
11、中國的教育之道：學(xué)生和家長(cháng)對老師要尊，老師對學(xué)生要嚴。
12、最好的教育不是言傳，也不是身教，而是環(huán)境。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感13
一個(gè)小女孩因考試不好和父母吵架離家出走。她走在大街上，又冷又餓，渾身沒(méi)有力氣。她來(lái)到一個(gè)餐館里，老板見(jiàn)了給了他一碗面條說(shuō)：“孩子，餓了吧！吃完面條回家吧！”那孩子狼吞虎咽地吃完面條，撲通一聲，給老板跪下了，說(shuō)：“老板，你是我的恩人哪，你比我媽媽強多了……”
老師講得很生動(dòng)，故事很令人感動(dòng)，許多同學(xué)都哭了，可我只是鼻子酸了幾次，有幾次眼淚在眼睛里就是掉不下來(lái)。我媽媽坐在我身邊，她是一直流著(zhù)眼淚看完片的。我看著(zhù)媽媽的臉，也許媽媽是真的傷心了，傷心我的不懂事，我不該傷媽媽的心。有一次，我曾說(shuō)過(guò)：“媽媽你老了，不中用了�！眿寢屔鷼饬艘粋�(gè)晚上不理我。此刻，我是多么慚愧。外婆去世得早，媽常說(shuō)：“有媽的感受真好！”她把更多的愛(ài)給了我，而我……
生活中媽媽給我買(mǎi)好吃的，爸爸給我買(mǎi)好玩的。在我成長(cháng)的路上，雖然有爸爸的批評，但也有媽媽的鼓勵；有爸爸的理解，也有媽媽的講解。曾幾回半夜發(fā)燒，爸爸背著(zhù)我往醫院跑；曾幾回讓媽媽來(lái)來(lái)回回送我忘了拿的課本；曾幾回媽媽為了我的病求醫生；曾幾回天氣驟冷媽媽送來(lái)衣服。爸爸不斷地改著(zhù)菜譜，他想讓我多吃一點(diǎn)……是因為爸爸媽媽的這些愛(ài)，讓我的生活變得多姿多彩起來(lái)。他們沒(méi)有怨言，默黙地為我做著(zhù)一切，可我對著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)謝謝又有幾回呢？我想了好多，反思了許多，決定要認認真真地聽(tīng)課，不要給老師添麻煩，老師教我們不容易；在家里我要幫家里做些家務(wù)事，父母上班也不容易。
我以后也要學(xué)會(huì )愛(ài)父母愛(ài)老師更愛(ài)祖國，要有一顆感恩的心！爭取做對社會(huì )有用的人。
就象片中的老師說(shuō)的一樣：愛(ài)自己才會(huì )懂得愛(ài)別人，愛(ài)別人才會(huì )懂得愛(ài)自己！只要每個(gè)人心中充滿(mǎn)愛(ài)，那么我們的世界才會(huì )更加美好！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感14
俗話(huà)說(shuō)：“兒行一里母擔憂(yōu)，母行千里兒不愁�！笔前�！當今的現代社會(huì )有多少孩子在父母下班時(shí)給他們倒杯水；有多少孩子在父母用涼水洗菜時(shí)對他們說(shuō)一聲“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼時(shí)說(shuō)一聲“謝謝您”。
聽(tīng)孫老師講了這樣一件故事：有一天，她看到了一對母子走在路上，看見(jiàn)母親給兒子買(mǎi)了一個(gè)阿爾卑斯糖。兒子非常高興，可就在剝皮時(shí)，那塊糖一不小心就掉在地下了。兒子沒(méi)有仍在垃圾桶里，也沒(méi)有放在自己的嘴里，而是放到了媽媽的嘴里。媽媽吃了下去，兒子偷偷地笑了。
我當時(shí)驚奇的想：“咦！這個(gè)母親為什么要吃這個(gè)掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這個(gè)視頻后才明白了，父母為我們犧牲了很多，只要我們開(kāi)心，父母不管承受多大的痛苦和壓力，他們都能為了我們而承受。
小時(shí)候，我們的衣食住行和悉心照顧都離不開(kāi)父母親。長(cháng)大后，我們要好好的回報他們。學(xué)習，不僅僅只是為了自己將來(lái)找一個(gè)好工作，更是為了爸爸媽媽?zhuān)“职謰寢尣粌H輔導你的功課，他們還給你吃的、穿的、喝的……
同學(xué)們，不論你們的媽媽是好是壞，你們真正的看過(guò)他嗎？無(wú)論你的爸爸是億萬(wàn)富翁還是下崗工人，你們真正的看過(guò)他嗎？不論怎樣，他們都是一個(gè)愛(ài)家庭、愛(ài)孩子的無(wú)私奉獻的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
最后，我此時(shí)此刻想發(fā)自?xún)刃�、有勇氣地大喊一聲“媽媽�(zhuān)覑?ài)你們！爸爸，你們辛苦了！"
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感15
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》放完了，鄒教授從“愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己”四個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。其中，給我印象最深的是“愛(ài)父母”。
看了“愛(ài)父母”這段視頻后，我落淚了，我被深深地感動(dòng)了�，F在，我才明白，父母是那樣的愛(ài)我。
鄒教授講了一個(gè)感人的真實(shí)故事，一位小姑娘考試考得不好，回家后，她對媽媽說(shuō)這次是因為馬虎造成的。但是，媽媽卻說(shuō)：“孩子，媽媽辛辛苦苦地給別人打工，如果媽媽馬虎了，人家一分錢(qián)都不給啊!
你這樣，對得起我嗎?”女兒一氣之下，離家出走，晚上，小姑娘又餓又冷，一位好心人給她一碗面條，姑娘看了，“撲通”一聲跪了下來(lái)，說(shuō)：“您比我媽還好哇”“孩子你媽媽辛辛苦苦把你養大，難道你就這樣來(lái)回報她嗎?”聽(tīng)了這話(huà)，姑娘恍然大悟，她跑回家里，媽媽昏倒在地，女兒哭了……
唉，真是可憐天下父母心啊!看完之后，我不由自主地哭了，想想自己，也不是跟小姑娘一樣嗎?當自己考得不好時(shí)，就說(shuō)自己太馬虎了，那只是一個(gè)借口，其實(shí)是自己的知識掌握不牢固。
媽媽讓我做這，我偏干那，總是和媽媽對著(zhù)干，現在想想這些，覺(jué)得自己太傻了。每當我煩惱時(shí)，媽媽總會(huì )為我排憂(yōu)解難;每當我做作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì )為我端上一杯香噴噴熱騰騰的牛奶;當我孤獨時(shí)，媽媽就會(huì )陪我聊天……
爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�，我�?ài)你們!
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