尋夢(mèng)環(huán)游記學(xué)生觀(guān)后感
看完一部作品后，這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢？這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的尋夢(mèng)環(huán)游記學(xué)生觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋夢(mèng)環(huán)游記學(xué)生觀(guān)后感1
《尋夢(mèng)環(huán)游記》是迪士尼與皮克斯聯(lián)合。出品的一部震撼心靈的電影，這里為什么要用震撼二字，你一會(huì )兒就知道了。
男主角米格爾是一個(gè)來(lái)自墨西哥家庭的孩子，壓抑影片中的許多元素都來(lái)自于墨西哥亡靈節，打造出了亡靈節派對中熱鬧的景象，和一條彩色的風(fēng)景線(xiàn)，米格爾出生在一個(gè)鞋匠世家，這個(gè)家族十分痛恨音樂(lè )，米格爾卻從小熱愛(ài)音樂(lè )。自己的音樂(lè )夢(mèng)想家族的傳承，他又應如何抉擇，一個(gè)偶然的機遇，米格爾穿越到亡靈世界，開(kāi)啟了一場(chǎng)非同凡響的奇妙旅程。
墨西哥與中國不同，他們對待死亡的態(tài)度遠比我們樂(lè )觀(guān)許多，他們相信人死后是會(huì )去一個(gè)更美好的世界，并且在亡靈節時(shí)會(huì )重新回到人間，與活著(zhù)的家人團聚。這里不得不提到電影中最好的升華，遺忘才是終極的死亡，所以人真有意思，但死去的人要依靠著(zhù)活人的緬懷和紀念。
家人夢(mèng)想這兩個(gè)詞究竟應如何選擇？這也是深深困擾著(zhù)米格爾的一大難題，電影中有一段插敘，是一幕幕回憶環(huán)扣，父親年輕的時(shí)候，為追逐夢(mèng)想，不得不離開(kāi)家人，但他想回去時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。這里映射出社會(huì )中為追尋夢(mèng)想的人，拋棄家人，也失去了陪伴他們的時(shí)間，可這樣的結果，真的是自己想要的嗎？
最后要談到創(chuàng )意，《尋夢(mèng)環(huán)游記》，把生與死結合在一起，現實(shí)與虛擬交融，刻畫(huà)出一個(gè)生動(dòng)真實(shí)的人物形象與背景，創(chuàng )造了一場(chǎng)超乎想象的電影。
生死、家人、夢(mèng)想和創(chuàng )意都結合在了這部“動(dòng)畫(huà)片”中，是真的震撼心靈，而迪士尼的作品又是這樣的，帶有深意，引發(fā)出深入人心的思考，引起大家的共鳴。
尋夢(mèng)環(huán)游記學(xué)生觀(guān)后感2
最近重溫了好評如潮的電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》。電影溫馨搞笑，講述的是一個(gè)人幾經(jīng)波折終于實(shí)現夢(mèng)想的固定套路。一開(kāi)始就純粹為了打發(fā)時(shí)間看的這部電影。沒(méi)想到的是這部電影確實(shí)給了我不少的驚喜。
一開(kāi)始吸引我的是亡魂的世界。在我的認知里，都覺(jué)得亡魂的世界是十分陰森，暗無(wú)天日，哀嚎聲哭泣聲連天。但在電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》給我們呈現的卻是另一種景象——亡魂世界實(shí)在是太美妙了！這里和諧、神奇、井然有序；這里五彩繽紛，一些人間設有的辦公部門(mén)，在里面也都一一具備。亡魂世界中的人魂都是骷顱頭的卡通形象，但卻非�？蓯�(ài)，一點(diǎn)都不覺(jué)得恐怖。
當我慢慢地被這些場(chǎng)景吸引后，也逐漸地被整個(gè)故事情節給打動(dòng)了。故事講述的是12歲的小男孩米格爾一直都有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)想，但卻遭到家人的反對，陰差陽(yáng)錯地進(jìn)入了亡魂世界。在這里，他遇見(jiàn)了他那些過(guò)世的親人，并發(fā)生一連串有趣的事情，最后得到了家人的祝福，重新回到了人間。
是啊，現實(shí)生活中有時(shí)候自己的夢(mèng)想和家人發(fā)生矛盾時(shí)，我們應該怎么選擇呢？故事中的.米格爾最后選擇了家人，如果是我的話(huà)，我會(huì )怎么做呢？有些人覺(jué)得夢(mèng)想是自己的，一輩子那么短，怎么能夠放棄自己的夢(mèng)想？錯過(guò)了就不會(huì )再有！但也有人覺(jué)得，家人是自己一生中最珍貴的人，沒(méi)有什么比家人更重要，可以放棄夢(mèng)想，選擇自己的家人。
其實(shí)任何事都有兩面性，當自己的夢(mèng)想和家人不能達成完全一致意見(jiàn)時(shí)，我們要學(xué)會(huì )如何去平衡。當你在大城市中日夜打拼，陪伴父母的時(shí)間卻越來(lái)越少，而父母在逐漸變老時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)常常打電話(huà)回去問(wèn)候一下呢？有沒(méi)有想過(guò)放假時(shí)回家看望一下呢？有沒(méi)有想過(guò)把父母接到自己身邊一起生活呢？我們常說(shuō)辦法總是會(huì )有的，就看自己怎么去做。
尋夢(mèng)環(huán)游記學(xué)生觀(guān)后感3
看了尋夢(mèng)環(huán)游記這部電影后我受益匪淺，收獲不小。
影片中的小主人公米格懷揣著(zhù)音樂(lè )夢(mèng)想，但是遭到了家人的反對。在亡靈節這天他機緣巧合來(lái)到了亡靈世界，并遇到了他死去的家人。經(jīng)過(guò)一系列的事情之后，米格與家人團圓在一起，他堅持夢(mèng)想的精神也深深感動(dòng)他的家人，在親人的鼓勵和祝福下，他得以擁抱自己的夢(mèng)想。影片關(guān)于夢(mèng)想與親情的詮釋?zhuān)钌畲騽?dòng)了坐在下面的我。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)人有了夢(mèng)想就有了希望。夢(mèng)想如同照亮黑暗世界的點(diǎn)點(diǎn)星光，給平凡的人事物以非凡的價(jià)值。我不禁想到我認識的一位老師，她工作認真勤懇，待人溫和有禮，一直以來(lái)，她都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，用自己的熱情和愛(ài)心傳遞知識，在她逐夢(mèng)的路上，碰到很多艱辛，但她都如夸父那般執著(zhù)地堅持著(zhù)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力她終于完成了自己的教育夢(mèng)想，成功打造了一所寓教于樂(lè )，因材施教的教育機構，每每想到她為夢(mèng)想努力拼搏的事跡，我的心中都會(huì )涌起一股暖流。
我也不禁拷問(wèn)自己，你的夢(mèng)想什么，生活在不斷指引著(zhù)我，我相信，只要我努力，我的夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠。
夢(mèng)想誠可貴，堅持價(jià)更高，有了夢(mèng)想只是開(kāi)始，而如何實(shí)現夢(mèng)想以及為實(shí)現夢(mèng)想付出的努力，才是真真正正值得思考的，從今天起，我要像米格一樣，做一個(gè)有夢(mèng)想，且能為了夢(mèng)想努力拼搏的人。
尋夢(mèng)環(huán)游記學(xué)生觀(guān)后感4
我熱愛(ài)迪土尼公司的影片，電影的背景是墨西哥，自然出現的是他們的文化。
世界大同，居然和我們中國文化有相似之處。他們也相信兩個(gè)世界，就是陰陽(yáng)兩界。人死亡之后，靈魂會(huì )在陰間存在，直到活人世界沒(méi)人記得的時(shí)候，就會(huì )化做金粉徹底消失，這似乎有些可怕，可這個(gè)動(dòng)畫(huà)為我們展現了亡靈世界色彩斑斕、瑰麗神奇。
故事講述一個(gè)活人小男孩米格爾熱愛(ài)音樂(lè )，可家人覺(jué)得被詛咒不能碰音華，米格爾的吉它也被他奶奶摔碎，傷心欲絕的米格爾認為歌神是自已的高祖父，米格向歌神借吉他，在借吉他的過(guò)程中，發(fā)生了奇跡，他來(lái)到亡靈世界，并且遇到了過(guò)世的家人。
米格的高祖母送米格祝福讓他回到活人世界，但不能碰音樂(lè )，米格拒絕，然后躲避家人，在路上遇到了艾克托，他跟米格潛入了歌神的演唱會(huì )，米格知道艾克托由于知道真象被丟到了地牢，在地牢中米格發(fā)現艾克托才是自己的高祖父，米格他太奶奶的亡靈向導把他們兩個(gè)救了出來(lái)。
最后艾克托把他送回了家，并且沒(méi)有條件，艾克托也快要消失了，回家后，米格爾拿起吉他對太奶奶彈奏起她爸爸以前經(jīng)常唱給她聽(tīng)的歌，最后太奶奶記了起來(lái)，并且把被撕掉的照片交給米格爾，讓他把他供在靈壇上。
下一年的亡靈節，米格的所有過(guò)世的家人回到家中，唱起了歌，故事完美的結束。
這部影片告訴我們要堅持夢(mèng)想才會(huì )成功。
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