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2022年校園防疫專(zhuān)題大課《看見(jiàn)春天》觀(guān)后感（精選10篇）
看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家收集的2022年校園防疫專(zhuān)題大課《看見(jiàn)春天》觀(guān)后感，歡迎大家分享。
校園防疫專(zhuān)題大課《看見(jiàn)春天》觀(guān)后感 篇1
磨難壓不垮、奮起正當時(shí)。在舉國上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。
災情就是命令，防疫就是責任�！鞍滓绿焓埂笔菓稹耙摺币痪�(xiàn)“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線(xiàn)，用專(zhuān)業(yè)的醫療技術(shù)與病毒搶時(shí)間，用強大的責任心守護著(zhù)每一個(gè)病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿(mǎn)面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動(dòng)著(zhù)我們，凝聚起社會(huì )正能量，號召著(zhù)我們必有信心和決心打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場(chǎng)，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的`陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會(huì )主義的接班人，要把這次的疫情當作學(xué)習的機會(huì )，去學(xué)習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機會(huì )，靜下心來(lái)想一想自己的人生規劃，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個(gè)人的使命。
另外，還要學(xué)會(huì )如何做好防護措施：
第一、盡量不出門(mén)，如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩。
第二、要勤洗手。
第三、不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì )降低免疫力。
不能吃野味，從自己做起，從每一個(gè)家庭做起，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有傷害。
最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來(lái)!中國加油!
校園防疫專(zhuān)題大課《看見(jiàn)春天》觀(guān)后感 篇2
我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不以自己身為為一名中國人而感到驕傲，感到欣慰，感到自豪。面對這次疫情，我再一次感受到了中國的美好與大國擔當。
我是一名普普通通的人民教師，在疫情面前，我不能像醫生一樣沖在前線(xiàn)同疫情防控人員一起不畏艱險的與病毒抗戰。但是我們心里由衷的欽佩和感謝他們在這場(chǎng)抗疫斗爭中的偉大付出。而在這期間，我們能做的就是在做自我好隔離的前提下各司其職。
外面的世界讓很多人向往，但是在疫情面前，我們應該老老實(shí)實(shí)的待在家里進(jìn)行自我隔離，因為這樣才不會(huì )在抗疫關(guān)鍵時(shí)刻給祖國給醫生給疫情防控人員添亂。同在前線(xiàn)冒著(zhù)生命危險的抗疫的人員相比，我們的自我隔離太幸福了，所以任何參與隔離的人不應帶有一起抱怨。雖然自己一個(gè)人的隔離顯得微不足道，但是集體的力量加起來(lái)是無(wú)法估量強大，當所有人萬(wàn)眾一心自我隔離阻斷病毒的傳播，感染人數就無(wú)法上升。這個(gè)時(shí)候大家沒(méi)有再給醫護人員增添負擔，自己的生命安全也得到了保障，大大地減輕了疫情對我國各方面造成的損失。
作為教師的我們，除了進(jìn)行自我隔離，也要利用好網(wǎng)絡(luò )繼續教書(shū)育人工作。這個(gè)時(shí)候在學(xué)校的組織下，不僅要給孩子們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，也要給孩子們普及疫情知識進(jìn)行安全教育。雖然因為疫情，孩子們不能到校學(xué)習，但是我們會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直播給孩子們傳授知識。病毒是阻擋不了孩子們求知的腳步的，在直播上課的.這段時(shí)間，我有感受到孩子們的努力認真，有看到家長(cháng)在教育輔導孩子上面的用心。雖然沒(méi)能與孩子們一起面對面的在教室里進(jìn)行學(xué)習交流，但是我會(huì )認真準備每一節的直播課，認真有針對性的設計每一次的作業(yè)布置。在批改作業(yè)的過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行一對一的反饋，并且對于共性問(wèn)題抽出來(lái)再次為孩子們解疑。對于家長(cháng)和孩子們單獨提出來(lái)的各種疑問(wèn)，我也都會(huì )耐心的指導講解。
我相信，在我們的共同努力下，我們可以克服異地的教與學(xué)中的種種困難。載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，在疫情結束后迎來(lái)我們久違的重逢。
校園防疫專(zhuān)題大課《看見(jiàn)春天》觀(guān)后感 篇3
9日下午，教育部社會(huì )科學(xué)司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦了“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”活動(dòng)。河北北方學(xué)院黨委高度重視“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的組織工作，明確提出要提高政治站位，充分認識本次“思政大課”的重要性，組織好、落實(shí)好網(wǎng)課活動(dòng)。黨委宣傳部第一時(shí)間通過(guò)官網(wǎng)、官微發(fā)布《關(guān)于組織收看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》，馬克思主義理論教學(xué)部要求各教研室將“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”納入到思政課教學(xué)之中，結合相關(guān)內容，合理設計教學(xué)環(huán)節。全校師生通過(guò)人民網(wǎng)人民智云客戶(hù)端、咪咕視頻客戶(hù)端等收看了直播。
本次“疫情防控思政大課”特別邀請清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院艾四林、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院秦宣、北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王炳林、中央財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院馮秀軍四位教授作為主講專(zhuān)家。艾四林以“在抗擊疫情斗爭中深化理論認識”為題，立足中國抗擊疫情的具體實(shí)踐，解讀了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，引導廣大學(xué)生深化對馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化最新成果的認識。秦宣以“疫情大考告訴我們什么”為題，結合疫情防控和概論課教學(xué)內容，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會(huì )主義制度的'顯著(zhù)優(yōu)勢。王炳林以“總結歷史經(jīng)驗，增強必勝信心”為題，從中國歷的防疫斗爭歷程出發(fā)，講述了中華民族從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經(jīng)驗和智慧。馮秀軍以“戰‘疫’里最美的青春—談中國青年的責任與擔當”為題，深情講述了在這場(chǎng)疫情中涌現出的勇敢逆行的年輕風(fēng)景，引導大學(xué)生群體擔當歷史使命，將青春夢(mèng)想扎根祖國的廣袤大地。授課結束后四位授課專(zhuān)家進(jìn)行了線(xiàn)上互動(dòng)解答，分別回答了網(wǎng)友提出的問(wèn)題。
全校師生觀(guān)看直播后反響熱烈,紛紛在工作群、班級群等談?wù)J識、談體會(huì )、談作為。各學(xué)院組織學(xué)生進(jìn)行了在線(xiàn)討論，引導大學(xué)生傳承和弘揚愛(ài)國主義精神，深刻認識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會(huì )主義制度的顯著(zhù)優(yōu)勢，堅定“四個(gè)自信”，增強了最終打贏(yíng)疫情防控戰爭強大的必勝信念。
校園防疫專(zhuān)題大課《看見(jiàn)春天》觀(guān)后感 篇4
有這樣一群人，他們手持手術(shù)刀，身披白大褂，為了更好的抗擊疾病，女性舍了青絲，他們全天24小時(shí)輪流值班，一天堅持20多個(gè)小時(shí)戴口罩，已經(jīng)持續了3個(gè)多月了，即使滿(mǎn)臉血印，他們也無(wú)怨無(wú)悔，這就是白衣天使，中國的醫護人員。他們也為人子女，為人父母，但國家有難，他們義無(wú)反顧的奮戰一線(xiàn)。這就是中國醫者。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在為你負重前行說(shuō)得便是這般吧。
“停課不停學(xué)”也扎實(shí)進(jìn)行，為人師者，早已為學(xué)子做好榜樣：網(wǎng)課進(jìn)行的.井井有條，更有甚者，老師親自走上七尺講臺。他們蠟燭般的奉獻，只為照亮學(xué)子前行。這就是中國教師。
一鯨落，萬(wàn)物生。一頭鯨將死時(shí)，會(huì )找一個(gè)安靜的地方慢慢死去，同時(shí)，它的尸體將供養這片海域的生命長(cháng)達百年，科學(xué)家將這一過(guò)程稱(chēng)作鯨落。而今無(wú)數鯨一般的人涌出“水面”，他們無(wú)私的精神值得我們深深地致敬，同時(shí)，我們更該像他們那般，擁有無(wú)私奉獻，勇于奉獻的`精神。
這就是中國的樣子，你什么樣，中國就什么樣。讓14億人都成為你的樣子，我們就能在春暖花開(kāi)之時(shí)，看到你脫下防護服、揭開(kāi)口罩露出燦爛的笑容。
“愿春早來(lái)，花枝春滿(mǎn)，山河無(wú)恙，人間皆安”。我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的嚴寒，每一次，也都迎來(lái)了春天。我相信這次也一定會(huì )。
校園防疫專(zhuān)題大課《看見(jiàn)春天》觀(guān)后感 篇5
面對疫情，理性和信心也是一劑良藥。
當前，隨著(zhù)國內對新型冠狀病毒肺炎的防控措施逐步升級，不少地區開(kāi)始逐人逐戶(hù)全面摸排有武漢旅居、接觸史人員。然而，一些地方卻出現湖北人、武漢人在外地無(wú)法入住酒店、返鄉人員信息泄露遭歧視、鄂A牌照私家車(chē)被圍堵等現象。在網(wǎng)絡(luò )上，甚至有一些人對武漢人貼標簽、冷嘲熱諷、惡語(yǔ)相向。加強戒備和防護可以理解，但若演化為對他人正當權利的攻擊和侵犯，就不能被容許。在舉國上下眾志成城、共同抗擊肺炎疫情的背景下，那些非理性的極端情緒和行為正在制造“二次傷害”，也應是我們共同反對和需要杜絕的。
在這場(chǎng)疫情中，湖北省以及武漢市受到的傷害，市民付出的代價(jià)最多。根據最新統計，湖北省確診病例達2714人，死亡100人，不少人仍在重癥監護室中搶救;武漢市主動(dòng)采取封城舉措，切斷了與外界的交通聯(lián)系;大量從武漢到各地的返鄉人員主動(dòng)報告情況，做好居家隔離……他們的遭遇和付出，理應得到更多同情、尊重和支持，而絕非歧視、恐懼和謾罵。在肆虐的疫情面前，我們每個(gè)人都是受害者，同時(shí)也是一個(gè)戰壕中的戰友，唯有互相理解、互相尊重、互相扶持，才能打贏(yíng)新型冠狀病毒肺炎的阻擊戰、殲滅戰。
比疫病更可怕的，是疫病引起的“想象”。所謂“恐鄂情緒”，說(shuō)到底還是源于對疫情本身不必要的恐慌。網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，信息傳播速度快、透明度高，有利于我們及時(shí)掌握情況，但反過(guò)來(lái)，也可能導致泥沙俱下，甚至激起非理性的極端情緒。在此次疫情中，無(wú)論是網(wǎng)絡(luò )上“談武漢人色變”的輿情，還是吸煙、喝酒可以殺死新型冠狀病毒的謠言，亦或是一些毫無(wú)根據、違背常識的悲觀(guān)論調，都是抓住了人性在面對災難、疾病時(shí)的恐懼和怯弱，再通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)迅速傳播、不斷放大。這啟示我們，在重大疫情中，不僅要和病毒作斗爭，也要和一系列不真實(shí)的消息、不健康的情緒作斗爭。要想取得勝利，既需要相關(guān)部門(mén)做好信息的發(fā)布工作，提升公開(kāi)度、透明度，及時(shí)辟謠，也需要我們每個(gè)人對疫情保持科學(xué)、理性的態(tài)度，對戰勝困難和挑戰保持必要的信心和耐心。
當然，理性健康的心態(tài)不能代替實(shí)實(shí)在在的舉措，反過(guò)來(lái)，更扎實(shí)的防控措施反而是我們的信心之源。在廣東湛江徐聞縣，湖北的旅客可以在縣里的酒店內進(jìn)行醫學(xué)健康觀(guān)察，科學(xué)合理的安排既保障了當地群眾的生命安全，也是對湖北人民的健康和權利負責。在云南，面對湖北籍游客因疫情管控無(wú)法返鄉、滯留當地時(shí)入住賓館飯店被婉拒的實(shí)際情況，相關(guān)部門(mén)要求各州市至少確定一家賓館飯店為滯留游客提供住宿，并密切關(guān)注游客身體狀況。政策層面的支持、機制上的保障，才能化解各方心中的.芥蒂、免除大家的后顧之憂(yōu)，為包容的社會(huì )心態(tài)提供土壤。對此，各地政府部門(mén)義不容辭，需要拿出更多科學(xué)、務(wù)實(shí)的舉措，避免社會(huì )情緒的極端化、對立化。
每個(gè)人都可能經(jīng)歷疾病、意外，都可能面臨困難、挑戰，正因如此，在災疫面前，我們尤須保持一顆同理心，彼此寬慰、互相支持。從不遠千里馳援武漢的“最美逆行者”，到“武漢加油”“今夜我們都是武漢人”的聲聲吶喊，再到來(lái)自各方的物資支援，團結一心、同舟共濟才是走出困境的出路。有網(wǎng)友感慨，鼠年春節恐怕是最冷清的一個(gè)春節。但恰恰因為所有中國人都心系疫區、心系彼此，這又何嘗不是一個(gè)最暖心、最熱鬧的春節。
校園防疫專(zhuān)題大課《看見(jiàn)春天》觀(guān)后感 篇6
孔子以“舉直錯諸枉，則民服”來(lái)對答魯國國君的問(wèn)政。意為把更多正直的人提拔到重要崗位、領(lǐng)導崗位，用良好的德行操守和高超的領(lǐng)導藝術(shù)來(lái)領(lǐng)導下屬，用良好表率來(lái)帶動(dòng)作風(fēng)的轉變，讓這些關(guān)鍵少數起到重要引領(lǐng)作用，促進(jìn)單位涌現出更多肯干事、能干事、干好事的干部，齊頭并進(jìn)，增強難題合力，也為開(kāi)創(chuàng )更好的未來(lái)累積更多的底氣和自信，更有盼頭，從而提升一個(gè)單位的凝聚力、戰斗力。
領(lǐng)導干部“帶好頭”，以上率下轉變作風(fēng)，“一股繩”同向發(fā)力。領(lǐng)導干部是一個(gè)單位的“風(fēng)向標”，領(lǐng)導干部的一言一行、道德操守、理想追求、理念方法都將影響單位大多數人的干事走向。領(lǐng)導干部要注重日常言行舉止，要多多對照國家法律法規、黨內法律法規等相關(guān)要求檢視對照，及時(shí)糾偏，自我完善，發(fā)揮特長(cháng)。要鼓勵單位的良好風(fēng)氣，如團結和諧、服從大局、待人友善、積極進(jìn)取等良好習慣。要做好榜樣的樹(shù)立和宣傳，建立完善正向激勵機制，傳播“正能量”，也要建立負面懲戒機制，讓一些削減團結和諧、降低干事滯銷(xiāo)、破壞良好形象的現象無(wú)處遁形。
領(lǐng)導干部“帶好頭”，示范親為錘煉本領(lǐng)，“強筋骨”攻堅克難。領(lǐng)導干部身體力行，對于干部干事創(chuàng )業(yè)本身就是一種激勵。領(lǐng)導干部帶頭做，體現的是一個(gè)態(tài)度和重視程度，奠定了著(zhù)手這個(gè)目標任務(wù)的基調，領(lǐng)導干部“帶頭做”也是起到了“帶頭抓”“帶頭檢驗”的作用。領(lǐng)導干部親力親為，干部職工干事創(chuàng )業(yè)的積極性被調動(dòng)起來(lái)，用更多的“實(shí)戰”“大仗”“硬仗”來(lái)錘煉本領(lǐng)，增強意志，為取得更大更多的勝利總結更多的經(jīng)驗和方法，為奪取各項事業(yè)的'“漂亮仗”夯實(shí)基礎。
領(lǐng)導干部“帶好頭”，聚焦加壓錨定高標，“緊拳頭”長(cháng)效可續。領(lǐng)導干部“帶好頭”不是“一陣風(fēng)”“走過(guò)場(chǎng)”，而是要切實(shí)把工作真正地“帶好”，始終堅持高標準、嚴要求、促長(cháng)效。前期需要的是領(lǐng)導干部嚴抓實(shí)抓、抓細抓小，對于任務(wù)要持續加壓，“咬定目標”不放松，讓全體干部職工在這樣一個(gè)奮勇前進(jìn)、力爭上游、比學(xué)趕超的氛圍中不斷發(fā)揮作用、不斷做出更大的貢獻。要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間加壓推進(jìn)，但不意味著(zhù)領(lǐng)導干部就能撒手，當起了優(yōu)哉游哉的甩手掌柜，要用壓力促進(jìn)爭趕習慣的養成，干部職工把力爭上游、積極進(jìn)取當做是一種必然，那么長(cháng)效機制就會(huì )逐步被確定下來(lái)，并且會(huì )不斷完善豐富。
領(lǐng)導干部在干事創(chuàng )業(yè)和攻堅克難中起到至關(guān)重要的作用，手中握有一定的權力，也有著(zhù)相應的影響力，往往就是一個(gè)單位人人走向的風(fēng)向標。領(lǐng)導干部帶好頭，做好表率是做好一個(gè)領(lǐng)導干部的“必修課”，更是“終身課題”，讓領(lǐng)導干部真正起到關(guān)鍵作用要練好“功夫”。
校園防疫專(zhuān)題大課《看見(jiàn)春天》觀(guān)后感 篇7
疫情面前，一聲令下，無(wú)數基層黨組織迅速進(jìn)入“戰時(shí)”狀態(tài)，無(wú)數共產(chǎn)黨員緊急奔赴防控戰場(chǎng)，在一線(xiàn)沖鋒陷陣、攻堅克難，筑起一道道牢不可破的銅墻鐵壁。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭中，一個(gè)個(gè)戰斗堡壘巍然屹立，一名名共產(chǎn)黨員挺身而出，報名在前、引領(lǐng)在前，當好“排頭兵”“主心骨”“貼心人”發(fā)揮說(shuō)服力、感召力，能凝聚起強大的.正能量，讓鮮紅的黨旗在疫情防控第一線(xiàn)高高飄揚。
當好“排頭兵”，挺身而出、勇敢逆行。新冠肺炎疫情突如其來(lái)，打亂了人民群眾平靜的生活，群眾慌亂，黨員干部不能亂。疫情形式越是嚴峻，越不能有絲毫疏忽。疫情面前勇?lián)�，越是艱險越向前。干部當好“排頭兵”排兵布陣，統籌安排疫情防控工作，人員摸排、體溫檢測、宣傳告知、信息登記……部署好每一項工作、每一個(gè)環(huán)節，落實(shí)好每一個(gè)舉措、每一個(gè)細節。積極鼓勵企業(yè)復工生產(chǎn)醫療用品，解決企業(yè)各類(lèi)生產(chǎn)難題;聯(lián)合各條線(xiàn)黨員干部包村、包戶(hù)，落實(shí)人員信息摸排;協(xié)調各單位力量落實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)位、重要場(chǎng)所管控管理。在逆行中披荊斬棘，確保群眾防控、生活重要物資，落實(shí)人員、車(chē)輛管理，穩定群眾生活。
當好“主心骨”，守土擔責、穩定人心。在群眾遇到危難的時(shí)候，在群眾最需要的時(shí)候，廣大黨員、干部率先垂范、沖鋒在前。面對疫情，確診人員有對醫治的渴求、疑似人員有對隔離的焦慮、居家人員有對生活的擔憂(yōu)，這些現實(shí)需求與負面情緒都需要一個(gè)解決的途徑以及疏導路徑，這條路從哪開(kāi)，當然是黨員干部。黨員干部要當好“主心骨”，通過(guò)人員摸排、政策宣傳積極引導居民端正心態(tài)就醫、隔離;利用互聯(lián)網(wǎng)平臺收集群眾意見(jiàn)、回應群眾關(guān)切，解決群眾生活難題。同時(shí)，還可以通過(guò)錄制視頻、編唱戰“疫”歌曲，為居民加油鼓勁，穩定群眾情緒，進(jìn)而穩定人心。
當好“貼心人”，堅守崗位、無(wú)私奉獻。為了“防輸入、防輸出、防蔓延”，很多地區對小區采取了封閉式管理。然而，封閉式管理對應的面臨著(zhù)卡點(diǎn)值守、生活保障、困難群眾幫扶，要想落實(shí)好每一個(gè)細節，都需要黨員干部當好“貼心人”。通過(guò)黨員干部的“貼心服務(wù)”，為小區居民修水電、代辦瑣事、跑腿代購;為老弱病殘等困難人群解決生活難題;幫助危急高熱人員問(wèn)診就醫……“紅袖章”“紅馬甲”“防護服”成了讓群眾最安心的“符號”。疾風(fēng)知勁草，烈火見(jiàn)真金，他們無(wú)私無(wú)畏、甘于奉獻，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝添彩，為人民群眾生命安全和身體健康保駕護航，增進(jìn)群眾戰“疫”信心。
當前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段。黨員干部當好“三種角色”，穩生活、穩民心、穩情緒、增信心，全國同心一定能夠筑牢基層戰役堡壘，打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
校園防疫專(zhuān)題大課《看見(jiàn)春天》觀(guān)后感 篇8
身處防疫一線(xiàn)，醫務(wù)人員最直接、最密切地接觸患者，被感染的風(fēng)險也遠超常人。只有首先保護好自己，才能救治更多患者，最終打贏(yíng)這場(chǎng)硬仗。特別是平時(shí)診治感染性疾病較少的醫務(wù)人員，由于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不同，日常工作中很少需要穿著(zhù)防護服、隔離衣和佩戴護目鏡，防護意識也相對偏弱，往往容易成為醫院感染防控中的薄弱環(huán)節。
戰“疫”爭分奪秒，但防護必須保證萬(wàn)無(wú)一失。在定點(diǎn)救治新冠肺炎患者的南昌大學(xué)第一附屬醫院，就有一支指導醫務(wù)人員規范穿脫防護服的專(zhuān)業(yè)團隊，18名成員由感染病學(xué)、呼吸與危重癥醫學(xué)、預防醫學(xué)、護理學(xué)等領(lǐng)域的專(zhuān)家組成，具備豐富的臨床經(jīng)驗。他們分布在各個(gè)病區，不僅嚴格規范防護用品的穿脫流程，還隨醫務(wù)人員一起進(jìn)入隔離區查房，確保防控無(wú)死角。
醫務(wù)人員是生命的守護者，感染防控專(zhuān)家則無(wú)微不至地守護著(zhù)我們的守護者。疫情發(fā)生后，南昌大學(xué)第一附屬醫院制定出了上萬(wàn)字的新冠肺炎醫院感染防控手冊。從污染區、緩沖區、清潔區的規劃改造，到紙質(zhì)醫療文書(shū)的歸檔消毒等，事無(wú)巨細。即便回收一塊用過(guò)的抹布，也需經(jīng)過(guò)消毒、密封、標識、轉運、集中處置等多項操作流程，每個(gè)步驟都需要在不同的區域分別完成，確保不出差錯。
還記得疫情發(fā)生之初，專(zhuān)家反復提醒，醫患交叉感染的病例常出現在普通科室，要關(guān)注非傳染科的醫務(wù)人員，避免他們被感染。目前，針對防控新冠肺炎疫情的`醫院感染問(wèn)題，江西省衛健委依托繼續教育線(xiàn)上平臺，已為全省23萬(wàn)余名衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了培訓，其中縣以下機構衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員超過(guò)6萬(wàn)人。通過(guò)及時(shí)培訓，做好雙向防護，既防止患者感染醫務(wù)人員，又避免醫務(wù)人員感染患者，從而不斷在防控細節中鞏固戰“疫”成果。
保護是為了更好地出征。為此，不少新技術(shù)新設備正被應用到疫情防控一線(xiàn)。不久前，一臺具備無(wú)人駕駛技術(shù)的智能配送機器人在鷹潭市人民醫院“上崗”，不僅能自主規劃路線(xiàn)，還會(huì )開(kāi)關(guān)門(mén)、坐電梯、自動(dòng)避障。點(diǎn)對點(diǎn)的配送，減少了醫務(wù)人員進(jìn)入隔離區的頻次，有效避免交叉感染。
守護好我們的守護者，就要幫助他們解決實(shí)際困難和問(wèn)題，生活、安全、人文關(guān)懷都要保障到位。當前，不少地方都提出了明確要求，公職人員一般不得佩戴N95醫用防護口罩。每節約一個(gè)N95口罩，都是對一線(xiàn)醫務(wù)人員的有力支持。通過(guò)科學(xué)調度、精準投放，把好鋼用到刀刃上，才能守護好我們的守護者，確保他們能夠平安歸來(lái)。
校園防疫專(zhuān)題大課《看見(jiàn)春天》觀(guān)后感 篇9
當前，抗擊疫情正處于關(guān)鍵時(shí)期，在這場(chǎng)阻擊戰中，每個(gè)人都是都不孤島，此時(shí)我們更應該凝心聚力，帶著(zhù)信念與勇氣，同時(shí)間賽跑、與病魔較量。作為年輕教師，疫情防控阻擊戰是檢驗我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”，答好“疫”考“檢測卷”，是當下我們年輕教師成長(cháng)中所需跨的一道“門(mén)檻”。
以“教育為本”，在“疫”考卷中檢測你的“初心信仰”。教師的初心是什么?教師的初心是站在那三尺講臺教書(shū)育人，為黨育人，為國育才。戰“疫”當前，作為新時(shí)代的年輕教師，更應不忘信仰之心，時(shí)刻記得自己的天職，“疫”戰中依然要記得不忘以“教育為本”，對教育事業(yè)負責任。延遲開(kāi)學(xué)不停課，認真做好網(wǎng)上授課;為學(xué)生做好疫情防控宣傳;教育學(xué)生尊重和熱愛(ài)生命;培養強烈的愛(ài)國熱情;增強學(xué)生的責任感和使命感等等，這些都是我們作為教師在戰“疫”期間貫徹好“教育為本”理念應該做的事。古之圣賢，無(wú)不為自己的信仰孜孜以求，作為新時(shí)代年輕教師，守教育的初心信仰是立業(yè)之基。堅守初心信仰，方可固守精神家園，方可克服職業(yè)倦怠，方可抵御物欲橫流，方可恪盡責任之心。
以“學(xué)業(yè)至上”，在“疫”考卷中檢測你的“使命擔當”。學(xué)生的主要目的是學(xué)習，就成長(cháng)歷程階段看，這是本職工作。然我們教育的使命，就是要促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習上有所進(jìn)步，在知識上有所收獲。為新時(shí)代培養好祖國的`接班人�！耙摺笨计陂g，是否做到為學(xué)生網(wǎng)上上好課，是否有敷衍了事的行為，是否做到因材施教課業(yè)輔導等等，這些都是檢驗我們初入教育行業(yè)的年輕教師在促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步上是否做到踐行好人民教師的使命，是否做到敢于擔當有所作為�！疤依畈谎�，下自成蹊”就是說(shuō)教師在各方面不僅是學(xué)生的楷模，更應是社會(huì )上人們效法的表率和榜樣。作為當代年輕教師，更應對“教師”這一稱(chēng)謂更有敬畏之心，做人有擔當，做事有作為，牢記以學(xué)生“學(xué)業(yè)至上”為中心，擔起新時(shí)代年輕教師的使命。
以“生為中心”，在“疫”考卷中檢測你的“師德師風(fēng)”。師者應不忘仁愛(ài)之心，對學(xué)生關(guān)懷備至。自覺(jué)“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是教師師德的靈魂，同時(shí)也是衡量一個(gè)新教師是否成熟的重要標志，教育不止是知識的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛(ài)的教育才有生命力�！扒嗄昱d，則國興，青年強，則國強”，這告訴我們青少年是祖國未來(lái)的希望，青少年承擔著(zhù)中華民族偉大復興中國夢(mèng)的偉大使命。疫情感染當頭，病毒嚴重威脅著(zhù)我們的生命安全，作為教師要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身體健康，保護學(xué)生的安全，以“學(xué)生為中心”，盡努力去保護每一位學(xué)生，保護祖國未來(lái)花朵，讓學(xué)生感受到你的溫暖和愛(ài)。年輕教師更要熱衷于偉大的教育事業(yè)，努力做一個(gè)有奉獻心、有愛(ài)心、有責任心的合格教師。
校園防疫專(zhuān)題大課《看見(jiàn)春天》觀(guān)后感 篇10
初春三月，是春暖花開(kāi)、草木長(cháng)青、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好季節。在全民“戰疫”中，黨員干部要以“流星趕月”的態(tài)度，“不負人民”的決心，在“戰疫”大考中不但要“趕路人”，更要做“有心人”，才能為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰提供堅強保障。
做“趕路人”。泰戈爾說(shuō)，“光明就在我們的面前，只要你能捱住痛苦，走過(guò)重重黑暗。你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路�！毙枪獠粏�(wèn)趕路人，“星星之火，可以燎原”，星光雖弱，可以領(lǐng)航。過(guò)去的日子里，來(lái)自漫天的星光匯聚成戰疫的磅礴力量，帶去對荊楚人民的愛(ài)，讓華夏大地的冬日不再寒冷，為新時(shí)期“中國精神”注入有溫度的暖色調。
疫情還未結束，越是到關(guān)鍵時(shí)刻，越要以“趕路人”的心態(tài)對待疫情防控，答好“疫考”答卷。要堅定信仰保持一顆“紅色”的心，把對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義的信念，對中國特色社會(huì )主義的信心，落實(shí)到疫情防控的具體行動(dòng)上來(lái)。要對疫情防控工作“咬住不放”，俗話(huà)說(shuō)“一步慢步步慢”，疫情防控是一場(chǎng)持久的“馬拉松”，必須做好開(kāi)頭，把握過(guò)程，堅持到底才能取得“好成績(jì)”;要克服麻痹大意思想，目前疫情防控雖然出現積極的信號，但是“病毒”還未徹底消滅，仍然需要繃緊“戰疫”這根弦，因為任何時(shí)刻的麻痹大意都可能會(huì )讓前期的所有努力功虧一簣。
做“有心人”�！坝兄菊摺笔戮钩�。時(shí)光不負有心人，時(shí)光荏苒，歲月如歌，英烈壯舉，精神永存。過(guò)去的時(shí)光，抗疫擂動(dòng)戰鼓為“三軍將士”提振士氣，激發(fā)“戰疫不勝絕不收兵”英雄豪氣。今天我們帶著(zhù)對逆行英雄的懷念，接過(guò)“逆行者”的槍?zhuān)驊鹨叩腵主陣地發(fā)起沖鋒，為新時(shí)期的“中國精神”注入戰斗的原動(dòng)力。
戰疫還未勝利，越是到吃勁時(shí)刻，越要以“有心人”的決心吹響“沖鋒號”發(fā)動(dòng)總攻勢。要有“忠誠心”，對黨和政府的決策部署堅決落實(shí)，做到不打折扣、不講條件的把組織賦予的任務(wù)完成好、落實(shí)好;要有“責任心”，在人民群眾需要的時(shí)候，在組織需要的時(shí)候，敢于負責、敢于擔責，立起共產(chǎn)黨員的本色“樣子”;要有“斗爭心”，敢于同“形式主義”作斗爭，堅決同疫情防控中的“作秀”“擺練”等工作作風(fēng)說(shuō)不，激勵黨員干部在疫線(xiàn)作為，把有限的精力用在疫線(xiàn)防控的具體行為上。
星光不誤趕路人，時(shí)光不負有心人。無(wú)數點(diǎn)星光的聚集成璀璨星空照亮戰疫人的前行之路，無(wú)數戰疫“有心人”的涓涓細流匯聚成汩汩暖流，這個(gè)春天在中華大地上奔流向前。相信在黨和政府的堅強領(lǐng)導下，在人民群眾的共同努力下，“戰疫”必勝!
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