參觀(guān)科技館觀(guān)后感通用
當品味完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的參觀(guān)科技館觀(guān)后感通用，希望對大家有所幫助。
參觀(guān)科技館觀(guān)后感通用1
今天我和奶奶一起坐地鐵去成都科技館。
我們到了科技館，一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)很大的宇宙飛船和火箭。然后和奶奶就上了第二樓。
到了第二樓之后，我發(fā)現第二樓也有好多好玩的活動(dòng)，我看見(jiàn)了許多人排著(zhù)隊玩虛幻賽車(chē)，我也想玩，就排到了隊伍后面。虛幻賽車(chē)很漂亮，它的顏色是紅色的，車(chē)頭那里還有85這個(gè)數字，車(chē)的兩側的門(mén)上和車(chē)位上，都有風(fēng)火輪的標志。虛幻賽車(chē)和普通賽車(chē)相同的是，兩種賽車(chē)都是沒(méi)有車(chē)頂的，不能遮雨，都有四個(gè)大輪子，和普通賽車(chē)不一樣的是，普通賽車(chē)可以開(kāi)著(zhù)跑，虛幻賽車(chē)不能開(kāi)著(zhù)跑。我排了很久很久的隊，終于輪到我來(lái)玩了，我就坐上了虛幻賽車(chē)。
我眼前的大屏幕忽然一亮，游戲就開(kāi)始了，屏幕上出現了賽車(chē)道，兩邊的看臺上坐滿(mǎn)了觀(guān)眾。我踩著(zhù)油門(mén)，控制著(zhù)方向，我開(kāi)的時(shí)候方向一點(diǎn)都不好控制，方向盤(pán)往左轉一點(diǎn)點(diǎn)，賽車(chē)就往左偏很多，一下子就撞上了左邊看臺下的墻了。我趕緊往右一點(diǎn)點(diǎn)，他又往右偏很多，一下子就撞上了右邊的墻了，然后我向右轉了一點(diǎn)，又向左轉了一點(diǎn)，慢慢的`就恢復了原來(lái)平穩的樣子，我玩了一會(huì )兒，又變成了原來(lái)不好控制的樣子，哦，玩著(zhù)玩著(zhù)，覺(jué)得越來(lái)越不好玩。游戲結束了，我下了虛幻賽車(chē)，奶奶問(wèn)我坐在賽車(chē)上的感覺(jué)是什么，我說(shuō)：“一點(diǎn)也不好控制�！蔽覀冇秩テ渌胤酵媪�。
我又看見(jiàn)了一個(gè)池子，池子里有兩條機器魚(yú)，那兩條機器魚(yú)在池子里活潑地游來(lái)游去，機器魚(yú)的肚子上在發(fā)著(zhù)光，一閃一閃的，真漂亮。
我又看見(jiàn)了一個(gè)機器人，可以把一個(gè)很亂的魔方復原，我就跑去排隊了。我排了很久很久，也看了很久很久，終于到我了，我拿起魔方就在那里轉呀轉，把魔方轉得很亂，我就給了機器人，機器人拿起魔方看了又看，結果他也不會(huì )，哈哈，我把機器人給難住了。我們又到其他地方玩了一下，然后我和奶奶就回家了。
我喜歡去科技館玩。
參觀(guān)科技館觀(guān)后感通用2
11月23日下午第四節課，班全體同學(xué)一起去參觀(guān)了我校的科技館，科技館中有許多小發(fā)明以及高科技，讓同學(xué)們嘆為觀(guān)止。
一進(jìn)科技館，就可以看見(jiàn)右面墻上堆滿(mǎn)了積木，同學(xué)們可以隨意移動(dòng)，拼出各種形狀。再放眼望去，分別有一個(gè)模擬飛機飛行和模擬駕駛汽車(chē)上路的模型，同學(xué)們對此興致盎然，都圍在模擬機器旁躍躍欲試，這讓我們更真實(shí)的體會(huì )到坐在駕駛座位上的感覺(jué)。
往前走去，墻上布滿(mǎn)了一些小發(fā)明，有π之歌，漩渦制造器，離心力，地心引力這些小知識，在每一次趣味的嘗試玩耍過(guò)程中，同學(xué)們都能學(xué)到許多新的知識，并且不覺(jué)得枯燥乏味，也就是在歡聲笑語(yǔ)中，我們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，并感嘆科學(xué)的奇妙。
其中，我最感興趣的，是漩渦制造器，容器是透明的，差不多有一個(gè)桶這么大，容器的上方有十幾個(gè)小孔，容器底部有一個(gè)管子，管口差不多一個(gè)拳頭的大小，摁下開(kāi)關(guān)鍵，整個(gè)容器先是開(kāi)始積水，并且底部已經(jīng)慢慢地有打旋的樣子，隨著(zhù)水越升越高，制造的漩渦也越來(lái)越大，知道水到了容器的二分之一，已經(jīng)形成了一個(gè)非常形象的漩渦了，感覺(jué)把一個(gè)小零件放進(jìn)去，就可以騰空而起卷在其中了，這足以見(jiàn)得漩渦在海底的破壞力有多么震撼強大。過(guò)了二十秒，水面漸漸平息，水也開(kāi)始降下去，就像是漩渦過(guò)后平靜的海面一樣，我頓時(shí)吃驚的張大嘴巴，不住的`拉著(zhù)身旁的人一起觀(guān)看，并在內心為中國科技的發(fā)展鼓掌。
還有很多的科技同樣也令人震撼，看似一個(gè)個(gè)的小零件，卻體現了中國人民偉大的智慧以及我們堅持不懈的精神。我為我是中南國際的學(xué)生而驕傲，學(xué)校先進(jìn)的設施和設備幫助我們開(kāi)闊了視野，堅定了信心；我也為我是中國人而感到自豪與驕傲！我相信，在未來(lái)，中國科技一定會(huì )發(fā)展的愈來(lái)愈好，就像漲潮時(shí)的第一朵浪花，引領(lǐng)全世界！
參觀(guān)科技館觀(guān)后感通用3
今天上午，老師告訴我們去參加科技館。我懷著(zhù)高興的心
情回到家，告訴爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也答應我了。我們一起去民族中學(xué)參觀(guān)流動(dòng)科技館。給我留下了深刻的印象。
一進(jìn)民族中學(xué)的大門(mén)，我們排著(zhù)隊參觀(guān)了第一個(gè)展區，關(guān)于汽車(chē)模型類(lèi)的。其中有一個(gè)互動(dòng)展品，也是一個(gè)游戲，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一輛黃色的自行車(chē)，連接著(zhù)一個(gè)電腦顯示屏，上面有一個(gè)騎著(zhù)警車(chē)的警察，警察的前面有一個(gè)跑得飛快的小偷，我來(lái)扮演那個(gè)警察，想要抓到那個(gè)小偷，就必須要快速地蹬自行車(chē)的車(chē)蹬，顯示屏中還會(huì )有一些分叉路口和障礙物，另外還會(huì )有一些水坑，我要做到同時(shí)有速度和敏捷，避開(kāi)這些障礙物，抓住小偷。
然后我們
去了球幕影院，一起觀(guān)看電影。進(jìn)去之后，我先看到一個(gè)大的半圓形的熒幕，接下來(lái)就坐好準備看電影了。我剛坐下不一會(huì )兒，熒幕上突然顯現出了一些從天而降的火球，嚇了我一大跳！又出現了一只對著(zhù)我們大吼的霸王龍，還有一群在天上亂飛的.翼龍，一些幼龍在地下亂跑。
啊，這應該就是侏羅紀時(shí)期了。聽(tīng)說(shuō)，恐龍滅絕的時(shí)候，龐大的恐龍無(wú)一生還，而小小的螞蟻鉆進(jìn)了地洞里，躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫。
接下來(lái)給了我內心很大的震撼，我意識到人類(lèi)應該保護動(dòng)物，給他們一個(gè)溫暖的家。
在電腦展區，我看到了一個(gè)既會(huì )唱歌又會(huì )跳舞的小機器人，他可真有趣呀！我們圍成一圈兒看他表演，它把我們逗得哈哈大笑。
通過(guò)這次參觀(guān)流動(dòng)科技館
，使我開(kāi)闊了自己的視野，我相信我們國家的科技一定會(huì )更發(fā)達的，我堅信！
參觀(guān)科技館觀(guān)后感通用4
“哇！好大��！”我們剛看見(jiàn)科技館，不敢相信自己的眼睛。盡管知道上�？萍拣^項目占地面積6·8萬(wàn)多平方米，總建筑面積9。8萬(wàn)平方米，還是情不自禁地發(fā)出了感嘆。
科技館里有好多東西可以去玩，如：地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃、兒童科技園等，但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。
開(kāi)始并不知道它是什么玩意兒，莽莽撞撞就跌了進(jìn)去�！斑�？怎么會(huì )有頭重腳輕的感覺(jué)？”還沒(méi)等我從沉思中恢復過(guò)來(lái)，我便向一邊的墻倒去，我下意識連忙用手扶住了墻，“哦，虛驚一場(chǎng)�？晌液枚硕说�，怎么會(huì )有眩暈的感覺(jué)？”但我看了看旁邊的人，東倒西歪，“看來(lái)不是我的問(wèn)題�！痹趧e人的講解下，我才知道這是在鬼屋。我感覺(jué)挺有趣的，倒來(lái)倒去，一不小心就摔在墻上。而我又看見(jiàn)有幾個(gè)人拿一瓶礦泉水，觀(guān)察水的液面，不知在干什么。因為實(shí)在忍受不住昏頭轉向的感覺(jué)，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒(méi)有在那多呆一會(huì )感到可惜。
后來(lái)，通過(guò)查閱資料，才明白為什么在鬼屋里會(huì )有這種眩暈的感覺(jué)。它是利用視覺(jué)與感覺(jué)不同而使人感到眩暈，房子的地板、墻壁以及布置都是以一定角度放置的.。眼睛看覺(jué)得是水平的，于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規管卻認為人是傾斜的，又要調節身體變?yōu)樨Q直狀態(tài)。于是人就感到暈，不知道該怎么才能平衡，所以就會(huì )失去了平衡。這讓我明白了，為什么有人在觀(guān)察水的液面，原來(lái)是通過(guò)水的傾斜來(lái)判斷屋子的傾斜方向。
上�？萍拣^一游，使我獲益匪淺，懂得了許多道理，可謂不枉此一游！
參觀(guān)科技館觀(guān)后感通用5
哦，人真多！這就是我在科技館里聽(tīng)到人們的心聲。我懷著(zhù)這種好奇參觀(guān)了科技館，首先來(lái)到了第一層。一樓為機械、材料、交通、能源、航天技術(shù)四大展區；我知道了些什么，納米技術(shù)和原子排列然后我來(lái)到了第二層�，F代通訊技術(shù)，虛擬人現實(shí)，顯示技術(shù)，微電子技術(shù)，傳感器，電子和計算機應用技術(shù)等等。
然后，我來(lái)到第三層。三樓可以說(shuō)是最有意思的一層了。
那兒有個(gè)展品叫《窺視無(wú)限》。在鏡面上可以看到無(wú)限重復的圖像，我用手輕輕轉動(dòng)鏡框，發(fā)現所有的圖像位置都隨之改變。
然后我繼續向前走，看到一個(gè)標牌，上面寫(xiě)著(zhù)“斜坡小屋”。我好奇地朝那里走去，看到一群人從里面走出來(lái)，搖搖晃晃，暈頭轉向。我很奇怪：難道變成這樣還不如一間傾斜的小屋？當我走進(jìn)去的時(shí)候，誰(shuí)知剛進(jìn)門(mén)，我就撞到了一面墻上，使我眼冒金星，片刻后才緩過(guò)神來(lái)。近看才發(fā)現這房子很特別，一邊高，一邊低，我就是撞到那邊低的。我小心地向前走著(zhù)，可是身體總是不由自主地向下倒，每一步都十分艱難。這里應該有這個(gè)小木屋的簡(jiǎn)介。所以我慢慢地靠在墻上，四處張望。果不其然，對面的墻上掛著(zhù)一張介紹牌，我猛然沖上去，抓住一條欄桿，迅速地看了下去�？蓭拙湓�(huà)也沒(méi)看清，我的手一松，又掉到了矮墻上。就在那時(shí)，我看到另一個(gè)球停在某一圈軌道的一端，并且仍然停在高處，我感到奇怪：莫非那一端有磁鐵不成？我又沖了上去，很快就看完了指令。
最終了解到：環(huán)形軌道相對于平地的`傾斜方向與棚屋的傾斜方向相反。在看完第四屆中國古代科技成就展之后，我們終于回家了。
真的是沒(méi)有白費力氣，讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識，以前我覺(jué)得不可能的事情，不可能實(shí)現的事情，現在全部出現了，可見(jiàn)現在科技有多發(fā)達！將來(lái)我一定要好好學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國科技展貢獻自己的一份力量。
參觀(guān)科技館觀(guān)后感通用6
伴隨著(zhù)技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的高科技展現在我們的眼前，比如智能手表、GoogleGlass、MYO等等，這些上個(gè)世紀人們不敢想的東西，在市場(chǎng)中脫穎而出。老師今天帶我們去參觀(guān)科技館。
我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到科技館，里面是各種稀奇古怪的東西，在一聲號令下，我們分散開(kāi)來(lái)，去鼓吹那些傳說(shuō)中的高科技。首先，我來(lái)到了離我最近的一個(gè)似乎是讓我們開(kāi)鎖的裝置上，接著(zhù)，就有一群人圍著(zhù)我們，用2根繩子和2個(gè)鐵環(huán)，開(kāi)鎖，也就是說(shuō)，讓我們用這些極少量的道具，來(lái)打開(kāi)兩個(gè)鎖在一起的`鐵環(huán)，這是完全不可能的！此時(shí)，人群中有個(gè)人走出來(lái)，他小心翼翼地拿起鐵環(huán)，又騰出一只手，把繩子繞了個(gè)圈，把它解了，又把鐵環(huán)扭了一下，鎖就打開(kāi)了，我和同學(xué)們看得目瞪口呆，紛紛上前躍躍欲試。
解鎖后，我又四處游蕩，找到了一臺有兩個(gè)握把的儀器，我走近一看，原來(lái)是一臺心率測試儀，使用方法：將手握在握把上，等待15秒，機器就會(huì )計算出你的心率，我上前握住手柄，只見(jiàn)屏幕上出現的直線(xiàn)，就像電視里病人用的心跳顯示器，不斷起伏，每一次起伏，他都顯示出我每一次的心率，15秒后，屏幕上就出現了112的字樣，原來(lái)我的心跳跳動(dòng)如此之快，比一般人要快很多！有一個(gè)同學(xué)也想試一試，但方法不對，屏幕上出現了一條直線(xiàn)，就像“gameover”一樣，他跟別人開(kāi)玩笑說(shuō)：“快看！我的心都停止跳動(dòng)了
科技展廳里，我還玩了很多沒(méi)看過(guò)的東西，學(xué)到了很多稀奇的知識，收獲了很多樂(lè )趣。當老師要我們回去上學(xué)時(shí)，我還是有些猶豫，如果有機會(huì )，我一定會(huì )再回來(lái)。
參觀(guān)科技館觀(guān)后感通用7
五月五號上午，學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去科技館參觀(guān)，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀(guān)止，因此，我有了很多的感受。
當時(shí)我懷著(zhù)一份好奇的心情，剛走進(jìn)科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥(niǎo)，動(dòng)物視線(xiàn)等等，在他們旁邊的介紹牌上還可以看到制作原理。我對籠中鳥(niǎo)很感興趣，它是應用人的眼睛對運動(dòng)圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺(jué)。這是一個(gè)真實(shí)的`鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠中間有一個(gè)可以快速轉動(dòng)的軸，軸上固定有一副畫(huà)，畫(huà)的正面上方是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫(huà)著(zhù)一根木棒，當這幅畫(huà)隨著(zhù)軸快速旋轉起來(lái)時(shí)，呈現在我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現，非常逼真！我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細心，他能把平時(shí)觀(guān)察到的細微的現象，淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學(xué)習！
之后，我們來(lái)到科技館后院，一個(gè)更讓人難以置信的發(fā)明出現在眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著(zhù)液晶顯示屏幕，我來(lái)到屏幕前方，看見(jiàn)旁邊放著(zhù)一個(gè)電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然可以跟屏幕里的人對打乒乓球！我驚嘆我們的科技真是越來(lái)越發(fā)達了，它不僅可以讓計算機接收隨機的互動(dòng)信息，而且還可以做出這么有趣的互動(dòng)游戲！我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過(guò)兩年，或者五年以后，我們中國可能重新邁向世界第一！
還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國家的科技雖然現在還不是全世界第一，但是，它的進(jìn)步是萬(wàn)眾矚目的，是勢不可擋的！我覺(jué)得這樣已經(jīng)非常棒了！對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不可想象的，加油吧！我們中國是最棒的！我要努力學(xué)習，長(cháng)大以后一定要當一個(gè)科學(xué)家，為我們的祖國盡一份力！
參觀(guān)科技館觀(guān)后感通用8
今天是北京之旅的第三天，要說(shuō)今天，甚至是整個(gè)北京之旅最好玩的地方，就要數中國國家科技館了。
才進(jìn)入大門(mén)，就看到了一些電腦鍵盤(pán)上的小方塊，五顏六色的，可漂亮了。進(jìn)入第二道門(mén)，有一個(gè)巨大的掛式建筑物，里面有許多大大小小的'齒輪，看得我們把嘴張成了“O”型。前方有一個(gè)近十米高的巨大雕塑，讓人十分震撼。旁邊就是“華夏之光”展區和電梯。
“華夏之光”里面有許多我國古代人民的發(fā)明，如：水龍、地動(dòng)儀、渾儀等，十分的精確，現代人做起來(lái)都十分困難，而那個(gè)時(shí)候？那個(gè)條件？我打心底佩服這些“古人”呀！
此外，在模擬太空站里，我體驗了一把宇航員在宇宙中的“仙人”生活。通過(guò)游戲，了解了吸煙的危害；參觀(guān)恐龍的化石，感受遠古時(shí)代恐龍的力量；坐上特制蹺蹺板，知道了人在沒(méi)有空氣的情況下會(huì )怎樣……我在科技館里左沖右突，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，我玩的那個(gè)興奮勁兒就沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)表達。
一不留神，我走上了神奇街道，才進(jìn)來(lái)，我便以45度角傾斜著(zhù)走，走得搖搖晃晃，真怕自己會(huì )摔下來(lái)。接著(zhù)是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到這名字。我心里有點(diǎn)發(fā)虛，但我很好奇，里面有什么？便壯了壯膽子，走了進(jìn)去。進(jìn)去之后，我發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有什么，就是太黑了，伸手不見(jiàn)五指。我一心想著(zhù)快點(diǎn)出去，快步向前走去沒(méi)想到“咚”的一聲撞上了墻，我趕緊向左走，結果又“呯”的一聲撞上了墻，經(jīng)過(guò)一連串的“呯、呯”的碰撞，我終于艱難的走了出來(lái)，帶著(zhù)狼狽不堪的樣子，重見(jiàn)了光明。
時(shí)間到了，無(wú)論有多么的不舍，也必須要離開(kāi)了。再見(jiàn)，中國科技館！
參觀(guān)科技館觀(guān)后感通用9
在秋高氣爽的十一月，我們在學(xué)校的組織下參觀(guān)了科技館，那天下午我早早的來(lái)到學(xué)校，等待那進(jìn)入展廳那興奮的一刻。
我在科技館里這看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到處汲取著(zhù)科學(xué)的花蜜，我感到很充實(shí)，很快樂(lè )�？萍拣^大都是些實(shí)際操作的部分，而不像圖書(shū)館一樣，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！庇谑�，我在游玩中學(xué)會(huì )了種種科學(xué)道理。
那天，參觀(guān)了科技館后，讓我懂得了，科學(xué)的力量是神奇的，科學(xué)充滿(mǎn)各個(gè)角落，各個(gè)領(lǐng)域；科學(xué)給人們的生活帶來(lái)方便，造就幸福。我們要通過(guò)學(xué)習，接觸科學(xué)，了解科學(xué)，做新世紀的領(lǐng)先人。
當我們剛進(jìn)入科技館大門(mén)時(shí)，就被眼前的景象震撼了，科技館里非常大，里面擺滿(mǎn)了許多奇形怪狀的東西，而最吸引我的當然是那個(gè)“球幕投影”了。他呈現半圓狀，外表雖看起來(lái)不大，但當進(jìn)入到里面時(shí)才知道里面至少裝得下四十的人。在里面，球幕投影會(huì )放些什么影片成了大家熱議的`話(huà)題，大家七嘴八舌的議論著(zhù)。半晌，四周亮了起來(lái)，整個(gè)球幕呈一片浩蕩的宇宙，一片片星空向我們鋪面而來(lái)，它是那樣的神秘、那樣的美麗，使我們各自都陶醉在期間。不一會(huì )兒，投影就結束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。
科技館里的東西真是說(shuō)也說(shuō)不完，數也數不盡，累了，剛想休息一下，就被附近的一個(gè)機器人吸引住了，那機器人正在跳舞，我在想那機器人是怎么動(dòng)的呢？而且還能做出那么多高難度的動(dòng)作，最后那機器人跳舞了它的舞蹈，我還是想不懂原理，只能失望的離開(kāi)了。
參觀(guān)科技館觀(guān)后感通用10
“哇，好多人��！”這是我聽(tīng)到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著(zhù)這份好奇心我參觀(guān)了科技館，首先我來(lái)到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區。在這里我知道了什么，納米技術(shù)和排列原子。接著(zhù)，我來(lái)到第二層。那里有現代通信技術(shù)、虛擬人現實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)等。
后來(lái)，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。
那里有一個(gè)展覽項目叫“窺視無(wú)窮”。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復影像，我用手輕輕轉動(dòng)鏡框，發(fā)現所有影像的位置隨之變化。
我接著(zhù)往前走，看見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“傾斜小屋”四個(gè)字。我好奇的'往那兒走去，見(jiàn)一個(gè)個(gè)從里面出來(lái)的人都東倒西歪，暈頭轉向的。我納悶了：不就是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣？我走了進(jìn)去，誰(shuí)知剛進(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)。仔細一看，發(fā)現這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著(zhù)說(shuō)明。但是還沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我看見(jiàn)對面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成？我再一次沖了上去，很快看完了說(shuō)明。
終于明白了：這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國古代科技成就展后，就回家了。
今天真是沒(méi)有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，不可能實(shí)現的事，現在都出現了，可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達！今后我一定要好好學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。
參觀(guān)科技館觀(guān)后感通用11
今天上午，老師告訴我們去參加科技館。我懷著(zhù)高興的心情回到家，告訴爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也答應我了。我們一起去民族中學(xué)參觀(guān)流動(dòng)科技館。給我留下了深刻的印象。
一進(jìn)民族中學(xué)的大門(mén)，我們排著(zhù)隊參觀(guān)了第一個(gè)展區，關(guān)于汽車(chē)模型類(lèi)的。其中有一個(gè)互動(dòng)展品，也是一個(gè)游戲，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一輛黃色的'自行車(chē)，連接著(zhù)一個(gè)電腦顯示屏，上面有一個(gè)騎著(zhù)警車(chē)的警察，警察的前面有一個(gè)跑得飛快的小偷，我來(lái)扮演那個(gè)警察，想要抓到那個(gè)小偷，就必須要快速地蹬自行車(chē)的車(chē)蹬，顯示屏中還會(huì )有一些分叉路口和障礙物，另外還會(huì )有一些水坑，我要做到同時(shí)有速度和敏捷，避開(kāi)這些障礙物，抓住小偷。
然后我們去了球幕影院，一起觀(guān)看電影。進(jìn)去之后，我先看到一個(gè)大的半圓形的熒幕，接下來(lái)就坐好準備看電影了。我剛坐下不一會(huì )兒，熒幕上突然顯現出了一些從天而降的火球，嚇了我一大跳！又出現了一只對著(zhù)我們大吼的霸王龍，還有一群在天上亂飛的翼龍，一些幼龍在地下亂跑。啊，這應該就是侏羅紀時(shí)期了。聽(tīng)說(shuō)，恐龍滅絕的時(shí)候，龐大的恐龍無(wú)一生還，而小小的螞蟻鉆進(jìn)了地洞里，躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫。
接下來(lái)給了我內心很大的震撼，我意識到人類(lèi)應該保護動(dòng)物，給他們一個(gè)溫暖的家。
在電腦展區，我看到了一個(gè)既會(huì )唱歌又會(huì )跳舞的小機器人，他可真有趣呀！我們圍成一圈兒看他表演，它把我們逗得哈哈大笑。通過(guò)這次參觀(guān)流動(dòng)科技館，使我開(kāi)闊了自己的視野，我相信我們國家的科技一定會(huì )更發(fā)達的，我堅信！
參觀(guān)科技館觀(guān)后感通用12
五一小長(cháng)假，爸爸、媽媽帶我參加了上�？萍拣^。
剛進(jìn)館，一陣歡快的笑聲就飄了過(guò)來(lái)，我循聲走去，原來(lái)是“動(dòng)物世界”展區呀！我迫不及待地跑了進(jìn)去，展區里陳列著(zhù)世界各地的野生動(dòng)物標本。瞧，大象體形巨大，四肢像大柱子似的又粗又壯，鼻子很長(cháng)，還有兩只蒲扇一般寬大的耳朵；看，那邊有只大老虎，它的頭骨滾圓，巨大的身體上覆蓋著(zhù)黑色的條紋，四肢健壯有力，尾巴又粗又長(cháng)，威風(fēng)極了！還有那萌萌噠的麋鹿，憨態(tài)可掬的棕熊......動(dòng)物標本栩栩如生，再配上茂盛逼真的.自然叢林，我們仿佛置身于真正的動(dòng)物世界之中。
剛離開(kāi)“動(dòng)物世界”展區，一陣悠揚的鋼琴聲從2樓傳來(lái)，我趕緊跑了過(guò)去，原來(lái)是機器人在彈鋼琴。我置身于“機器人世界”，那些機器人長(cháng)得就像常人一樣，只見(jiàn)3個(gè)機器人分別握著(zhù)扳手、螺絲刀和羊角錘，賣(mài)力地“工作”著(zhù)。一旁，一個(gè)機器人正在玩魔方呢，它的手指十分靈活，不一會(huì )兒就還原了，太厲害了。在它的對面，還有和機器人互動(dòng)的小游戲，可以和機器人下棋，也可以和機器人比射箭......瞧，一位同學(xué)正在和機器人單挑圍棋，那位同學(xué)皺著(zhù)眉頭，苦思冥想，卻被機器人“殺”得片甲不留。我不禁為科學(xué)家們點(diǎn)贊，是他們用自己的聰明才智，設計出無(wú)數程度，指揮機器人造福人類(lèi)。
最后，我們爬上了3樓，“宇航天地”四個(gè)大字一下就映入我的眼簾。哇，里面有好多個(gè)巨大的、乳白色的人造衛星模型，它們形態(tài)各異，有圓柱形，有圓錐形，還有多面柱體形。它們有的張著(zhù)幾塊太陽(yáng)能帆板，有的伸出幾根長(cháng)長(cháng)的細桿，酷極了！兩旁的墻上還張貼著(zhù)飛船、衛星、宇航服等的有趣知識，令我大開(kāi)眼界。
全部參加完畢，到了離開(kāi)的時(shí)間，可我仍意猶未盡，我想我一定還會(huì )再來(lái)的。
玩中學(xué)，學(xué)中玩，通過(guò)這次參觀(guān)，我不僅增長(cháng)了知識，還開(kāi)拓了眼界，受益匪淺！
【參觀(guān)科技館觀(guān)后感】相關(guān)文章：
參觀(guān)科技館08-04
參觀(guān)科技館06-28
參觀(guān)科技館作文09-11
參觀(guān)科技館作文（精選）07-09
參觀(guān)科技館[熱門(mén)]07-25
(熱門(mén))參觀(guān)科技館08-10
參觀(guān)科技館作文10-28
參觀(guān)科技館的作文11-15