大國崛起觀(guān)后感1500字(精選)
中國正走在中華民族偉大復興的道路上,中國的富強,將創(chuàng )造人類(lèi)發(fā)展史上的重大事件,這一過(guò)程深刻影響著(zhù)世界格局。近代以來(lái)160多年的追趕,使我們更需要去探索自己的強國之路。中國的幾代領(lǐng)導人反復強調:我們的發(fā)展,要吸收和借鑒全人類(lèi)的文明成果。那么,在中國的現代化進(jìn)程中,應該以什么樣的胸懷和態(tài)度來(lái)看待曾經(jīng)在近現代歷史上引領(lǐng)世界潮流的國家?中國的和平發(fā)展,可以從中借鑒什么樣的經(jīng)驗和教訓?
《大國崛起》觀(guān)后感
他山之石,可以攻玉,本片所說(shuō)的“世界性大國”,不是人口和面積意義上的大國,而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現的具有全球性影響的國家。本來(lái)西方大國還應該包括加拿大、澳大利亞、意大利和奧地利等,可能這些國家的歷史還不夠典型;而像荷蘭那樣的小國,卻被列入大國行列,顯然該片對大國的定義,并沒(méi)有以國土和人口的大小或多少來(lái)衡量。
那么,該片所定義的大國,有什么共同點(diǎn)呢?
一、曾經(jīng)有過(guò)(或正在經(jīng)歷)對外擴張的歷史或現行;
二、曾經(jīng)或正在稱(chēng)霸世界、或進(jìn)行殖民統治;
三、曾經(jīng)經(jīng)歷推翻封建王權或殖民統治的資產(chǎn)階級革命;
四、在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會(huì )改革方面有過(guò)突出表現。
五、對世界近代歷史的發(fā)展曾經(jīng)發(fā)生過(guò)重大影響(包括正反兩方面)。
紀錄片所介紹的九個(gè)國家,基本上都具備上述的條件。相比之下,我們中國雖然是個(gè)東方大國,但卻不能“入圍”,大國之列,連日本都不如。什么道理呢?因為在過(guò)去的幾百年間,我們幾乎不曾具備上述大國標準中的任何一條,而只是大國列強的蹂躪對象和殖民地。那么,為什么中國就不能像日本那樣,學(xué)習西方、進(jìn)而趕上和超過(guò)西方呢?
有人說(shuō)我們的制度不行,可是中國幾千年的歷史沒(méi)有中斷,國家沒(méi)有分-裂,證明歷代的制度還是起到了維護主權和國家統一的作用。說(shuō)我們的人才和科技不行,可是四大發(fā)明是中國的。沒(méi)有火藥,就沒(méi)有熱兵器和火箭,沒(méi)有指南針就不能發(fā)現新大陸,沒(méi)有造紙和活字印刷就無(wú)法產(chǎn)生信息產(chǎn)業(yè),說(shuō)明中國的古代文明是輝煌的。
那么,是否是我們的文化傳統和教育存在問(wèn)題呢?我比較同意從這兩個(gè)方面去尋找落后的原因。首先,我們接受基礎教育和高等教育的人口比例明顯低于發(fā)達國家,是個(gè)不爭的事實(shí)。無(wú)論是西方大國的崛起,還是德國、日本在戰敗后的迅速復原,都得益于教育基礎的雄厚。而我們在這方面的差距很大,一是教育的普及率低,二是教育的效果不好。其次是,再教育水平低。
可以說(shuō)九個(gè)大國的崛起充滿(mǎn)了血腥,多建立在對別國掠奪侵略的基礎之上,而今天我們中國走的是一條和平崛起的道路,這是由中國的國情和時(shí)代的需要決定的。
從中國的國情來(lái)看,中國有著(zhù)愛(ài)好和平的歷史傳統,中華民族是一個(gè)溫和的民族;近代倍受列強的侵略,中國不會(huì )再去傷害別的世族;中國目前經(jīng)濟的發(fā)展需要一個(gè)和平的國際環(huán)境;大國非和平崛起及其衰落為我們提供了深刻的教訓。從時(shí)候的需要來(lái)看,和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題,我們只有順應歷史發(fā)展的潮流;經(jīng)濟的全球化,我們有可能通過(guò)參與國際市場(chǎng)的競爭與合作,逐步增強我們的綜合國力。
一部十二集的電視給了我很大的啟示, 該如何認識中國?該如何看待世界?也許僅僅片段不可能給出完整的答案,至少可以給我們一些有益的啟迪。
大國的興衰風(fēng)云變換,也讓人感慨萬(wàn)千。但真正感動(dòng)我的卻是一些細節。荷蘭載物船出海,遇大風(fēng)暴被困,在生命垂危之際也堅決不動(dòng)用客戶(hù)的商品,拼死把客戶(hù)的商品安全送到了指定地點(diǎn),樹(shù)立了良好的信譽(yù),鑄就了荷蘭大國的崛起,也告訴了我們什么叫“人無(wú)信不立”。還有那德國總理的一跪,讓我們看到了一個(gè)大國領(lǐng)導人風(fēng)范,更讓我們感受到一個(gè)大國的責任感,從那一跪開(kāi)始,德國得到了全世界的諒解,也開(kāi)始再一次踏上了統一和強國之路。德國的經(jīng)歷告訴我們,人只有正視自己的錯誤,勇于承認自己的錯誤,才能不斷強大自己,贏(yíng)得對手的尊重。
《大國崛起》觀(guān)后感
用電視畫(huà)面展現曾經(jīng)的大國興衰,顯然沒(méi)有浩瀚的歷史典籍來(lái)得深刻。但是,電視能以光和影的三原色轉變形象地將歷史上曾經(jīng)的輝煌、榮譽(yù)、血戰前行和繁華散盡形象地在大眾心目中留下深刻的印象。這是將歷史反思從精英的書(shū)齋挪移到草根大眾思考的有益嘗試。央視將9個(gè)大國的500年興衰史用12集的短短篇幅濃縮,絕非大眾娛樂(lè )的電視劇快餐,而是品讀歷史的鏡鑒和對中國未來(lái)的深深思索。
在過(guò)去的500年間,中國所謂的盛世已經(jīng)持續至清康乾時(shí)代,期間還包括明初鄭和浩大船隊的遠洋。但這只不過(guò)是古老的“中華龍”慣性繁華的回光返照。而從14世紀開(kāi)始的300年間,歐洲文興復興擊碎了中世紀宗教的神學(xué)桎梏,將人們從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義解放出來(lái),在精神方面為近代資本主義制度的確立發(fā)展奠定了基礎。從1500年開(kāi)始,歐洲的強國你方唱罷我登場(chǎng),引領(lǐng)了歐洲作為全球翹楚的新時(shí)代。
無(wú)論是伊比利亞半島的葡萄牙和西班牙通過(guò)海洋冒險成就的海洋霸權,抑或荷蘭憑借一系列現代金融和商業(yè)制度創(chuàng )立的商業(yè)帝國,還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動(dòng)自由貿易成就的大不列顛“日不落”帝國,以及法德兩國的隨后興起。這些歐洲強國都是通過(guò)制度和體制創(chuàng )新、科學(xué)和文化的發(fā)展、將商業(yè)和自由貿易作為大國崛起的基本要件。至于繼承歐洲文化譜系的美國在另一塊大陸的崛起,日本和俄羅斯的后發(fā)制人,除了自覺(jué)的趕超意識,也經(jīng)歷了制度轉型的陣痛。當然,這9大強國的輝煌中也都沾染了窮兵黷武的戰爭殘酷和侵略他國乃至滅絕異質(zhì)文化的原罪。但不管如何,自1500年以來(lái)的500多年間,這些強國或有興衰,但他們的一個(gè)或多個(gè)在21世紀依然占有全球主導地位。即,西方社會(huì )主導全球的大趨勢并沒(méi)有逆轉。
對中國而言,讀懂這9個(gè)大國的興衰起伏,對于中華民族的復興具有至關(guān)重要的作用。這9個(gè)大國在過(guò)去的150年間和中國都發(fā)生過(guò)直面接觸,對中國而言更多是不堪回首的痛苦記憶。但沉浸在歷史的傷痛和仇恨中是沒(méi)有意義的,基于意識形態(tài)的偏見(jiàn)嘲弄和怒斥資本主義的罪惡更是無(wú)謂的。在全球化浪潮席卷全球的今天,中國要實(shí)現民族復興和大國崛起首當其沖地要融入這個(gè)世界。改革開(kāi)放,制度創(chuàng )新,和諧社會(huì )與和諧世界的理念等等,這些既是中國從既往強國的興盛中總結的經(jīng)驗,也是從某些強國的滅亡中汲取的教訓。