描寫桂花的作文【必備】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫桂花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫桂花的作文 篇1
桂花又開了，只是所在的地方卻不同。
告別了小學(xué)時(shí)光，來(lái)到了中學(xué)，桂花樹隨處可見。天氣轉(zhuǎn)涼了，桂花又爬上了枝頭，擋住樹的縫隙透過(guò)的光，它還是一片綠蔥蔥，只是散發(fā)出絲絲清香，侵入心脾，踮起腳，折斷樹枝，把它放在手上，淡黃的月桂中，看到了一絲不舍和凄涼。
以前，小學(xué)里有幾棵桂花樹，中秋前后它就開了，一下課，成群的孩子跑到桂花樹下，用小手搖下桂花，像桂花雨一般落下，淡黃的雨滴落下來(lái)，親吻著地面，無(wú)限的愛意。土黃的地面上，婀娜的月桂在傾述，在哭泣。
我們倚在樹旁，允吸著清香，把耳朵悄悄靠近，述說(shuō)著不可告人的'小秘密，說(shuō)著最近開心的事，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲，然后是相互不留情面的取笑，桂花樹下，桂花雨中，有四個(gè)女孩在笑，笑得很甜，很遠(yuǎn)。
桂花腐爛在土里，殘了，居然還留下陣陣余香，讓我回味。
現(xiàn)在，四個(gè)女孩分散了，一個(gè)去了縣城讀書，還有一個(gè)與我之間有了一座無(wú)從跨越的冰山，只剩我和她兩個(gè)人，說(shuō)著秘密。也許在她所讀的學(xué)校里也有一顆桂花樹，她依然喜歡在那下面笑，可是我們不在身邊。她一定在想念我們，想念僅有的那棵樹。
我們心中都有一棵桂花樹，桂花開了又謝，而樹永遠(yuǎn)是花精神的寄托，樹永遠(yuǎn)在，花也一直存在，一起走過(guò)一個(gè)季節(jié)。我們心中的花永遠(yuǎn)不凋殘，陪著我們走過(guò)一生;就算有距離的界限，我們的友情也不會(huì)凋殘，即使有隔閡，我們依然可以心貼著心，讓友情之花盛開在四季里。
描寫桂花的作文 篇2
秋天，是一個(gè)金黃的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)充滿花香的季節(jié)。
秋天的桂花格外的香，那香氣彌漫在空中，讓人感受到空氣的清新。秋姑娘用她那溫暖的手，撫摸著小桂花，桂花弟弟從樹上落下來(lái)，有的像在翻筋斗；有的`像是在三百六十度大旋轉(zhuǎn)，有的好像是一個(gè)專業(yè)的傘兵，從天上跳下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那情景是何等的壯觀，有如一陣花雨。我撿起一些落在
地上的桂花，有的呈金黃色，有的呈黃白相間色，還有的呈純白色。這些花朵有的含苞欲放；有的完全盛開，像一把小傘；還有的半開放，像一個(gè)害羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮面。有幾只蝴蝶在桂花的葉子間飛來(lái)飛去，它們好似是路過(guò)，但被桂花的香氣迷住了，情不自禁的跳起了那美麗的舞蹈。
人們常說(shuō)：八月桂花，十里飄香。我要贊美桂花那優(yōu)良的品質(zhì)：雖然它沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有玫瑰那么艷麗，但它愿留芳百世，不遺臭萬(wàn)年。
描寫桂花的作文 篇3
秋天的那棵桂花樹，你知道是哪一棵嗎？
就是我在青城山看到的那一棵。
它就住在青城山下，它的樹枝一根一根的，很多，它的樹葉尖尖的，還有齒，它的葉莖是突出來(lái)的。
桂花在樹上顯得很小很小，黃黃的，多多的.，它的香氣隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄到我的鼻子里，真香啊！讓我很有精神。
描寫桂花的作文 篇4
我喜歡嬌艷嫵媚的玫瑰，喜歡高貴淡雅的百合，喜歡出污泥而不染的荷花，喜歡……但我最喜歡的還是香飄十里的桂花。
中秋節(jié)前后，正是桂花盛開的季節(jié)。樹上的桂花像魔術(shù)師一樣，一會(huì)兒就把自我從花苞變成了花朵。
桂花樹樹皮大都呈棕色和褐色，摸著很粗糙，就像農(nóng)民伯伯那勤勞的雙手一樣。桂花樹上，這兒一叢，那兒一簇。有的含苞待放，像一面面精致玲瓏的小鼓待在那里；有的像新出生的嬰兒，花苞打才開一點(diǎn)，顯得很害羞，有的`像一個(gè)個(gè)落落大方的小姑娘一樣，向人們盡情展現(xiàn)她們的風(fēng)采�！靶」媚铩庇伤亩渫耆_放的小花瓣和一個(gè)綠色的小柄，猶如一把把帶著幽芳的大傘，這一把把傘，順風(fēng)飄落下來(lái)，打在我的臉上和手上，舒服極了！
桂花的香氣沁人心脾，有助于消除疲勞，使人感到如釋重負(fù)，它不但有凈化空氣的作用，還能抑制結(jié)核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長(zhǎng)繁殖。
一天中午，我和院子里的伙伴一起在我家樓梯道前的桂花樹那里玩，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛落下，構(gòu)成了“桂花雨”，一朵朵“大傘”落下，頭上和身上到處都是，美極了！我和伙伴把地上的桂花撿了起來(lái)，帶了一些回家，不明白怎樣辦。忽然，我想起了第七課“桂花雨”里面提到桂花能夠泡茶，我連忙拿了一個(gè)盤子，把桂花統(tǒng)統(tǒng)倒了進(jìn)去，放在陽(yáng)臺(tái)上等待著它曬干。午時(shí)回來(lái)時(shí)，我看了一下，哇！大部分都曬干了！我邊收，邊想象著桂花茶的味道。心底不由得升起一陣清香。
想到這兒，我又想到了種桂花樹的人，是他們種了桂花樹，把這芬芳留給大家！不由得又對(duì)種桂花樹的人產(chǎn)生了一種敬佩之情。
我愛你——桂花！
描寫桂花的作文 篇5
打開窗戶，猛然間有一陣香氣撲鼻而來(lái)，我不禁一邊貪婪地呼吸著這股香氣一邊轉(zhuǎn)頭尋找香味的源頭，原先是窗外的桂花開了。幾棵桂花樹上跳上了幾個(gè)可愛的黃色小精靈，害羞地躲在綠葉后。
春天，百花爭(zhēng)艷，五光十色，讓人享受了一道視覺(jué)大餐。春過(guò)秋來(lái)，沒(méi)有了斑斕的色彩，留下的僅有單調(diào)的黃色，可是桂花，卻讓我們聞到了秋天的氣息。走在學(xué)校里，走在小區(qū)中，處處都又著一濃濃的桂花香，沁人心脾，可是讓我寫桂花，我還真不明白它到底長(zhǎng)什么樣，因?yàn)樵谖业挠∠笾�，它�?shí)在是不起眼，它們小得讓人難以發(fā)現(xiàn)，簇?fù)碓谝黄�，�?gòu)成一團(tuán)團(tuán)金黃色的小球。遠(yuǎn)看桂花樹，只可是是綠葉中點(diǎn)綴著幾絲金黃，近看，也可是如此�？扇缃袼�'香氣已成為了秋天的開場(chǎng)，成為了秋天里的一抹金色的美景，我有些不敢想像，如此小小的身軀，為何會(huì)釋放出如此大的能量？
如果說(shuō)：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，君子者也�！蹦敲垂鸹ǎ瑒t稱花之平凡者也，在百花中，并不是什么都能像菊花一樣的安閑，像牡丹一樣的華麗，像蓮花一樣的清純，也許更多的花卉都是和桂花一樣沒(méi)有鮮艷的外衣，沒(méi)有漂亮的姿態(tài)，沒(méi)有完美的寓意，甚至有些花不被人所聞，不被人所知，可是，又有誰(shuí)能說(shuō)它不美呢？即使是再脆弱的花瓣，即使是再單調(diào)的色彩，它也曾綻放過(guò)，也曾在屬于它的季節(jié)里美麗，就像桂花，它的香氣，是秋季里的一道最美的痕跡。
人也不是如此嗎？不是所有的人都能登上金字塔的頂峰，不是所有的人都能擁有絢爛的人生�？墒�，每個(gè)人都有屬于自我的一份美麗，只要將自我的美麗展示出來(lái)，你的世界就會(huì)絢麗多彩，不是嗎？
望向窗外，那一群金色的精靈還在枝頭舞蹈，舞出了屬于自我的天地……
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