(優(yōu)選)寫桂花的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫桂花的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫桂花的作文 篇1
中秋節(jié)那天，我隨父母來到姥姥家。一下車，我就聞到了一陣熟悉的香味兒。那香氣淡雅，卻又異常濃郁，在空氣里恣意彌漫。
尋香而行，幾株桂花便映入了我的眼簾。這幾株矮矮的樹并不起眼，可湊近了看，就能發(fā)現(xiàn)隱藏在濃密葉子深處的花，小小的，一朵朵長在樹枝上，就像一小串風(fēng)鈴，仿佛風(fēng)一吹就能發(fā)出”叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲�；ò暧斜”〉馁|(zhì)感，在陽光照耀下，似玉般晶瑩剔透。棕褐色的樹枝在空中盡情地舒展著修長和秀美。馥郁的香味撲來，似一陣清風(fēng)，又似涓涓溪水，撫平了心里的煩悶。
我凝望著眼前幾株桂花樹，腦海中塵封的記憶徐徐打開。
小時候，我常常待在姥姥家。每到金秋，桂花開放的季節(jié)，姥姥便帶我和弟弟去山上看桂花。那時我還小，不懂事，總問姥姥：“為啥桂花那么小，但卻那么香呢?”姥姥就笑著，摸著我的頭，“花小，不一定不香啊!鉚足了勁要香，自然就香嘍�！�
姥姥說著，用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著同樣蒼老的樹干，說：“你看，這桂花開得多好，形狀、顏色一點(diǎn)也不張揚(yáng)，卻有這么濃的香氣。這啊，該叫做‘心美’啊。”
我聽了，抬起頭，凝望著夾在茂密翠綠的樹葉中的金黃的桂花。一陣柔和的風(fēng)吹過，輕輕搖晃著樹枝，發(fā)出“沙沙”響聲。秋日的陽光透過稀疏的枝葉，形成了幾個大小不一的光圈，投下斑駁的樹影，也投在姥姥的身上。我清晰地看見她臉上的細(xì)細(xì)的絨毛和彎曲的皺紋。金色的陽光給她整個人籠罩上了一層光輝，那樣溫暖。
一天，姥姥在庭院里忙著把曬干的桂花收起來。那曬干的桂花癟癟的，像被暈上了一層枯黃，若有若無的散發(fā)著淡淡的香味兒，卻不復(fù)盛開時的濃郁。我看到姥姥忙碌的身影，不解地問，“姥姥，你收集桂花干啥?”
“我要用曬干的桂花做桂花藕，隔壁家的姥姥身子不大好，兒女又不在家，想吃點(diǎn)兒清甜香糯的桂花藕�！崩牙研呛堑貙ξ艺f，手里的活計(jì)，也沒停下。她那略有些駝背的身子坐在馬扎上，用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手仔細(xì)地挑揀著桂花中的細(xì)梗，然后輕輕彎下腰，把挑揀完的桂花慢慢的抖進(jìn)盛滿淡鹽水的'盆里。浸了水的桂花浮在水面上，晃晃悠悠地蕩著，給透明的水波染上了一層淡黃。
清甜的幽香圍繞在我倆身旁，我只覺得，姥姥那雙粗糙的手是那么靈巧，專注的神情是那么令人心安。
看著姥姥忙碌的背影，我忽然懂了。桂花沒有牡丹那般高貴，也不及荷花的清雅，卻有一種樸實(shí)的美�；ǘ浼�(xì)小如米粒，色澤暗淡，卻默默無聞地散發(fā)著馥郁的芬芳。這，就是姥姥說的“心美”吧!
桂花飄香十里，更飄進(jìn)了我的心。
之后，每當(dāng)我再次看到桂花時，腦海里就會涌現(xiàn)出姥姥慈祥的面容和那雙溫暖的手。
寫桂花的作文 篇2
桂花是種常見的植物，它通常在秋天開花，放著誘人的香味。一簇簇地長在一根枝上。
我家也有桂花樹，它們是兩株川桂，每次放學(xué)回家，我都能聞到那股香氣。
今年兩株桂花樹從十月份開始都開著花，似乎在炫耀自己的美，連它們的鄰居——茶花也比不過去了。至今，已開了五六次花兒，這可令人驚訝！
這次桂花反常，我便開始仔細(xì)觀察，因?yàn)槲乙郧安⒉辉诤跛�，只知道桂花�?清香能讓人心曠神怡、神清氣爽，還能泡茶、做糕，別的我一無所知。我發(fā)現(xiàn)桂花樹的樹干上偶爾也長著5—6朵細(xì)小的花兒，但非常不起眼。瞧！那上面——最高的枝上，花兒正開得旺呢！似乎它是一個城（指桂花樹）里的最高點(diǎn)！像明星般地閃爍著。樹葉子是那樣乖巧地幫桂花襯托著，使桂花更上一層樓。這還得多感謝感謝葉子呢！沒有葉子，桂花能有今天夸它的語句嗎？
我呀，還真得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)桂花的品質(zhì)，既能給大家?guī)砬逑�，還能擺放著供人觀賞、裝飾房屋，真是一舉多得呀！
寫桂花的作文 篇3
“八月桂花滿枝黃”，我們校園里的桂花不就是這樣的美景嗎？
我們的教學(xué)樓前有一排美麗的桂花樹，個個挺拔肅立，好像守護(hù)著校園平安的哨兵。微風(fēng)拂過，樹兒隨風(fēng)舞動，仿佛在歡迎走進(jìn)校園的師生們。樹冠兒又大又密又綠，好像是哨兵的禮帽。
我撿起一朵桂花仔細(xì)瞧了瞧，它由四片花瓣兒組成，整朵花兒比較小，像是迷你版的風(fēng)車。但是，它們通常不是一朵一朵兒存在的，而是一簇一簇地長在枝頭，仿佛要方便彼此之間講悄悄話，又仿佛五十六個民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。
陽光下，淡黃色的桂花變成了金色，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，美麗極了。風(fēng)兒一吹，有的花兒就像蝴蝶一樣飛舞到了地面，好像要和大地面對面地聊聊天。時間久了，地面就鋪了一層金色的地毯，仿佛要溫暖秋日里的`哨兵。
桂花非常的不甘寂寞。校門一開，同學(xué)們都會匆匆地走向教室，可是桂花香卻頑皮地鉆進(jìn)了大家的鼻子中。這時，大家才會停下匆忙的腳步，稍稍尋找，原來，桂花開了�；ㄏ愕模�(dāng)你不去追尋的時候，到處都是香味，當(dāng)你去尋找時，卻似乎又沒有了，仿佛“草色遙看近卻無”般的神奇。
桂花是我非常喜歡的一種植物，它的香氣去除了人們的疲勞，它的美麗豐富了校園的色彩，讓我們一起來愛護(hù)它吧！
寫桂花的作文 篇4
像往常一樣的，我與母親出門散步�？斓郊业臅r候，我便聞到了一股濃濃的花香。我好奇地問母親：“桂花啊。秋天到了呀！”猛得一想，還真是。時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間，桂花又開放了。那沁人心脾的香氣啊，濃郁、悠靜、淳樸，我的思緒仿佛也隨著它蔓延開來了。
還記得上次看桂花，還是在小學(xué)里。在教學(xué)樓與教學(xué)樓之間，有一個庭院。這庭院里就種著三棵桂花樹。六年前進(jìn)入小學(xué)，我就坐在庭院旁的教室里上課。每逢九月中旬，從窗外就會飄進(jìn)一陣清香。此時的同學(xué)們就會紛紛叫道：“哇！好香�。∈裁次兜�？”桂花開啦！這你都不知道？“我們快去看！”一溜煙，庭院里的桂花樹下已擠滿了一只只小腦袋。我和我最好的朋友也擠進(jìn)了人群中。
我抬頭巴望著桂花樹：究竟是怎樣的花會散發(fā)出如此之香？想著想著，我的好朋友推了我一把：“快看，這就是桂花！真好看！”我回過神來，朝她指的方向望去。真的，在密密的葉子中點(diǎn)綴著零星般的小黃花，不仔細(xì)看還真是看不出來的。我不由自主地伸出手，輕輕摘下了兩朵，捧在手心里，與好朋友一起觀賞起來�！罢婵蓯郯�！你看它小小的，黃黃的，多么像一顆美麗的星星！”她說�！笆前。∪绱酥〉幕ň鼓苌l(fā)出如此奇香，真是獨(dú)特啊！”我答道。
漸漸地，我愛上了桂花。
又是一年秋天，桂花開得更旺了，香氣也更濃了。整個校園處處都感受到它的身影了。這天與好朋友路過庭院，撲鼻而來的香氣使我站住了腳�！翱�，桂花！”她指著。“是��！好香�！辈恢挥X地，我們已在桂花樹下。不一會兒，另外幾個同學(xué)跑了過來，圍在了桂花樹下�！澳銈兦�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過來，這樹是不是像一米綠色的云？”一個同學(xué)說�！皩�，那么桂花呢？”另一個同學(xué)問道�！肮鸹ǎ鸹ā彼鸩簧蟻砹��！肮鸹ɑ蛟S是展翅飛舞的黃蝴蝶，又或許是生動有趣的小精靈。你看它小小的個兒，卻如此地奉獻(xiàn)，使我們快樂，凈化我們的心靈。那醉人的香氣��！正是它奉獻(xiàn)的美好��！”我補(bǔ)充道�！澳憧纯茨悖址噶耸裁床�？說話就說話，說那么好干嘛！”一個同學(xué)開玩笑道。于是，我們都笑了。那清脆的笑聲仿佛也感染了沉睡的小精靈�！八濒骠媛湎拢P在了我的肩頭上。“誒！小精靈！”她朋友叫道。說著，她伸出手拾起了睡夢中的“它”，我們又笑了。已經(jīng)忘了當(dāng)時是誰，靈機(jī)一動地跑到樹干旁，用手奮力地?fù)u起樹來。于是，桂花如下雨似的落下了，灑落了一地。而站在桂花樹下的.我們呢，當(dāng)然也是被淋成了“落湯雞”；頭發(fā)里，肩上，帽子里，口袋里，甚至衣服鞋子里，都落滿了可愛的小精靈。我們面面相覷了一下，都無奈地?fù)u了搖頭：“唉，身上都被桂花雨打濕了！”此時的那個同學(xué)，看到她的杰作，別提有多開心了，仰天長笑起來。我們趁她不注意的時候，趕緊走到樹下，奮力搖動樹，以迅雷不及掩耳之勢的速度也把她淋了個遍。她還沒反應(yīng)過來，我們就已經(jīng)拍著屁股跑了。
還清楚地記得，那天跑回教室，老師和同學(xué)們都用異樣的目光看著我們。嗅到我們身上的味道，總會問一名：“你噴香水了？”
歡樂的時光總是那么短暫，我怎會想到，那日，竟是我最后一次與朋友們在桂花樹下嬉戲。
這是六年級的最后一次期末考試。考完后，同學(xué)們卻沒有了往日對暑假的欣喜，而是一個個面帶愁容。我眼看著她們，心里有著說不出的痛楚�？晌疫�是強(qiáng)顏歡笑道：“畢業(yè)啦！你們不開心嗎？要不出去走走？省得到時候沒機(jī)會了�！薄澳挠�？沒有不開心啊。走吧！”
不知不覺的，我們就走到了庭院里，情不自禁地圍在了桂花樹下�！罢鏇]發(fā)現(xiàn)，它長高了！”“不僅是它長高，我們也長高了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔蚁肟此_花的樣子了�！焙门笥颜f道。我連忙安慰道：“沒事，大不了過完暑假我們再來��！”“嗯……”就這樣，靜靜地，我們在樹下站了好一會兒�！敖衲昵锾欤覀円欢ǘ家獊戆。≌l都不能忘了，聽到?jīng)]？這是我作為班長，最后一次吩咐你們了……”我哽咽了。她們看著我，眼眶濕潤了�！案陕�，一個個的，搞的生離死別似的，不就是放個暑假嘛！至于嗎？”一個同學(xué)說道�！熬褪�，就是，站那么久，我都餓了，快點(diǎn)回家吃飯吧！”我們笑了，這次是最違心的笑。“吃吃吃，天天就知道吃，胖不死你！”眼看著她就要伸出手來打我，我連忙拉著大家伙跑出了庭院……
桂花樹依舊是那棵桂花樹，可圍在下面的人卻早已各奔東西，不復(fù)從前，已不是桂花飄香的季節(jié)又到了，當(dāng)年那快樂的我們了……
寫桂花的作文 篇5
我愛校園里那高大的教學(xué)樓，我愛那一個個五彩斑斕的花圃，但我更愛操場周圍那一排桂花樹，它就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。
春天，它那粗糙的樹桿上悄悄的長出了嫩綠的芽兒，可愛極了，這時人們都來觀賞，用詩詞歌賦來贊美它。
夏天，正是它長得茂盛的'時候了，正中午，烈日炎炎，我們在樹下玩耍，它用它那大大的樹冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們在樹下有說有笑，低年級的同學(xué)正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級的在樹下坐著、臥著、躺著的說說笑笑。它不知什么時候彎下了腰，看著我們玩，它也好像很開心似的。
秋天，正是桂花樹開花的時候，一夜之間，它就又悄悄地?fù)Q上了黃綠相間的衣裳，我們到樹下欣賞花朵，花朵有些落下來了，小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花，還有的拿花回去做書簽。啊，離樹很遠(yuǎn)也能聞到花香真是：桂子花開，十里飄香。
冬天，樹上結(jié)了一層冰，微風(fēng)拂來樹葉叮叮作響，我們在樹下大聲歌唱，組成了一支交響樂。
學(xué)校的桂花樹呀，感謝你春天讓我們看到了你的新生，夏天為我們遮擋無情的日光，秋天讓我們聞到你迷人的花香，冬天你不畏嚴(yán)寒，為我們奏樂。
桂花樹你雖然沒有梅花那樣高貴，沒有玫瑰那樣艷麗，但是你不畏寒冷，不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。
朋友，歡迎你來到我們學(xué)校，我也會帶你到桂花樹那兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)！
桂花樹，我愛你！
寫桂花的作文 篇6
我家的院子里就有許多桂花，有紅的，有黃的，開得十分茂盛，空氣中到處彌漫著桂花的.清香，八月的院子仿佛就是一個飄香院。
滿樹的桂花就像一顆顆的小星星，一陣微風(fēng)吹來，桂花紛紛落下，好像就是一場桂花雨，把院子打扮地絢麗多彩。桂花曬干了，還能泡茶喝，那茶香濃可口，十分有利于我們的健康。桂花還能做桂花糕，吃起來又香又脆。
關(guān)于桂花我還知道一首詩呢：“桂子月中落，天香云外飄�！泵看畏艑W(xué)回家，我都會停下來聞一聞那讓人迷醉的桂花香，一邊念著這首詩，真是令人陶醉。
寫桂花的作文 篇7
今天下午，第一節(jié)課剛上完，查老師便走進(jìn)教室說：“我們一起去看桂花！”，同學(xué)們立即一陣歡呼。
我們跟隨查老師來到學(xué)校的公園里，一陣淡淡清香沁人心脾。
這時，不知是誰搖了搖桂花樹，桂花就像金子一樣，紛紛落下。我們趕忙把桂花撿起來，放在手心中，軟軟的，好像剛出生的小蝴蝶離開了自己心愛的媽媽。
同學(xué)們有的將桂花往口袋里塞，有的`放在手里，有的把它夾在書葉里……她們想讓自己的口袋、手心、書本都沾滿桂花的香味。
聽說桂花可以做桂花糕（糖），可以洗桂花澡，還可以釀桂花酒。桂花公主給我們的生活真帶來了不少的快樂！
寫桂花的作文 篇8
炎熱的夏天過后，它——成熟，美麗而又絢爛多姿的秋，來到了，悄悄地來到了。
我順著風(fēng)帶來的清香，輕輕地走著走著。眼前突然一片青山般地墨綠色，仔細(xì)一看，原來是一片結(jié)滿小星星般的桂花樹林。
桂花躲在濃密的`綠葉中，像一個個害羞的小姑娘躲在媽媽的身后，可愛又美麗。看!那株桂花被秋風(fēng)吹了一下，便隨風(fēng)飄了下來，猶如一位位少女歡快地跳著舞，隨著風(fēng)輕輕地撒落滿地的小雪花。
我懷著好奇心撿起一朵桂花聞了聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，啊!我的心完全被這濃香陶醉了，任何煩惱都忘記了，我完全被它這濃郁優(yōu)雅的香味感染了。
我聽說桂花不公香，而且還有很多用處。它可以做成桂花糕，桂花酒，桂花香精……桂花的全身都是寶。
我喜愛秋天，我更愛秋天的桂花樹，愛它的清香，愛它的美麗，愿這美好的秋色永駐人間。
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