桂花的作文

時(shí)間：2026-04-06 11:56:24 桂花

桂花的作文（優(yōu)選）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的桂花的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花的作文（優(yōu)選）

桂花的作文篇1

　　金秋十月，校園里彌漫著桂花的迷人香味。淡淡的清香像氣流一樣，吹進(jìn)了我的鼻子里，使我的心情格外流暢，把什么的煩心事都忘得一干二凈。

　　我越聞越香，忍不住請(qǐng)老師帶我們?nèi)旃鸹�，老師耐不住我們誠(chéng)懇的要求，慷慨的答應(yīng)了。我們邁著輕快的步伐來(lái)到了幾棵桂花樹旁邊�！巴邸惫鸹ǘ嗟孟裉焐系�'繁星。我不禁摘了一朵桂花聞了聞，看了看。柔軟的桂花輕輕一弄就變成了兩瓣。

　　我覺(jué)得古代詩(shī)人在詩(shī)中用天仙、黃金、流星……去稱贊桂花，我覺(jué)得他們這樣稱贊是一點(diǎn)也不過(guò)分。桂花是一種美的象征。所以我不禁編織了一個(gè)香包，把桂花放進(jìn)去。

　　桂花的用處是十分多的!我和老師一邊撿桂花一邊聊桂花，我說(shuō)：“桂花可以做桂花餅、桂花茶、桂花酒、桂花球……。”其他同學(xué)連聲說(shuō)：“是是是。”我把桂花包放進(jìn)了我的筆盒里，希望它能激勵(lì)我學(xué)習(xí)天天向上。

　　桂花我可以說(shuō)你是女神，因?yàn)槟憧梢越o人類帶來(lái)許多的好處。我真想對(duì)桂花說(shuō)：“謝謝你�！�

桂花的作文篇2

　　金秋時(shí)節(jié)，中秋前后，清香撲鼻的桂花競(jìng)相開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花樹就像一把巨大的綠傘，夾雜著一些星星點(diǎn)點(diǎn)的黃寶石。等走近之后，哇，一陣陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，不禁讓人沉醉其中。

　　桂花樹的花朵是黃色的、小小的`，有四瓣小米一樣大的花瓣在陽(yáng)光照射下就像一顆顆金光閃閃的寶石。有的花好像很害羞，躲藏在樹葉中若隱若現(xiàn)，仿佛不愿意讓我看見它，我必須要撥開樹葉才能看清楚它的美麗�？捎械幕ǘ鋭t大方展示出自己美麗的身姿，有時(shí)候一簇簇桂花緊緊地?fù)碓谝黄�，就像一大串漂亮的�?xiàng)鏈。

　　桂花樹的樹干細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，上面還長(zhǎng)了很多小疙瘩，桂花樹茂密的樹枝上有很多綠油油的橢圓形的葉子，葉子的一面顏色深，一面顏色淺，而且四季常青。

　　我喜歡桂花，喜歡它四瓣嫩嫩的花瓣，雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，但卻有自己獨(dú)有的美麗和芳香。

桂花的作文篇3

　　微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，太陽(yáng)透過(guò)薄薄的云霧，溫柔地照著地面。

　　我們邁著輕快的腳步。走向鸛山公園。我聞到了一縷淡淡的桂花香，仿佛是一位魔術(shù)師用魔杖把我們吸引過(guò)去。

　　走近一看，桂花在樹枝中竄出來(lái)，可樹葉總是要擋住桂花的去路，好像一只只“攔路虎。小巧的桂花像一顆顆黃色的小米粒，放在手心里癢癢的。樹葉有點(diǎn)深綠色，正面有著淡黃色的葉脈，密密麻麻的，反面的中心有一根細(xì)長(zhǎng)的葉莖。葉子放在地上，就像一只兩邊翹起的小船，在秋天的微風(fēng)中蕩漾著。

　　在桂花樹下，我們一起玩耍，奔跑，說(shuō)說(shuō)笑笑，整個(gè)桂花樹下的'氣息都沸騰了，如果用手輕輕一拍，桂花就會(huì)落一地，仿佛下了一場(chǎng)桂花雨一般。

　　微風(fēng)依然在吹拂著，像我們喜愛又依戀的目光。

　　老師點(diǎn)評(píng)：觀察很認(rèn)真，描寫細(xì)膩，“桂花樹下的氣息沸騰”這句，以孩子的歡樂(lè)，更襯出了桂花的韻味。

桂花的作文篇4

　　當(dāng)那一陣熟悉的花香再次縈繞時(shí)，我就明白：縱使時(shí)過(guò)變遷，我們的情也永不會(huì)變。

　　六歲，家鄉(xiāng)

　　“娃娃！去搖桂花啰！”奶奶樂(lè)呵呵的笑著，圓圓的臉蛋放著紅光，雙手使勁的擺動(dòng)著招呼我�！皝�(lái)咯！”我應(yīng)聲而出，像一只快樂(lè)的小鳥，跟著奶奶連蹦帶跳的到桂花樹下。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花在風(fēng)中忽閃忽閃地飄落，像一群飛舞著的小精靈。奶奶拉著我的手一起搖著，樹上的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑下。奶奶一邊搖一邊望著花，她笑的是那么甜蜜，那么歡暢，那么心醉，好像從來(lái)就沒(méi)有過(guò)憂慮與煩惱。我望著它也望得出神，那笑，那溫暖就像是人間的四月天。奶奶又轉(zhuǎn)身，提起籃子，俯下身子撿起一片片桂花，籃子中滿盛的是夏末初秋的淡淡香甜�！巴尥蓿�(lái)嘗嘗這桂花吖！比冰糖塊兒還甜嘞！”我張大嘴，奶奶拾起一把撒進(jìn)我的嘴里。哇嗚一口下去，我滿意的舔了舔嘴。奶奶咧開缺牙的嘴哈哈大笑，臉上洋溢著桂花一般的甜�！巴尥�！多吃桂花喉不痛，將來(lái)要讀好書呀……”

　　十二歲，他鄉(xiāng)

　　夏末秋初，獨(dú)在異鄉(xiāng)的我不禁泛起淡淡憂愁。漫不經(jīng)心的走在路上，不經(jīng)意間嗅到一陣花香。是桂花！我的心中交錯(cuò)著許多復(fù)雜的情緒，我既想懷念那絲絲的清甜，又害怕破壞記憶中的美好。矛盾，懷念……復(fù)雜的情緒像無(wú)數(shù)只雞爪撓著我的五臟六腑，又麻又亂。我最終還是搖頭走開了，沒(méi)有任何桂花會(huì)比家鄉(xiāng)的甜。

　　“您好！您有一個(gè)包裹到了，請(qǐng)注意查收�！笔謾C(jī)提示音響起，卻沒(méi)有往常的喜悅。讓我疑惑的是我最近都沒(méi)有買過(guò)快遞，我拿到包裹后急切的拆開，卻聞到一陣熟悉的花香。是桂花！是家鄉(xiāng)的桂花！我的思念之情化成巨浪，它載著我的心，奔向遠(yuǎn)方的親人身旁，奔回我魂?duì)繅?mèng)繞的桂花樹下。在包裹中，奶奶的桂花在小瓶中。瓶子上有著熟悉的字跡——“多吃桂花喉不痛，娃娃多吃讀好書”……

　　淚水模糊了雙眼，朦朧之中，我看見了奶奶笑著搖下桂花，細(xì)心地除去花梗和雜質(zhì)，放入水中一次又一次的清洗……兒時(shí)我也曾無(wú)數(shù)的`看著奶奶重復(fù)那些看似無(wú)趣的步驟，但現(xiàn)在回想是那么甜蜜與美好。

　　十八歲，家鄉(xiāng)

　　接到家鄉(xiāng)的信息，因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)，我們的老家要拆遷了。我急忙和父母駕車回鄉(xiāng)。我到屋中幫奶奶收拾行李，奶奶的雙眼中閃著淚光。望著空蕩的雞舍，長(zhǎng)滿青苔的屋檐，還有寫滿我們回憶的桂花樹。風(fēng)吹花落，記憶與兒時(shí)的場(chǎng)景重疊。桂花的清香再次鉆入我的鼻中，奶奶深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“何時(shí)再見那桂花？”我放下手中的行李，拾起風(fēng)吹下的桂花放入盒子里遞給奶奶。

　　“奶奶，你看桂花在你身邊，我們都在你身邊！拆散是家的外在，卻拆不散我們內(nèi)在的情！”我緊緊抱著奶奶，淚光閃爍。院子里的桂花又紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，似乎我與奶奶的距離越來(lái)越近了。

　　每當(dāng)桂花的季節(jié)，我總會(huì)給奶奶帶些桂花。即使老屋的桂花不再飄落，但我們的感情就如桂花的香一樣長(zhǎng)存。

桂花的作文篇5

　　金秋九月，我漫步在院子里，突然，一陣濃厚的芳香朝我撲鼻而來(lái)，我心潮澎湃，“啊，桂花樹又開了！”我不由得停住了腳步，想起了小學(xué)的那一排桂花樹�！鞍�，多么想去看那桂花樹��！”心里長(zhǎng)嘆一聲，使我陷入了回憶。

　　憶起剛?cè)胄W(xué)校門，就聞到了濃濃的香味，映入眼簾的就是那一排桂花樹。他們筆直地挺立著，像一個(gè)個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的哨兵，守護(hù)著我們的教學(xué)樓。每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們蜂擁而至，奔向那塊飄香的領(lǐng)土，在那里，我們相互認(rèn)識(shí)，我交到了許多好朋友。桂花樹的.樹子是墨綠色的，葉片又大又寬，但花兒卻像一個(gè)始終長(zhǎng)不大的娃娃，顯得嬌小可愛。那時(shí)，我們最喜歡做的事情便是“搖桂雨”了，輕輕搖動(dòng)桂花樹，桂花便從上面滾落下來(lái)，瞬間香氣四溢，我們把落在地上的桂花撿起來(lái)，捧在手心，深息一口，令人心曠神怡，有時(shí)還會(huì)把它扔在對(duì)方身上，或夾在自己的包書皮里。

　　湛藍(lán)色的天空，悠悠的白云，紅瓦白磚的教學(xué)樓，那一排桂花樹，再加上我們一張張稚嫩地笑臉，構(gòu)成了兒時(shí)最美好的回憶。

　　隨著年級(jí)的升高，我們的教室從一樓搬到了五樓，桂花樹仍在開著，仍在吐露著芳香，只不過(guò)我們忙于小升初的考試，教室與老師辦公室之間的奔波，即便有空閑聊，誰(shuí)也不愿意上五樓又下五樓的去看那桂花樹，聞那桂花香，它似乎被我們遺忘了。

　　小學(xué)畢業(yè)的那一天，是我最后一次踏入這個(gè)校園了，八月，桂花又開了，拍完畢業(yè)照，大家都散了，我回想起兒時(shí)的桂花樹，便不由自主地來(lái)到了它身旁。

　　桂花樹的葉子由原來(lái)的墨綠色變成了現(xiàn)在的青綠色，葉片也少了許多，但桂花仍是那般大小，金黃色的，在陽(yáng)光下發(fā)亮。風(fēng)一吹，香氣更濃了，它們一個(gè)個(gè)隨風(fēng)搖擺，成百只蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜，給校園又增添了一道風(fēng)景線。夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開了美麗溫暖的校園，離開陪伴了我六年的桂花樹，心里充滿了留戀。

　　忽然，我從回憶中醒來(lái)。我不由得加快了腳步，由于時(shí)間的緊迫，我沒(méi)有時(shí)間再看桂花樹了。哎，我是多么想你們��！你們還在綻放嗎？你們一定在綻放！

桂花的作文篇6

　　每當(dāng)楓葉似火，碩果累累的金秋時(shí)，美麗的桂花就竟相迎風(fēng)怒放，十里飄香。

　　在我們家附近的草坪上，生長(zhǎng)著許多金桂。金桂有四片小花瓣，四瓣花蕊，小巧玲瓏，十分可喜歡。金桂是黃色的，通常十幾朵花組成一個(gè)小球，長(zhǎng)在樹枝上。乍眼看去，仿佛是一個(gè)黃色的繡球。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的.桂花。桂花通常長(zhǎng)在四片葉子之間，四片花瓣，四片花蕊，真是美不勝收。加上周圍樹葉、花草的襯托下，給那迎風(fēng)卻怒放的桂花更添加了幾分美。

　　“丹桂飄香，金風(fēng)送爽”是人們對(duì)桂花的喜喜歡和贊美。恰好中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，在桂花樹下品月餅，賞明月，家人團(tuán)聚是中華民族幾千年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。桂花是那么清香、淡雅，給人們帶來(lái)吉祥如意。

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