關(guān)于規則作文錦集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的規則作文5篇,希望能夠幫助到大家。
規則作文 篇1
生命是唯一,安全排第一,時(shí)刻須謹記;珍愛(ài)生命,平安定能常伴你我。
曾經(jīng),她是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的三好學(xué)生,備受同學(xué)與老師的歡迎。誰(shuí)能想到,就在那一瞬間竟讓我們陰陽(yáng)相隔。那天,天下起了大雨,大地蓋上了一層薄薄的霧,她撐著(zhù)傘坐在哥哥的摩托車(chē)上回老家。忽然刮起一陣風(fēng),她手中的雨傘被風(fēng)吹歪了,擋住了哥哥的視線(xiàn),摩托車(chē)像著(zhù)了魔般撞向了一輛迎面駛來(lái)的大貨車(chē),“轟”的一聲,一場(chǎng)悲劇就這樣發(fā)生了……
一把傘,奪走了媽媽的愛(ài)女,奪走了老師的愛(ài)徒……原來(lái),生命是如此的脆弱,如此的不堪一擊。逝者已去,而親者呢?卻要與痛常伴一生。
從這活生生的例子中,你學(xué)到了什么呢?是否懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性了呢?
澳大利亞,一個(gè)令我無(wú)比向往的國度。我喜歡那兒,因為那兒的人們會(huì )將“規則”二字刻進(jìn)自己的心里。而在我們的身邊,丑陋的規則盡收眼底:馬路上的中線(xiàn)只有在“天眼”和交警的陪伴下才起作用;紅綠燈成了擺設……
我知道,單憑一人之力不可能改變全局。但我堅信,只要人人都從我做起,將“交通規則”四個(gè)字刻進(jìn)我們的心里,我們的身邊還愁看不到“美麗的規則”嗎?
過(guò)馬路時(shí)遵守交通規則,看準紅綠燈;不在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)和拋物擊車(chē)……這些很難做到嗎?
有人曾說(shuō)過(guò),生命是一根蠟燭,如果你不珍惜它,它就會(huì )熄滅。朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓自覺(jué)遵守交通規則成為我們的美德吧!
規則作文 篇2
“規則”這個(gè)詞,相信大家一定都知道,它是指規定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。我們這個(gè)世界有了規則,人們的生活才會(huì )幸福美滿(mǎn);我們這個(gè)世界有了規則,才不會(huì )導致悲劇的發(fā)生……我們的世界之所以美麗,就是因為有了它——“規則”!
規則每個(gè)人都必須遵守,只有這樣,人們才會(huì )平安、幸福。但是不是所有人都會(huì )去遵守規則呢?并不是。有些“聰明人”為了自己的利益,而違反交規、校規等各種各樣的規則。在這些人中,有些人得到了應有的懲罰,而有些人卻僥幸逃脫。這不,我這兒就有個(gè)例子。
當我在打球回家的路上,就看見(jiàn)幾輛和我的車(chē)行駛方向相反的摩托車(chē),只見(jiàn)他們橫沖直撞,從車(chē)輛調頭的地方插到了我們附近。本已逆行的他們竟還是那么得瑟,對于危險不屑一顧,差點(diǎn)撞到了我們的車(chē),還好媽媽來(lái)一個(gè)急剎,否則是會(huì )出事的!可沒(méi)想到他們竟還一副無(wú)所謂的樣子,馬上騎進(jìn)了輔道。他們太囂張了!真是不知好歹!
就因為不想等紅綠燈,就干出如此危險的事,這至于嗎?值得嗎?只要他們有點(diǎn)耐心,就不會(huì )違反交通規則,雙方更不會(huì )出現安全隱患,也不會(huì )讓所有人提心吊膽。
規則……規則……現在人人都說(shuō)要遵守規則,可誰(shuí)又真正做到過(guò)呢?在無(wú)意間、有意間違反規則的現象數也數不清,就連我們——奮發(fā)向上、天真可愛(ài)的學(xué)生,在學(xué)校里、在生活中,違反規則的例子也有成千上萬(wàn)個(gè)。若人人都不講規則,那世界上就不會(huì )有“規則”一詞可言,每天發(fā)生車(chē)禍的次數迅速上升,還可能導致人類(lèi)的滅亡!
那怎樣才能避免違反規則的事情發(fā)生呢?
切記:我們必須得有一顆純潔的心,心中得謹記:“不能違法規則!”并且在實(shí)際中做到,還要懷有一顆公德心。這樣,才能在實(shí)際意義上減少違反規則的發(fā)生次數甚至所有人都不再違反規則。
規則是十分重要的,只有人人都遵守它,這個(gè)世界才會(huì )變得更加美好!
規則作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有規矩不成方圓”,但墨守成規的遵守規矩就一定對嗎?不對!因為有些奇跡就是從打破常規,嘗試創(chuàng )新開(kāi)始的。
在我們身邊的最普通最常用的“藍吉列”刀片,它的創(chuàng )始人坎普就是一個(gè)不折不扣的“創(chuàng )新達人”。
第一次世界大戰前夕,吉列刀片被發(fā)明了出來(lái),而本來(lái)只受男人們歡迎的刀片再加上戰況緊急,銷(xiāo)路一直不是很好。這時(shí)坎普發(fā)現必須“打廣告”促銷(xiāo)。他沒(méi)有像那些普通的商人做一些折扣而是利用這種刀片小巧的優(yōu)點(diǎn),把它當做軍需品免費分發(fā)給了美國大兵,而美國大兵來(lái)自美國的各個(gè)大州,果然戰爭剛一結束。吉列刀片就領(lǐng)導了美國的`"刀片產(chǎn)業(yè)”。
創(chuàng )始人坎普既沒(méi)有像往常一樣做折扣,也有沒(méi)有做贈品。他突破了商人的規矩,沒(méi)有隨大流而行。我想也許這就是吉列刀片風(fēng)靡美國創(chuàng )下了市場(chǎng)占有率百分之八十奇跡的秘訣吧!
經(jīng)過(guò)很多次成功的坎普。不斷創(chuàng )新,讓女士也"愛(ài)"上了"剃須刀
原來(lái)在1910年很多女孩子愿意穿上漂亮的舞裙,穿上珍貴的跳舞鞋跳舞。但是歐洲人的體毛較重,穿上那些表演用的衣服有些不雅,所以一些女孩子不敢跳舞?财諈s利用了這一特點(diǎn)。改進(jìn)了吉列刀片用細小的小鐵片作為刀身,即鋒利又不會(huì )傷及身體。果真這種刀片一上市供不應求。就這樣吉列刀片公司徹徹底底的”統一”了刀片世界。
想要創(chuàng )造奇跡就要從搭配規則積極創(chuàng )新開(kāi)始。讓我們好好想想,如果你墨守成規和他人一樣,別人干什么你干什么,那么即使你是千里馬也不會(huì )讓伯樂(lè )發(fā)現。要與別人與眾不同,沒(méi)有創(chuàng )新的才華是不行的。從現在開(kāi)始,我們要學(xué)一些新東西來(lái)豐富自己的創(chuàng )新思想。永遠記。褐挥写蚱婆f規矩,才能擁有新世界!
規則作文 篇4
這是一件真實(shí)的事。
兒童醫院旁,一對老夫婦似乎是懷中幼兒的爺爺奶奶,兩人走在車(chē)道之中,明明離人行道只有一排花壇,可他們偏要走在車(chē)道之上,身旁汽車(chē)如箭一般飛速而過(guò),我為這兩位老人捏了一把汗。
果然,一臺黑色的摩托車(chē)如一支射出的箭飛速駛來(lái),他身上的衣服被風(fēng)吹得亂飄,車(chē)后冒出一串濃厚的黑煙,還伴著(zhù)刺耳的“隆隆聲”和刺鼻的汽油味,他左搖右擺在車(chē)流中穿行,好像針在布的小眼上穿行。他又一次挑戰極限,貼著(zhù)一輛車(chē)駛過(guò),出現在他眼前的不是一輛小汽車(chē),而是剛才那對老夫婦,他躲閃不及,四人撞在了一起……
他取下頭盔,露他怒氣沖沖的臉,指著(zhù)地上的老夫婦:“你不會(huì )走人行道?”此時(shí)他還裝模作樣的“扶摸”著(zhù)自己的愛(ài)車(chē),他繼續指著(zhù)老人鼻子罵道:“給錢(qián)!老東西!”那老人毫不示弱:“你把我撞了,我還沒(méi)跟你扯皮!”一陣刺耳的漢罵誰(shuí)聽(tīng)了都涼。
老人和老婦人抱著(zhù)懷中的嬰兒走了,臨走前還撂下一句狠話(huà):“要是伢少了一根頭發(fā),我跟你沒(méi)完!”只留下一街的行人留在那兒拍照、發(fā)朋友圈……
幸運的是沒(méi)有發(fā)生大的事故,試想一下,老人如果遵守規則,走人行道,摩托車(chē)騎行者如果不搶速度,就不會(huì )發(fā)生這樣的事?墒菦](méi)有如果,我們需要做好自己,不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。
我們要敬畏規則,因為敬畏規則也是敬畏生命。
敬畏規則也體現在生活中的一舉一動(dòng)中。生活中有很多遵守規則的情景:在公交車(chē)上,愛(ài)心座位總是空的,盡管旁邊站滿(mǎn)了年輕人,沒(méi)有搶老人座位的情況;給老人讓座時(shí),有老人會(huì )說(shuō):“沒(méi)事,我身體好多站一下不要緊,你們年輕人上了一天班,蠻累的,你們坐”;地鐵上,再也沒(méi)有人橫在板凳上睡覺(jué),在地鐵里吃東西,沒(méi)有小朋友隨地便溺了;在商場(chǎng),沒(méi)有人像“神仙”一樣在那里吞云吐霧。
古人云:“不以規矩,不成方圓!睙o(wú)論是公共的秩序還法律法規,我們都需要遵守,我們都需要敬畏,這是做人的基本準則。只有這樣,我們生活的世界才能更美好。
規則作文 篇5
一、作文無(wú)標題扣2分。自擬標題,視為無(wú)標題。
二、作文內容如判為“偏離題意”或“立意不當”的作文,應集體討論。
三、基礎等級按部頒標準給分,即以“題意”“中心”“語(yǔ)言”“文題”為重點(diǎn),全面衡量;A等級中的內容項判為四等的作文,表達項、發(fā)展等級項可在3等及其以下酌情給分。
四、發(fā)展等級分,是總分的組成部分,不是獎勵分,應注意區分度?梢罁15個(gè)評分點(diǎn),不求全面,選擇其中的突出點(diǎn),按等級給分,直至滿(mǎn)分。發(fā)展等級以“有文采”“有創(chuàng )意”為重點(diǎn)。
五、凡認為有政治觀(guān)點(diǎn)問(wèn)題的文章,請提交組長(cháng)或指導委員會(huì )研究。
六、如確認為“抄襲的作文”,需提供核查線(xiàn)索并交組長(cháng)或指導委員會(huì ),核實(shí)后按部頒標準評分,即“基礎等級”在4分內評分,“發(fā)展等級”不給分。
七、文章不足800字,每少50字扣1分。若文章只有200字左右而又未完篇者,酌情在“內容”“表達”兩項中給分,總分不超過(guò)10分,“發(fā)展等級”記0分,不再減字數分。如寫(xiě)成詩(shī)歌,可不受字數限制,但應交小組討論判分,作文指導《閱卷教師點(diǎn)評 四川高考作文一步與一生》。
八、每三個(gè)錯別字扣1分,重復不記,扣滿(mǎn)2分為止。
九、標點(diǎn)符號酌情扣分,扣滿(mǎn)2分為止。
十、若因“缺題目”、“不足字數”“錯別字”“用錯標點(diǎn)”需減分的,就在“缺題目”、“不足字數”“錯別字”“用錯標點(diǎn)”下寫(xiě)上應減的總分,并用負分表示。若沒(méi)有減分,“缺題目”、“不足字數”“錯別字”“用錯標點(diǎn)”下不記0分,只在記分空格處記“0”占位,否則視為漏評。
幾點(diǎn)說(shuō)明:
一、評卷一律用紅色圓珠筆,不得用其他顏色筆。
二、評分表“評卷人”的空格處,應簽上兩位教師的全名。
三、評分后若有改動(dòng),應劃掉原來(lái)的分數,正確的分數應記在劃掉分數的上方。劃掉分數應蓋上校對章,并簽上改分人的全名。
四、除評分與簽名外,卷面上不得做其他符號。
五、閱卷教師在閱卷中發(fā)現優(yōu)秀作文或各種等級、各中類(lèi)型的典型作文,請立即交指導委員會(huì )。推薦工作,原則上于6月15日下午截止。
六、凡未注明“缺考”的空白卷,記分空格仍以“0”占位。
七、凡有異常情況的試卷應交組長(cháng)或指導委員會(huì ),到保管室處理。
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