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以故鄉為話(huà)題的作文:故鄉讀后感300字

時(shí)間:2022-02-01 11:20:06 故鄉 我要投稿

以故鄉為話(huà)題的作文:故鄉讀后感300字

  【篇一:故鄉讀后感】

以故鄉為話(huà)題的作文:故鄉讀后感300字

  魯迅,偉大的文學(xué)家、翻譯家和新文學(xué)運動(dòng)的奠基人。

  魯迅寫(xiě)的《故鄉》,講述了他與閏土小時(shí)候的一些事情。閏土會(huì )捕鳥(niǎo)、看瓜,魯迅在那段時(shí)間很快樂(lè ),可正月過(guò)了,閏土必須回家。一開(kāi)始,他們還相互送了幾次禮物,但后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)面。我明白了:快樂(lè )的時(shí)光是短暫的,只有好好珍惜時(shí)間,快樂(lè )才是永遠的。

  可小時(shí)候大多不太懂事,常常浪費時(shí)間。有時(shí),晚上有一個(gè)十分好看的電視,就看了起來(lái),看完了才想到作業(yè)沒(méi)做完,只好匆匆忙忙做起了作業(yè),馬虎潦草,效率很差。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),漸漸懂得珍惜時(shí)間。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句諺語(yǔ)大家應該不陌生吧,也告訴我們應當珍惜時(shí)間。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。瞧,這就是魯迅先生的名言。讓我們把它作為座右銘吧!

  【篇二:故鄉讀后感】

  讀了魯迅的《故鄉》,我印象最深的是純樸、善良的少年閏土。

  魯訊先生筆下的閏土是一個(gè)非常純樸、見(jiàn)多識廣的小孩,紫紅色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項圈。閏土是閏月出生,五行缺土,所以他父親叫他閏土。

  閏土知道的很多,讀完《故鄉》。我知道下雪時(shí),掃出空地,用棒支起一個(gè)大竹匾,撒下谷,可以捉住好多鳥(niǎo)雀,什么角雞、稻允、鵓鴣等。我知道了夏天去海邊撿貝殼,紅的綠的都有,還有觀(guān)音手和鬼見(jiàn)怕。我還知道了西瓜的天敵是獾豬、刺猬、猹,猹是很伶俐的,皮毛油一般滑,夜里要取胡叉看西瓜。西瓜有這般危險經(jīng)歷,先前我只知它在店里賣(mài)罷了。我還知道沙地里還有好多跳魚(yú)兒青蛙似的跳。

  少年閏土心中有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事,說(shuō)也說(shuō)不完。知識廣博的閏土,我將牢牢記住,記好他。

  【篇三:故鄉讀后感作文】

  最近我們學(xué)習了一整組關(guān)于魯迅的文章,以前比較疏遠的人物一下子給拉近了,拉近了我才真正的知道魯迅為什么被稱(chēng)為“民族魂”了。就是因為魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。

  我課本上有一篇叫做少年閏土,學(xué)完這篇課文后,我找到了原文章讀了深有體會(huì )。

  在那個(gè)時(shí)代的人民,主仆關(guān)系有必要分得那么清楚嗎?老爺都不在意,你又何必分得那么清楚呢?在故鄉這篇文章里寫(xiě)的最多的主要是回想少年時(shí)代的閏土,魯迅把閏土寫(xiě)的多么細致啊!足以表現了魯迅對他和閏土這份友情的珍惜?砷c土那聲老爺喊出口時(shí),那份友情只能作為回憶了。我從心底里為他們這段友情感嘆。魯迅之所以能把文章寫(xiě)好,主要是他在文章上下了功夫,用了感情,讀者在他的文章里能讀出他的感情?赐赀@篇文章我學(xué)到了很多很多,我會(huì )好好利用這些知識的。

  【篇四:故鄉讀后感】

  文中的楊二嫂又是個(gè)怎樣的人呢?從全篇來(lái)看,二十年以前的她,曾經(jīng)是一個(gè)擁有“豆腐西施”美名的女子,也是一個(gè)擁有很高修養的女子。但二十年后呢?她的樣子簡(jiǎn)直讓魯迅都認不出來(lái)。而對于她的樣子,魯迅也只找到一個(gè)形容詞——“圓規”。不僅如此,她也不再像以前那樣有美麗的姿態(tài),但是唯獨她那對美的追求還保留著(zhù)。她有著(zhù)當時(shí)社會(huì )中代表的特征形象——自私、尖刻、貪婪、勢力、愛(ài)搬弄是非的小市民。

  而水生和宏兒這兩個(gè)孩子,大概就是這個(gè)社會(huì )中唯一的希望。相比較而言,魯迅的希望似乎非常遙不可及——為讓人民從這種麻木不仁的社會(huì )中走出來(lái)。的確,這種愿望對于魯迅一個(gè)人來(lái)說(shuō),實(shí)在是力不從心,很難實(shí)現。

  所以,讀了《故鄉》之后,我要更加珍惜如今優(yōu)越的社會(huì )生存條件。讓自己不懦弱,與任何人都是平等相處,也要努力學(xué)習,讓我們整個(gè)國家和社會(huì )更向前邁進(jìn)一步。

  【篇五:故鄉讀后感】

  《故鄉》是魯迅一生悲劇命運的先聲。它講了魯迅先生在回到久別的故鄉時(shí)與閏土見(jiàn)面的情景,向我們展示了年代由盛轉向衰敗的過(guò)程。

  本文中魯迅的命運由此和整個(gè)近代中國人聯(lián)在了一起,而且,他不準備從一個(gè)“文化優(yōu)先”者的角度出發(fā)來(lái)展示自己思考到的一切。因之,這部故鄉就使悲劇更加悲劇化了。為什么呢?因為閏土這個(gè)人物。魯迅最先發(fā)現,無(wú)可救藥的“國民”原來(lái)就是他一直以為活得會(huì )更鮮活也和自己最密切的人。故鄉一下子成了故鄉。

  魯迅童年正是中國傳統的鄉土文化走向末路的時(shí)期,百草園、三味書(shū)屋都不可能阻止帝制中國末代所遭遇的沖擊。在中國這次最深刻的轉型過(guò)程中,民眾的麻木性卻并沒(méi)有改善,他們更加委頓在搖搖欲墜的“優(yōu)先”階層之下,并沒(méi)有借此而覺(jué)悟,實(shí)在令人遺憾。

  【篇六:故鄉讀后感】

  今天,我讀了一篇使我魯迅的《故鄉》。

  這篇文章主要寫(xiě)了魯迅離別家鄉二十多年后,再次回到自己的家鄉的深切的感受,以及所見(jiàn)所聞。這篇小說(shuō)中多次提到了閏土這個(gè)名字,這是他小時(shí)候曾經(jīng)陪伴魯迅度過(guò)美好的童年時(shí)光的一個(gè)好伙伴,他讓魯迅增長(cháng)了見(jiàn)識。但正當魯迅想再次回到故鄉,和閏土一起重溫一下美好的童年時(shí)光。但畢竟人與人之間是有等級之分的,尤其是那個(gè)年代。魯迅萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)能想到,時(shí)隔那么多年,閏土已經(jīng)完全變了。

  閏土的一聲“老爺”讓魯迅和閏土之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。讀到這里,我才感覺(jué)到舊社會(huì )主奴的差別竟是那么大!我不得不對生活在舊社會(huì )的人感到無(wú)奈。文章結尾的那句話(huà),就是魯迅寫(xiě)這篇文章的最佳心聲:其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也變成了路。

  世界上本沒(méi)有差距,差距有時(shí)候存在于自己的內心!

  【篇七:故鄉讀后感】

  最近,在媽媽的要求下,我看了魯迅先生寫(xiě)的小說(shuō)——《故鄉》。

  盡管作者描寫(xiě)的故鄉就是我從小長(cháng)大的地方——紹興,但這篇文章對我來(lái)說(shuō)實(shí)在不易讀懂。

  原因有四:一、文中有些字和我們現在的不太一樣,如“哪里”寫(xiě)成了“那里”;二、有些事物是我沒(méi)碰到過(guò)的,如胡叉、谷之類(lèi);三、有些字詞是作者自己編造的,如“猹”、“”等;四、當然最主要的是我不知道當時(shí)的歷史背景,不能體會(huì )文章背后所要揭示的深刻含義。

  這篇小說(shuō)主要寫(xiě)的是作者回到故鄉,看到了小時(shí)候的玩伴閏土,在生活的重壓之下變得衰老、拘謹和麻木,完全不像小時(shí)候那樣可愛(ài)、機靈和富有活力。經(jīng)過(guò)對兒時(shí)的閏土與現實(shí)的閏土的比較,可以知道作者對兒時(shí)的故鄉、兒時(shí)快樂(lè )的生活、兒時(shí)的閏土非常懷念,對現實(shí)社會(huì )的破敗感到非常不滿(mǎn)。

  作者筆下的故鄉那么凄涼、那么黑暗,居然能把一個(gè)如此活潑的人變成一個(gè)麻木不仁的人,我無(wú)法想象那就是我從小成長(cháng)的地方,那就是我美麗而親切的外婆家。幸虧我生活在現在這樣幸福美好的時(shí)候,不用為生活擔心。我的生活如此多嬌!

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