關(guān)于寫(xiě)景故鄉作文十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的寫(xiě)景故鄉作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景故鄉作文 篇1
炎熱的夏天悄悄走了,涼爽的秋天來(lái)了。
秋天是個(gè)涼爽的季節,秋天也有許多花如:菊花和桂花等,我最喜歡的是菊花,因為菊花有一句著(zhù)名的詩(shī)句“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!鼻锾煲灿性S多水果如:香柚、橘子、橙子等酸甜可口的水果,我最喜歡的就是香柚了,將它剝開(kāi)會(huì )聞到一股清香,它的肉特別鮮美,讓人有一種說(shuō)不出的感受。
昨天,我來(lái)到了外婆家,外婆家花園里開(kāi)滿(mǎn)了桂花,桂花的的香味,使整個(gè)花園充滿(mǎn)了生機,我坐在凳子上,聞著(zhù)桂花的芳香,口中讀著(zhù)描寫(xiě)桂花的詩(shī)句,我感到特別欣慰。
秋天的校園開(kāi)滿(mǎn)了菊花,那些菊花像在為校運會(huì )做準備,下個(gè)星期三我們學(xué)校將展開(kāi)激烈的校運會(huì ),4~6年級的各個(gè)班級都會(huì )參加,我也參加哦!
我喜歡春天的薔薇,也喜歡夏天的荷花,還喜歡冬天的臘梅,但我最喜歡的還是在秋高氣爽,金秋九月時(shí)開(kāi)放的菊花。
夏天來(lái)得快,去得也快,秋天來(lái)得快,但去得不快,我永遠愛(ài)這秋高氣爽的金秋!
寫(xiě)景故鄉作文 篇2
故鄉,是一個(gè)熟悉而又親切的地方。你是那樣的千姿百態(tài),你是那樣的嬌艷動(dòng)人,你見(jiàn)那樣的蒼翠欲滴。讀到這段話(huà),我驚奇地發(fā)現這不也是我的故鄉么?我抬頭望了望窗外,望著(zhù)那高大的榕樹(shù)、家鄉的小竹林呈現在我的眼前。
我愛(ài)我的小竹林。在我家的屋旁有一片茂密的竹林,那是我兒時(shí)的樂(lè )園。
夏天時(shí),蟬兒,在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火輪炙烤著(zhù)大地。而我們卻格外的涼爽愜意。太陽(yáng)出來(lái)了,我們躲進(jìn)了密林,在兩根竹子之間搭起一個(gè)吊床,躺在上面,輕輕地來(lái)回的蕩,不一會(huì )兒就進(jìn)人了夢(mèng)鄉。醒來(lái)時(shí),覺(jué)得渾身輕松,然后再懶洋洋地伸了個(gè)懶腰。涼風(fēng)吹拂著(zhù)。拿一本故事書(shū),在旁邊有一個(gè)小石桌,上面放著(zhù)一杯茶,看了幾頁(yè),喝兩口,抿一抿嘴唇,還有一種茶葉的余香。到了傍晚,蚊子開(kāi)始在這里聚集,是時(shí)候該回家了。
有時(shí),我和幾個(gè)摯友在竹林里玩捉迷藏,眼睛上蒙一層半透明的紗巾。由于竹林中光線(xiàn)不是很好,有人總是會(huì )弄得暈頭轉向。我也上過(guò)當,我在尋找他們的過(guò)程中,頭轉的有些暈乎乎的,一不小心說(shuō)撞向了竹子,那真叫一個(gè)疼,有時(shí)也會(huì )卡在兩根竹子中間出不來(lái)。頂著(zhù)一個(gè)大包回家就只能挨罵,被大人說(shuō)活該。真不知道那時(shí)為什么會(huì )那么傻。
在竹林中的樂(lè )趣豐富多彩;把稍微大一點(diǎn)的竹葉用來(lái)織成小船,然后放在水里,看誰(shuí)的漂的最快;把竹葉當口哨吹,其中就有一個(gè)伙伴他會(huì )吹曲子,特別好聽(tīng);在冬天,在白皚皚的竹林里打雪仗,堆雪人,無(wú)所不有。
家鄉的小竹林一我的小天地,它是那么的趣味無(wú)窮。如果我是一只鳥(niǎo),我一定要飛回它的懷抱,再去蕩一次秋千,再去捉一回迷藏。
一束陽(yáng)光從窗外射在我的臉上,多么溫暖,我又回到了課堂中,我的臉上還洋溢著(zhù)幸福的笑容。
寫(xiě)景故鄉作文 篇3
一池風(fēng)景,勾勒在故鄉小屋旁。
池邊的早春,是“詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻!钡脑绱。新,綠,是早春的特色,也是水池的特色。所有的新綠喲,在春風(fēng)中,仿若天上的七仙女提裙翩舞,柔絲飄飄,深情婉婉。池的東邊是一片柏林,如彬彬有禮的紳士,他們在向迷人的春天發(fā)出約會(huì )的邀請;池的西邊就是溫婉多情的垂柳,她們在風(fēng)中盡情地展露自己美麗的身姿;池的東南兩面都是小路,路下水上,是一叢叢羞澀的淺草,她們卻都在悄悄地偷瞄自己在水中的身影,不經(jīng)意間又是一次愛(ài)美的裝扮。村里的行人路過(guò),一切又都靜默了,保持著(zhù)少女般的矜持。
夏日,一池藍天,是我最?lèi)?ài)的風(fēng)景之一。幽幽的藍,是一池不忍心玷污的圣潔;純純的白和著(zhù)那幽幽的藍,在這一池清水中凝成一塊巨大的琥珀,折射出由時(shí)光積淀下來(lái)的透明與美麗。
聽(tīng),那一池風(fēng)景還配有動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。那一縷縷唯美的陽(yáng)光是指揮,枝頭休憩的鳥(niǎo)兒是鋼琴家,一圈圈波紋是伴奏,樹(shù)葉的婆娑是熱烈的掌聲,而我,則是最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
偶爾,會(huì )有一群活潑的鴨子和鵝來(lái)水池嬉戲。它們的到來(lái),讓這里寧靜的氛圍變成熱鬧的樂(lè )園。時(shí)而鉆入水底,時(shí)而互相競賽,時(shí)而啄起一只田螺,時(shí)而洗洗光滑的羽毛,時(shí)而蜷頭在翅膀下游進(jìn)幸福的夢(mèng)里。如果說(shuō)這里就是上帝創(chuàng )造的童話(huà)世界,那么它們就是童話(huà)里的精靈。
池里,還有遠山,只是不從特殊的角度很難發(fā)現。遠山時(shí)隱時(shí)現,第一眼,仿若池里別有洞天。山如著(zhù)青衫男子,清雅而神秘;山中是否有寺廟,廟中是否居有仙人?莫非人間仙境就藏匿在這一汪清池中?
金黃的秋,在水池里是達芬奇的一幅向日葵。找不到蕭瑟,只有成熟與收獲。這是收獲理想,收獲思想的季節,一切都在水中找到了答案。在水中,我們給予的'是什么,得到就是什么。
冬季,是國畫(huà)家用筆墨描繪的簡(jiǎn)單而均稱(chēng)的線(xiàn)條。畫(huà)家足足描繪了一池的冬季,被白雪覆蓋的小屋,用雪花裝點(diǎn)的柏林,淺抹一層白的柳條,以及那白雪是留有足跡的小路。池里的冰,晶瑩剔透,如水晶;一縷炊煙,將整個(gè)冬季溫暖。
這一池風(fēng)景,溫婉,清晰,寧靜,簡(jiǎn)單。這一池風(fēng)景,是故鄉美。
寫(xiě)景故鄉作文 篇4
當晨曦穿越水霧朦朧的天際,由暗漸明地照亮東方,故鄉的山巒這才睡意惺忪地從云海中露出峰尖。他的醒來(lái),意味著(zhù)世界主宰的回歸。
山是大地的主宰!皺M看成嶺側成峰,遠近高低各不同!鼻嗌綌[兵布陣,毫不謙虛地占據了所有的大地,王者之氣一覽無(wú)遺。青山只在溝壑縱橫處吝嗇地給綠水留出一塊空間,從此青山綠水開(kāi)始了亙古不變的愛(ài)戀,綠水倒映著(zhù)青山的偉岸,青山懷抱著(zhù)綠水的溫柔,感動(dòng)得花草樹(shù)木一塌糊涂。
山是季節的主宰。山里四季涇渭分明,山的性格絕不拖泥帶水。春風(fēng)裊裊,寒山復蘇,滿(mǎn)目姹紫嫣紅;烈日炎炎,勁松庇蔭,清泉汩汩沁人心脾,涼風(fēng)習習如歌如訴;秋高氣爽,繽紛落盡,“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)”,豐收之后的山變得更加成熟干練;冬雪皚皚,銀裝素裹,山像佛一樣打坐入定,參禪悟道休養生息。
山是山民的主宰。一方水土養育一方人,山民是山的子民,是山全部靈氣的結晶!斑h上寒山石徑斜,白云深處有人家!鄙脚c山民不可分離,沒(méi)有山的山民是無(wú)木之本,沒(méi)有山民的山是無(wú)睛之龍。山對山民豪爽慷慨,肥沃的肌膚任人耕種,山民東山日出而作,西山日落而息,世世代代逍遙自在;山民對山摯愛(ài)敬畏,洞悉山的喜怒哀樂(lè ),守護山的安康美麗。
山是大地上萬(wàn)物的主宰,他無(wú)聲的命令,讓一切飛禽走獸山川草木和諧共存。
當晨曦穿越水霧朦朧的天際,由暗漸明地照亮東方,同樣睡意惺忪的我與故鄉的山巒一起醒來(lái)。像山開(kāi)始主宰山里的世界,我學(xué)著(zhù)主宰自己的命運。
我上山摘楊桃、打毛栗、捉蜈蚣、挖藥材,當然也打柴放牛,傾聽(tīng)過(guò)自己回聲的悠遠,經(jīng)歷過(guò)一山更比一山高的彷徨。此外,我還在山上晨讀、遐思……
我曾驕傲地說(shuō):“我是大山的兒子!币苍员暗叵耄骸拔覟楹尾簧诔鞘!鄙谏嚼,也許是山里孩子最大的不幸;生在山里,也許又是山里孩子最大的幸運。因為生在山里,所以才會(huì )像山一樣健壯、山一樣樸實(shí)、山一樣博大、山一樣善良……
山巒如畫(huà),山人向美。
寫(xiě)景故鄉作文 篇5
春天的腳步近了,我們來(lái)到山坡上踏青,看著(zhù)山腳潺潺的小溪,綠意萌發(fā)的草地,枝上點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,心中的沉悶一掃而光,欣喜回蕩于我的心,是啊,春天總會(huì )來(lái)的!一瓣櫻落在我的指尖,小小的、嫩嫩的……
我的心像一片散開(kāi)的櫻瓣,飄過(guò)牽著(zhù)白云的小溪,飄過(guò)點(diǎn)著(zhù)綠意的樹(shù)枝,飄過(guò)粉墻黛瓦的瓦屋,來(lái)到故鄉的櫻林間……
我懷念從櫻林一角穿過(guò)的、清澈見(jiàn)底、波光粼粼的小溪,在溪水旁嬉戲的那個(gè)身影,那個(gè)回到城市的身影,懷念小溪旁,溪中散落的一片片櫻瓣,溪旁那一抹粉紅。還有那陽(yáng)光透過(guò)櫻瓣在地上的點(diǎn)點(diǎn)玫瑰色的斑點(diǎn),這一切陪我度過(guò)金色童年,我已離去,她們依舊。
遠望,粉紅的連成一片,像一朵彩云,承載了多少人的童年,夢(mèng)想,來(lái)到林中,一朵朵櫻花簇擁著(zhù),溫柔、浪漫像溫婉淑女一般。站在櫻樹(shù)前,閉上眼靜靜聆聽(tīng),你可以聽(tīng)見(jiàn)那些小精靈的竊竊私語(yǔ),聽(tīng)著(zhù)它們吟唱著(zhù)的清脆的歌聲……
漫天的櫻花紛紛揚揚,飄舞到地上,留下一抹粉紅。陽(yáng)光為櫻花鍍上溫柔的金色,好一地的絢爛,在那零落的絕美舞步中,我看到她們在笑,我的心在那一刻被掀起,才發(fā)現嘴角在顫抖中微揚。
櫻瓣嬌小、可愛(ài),如嬰兒粉嘟嘟的小臉,又如少女?huà)善G的雙唇。她不會(huì )為誰(shuí)流連;不會(huì )為誰(shuí)停留,她傾國傾城,卻也紅顏命薄,從盛開(kāi)到凋零只有十六天。十六天!卻將美詮釋地如此透徹,一陣風(fēng)起櫻瓣飛舞飄落,直到枝頭空空。
櫻林是人們最?lèi)?ài)待的地方,但奇怪的是,那兒永遠是最靜的地方。櫻林是有魔力,剛還在大聲閑談的人們,邁進(jìn)櫻林,聲音一下子就小了,正好是對方能聽(tīng)見(jiàn)的程度,人們都在自然維護著(zhù)櫻林的寧靜安逸,所有人都在享受這悠閑時(shí)光,好像世界只剩下彼此與櫻林。孩子們不時(shí)傳來(lái)的歡笑聲,如銀鈴般清脆,與溪水的叮咚,櫻花的私語(yǔ)完美融合,這何不是一種享受?
那些日子已一去不返了,我已成長(cháng),對故鄉的事,已全然不知。故鄉的櫻林,你還有往日的魔力嗎?還有那寧靜的環(huán)境與完美的融聲嗎?一起玩耍的伙伴,如今又去了哪?現在,是否只有叮咚小溪,點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在陪伴櫻林了呢?
一片櫻飄落,我被驚醒了,那一片櫻瓣,勾起了我濃濃的鄉愁。故鄉的櫻林,你在想念我嗎?在盼著(zhù)我的歸來(lái)嗎?還是在懷念著(zhù)那個(gè)小小身影銀鈴般的笑聲?
故鄉的櫻林,我何時(shí)才能回到你的懷抱中呢?
寫(xiě)景故鄉作文 篇6
那日的雨異常的大,恐怕是臺風(fēng)來(lái)了的緣故。我正在鄉下姥姥家,聽(tīng)村里人說(shuō)這次肯定要發(fā)水了,我蜷縮在角落里,不知道該干些什么,心里有些恐慌。
本是盛夏,確是寒氣逼人。心里不斷念叨著(zhù)“雨快停吧,快停吧”,可是雨水還是無(wú)情的往下落,啪啪地擊打著(zhù)院子里的水泥地面,敲擊著(zhù)原本明凈無(wú)暇的玻璃,我呆呆地看著(zhù)不斷從玻璃上往下淌的雨水,有些忐忑不安,為這個(gè)時(shí)候來(lái)姥姥家而后悔,伴著(zhù)這樣的聲音度過(guò)了一個(gè)輾轉反側的夜晚。
第二天一早,起床第一件事就是看窗外,萬(wàn)幸,雨總算是停了,只是天上沒(méi)有太陽(yáng),在厚厚的云外也只有那么一星半點(diǎn)的淡藍。大家都去村東頭看河水了,懷著(zhù)極大的好奇心,我也隨著(zhù)人群走向那里,啊,就差那么一丁點(diǎn)水就漫上來(lái)了,站在窄窄的新鋪好的水泥路上,我擠到了人群的最前面,那平日里無(wú)比平靜的沒(méi)有一絲波瀾的河水現在卻是如此地洶涌,沿著(zhù)河道以極快的速度向北流去,那架勢不顧一切,隨意的卷起河底的泥沙,沖走岸邊的大樹(shù),泛起泥黃色的波瀾,河水是那般的無(wú)情,生在城鎮的孩子很少看到那樣的情景。隨著(zhù)人群的流動(dòng),我又跟著(zhù)去了村西頭看山上下來(lái)的水,沒(méi)走多遠,水泥路便淹沒(méi)在水里,不能再向前行了,聽(tīng)人說(shuō)水深的地方能沒(méi)過(guò)腰,要不是有人從旁邊開(kāi)了條小徑,讓水從那里流出,村里早就被水包圍了。
看那水,徑直地流向傍邊的玉米地,玉米被水沖刷,搖搖晃晃,根浸沒(méi)在水里,即使再堅挺也抵不過(guò)這般侵蝕。我用手輕輕的舀動(dòng)這水,好清,甚涼,忘卻了在村東頭的心境膽顫,看著(zhù)清澈的山水,無(wú)故的讓我想起了水中盛開(kāi)的荷花,雖不及荷花的美麗柔和,卻也是有一番獨特的魅力。
寫(xiě)景故鄉作文 篇7
曾經(jīng)閉口不談家鄉風(fēng)物,不因它貧瘠,只因那些古怪的名字是外人所無(wú)法通曉的,淺陋的我又不能對譯,只有默念。
比如有一種花草,我們稱(chēng)之為香嫣,紫紅色的花穗肥若貓尾,一團團簇擁著(zhù)開(kāi)放在盛夏的鄉野;ㄋ腴g,群蜂喧鬧,幽香襲人。風(fēng)過(guò)后,花浪跌宕,如紫煙過(guò)谷。小時(shí)候我們常常就躺在那芬芳彌漫的山谷中,望藍天白云,聽(tīng)鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴,那樣的愜意怕是今生難再有。
還有一種羊奶頭花,狀若槐花,每個(gè)花穗上都結著(zhù)無(wú)數小喇叭樣的奶白色的花。夏秋的田野上隨處可見(jiàn),隨手采一把,摘下一朵吮吸,如蜜的花露沁人心脾,真可謂空谷香草宜人心。
香嫣、羊奶頭之類(lèi),叫法是土了一點(diǎn),卻是或取其形或取其質(zhì),還可以理解。而最讓我不解的是打碗花,那是北國的孩子們盼呀盼,從數九寒冬一直盼到詩(shī)人筆下的“芳菲四月天”,才盼來(lái)的第一朵春天的花朵。
打碗花酷似迎春花,稍微嬌小一點(diǎn)。草芽芽才探出頭的時(shí)候,漫山細碎的打碗花就開(kāi)了,它們綻放在一叢叢撲地的莖蔓上,粉紅、淺黃、淡紫,煞是好看。
整整憋了一冬的孩子們輕裝上陣,游戲在春天的田野里。老鼠裝倉是我們最?lèi)?ài)玩的游戲,用草芽、野花做道具,先挖個(gè)小坑,以小鏟子蓋頂,再覆上一層土,然后輕輕拍打鏟柄,穴內便生吸納之氣,將洞口的野草花一點(diǎn)一點(diǎn)地吸進(jìn)去。此時(shí)大人會(huì )告誡孩子們不要采打碗花,否則吃飯要打破碗的。那時(shí)的碗算是貴重的家當,打破了碗是要挨打的。我們都怕打破了碗,但那小花實(shí)在太漂亮了,有時(shí)實(shí)在忍不住采了一朵,吃飯時(shí)就很緊張,怕打破了碗,于是還就真的打破了碗。我一直納悶,打碗花咋那么神奇。
后來(lái),一座座山禿了。撿發(fā)菜的人們用一種密齒的鐵耙為幾根發(fā)菜而摳走幾口袋的草根。無(wú)數人反復作業(yè),使植被遭到嚴重破壞。春天,春風(fēng)吹起的是黃土;夏天,雨水沖下的是黃泥。鄉親們真的沒(méi)飯吃了,真的把飯碗打破了,我方才頓悟了打碗花的深意。
采了打碗花,要打吃飯碗。這是大自然給孩子們的環(huán)保啟蒙,是存放在民間的箴言和天條,它警示人類(lèi),要善侍無(wú)言的花草。
寫(xiě)景故鄉作文 篇8
故鄉是古老的。在故鄉很難找到現代的氣息。每逢過(guò)年佳節,外出打工的姑娘們回來(lái),笑吟吟地走在街上,倒給冷寂的舊街生增一股活氣。故鄉是美麗的?傊揖陀X(jué)得。每當在家起床開(kāi)門(mén),就一眼望見(jiàn)對面的一橫高山,就像一個(gè)翠綠的屏障。故鄉的沙沙石石草草木木都是我喜歡的,尤其是故鄉的星空。以前在家經(jīng)?吹矫利惖男强,后來(lái)不在家就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了。別處的星空我也見(jiàn)過(guò)不少,但故鄉的星空是最美的。
我天生喜歡夜。無(wú)論是怎樣的夜我都喜歡,即使外面狂風(fēng)呼嘯大雨傾盆。黑色沒(méi)有讓我感覺(jué)恐怖,反而讓我感到神秘。但如果星光代替了黑色,夜就不再那么詭秘了。這時(shí)的夜讓我感到清涼純凈。明明暗暗大大小小閃閃爍爍密密麻麻的星星,像不計其數的小銀子,貼在藍色的玻璃板下,令人驚訝,令人陶醉,令人遐想。有的星星在天上,有的星星在山上,有的在樹(shù)上。它們都在拼命地眨眼,或者在歡欣地跳舞,或者在靜靜地俯瞰黑黝黝的人間。淡淡的迷蒙的銀河在藍玻璃板下瀟灑地畫(huà)上一筆,令夜空平添新意。
北斗,大熊,一切盡顯其美。星星不同他物,星星是沒(méi)有丑的。無(wú)數的星星在藍玻璃板下亂擺,似無(wú)規律,實(shí)有規律。星星的光比不上日月之光,但若在我的故鄉,當滿(mǎn)天星斗之時(shí),夜行人是不怕掉進(jìn)懸崖的。
故鄉夜里能看見(jiàn)的流星特別多。時(shí)不時(shí)飛瀉而下,好像漂亮的小雪球從夜空滾下來(lái)。有的流星帶著(zhù)一條孔雀開(kāi)屏一樣的大尾巴。那亮光不像火,而像能漂浮的迷霧。每當此時(shí),我的眼睛都睜得大大的,心里暗暗嘆息,那流星像個(gè)頑皮的小孩子,只在半空劃出半個(gè)圓弧,便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
沉沉的夜,靜靜的夜,為家獨有;清新的夜空,絕妙的星空,故鄉獨絕。
寫(xiě)景故鄉作文 篇9
家鄉有一條值得我驕傲的江,叫做飛云江。
飛云江一直像一個(gè)傳奇,一個(gè)云飄花飛的詩(shī)意的江名,一個(gè)江水流淌著(zhù)的夢(mèng)幻。在我生命的記憶里,有詩(shī)情畫(huà)意的句子“江水清清江水平,飛云江上云飛天!
神奇的飛云江又像一個(gè)遠在天邊的人,一個(gè)日夜牽掛的親人,一個(gè)朝思暮想的戀人,一個(gè)推心置腹的友人,在我情感的時(shí)空里若現若隱。
飛云江,我從歷史中的飛云江,走進(jìn)了現實(shí)中的飛云江。飛云江,是一條九曲十八彎的河。簇擁纏綿飛云江水的,不僅僅是稻花、油菜花,更多的是重重疊疊的綠,濃濃淡淡的綠。
那曾在少年文學(xué)夢(mèng)幻里與《飛云花絮》《玉海樓》初識時(shí),就流淌情感的河流。在這眼前的飛云江水中,得到了夢(mèng)影與實(shí)境的自然合流:飛云江真像我思念的女神,無(wú)論我流浪何方,在我心靈深處一直形影不離、纏綿多情地陪伴著(zhù)我,照料著(zhù)我,慰藉著(zhù)我……
飛云江水潮落時(shí)刻,中游與上游的水很清,清洌的水面飄浮著(zhù)山與云的光影。那緩緩流淌無(wú)聲無(wú)息的江水,真像一個(gè)慈祥平和的年邁親人,默默無(wú)聲地長(cháng)久地凝視著(zhù)我,寸步不離地深情地偎依著(zhù)我;秀敝兴朴袩o(wú)形的手有形的情牽拉著(zhù)我的衣裙,在油菜花香的飛云江畔停停走走,別有情趣。
緩流的飛云江平滑如鏡,影影綽綽沉浮著(zhù)山、云、花、鳥(niǎo)的清晰倒影,深沉含蓄如久別的親人那溫暖慈愛(ài)的胸懷,能容納遠行回家的游子說(shuō)不完的喜怒哀樂(lè )酸甜苦辣……
有時(shí),靜謐平緩的飛云江水忽地又變得湍急活潑起來(lái),那躲躲閃閃時(shí)隱時(shí)現的水流,真好像一個(gè)從未謀面的年輕靦腆的少女,一忽兒涌上岸邊小灘,一忽兒又心慌意亂地迅速飛離岸邊,害臊似地飛濺著(zhù)雪白純潔的浪花匆匆遠去,那在岸邊嬉鬧回旋的神態(tài),給人一種若隱若現、似有似無(wú)卻又更加真實(shí)溫馨的濃濃親情。
多情迷人的飛云江上游在兩岸連綿重疊的青山綠林簇擁下,溫情脈脈地向大海流去。這時(shí)候,她忽然又變得羞澀起來(lái),一不留神,就被彎彎曲曲的大山阻擋消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下遠遠的隱隱約約的水聲……
這時(shí),飛云江又仿佛是我分別多年日夜思念的戀人,那柔情嫵媚的神態(tài),誘惑著(zhù)我,吸引著(zhù)我,迫不及待地拂花撥草尋路,匆匆追尋她那柔美的身影……
恍惚中似乎又聽(tīng)到水流出的笑聲。我激動(dòng),驚喜,生怕頃刻間會(huì )失去心儀已久的夢(mèng)中戀人,沿著(zhù)迂回曲折的一串串清澈水路,追逐著(zhù)令我心醉神迷的飛云江水……
追逐著(zhù),嬉笑著(zhù),不知不覺(jué)走進(jìn)了令人心曠神怡的開(kāi)闊水面。這時(shí)候,飛云江變得分外溫柔迷人,我也在那多情的飛云江水里,得到了溫情脈脈的浪漫愛(ài)情。
飛云江水,流呀流,流過(guò)高樓,流過(guò)馬嶼,流過(guò)瑞安,流到大海。飛云江上游有一道濃綠巖障,把緩流的飛云江水攔腰折成上下兩疊,一簾簾玲瓏五彩的瀑布,凌空飛濺,洗滌著(zhù)我的疲憊身心。這時(shí),夢(mèng)中的飛云江水又成了闊別多年神交已久的老朋友,見(jiàn)到我狂喊亂叫,飛快地朝我撲來(lái)……
懷著(zhù)濃濃的鄉情,渡過(guò)飛云江,漫步飛云江外灘,跨上飛云江大橋,走進(jìn)臨水而建的高層建筑物,懷想高則誠的《琵琶記》,尋覓孫詒讓的治學(xué)蹤跡。我才漸漸領(lǐng)悟:飛云江是一條情感的河流。那連綿不絕自始至終環(huán)繞河水的層層疊疊,青山綠林是飛云江堅實(shí)的情感依托,那四季輪換的花木是她豐富的情感色彩。飛云江為瑞安這個(gè)東南小鄒魯的文明注入嶄新的理念,為瑞安構建和諧社會(huì )奔騰飛躍。
寫(xiě)景故鄉作文 篇10
我的故鄉有一條河,不窄不寬。她有個(gè)優(yōu)雅名稱(chēng):子日河。她,是我的母親河;她是煙波浩渺巢湖一個(gè)小小汊灣。鄉親們?yōu)榱烁蒙,不辭辛勞經(jīng)年拓寬,如今在北方人眼里絕對是一條大河了。蜿蜒的水系養育了方圓五十里鄉里鄉親人:她灌溉了一方肥沃土地,稻花香里說(shuō)豐年,魚(yú)蝦戲水白鷺齊飛,丘陵山坡木棉吐著(zhù)白蓮花的景象,始終掛在鄉親們憨厚的笑臉里。
子日河,靜靜地從天嘴村田野里穿過(guò),就在離我家門(mén)前,走五十步就到,她陪伴了我十七年。我無(wú)數次在夢(mèng)里看見(jiàn)她模樣,春季三月小雨伴著(zhù)嘩啦啦水聲涌入她身軀,青黑、黃泥鰍從她懷里鉆出來(lái),順著(zhù)一道道坡間水簾爬上高坡,又快速栽個(gè)跟頭回到水中;白晰卿魚(yú)小姐不甘寂寞,也湊熱鬧,三三兩兩圍在水瀑四周,蹦跳著(zhù)游戲高度,浪里白跳張順大概就是這身姿;黑魚(yú)、鰱胡子老沉得多,水草黑漾葉下偶爾抬抬頭,吐故納新,擺動(dòng)一下尾巴,掀一朵小小白浪花,瞬間又躲進(jìn)水草保護傘里。小生靈們,表演著(zhù)春雨里子日河動(dòng)靜,全然不顧穿著(zhù)蓑衣牧童悄悄接近,被撈網(wǎng)捉去后驚恐萬(wàn)分,嘰嘰哀鳴。春天子日河的場(chǎng)景,濛濛雨幕,綠草清新,水流輕舞泛著(zhù)花,編織著(zhù)一個(gè)童話(huà)般的圖畫(huà)。
夏天到了,子日河也有不乖的時(shí)候,有時(shí)像個(gè)小男孩咆哮一回,九一年就發(fā)作過(guò)一次。梅雨季風(fēng)帶來(lái)陰森森黑云,壓得天透不過(guò)氣來(lái),受盡委屈天公淚水一股腦兒全潑進(jìn)子日河。水流湍急,漩渦一串接著(zhù)一串,漫過(guò)堤埂,沖破土圩,豁開(kāi)三十米口子,雨水夾著(zhù)河水爭先恐后涌向低洼處,肆虐著(zhù)千畝良田。遠處巢湖湖心一根巨大黑水柱立于半空,久久螺旋水霧,驕傲的不可一世,連睡在湖底巢父都不放在眼里。嘚瑟一番后又轟然倒塌,排山倒海般巨浪向子日河出發(fā)。于是巢湖、子日河云雨后便合二為一,成了子日巢湖了。風(fēng)雨驟后,一片寧靜,一片狼藉。平時(shí)高高在上的合裕路成了水下通道,更高的淮南鐵路上火車(chē)小心翼翼,如烏龜般蠕動(dòng)爬行。村莊淹沒(méi)只見(jiàn)樹(shù)頂,水面漂著(zhù)樹(shù)枝,爛木,還有農家的紅塑料盆;水蛇極速滑行,似飛出的箭,嗖嗖的,它此時(shí)最拽。而青蛙不服氣,這片荷葉跳到那邊浮蓮,呱呱有聲;偶爾一不知名的魚(yú)鷹撲扇翅膀點(diǎn)著(zhù)白水找魚(yú),一層層波漣漪開(kāi)去,傳遞它的信號:我來(lái)了,都當心點(diǎn)。
而水下世界,黃橙橙稻谷悶在白浪晈湖里憋過(guò)許多天,烈日烤炙煮沸了一湖水。幾天后,爛黑發(fā)酵冒泡一股股酸氣。夏季的風(fēng)裹著(zhù),卷起串串惡臭在空氣中傳播。欲哭無(wú)淚的鄉親們擺擺手,全當肥料好了。
夏季的子日河那一年發(fā)作,我幾乎將她美好一筆抹去。鄉親們勞作半年顆粒無(wú)收,望河興嘆,束手無(wú)策。對于大自然兇惡盤(pán)剝,子日河人們沒(méi)有坐以待斃,農業(yè)稅苛征丟與一邊,自力更生改行一個(gè)月做起了漁民。白米、絨毛大蟹去了上海小姿挑剔餐桌,蘸著(zhù)蔥白醬醋、啃著(zhù)大腿吸著(zhù)蟹黃,說(shuō)舒服;黑黃斑斕昂嘰、黑魚(yú),白肚盤(pán)大老鱉、無(wú)骨銀魚(yú)乃致紅眼大白鱔遠渡海天去東了東瀛,喂了小日本;滿(mǎn)湖黃嘴麻鴨、白鴨游弋,據說(shuō)兩個(gè)月后一種去南京,一種去北京,大都市老爺們吃著(zhù)咂點(diǎn)小酒,抹著(zhù)嘴邊鴨油,連道快活。同個(gè)時(shí)辰,烈日下,子日河畔,小男孩黑油油光膀拉著(zhù)的泡在水中不肯上岸的犟牛;小女孩趕著(zhù)一步一蹣跚上坡吃狗巴草穂粒大白鵝。二個(gè)月后,這些換不來(lái)他們學(xué)費,肯定。
秋季的到來(lái),子日河畔頓時(shí)熱鬧起來(lái)。河埂坡間,綠油油綻放厚綠顏色。草長(cháng)螞蚱蜢飛,斑斕蝴蝶追逐小白蝶兒嬉戲,狗尾草飽滿(mǎn)青穂間忽高忽低翻飛,偶爾一只停落仰面枕著(zhù)青草地放牛娃臉上。小男孩閉著(zhù)眼,呼吸著(zhù)青草挾裹泥土清新香氣,嘴角叼著(zhù)一根巴根草根莖咀嚼著(zhù)甜味,小生靈舔了一口便飛走了。小男孩忽覺(jué)眼角癢癢的,睜開(kāi)眼,鄰家扎羊角辮小丫正用一株狗尾草撩撥他的黑亮睫毛。小男孩嚯地坐起,小女孩哈哈銀鈴笑聲中跑開(kāi),彎著(zhù)腰笑喘蹲在一旁,全然不顧小竹藍里豬草連帶鏟刀滾落子日河水中。小丫聲討:哥哥,你賠,你賠。十米外歪脖子大白鵝聞聲,停了吃草籽,張開(kāi)喙子喑喑嘶鳴附和小主人。水中打汪的大水牛氣不過(guò),立身抬頭哞哞哞叫著(zhù),小白鵝,敢下來(lái)嗎?大人事,少插嘴。
小男孩欠了個(gè)身,嘟囔一聲:吵什么吵,丫丫過(guò)來(lái),躺下,給你看好東西。小女孩俏皮依偎一邊,哥,過(guò)家家嗎?男孩努努嘴,手指方向:藍藍的天,幾朵白蓮花移動(dòng)碎步,緩緩立于兩個(gè)小人頭頂,紋絲不動(dòng)了。小男孩掏一張白紙,鋪平在巴根草皮上,六七個(gè)狗尾巴草籽頓時(shí)躍然紙上。男孩女孩趴過(guò)身,小嘴嘍嘍嘍呼喚它們跳躍的節奏。子日河水草上棲落紅黃蜻蜓聞聲,也隨著(zhù)節拍蹁躚起舞,河里菱角張開(kāi)嘴笑著(zhù)開(kāi)了小黃花,表示祝愿演出成功。綠叢叢蓬蓬勃勃亭立苦楝子樹(shù)掛著(zhù)青果,著(zhù)急呼喚:小男孩,快來(lái),摘下果,頒開(kāi)籽,豁開(kāi)筷頭,夾住作武器,射擊那嗄哚的鵝?炜磁,懶牛過(guò)岸了,尾巴搖掃著(zhù)牛氓哦。小男孩一驚,牛已吃著(zhù)新栽的晚稻秧了。一個(gè)竄步,一個(gè)魚(yú)躍鉆入河水中,二分鐘后河對面露出了頭,上岸,拉牛,不忘提出半漂半移的丫丫小竹籃。小丫頭拍手叫著(zhù),小哥,你好棒。而子曰河默不吱聲,不停按著(zhù)快門(mén),一切岸邊影像都在她底片上了。
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