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月是故鄉明小學(xué)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的月是故鄉明小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月是故鄉明小學(xué)作文1
月是故鄉明我曾經(jīng)無(wú)數次地望著(zhù)那輪明月，或許我一直都不曾明白明月有代表什么，也許只有他們懂，懂得那輪明月又意味著(zhù)什么�！肮诺肋�，今宵夜，誰(shuí)堪回首見(jiàn)，只憐人圓，月更圓�！边@是我送給那位望盡天涯路的蘇大學(xué)士。從他的眼中，我讀出了什么叫做真正的“思”與“念”。他一個(gè)從官場(chǎng)的窄門(mén)中走出的大文豪————蘇軾。月是故鄉明，哪里又是他的故鄉？或許他的家就是他的'祖國，他仰天長(cháng)嘯譜寫(xiě)一首“鬢微霜，又何妨“的壯歌�！蓖ハ氯绶e水空明，水中藻荇交橫“的寂寥�！捌G陽(yáng)天，今孤日，倚樓望天路，只道人殘月更殘”這是我送給那位孤苦無(wú)依的婉約派詩(shī)人。從她的眼中我讀出了什么叫做真正的“苦”與“悲”。
她一個(gè)從悲苦的國門(mén)中走出的奇女子———李清照。月是故鄉明哪里又是她的故鄉？或許她的家就是她的故國。她“欲語(yǔ)淚先流”用她的心唱出了“物是人非事事休”的悲苦，“生當作人杰死亦為鬼雄”的壯志誰(shuí)又知道他們心中的那月是故鄉明月，月為何圓，為何殘。原形只有他們懂。生亦無(wú)念，死亦牽悲。望月，望人，望事，，此時(shí)又是何昔，望盡天涯路，誰(shuí)又站在天涯間，望月惜嘆。
月是故鄉明小學(xué)作文2
時(shí)間匆匆，今天已經(jīng)周五了，馬上要雙休了。下了學(xué)，我便離開(kāi)了快樂(lè )而又嘈雜的學(xué)校，想著(zhù)我心中的那片樂(lè )土--家的方向走去。
來(lái)到車(chē)站，坐上了23路公交車(chē)，來(lái)到了回歸之路。在路上，夜幕慢慢降臨，大地籠罩上了一層薄薄的輕紗。天空顯得灰蒙蒙的，加上幾片烏云，使天空更加神秘。下了車(chē)，天已經(jīng)搖身一變，全部由灰變成了黑。夜幕全部降臨了。
回到家了，站在院子里，舉頭望明月，想起了李白。李白曾在窗前望著(zhù)明月，思念家鄉，寫(xiě)下了靜夜思。又想到了李白小的`時(shí)候，‘’小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！欠萏煺嫱�。想想自己有一天可能也會(huì )離開(kāi)故鄉，望著(zhù)故鄉，心里想著(zhù)‘’月是故鄉明‘’。
此時(shí)的月亮被一層云遮著(zhù)，若以若現，像一個(gè)神秘的仙人，隱藏在云中。過(guò)了一會(huì )，云霧消散了，這個(gè)仙人突然變成了一位亭亭玉立的少女在空中游走，是我不禁想起了嫦娥的故事。在外的游子啊，這是你們是否也在看著(zhù)這輪明月，想著(zhù)故鄉：月是是故鄉明。
��！月色，你承載了多少人的美好祝愿和深深的思念。
戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(cháng)不達，況乃未休兵。
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