海洋馆游记作文600字_四年级作文

时间：2021-03-08 13:35:19 海洋

海洋馆游记作文600字_四年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的海洋馆游记作文600字_四年级作文，欢迎大家分享。

海洋馆游记作文600字_四年级作文

海洋馆游记作文600字_四年级作文1

　　今天是暑假里的星期四，我们和补习老师来到了郑州海洋馆。

　　李老师先买了票，我们一队一队的走了进去。当我们队进门的时候，他们异口同声：“哇！真漂亮呀！”我们在一楼观察到一些很大的鱼，就去了二楼，要想去二楼还要经过一条很长的海洋隧道。

　　海洋隧道里有很多魔鬼鱼，魔鬼鱼又称蝙蝠鱼，你们是否想知道为什么称它为蝙蝠鱼吗？因为它的两侧的翅膀，就像蝙蝠的翅膀，大大的翅膀游起来，仿佛两把大扇子。

　　上了二楼，我一步一步的往前走，一直走了不到一分钟，左转弯，就看到了，还没两根手指大的小海马，两个小海马在它们的家里游来游去，宛如庐山的云雾。看过了小海马又看到了讨人喜欢的皇后神仙鱼。皇后神仙鱼虽然小，但是速度敏捷，在我手摸过去的时候他们不到一秒就完全都不见了，躲了起来。那时候我心里想：这些神仙鱼胆子那么小呀。

　　后来，看了海龟，海龟有我大半个身子大，看起来很温顺，我没料到他们还会咬人。又看到了和皇后神仙鱼那样大的鱼，这些鱼胆大，他们向前游着看我，好像是给我打招呼。看过后，我们就跑下一楼去看海狮CoCo的表演。

　　接着我们上了三楼，三楼的景象更迷人，三楼门口放着两个小企鹅看书的雕像，对面有两个小蘑菇蓬。

　　我们去看了真正的企鹅，有两只企鹅，一动都不动的站在那。我摸了摸企鹅库企鹅库很冰。

　　我们走出了企鹅馆，走了几个台阶就上了海盗船，在船上就有一种很霸气的感觉。我们又去看了蜥蜴，还有一只长颈龟。我先看了介绍，没看它的样子。一看长颈龟的脖子那么长，起这个名字，真的太对啦！

　　这就是我暑假里最快乐的一天，我有时间会再来郑州海洋馆的。

海洋馆游记作文600字_四年级作文2

　　车窗外，下着蒙蒙细雨;车窗内，却是一片欢声笑语。今天，我跟随着富阳日报小记者团来到了浙江余姚的“江和美海洋馆”，开启了三天的美好旅程。

　　“江和美海洋馆”果然名不虚传!踏进这栋高大的建筑，就给了我一种进入海洋大家园的感觉。我怀着新奇又激动的心情与海洋生物们打招呼：你好，庞大的柠檬鲨!你以风驰电掣的速度在海水中穿行，是想和我一起赛跑吗?你好，娇小的寄居蟹!你小心翼翼地将自己藏在色彩斑澜的海螺中，是要与我捉迷藏吗?你好，五光十色的水母!你舞动着自己那美丽婀娜的身姿，好似一个梦幻的月光仙子在翩翩起舞，令我百看不厌;你好，五彩的飘飘鱼!你扭着如羽毛般轻盈的身子，尽职尽责地为海洋居民们看病、治疗，不愧为一个称职的“海底医生”;嘿，调皮的海龟，聚在一起在聊些什么呢?我猜你们兴趣盎然的，定是在谈论游行中的趣事儿吧!

　　参观完海洋馆后，小记者团又开展了许多丰富多彩的活动，如：做树叶化石、体验钻木取火、制做手工流水瓶等。但令我印象最深刻的，还是要数那场精彩的辩论赛了。这次辩论赛不分输赢，辩手们将根据“海洋资源是否应该被开发”这一主题进行自由辩论。

　　“海洋是一座取之不尽，用之不竭的宝库，所以我认为海洋资源是可以被开发的。再说，如果任由海洋生物们生息繁衍，就有可能造成海洋空间不足、食物链被破坏等后果，既然这样，倒不如让它们造福于人类。”“同学们，要知道如今因为人类对海洋生物的肆意捕杀，有些海域的海水已被血液染成了鲜红色，许多珍贵的海洋生物已濒临灭绝，听到这些例子，我们还能对保护海洋的问题置之不理吗?”辩手们精彩的争辩令我们不禁拍手叫好。辩论赛虽然结束了，但意犹未尽的我们仍在激烈地讨论着……

　　难忘你，奇妙的海洋生物;难忘你，精彩的辩论会;难忘你，江和美海洋馆!难忘你，三天美好的记忆!

海洋馆游记作文600字_四年级作文3

　　一场大雨过后，杭州的天空碧然如洗。今天，我来到极地海洋馆玩赏了一番。馆内有许多展厅，金鱼展的金鱼多种多样，穿着美丽的纱裙，在水中舞蹈;企鹅展的企鹅，正排成一排向我们打招呼，憨态可掬，真是讨人喜欢;还有白熊展的北极熊一身雪白，孩子依偎在父母的怀里完全是温馨的一家人……众多展馆里，最让我流连忘返的要数白鲸展了。

　　来到白鲸展厅，我仿佛到了一个梦幻般的白色世界。在表演开始前，听了讲解员的讲解，才知道白鲸居然跟四岁小孩一样聪明，我已经迫不及待地想看见我心目中的海洋精灵了，可却迟迟不见白鲸的身影，可把我急坏了。过了好一会儿，一团白色的身影才慢慢地浮向水面，那就是白鲸，它十分巨大，浑身纯白，尾巴就像蝴蝶的翅膀不停地扇动，身姿非常柔软，可爱极了。在饲养员的指挥下，白鲸一会儿转圈，一会儿点头，一会儿吐泡泡，十分惹人喜爱。一瞬间水面变得波光粼粼，白鲸一下子跃出水面，在空中翻了一个大跟斗，弄得水花四溅，给了我们一个大大的惊喜，场上的观众看得目瞪口呆，发出了阵阵惊呼。紧接着，在欢呼声中白鲸又展现了一个优美的舞姿，得到观众雷鸣般的掌声。不知不觉中，白鲸表演接近了尾声，它那优雅动人的身姿永远留在了我的心中。

　　表演结束，当我正要离去时，突然看见一只白鲸正默默地注视着我，我一阵惊喜，赶紧跑过去，隔着冰凉的玻璃墙，我感受到了它温情脉脉的友善，我们好像两个多年不见的老朋友在美好的今日重缝。我情不自禁地把手伸向了玻璃墙，墙后的老朋友轻轻地吻着我的手掌，就在此刻，我感悟到了人与自然和谐相处的奥秘。其实除了白鲸，哪一种动物不是人类的朋友呢?我想当我们用满满的爱去对待它们，同样会收获真挚的情意。

　　这次海洋馆之旅，不仅给了我与海洋生物亲密接触的机会，更让我明白了人与自然和谐相处的道理!

海洋馆游记作文600字_四年级作文4

　　今天，爸爸妈妈终于带我来到了我向往已久的香港海洋馆。

　　一进门，只觉得里面非常的大，到处是盛满海洋动物的玻璃缸和可供鱼儿在水中自由自在地游来游去的石缸，可能是里面全都是水的原因吧，人站在里面有一种阴冷阴冷的感觉。但这丝毫不会影响我的情绪，我欢呼着、雀跃着，迫不及待地来到一个个海洋动物的身旁。

　　这个鱼缸里的鱼多极了，只见它们身上布满五彩斑斓的花纹，看的我眼花缭乱。看它们一个个摇头摆尾的样子，有趣极了。这时，一些五彩缤纷的鱼游到了我的面前，好像彬彬有礼地向我打招呼呢。

　　我们继续向里走，我看到了各种各样的海洋动物，它们也都用不同的姿态向我表示着友好：狮子鱼见了我就游来游去；小丑鱼见了我嘴巴一张一合的冲我微微一笑；潜艇鱼见了我摇了摇尾巴；蚌见了我就张开它那硬硬的壳；三角鱼见了我就扇了扇它那金黄色的鱼鳍。我还看见了一只只绿色的小青蛙，只见它使劲地鼓着腮帮子，“呱呱”地吹奏着小喇叭。好像在说：“你好，小朋友，香港海洋馆欢迎你！”

　　不知不觉地，我来到了鲨鱼的“家”，鲨鱼可是海洋中最凶猛的动物了，不信你看，这只小白鲨飞快地游到了我的面前，张开大嘴向我猛冲过来，虽然明明知道外面有一层玻璃罩着，但我还是吓退了好几步。赶紧拽起妈妈去欣赏那巨大的海龟去了。

　　接下来，我们坐在看台上一边吃着零食一边欣赏着精彩的海豚、海豹表演，每次表演到精彩之处，我常常忘记了手中的食物，去拼命地鼓掌。所以我要说：“香港海洋馆不仅是鱼类的家园，更是我们的乐园！”

海洋馆游记作文600字_四年级作文5

　　走进极地海洋馆，我顿感眼花缭乱，眼前呈现出许多千奇百怪的鱼和别处心裁的表演。看，极地海洋馆里的鱼真是千姿百态。哎，狗也是鱼吗？凑近一瞧，原来是狗头鱼，鱼与狗怎么会如此相似呢？

　　咦，蝴蝶也可以在水里生活吗？仔细一看，是蝴蝶鱼，尾巴一摇一摆的，真像翩翩起舞的蝴蝶呀！极地海洋馆里不仅鱼多，动物表演也同样精彩，表演场座无虚席，游客们都拭目以待。瞧，首先亮相的是我们心中的“白马王子”——白鲸。刚出场，白鲸载着驯兽师，像一艘白色的小汽艇冲到了舞台前。当驯兽师的手上下摆动时，白鲸就会跟着摆动自己的头，跟随着动听的音乐，白鲸情不自禁地跳起优雅的健美操……海豚，人称“体操王子”，又称“模仿达人”。

　　开场一个漂亮的“托马斯”大旋转，赢得游客们的满堂喝彩。别看海豚“大腹便便”，跳起舞来可不输给如今的“舞林高手”。可爱的海豚王子还让我们领略了真正的“海豚音”，一首《千里之外》唱得有模有样。在驯兽师的指挥下，海豚来了个“鲤鱼跃龙门”，紧接着一个“神龙摆尾”，便准确无误地把中间的球拉开，展现在游客面前的是“青岛极地海洋馆欢迎您！”最后，是我们最具有明星范，最调皮的海狮登场了，当主持人问：“要不要我们游客亲亲你？”

　　它点点头。“要亲你哪？”它“厚颜无耻”地蹶起自己的肥屁股，引得全场哄堂大笑，你说它调不调皮？可别看海狮笨重，本领可高强啦！从三米高的跳台上跳下去，竟可以与我们的“跳水皇后”郭晶晶拼一拼呢！忘了告诉你，这黑乎乎的家伙在演出前有一个不好的习惯，那就是得先帮它洗澡搓背，要不然它就会罢工。

　　海洋馆里精彩不断，掌声不断，只可惜美好的时光总是如此短暂，动物表演已经谢幕，意犹未尽的游客久久不想离去。

海洋馆游记作文600字_四年级作文6

　　星期五是个阳光明媚的好日子。学校组织我们三年级的所有学生和老师去长沙海立方海洋馆实践“研学之行”，这是同学们最喜欢的。

　　早上，我匆匆地来到学校，怀着激动的心情上了大巴车来到长沙海立方海洋馆，同学们都排着有序的队伍，走了进去。

　　印象最深刻的还是精彩的海狮表演，我看到一只海狮闪亮登场，他走起路来脚步很轻盈，那“”一字步”一扭一扭的看起来很滑稽不过，倒是那速度一点儿也不慢。我坐在观众席上认真地观察他，发现海师全身黑亮，浑身肉嘟嘟的，两只大大的眼睛炯炯有神，嘴巴和鼻子周围长了许多胡须很像个老爷爷。

　　表演开始啦！首先是海狮的第一个绝活——顶球，训狮员把球扔到水里，海狮就飞快地潜到水里，就在我和同学们眼睛紧盯着水面的紧张气氛中，突然就看到海狮用鼻子把球顶住纵身一跳，稳稳的就落在落表演台上，观众席上不由得发出了响亮的掌声。接下来是海狮的第二个绝活——算数，听说海师很有灵性，很聪明，而且还是个“小神算”哦，训狮员让一位观众出一道9以内的算式，一位小观众就出了一个4+4等于几？当时我就在想，海狮真的会算吗？谁知那“小神算”身子一滑就到了数字那边，叼起数字“9”就把牌子交给了训师员，我和同学们都愣了一下，难道“小神算”也有出错的时候？看到这个，我们都笑了。主持人说再给海狮一次机会，只见海狮这次不紧不慢地滑过去，叼起了数字“8”交给训狮员，我们终于反应过来，原来之前是“小神算”在逗我们玩呢。

　　愉快的时光总是很容易过。下午，同学们都依依不舍地坐上了大巴车离开海立方海洋馆回到了我们美丽的校园。

海洋馆游记作文600字_四年级作文7

　　星期五是个艳阳高照的好日子。院校机构大家三年级的全部老师和学生去长沙市海立方海洋馆实践活动“研学旅行之旅”，它是同学们最爱的。

　　早晨，我匆匆地赶到院校，满怀兴奋的情绪上大巴客车赶到长沙市海立方海洋馆，同学们都排着井然有序的团队，离开了进来。

　　印像最刻骨铭心的還是精彩纷呈的海狮演出，我看到一只海狮隆重登场，他走路步伐很轻柔，那“”一字步”一扭一扭的看上去很搞笑但是，倒是那速率一点儿都不慢。我坐着观众台上认真地观查他，发觉海师全身上下顺滑，全身肉嘟嘟的，二只大大的眼睛神采奕奕，嘴唇和鼻部周边长了很多胡子很像个老大爷。

　　演出刚开始啦！最先是海狮的第一个绝技——顶球，训狮员把球扔到水中，海狮就急急忙忙潜到水中，就在我与同学们双眼紧抓着河面的焦虑不安氛围中，忽然就见到海狮用鼻部把球抵住纵身一跃一跳，妥妥的就落在落演出台子上，观众台上不由自主传出了洪亮的欢呼声。接下去是海狮的第二个绝技——算术，听闻海师很有灵气，很聪慧，并且還是个“小神算”哦，训狮员让一位观众们出一道9之内的式子，一位小观众们就出了一个4 4等于几？那时候我也在想，海狮确实会算吗？殊不知那“小神算”身体一滑就来到数据那里，叼起数据“9”就把品牌交到了训师员，我与同学们都愣了一下，难道说“小神算”也是有失败的情况下？见到这一，大家都笑了。节目主持人说再给海狮一次机会，但见海狮此次不慌不忙地滑过去，叼起了数据“8”交到训狮员，大家总算反映回来，原先以前是“小神算”在逗我们玩呢。

　　开心的岁月一直非常容易过。中午，同学们都恋恋不舍地坐上大巴客车离去海立方海洋馆返回了大家美丽的校园。

海洋馆游记作文600字_四年级作文8

　　早晨我们做了爸爸的汽车到过关的地方，我们拿证件排队，有一个警察叔叔说小朋友你叫什么名字啊，然后我说我叫战奕名，然后通过了。然后做了大巴，第一个大巴，我投币上车，这个香港大巴方向盘和我们这边的不一样，他们的是在左边，他们的排气筒也不同，是往地下排的排气筒，上车后我和程艺凯做到一起。在小巴上我看到大海，大海上有船，还看到大海上的捉鱼的笼子。下了车，做了地铁，做了二次地铁，在地铁上还玩了手机游戏，程艺凯没有玩游戏，我和万宇辰都用手机玩了游戏，在地铁上有一个香港小朋友凑过来，他说：“……”，我说：“你说什么我听不懂”。

　　做完地铁，还要做一个双层巴士，就到了海洋公园。

　　我们做了缆车，缆车好高啊，我和万宇辰做一个缆车，程艺凯一个人做一个，万宇辰总想打开玻璃，我不让，我怕他打开玻璃他掉下去，然后我们越飞越高，然后我们越飞越矮，那就是我们到站了。

　　然后我们进了企鹅馆，那里好冷啊，有小企鹅在游泳，看到大企鹅，它是企鹅妈妈，感觉很神奇的是，企鹅为什么会游泳呢？又看到了鸟表演，看到蓝金钢鹦鹉，我认为它是大黄峰变型金刚变的。表演中有一个人拿个锯要把大树砍掉，大树就说不行，鸟类没有我的帮助，所有动物都无法生存。我们又看了一个小丑的表演，有一个亮光光的球不见了，有个小海豹就说一定是我们对他不好，他逃跑了。

　　到了晚上，我饿了，就想吃爆米花，结果卖爆米花的关门了，然后我就哭了，大声的说：“妈妈谁让你不给我买呢？”妈妈说：“关门了，怎么买呀？“我就说：“刚才看到时你都不给我买!“最后我和程艺凯就一人买了个热狗香肠吃了。

海洋馆游记作文600字_四年级作文9

　　星期六的上午，我和大姨在老虎滩极地海洋馆参观。

　　我们先去了珊瑚馆，馆里有许多飘落的珊瑚和小鱼。珊瑚有的是扁平的，像树枝一样，还有的像蘑菇。馆里的鱼缸里还有很多胖胖的海星和浑身是刺的海胆。

　　出了珊瑚馆，我们来到了极地馆。我看到了北极熊、企鹅、海豹……它们都呆在自己的巨大的玻璃屋里。我买了几条鱼，喂给温顺的海豹吃。

　　我们来到了水上世界，我觉得好像来到了海洋里，这里到处都是各种各样的鱼类！

　　进入表演区，我们选了一个靠近舞台的位置。开始表演了，一只白鲸和饲养员来到大家面前。白鲸是灰白色的，有6米多长，1米多宽，头上有一个巨大的突起，它游泳的时候用尾鳍加速，用胸鳍掌握方向。白鲸在饲养员的指挥下，“咿咿呀呀”的唱了一首歌，感觉它的声音比海豚高多了。

　　接下来是海豚的表演，吊在空中的彩球降下来，两只海豚跃出水面，同时用嘴顶到了彩球，赢得了大家的热烈鼓掌。不一会儿，海豚又跃出水面，用尾巴再次集中彩球。接着是算术表演，架子上有一道算术题：3＋5＝？聪明的海豚来到哨子前，吹响了8次。9——1＝？那只海豚吹了5次，然后摇头，好像在说：“对不起，我把6和9混了，算成了6——1。”它又回去吹了8次哨子。这时，全场对海豚报以最为热烈的掌声和欢呼声。

　　下面表演的是小丑和海狮，小丑表演倒立，海狮用前肢撑着地，尾巴努力向上翘起来，很容易就倒立起来。大家一致认为海狮做得好，都给海狮队加油。

　　后面还有很多表演，例如：海象做俯卧撑、海豹摇呼啦圈……

　　看完这些海洋动物的精彩表演，极地海洋馆的参观就要结束了。我非常高兴地走出了海洋馆！

海洋馆游记作文600字_四年级作文10

　　星期天，天气晴朗，阳光灿烂。爸爸要带我去参观海洋馆，我高兴极了！我们俩儿骑着自行车，一路上哼着小曲，不知不觉，海洋馆就出现在我们眼前。我连忙跳下车，从口袋里掏出钱，买了票，怀着极大的好奇心，走了进去。刚进门，眼前就出现了一座美丽的彩塑—鲤鱼跃龙门。鱼背上刻着六个金光闪闪的大字—“徐州市海洋馆”。里面的人真多呀！我好不容易才挤进去。

　　哇！展览馆的墙壁上，到处贴满了五颜六色的图片，上面具体介绍了海洋动物的起源、种类、习性……。墙的两边还摆了许多大鱼缸，里面养着各种各样、色彩斑斓的热带鱼。有嘴巴尖尖的、有身子扁扁的，还有的尾巴象小伞……漂亮极了！

　　其中最引人注目的是一只大锷鱼。这可不是标本，是一只真鳄鱼！我头回见到鳄鱼，便站在鱼缸边仔细观察起来。这只鳄鱼身长足足有两米，全身长满了深绿色的甲片，活象一位威风凛凛的战士。远看仿佛是一块废墟里的石头一般。庞大的身躯后面长者一条长长的尾巴，你可不要小瞧这条尾巴，在水中鳄鱼行走可全靠它了。为了更好地捕捉食物，它天生长了一副好的牙齿，锐利无比，好似什么东西，它都能戳穿。敏锐的双眼时时刻刻都在环顾四周，一有什么动静，就开始四处走动，如果碰到猎物，张开血喷大口，一下就把猎物给吞下去。

　　鳄鱼缸旁边也有一个大水缸，里面养着一只“象鼻龟”，这只龟体形要比其它的乌龟大几倍，身上还扣着又厚又硬的龟壳，就像穿了一件铁甲一样。别以为乌龟老实，其实它也是个残忍的.杀手。平时老老实实、一动不动地趴在那儿，一有猎物，就迅速地伸出头去。

　　看完乌龟，我又参观了各种动物标本，今天的收获太大了，下回我还要来海洋馆。

海洋馆游记作文600字_四年级作文11

　　暑假的一天，我和一群小伙伴们到台州海洋馆游玩。海洋公园是台州旅游景点之一，这里也是暑假里孩子们最喜欢去的地方了。

　　一进大门，我就被里面的气氛给吸引住了，虽然来过了很多次，但每次来依旧兴致勃勃。我们先上了二楼，通过玻璃隧道，我们清晰地看见了庞大的鲨鱼、海龟以及很多不知名的大型动物游过。还饶有兴趣地观看了美人鱼和王子在水中的一段精彩表演。

　　接着我们分别来到了三楼和四楼，喂食表演令人赞不绝口。只见厨师拿来了一条鲜美的鱼，把鱼挂在钩上，食人鱼便开始进行了疯狂的抢食决斗。水花四溅，溅到了我们的脸上、身上，大家纷纷躲避，有的甚至撑起了雨伞来抵挡四溅的水花。突然，一阵节奏热烈，充满激情的鼓声响了起来，原来是两个非洲黑人正在激烈地打着手鼓。我们高兴地上去跟他们一起打鼓，他们耐心地教我们：“左右左右!”他们的动作十分地娴熟，也十分地灵活，让我们看得眼花缭乱。在他们的教导下，我们也试着打起了鼓。没想到打鼓看上去十分简单，但操作起来，尤其是连贯操作却是有一定难度的。时间过得飞快，在一阵阵激烈而有节奏的鼓声中，我们对打手鼓有了基础的了解。

　　最后，我们来到了五楼，也是我们最期待的“水上乐园”。我们迫不及待地下了水，结果，弄得全身湿淋淋的，像一只只水鸭子。我们每人买了一件泳衣，这才痛痛快快地下去玩水了。主持人跟我们进行了互动，名额有限，我们每人拿到了一把水枪，分组开始了激烈的比赛。小伙伴们不停地射水抽水，我根本来不及打，眼睛就被水给射湿了，睁都睁不开。游戏环节在一阵阵嬉笑声中结束了，我们继续玩水，享受着水的清凉，和水进行零距离的亲密接触。

　　在一阵阵欢声笑语中，我们在尽情地玩耍着。海洋馆的上空，荡漾着我们欢快的笑声……

海洋馆游记作文600字_四年级作文12

　　今天，爸爸妈妈终于带我来到了我向往已久的北京海洋馆。

　　接下来，我们坐在看台上一边吃着零食一边欣赏着精彩的海豚、海豹表演，每次表演到精彩之处，我常常忘记了手中的食物，去拼命地鼓掌。所以我要说：“北京海洋馆不仅是鱼类的家园，更是我们的乐园！”

海洋馆游记作文600字_四年级作文13

　　好像我妈妈带我去的地方，总是人满为患。海洋馆也是这样，拥挤不堪!好不容易花了半个小时买票，又花了五分钟，才跟着人群进了海洋馆的展厅。

　　正前方是一种银色的鱼，在玻璃缸里旁若无人地游着。它的肚子和头部都很普通，只是鳍部，像是被哪个狠心人剪了一下似的，一丝丝的飘着，银光闪闪，还有个好听的名字：千手观音。这种珍稀鱼类名叫长指马鲅，是最近引进的。长指马鲅主要分布在南亚的海域中，腹部长着很多细线状的鳍条，俗称“千手观音”

　　还有扬子鳄，这种身披铠甲的的两栖动物，身体以灰色为主，体型庞大，很像放大了的小壁虎，头小，眼睛也看不真切，总是很懒地趴在水下大石头中，却仍让人感到恐惧。

　　水池里还有各色的鸭子和小鱼。鱼有的大而金色，有的体型微小却色彩斑斓，还有的灰灰黑黑，却少见极了。那鸭子让我惊异，有华丽的羽毛、灰白的头顶、极高贵的样式，我敢说，这若干净些，一定比雄鸳鸯更美丽的水鸟。

　　我们又到了别的展厅，鲨鱼的展示，从鲨鱼卵的各个孵化阶段开始，直到完全成形，那成形的鲨鱼很小，只比胳膊长些，还有凤鱼、龟、企鹅捉鱼等等，真是千奇百怪无奇不有，令我们赞叹不已。

　　终于来到了那条155米长的隧道。在这里，我们置身于水下，欣赏着头顶和身边的鱼儿游来游去，有庞大的鲨鱼，体表为灰色，坚韧的牙齿都可以一一数来，具有很大的杀伤力;有亮晶晶的小银鱼，排着整齐的队伍，像极了在一摇一摆的巡逻;还有生活在晦暗地方的珊瑚虫;百斤重的大海龟懒懒地从六条鲨鱼中游过;很小很小的电鳐伏在水下……总之太多太多了。

　　海底世界，真是又神秘又奇妙呢。

海洋馆游记作文600字_四年级作文14

　　今天，我和妈妈来到了世界内陆最大的海洋馆。北京海洋馆的外形是一个海螺形的，里面有雨林奇观、海底环游、海洋剧院、鲨鱼馆、鲸豚湾这五大区域供人们观赏。我和妈妈先看了雨林奇观。这是仿造亚马逊的热带雨林做的。有河流、小桥、瀑布和树木，也少不了从亚马逊捕来的淡水鱼了。

　　这里有多色的“小鲤鱼”和黑不溜秋的“小鲶鱼”，我说的“小”可不是一般的小，它们每条至少有20斤左右，个个肥肥胖胖的。再往前走，在那些“小”鱼群里还有两条一米多长的青鱼，我估计我都能骑上它。然后我们又到了一个特大水缸面前，这里有30多条鱼，都比刚刚的两条青鱼大的多。我看了介绍，知道这大水缸里都是危险鱼类，有硬尾鱼、射水鱼、红招财、食人鲳等。接着，我们又到了鲨鱼馆。

　　鲨鱼馆这个名字听起来可能不是很吓人，但只要一进去就会令人不寒而栗。鲨鱼馆里光线很暗，展窗却很大，据说这是亚克力最长的整体展窗。这里的鲨鱼种类有8种，分为两类。一类是吃人的，另一类是不吃人的。但大部分的鲨鱼都不吃人，除非它非常饥饿，无可奈何的情况下才会吃。

　　后来，我们又去看了海底环游这一区域。海底环游这个地方好像让你感觉仿佛置身于海底，因为这里有一个比鲨鱼的展窗还要大三倍的展窗。里面有3千多条深海鱼在这里游，还有154种珊瑚、海葵等生物。最棒的是“海洋隧道”观光梯，从上方的弧形窗子里可以看到大海龟和鲨鱼等大型鱼类从你头顶上缓慢的游过去。那可真是一次令人发怵的体验呀!

海洋馆游记作文600字_四年级作文15

　　今天，我们去合肥海洋世界玩。

　　进入展厅，映入眼帘的是一个大玻璃屋子，里面是仿佛被淹没一半的森林环境，一大群鱼在水中游来游去，一只鹦鹉站在树上望着我们。展厅里有各种各样的动物及标本，供游人观赏。

　　令我最难忘的是人鲨表演，为了观看表演，我们早早的找了好位置坐下，此时此刻，潜水员还没有来，我们坐在那里边看鱼边等，水中的鱼可真多啊！大的、小的、花的、黑的——有的上窜下跳，有的打打闹闹，还有的在说悄悄话呢！最引人注目的是两只大海龟，它们都穿着黄色的背心，背上绣着“福”“寿”字。

　　随着一声“来了，来了！的欢呼声，潜水员如神仙下凡来到了鱼儿们身边，只见他打开了食物盒，拿出食物抛洒到水里，小鱼立刻像箭一样冲过来，抢到食物的小鱼在水中愉快的游动，几个来回，潜水员盒子里的食物很快抛洒完了。小鱼们都吃的饱饱的，大鲨鱼和大海龟还有其它大的鱼都没吃到事物呀？我正在纳闷的时候，潜水员再次带着食物盒来到的鱼儿们中间，这次他带来了大鱼们喜欢吃的事物，潜水员直接把食物喂给它们，最倒霉的就是那只大海龟，由于行动太慢，它怎么也挤不到潜水员的身边，可潜水员并没有忽略它，潜水员轻轻的把其它鱼推开，抓了一大把鱼放进它的嘴里，单独喂了海龟一会，然后再给鲨鱼和其它大的鱼喂食物。有一只鲨鱼想与潜水员亲热一下，于是不停的用背蹭潜水员，潜水员爱护的抱了抱它，鲨鱼满意的离开了。潜水员喂完了所有食物和观众挥挥手离开的水池，表演结束了。

　　观看完人鲨表演，我们又看了海狮表演，观赏了狐狸鱼，吃奶鱼，水母等，有一群企鹅也很可爱，它们在水里游的时候，像是在飞翔一样，双臂张开在水里飞快的滑过，几乎不留一点痕迹，它们跳水的样子最好笑，就像没站稳摔进水里一样，逗的游人都哈哈大笑，我也和大家笑成一团。

　　最后，我们在欢声笑语中结束了今天的游玩。

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