【實(shí)用】海洋作文匯總10篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的海洋作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

海洋作文 篇1

　　海，當這個(gè)詞出現，我的腦海中便浮現出一片畫(huà)面來(lái)：海面是一望無(wú)際的，當海風(fēng)吹過(guò)時(shí)，平靜的海面會(huì )出現一道道波紋，令人感到賞心悅目。但是，這些美麗的畫(huà)面似乎，只能在人們的腦海中浮現出來(lái)了，因為，由于人類(lèi)的無(wú)知，導致了海洋的毀滅。

　　許多�，F在已成為了旅游景點(diǎn)，一些沒(méi)有教養的人卻肆無(wú)忌憚地將手中的塑料瓶扔到海里，海鳥(niǎo)看到后，叼走了它，卻把自己推進(jìn)了死亡的深淵——它把自己的嘴巴卡在了塑料瓶蓋中，嘴巴閉都閉不上，更別說(shuō)吃東西了，。自然就餓死了。

　　而海中廢棄的漁網(wǎng)則成了奪命的陷阱，好奇心強的海豹特別喜歡鉆洞洞玩，纏在頸部的漁網(wǎng)則會(huì )因為身體的長(cháng)大而漸漸勒緊，使我們的好朋友——海豹窒息死亡。被廢棄的漁網(wǎng)纏住的海洋生物更是不計其數了。

　　半透明的塑料袋在海中難以降解，他漂浮在水面上，看起來(lái)和水母極其相似，但吃下塑料袋可不是鬧著(zhù)玩的！塑料袋不能被消化，還容易堵塞腸道，要知道，在動(dòng)物的世界里，沒(méi)有吃藥這個(gè)概念，向來(lái)是強者活，弱者死；吃東西也一樣，吃到健康的就活，吃到不該吃的東西時(shí)就死。所以每年都有許多海龜、海鳥(niǎo)以及其他生物因為誤食塑料袋而病死。而這些幽靈般的殺手顯然不打算止步于此，大部分塑料袋都會(huì )因為日光的照射逐漸分解成細小的碎渣，隨時(shí)被吸入海洋生物的體內。我曾在一本雜志上看到過(guò)：一頭鯨鯊正在追捕一只塑料袋！顯然它把塑料袋誤認為這時(shí)美味的水母了。

　　我看到了不久的將來(lái)，我們美麗廣闊的大海就會(huì )變成巨大的垃圾場(chǎng)，再這樣下去，我們只能在海上吊起我們穿的破鞋子、臭襪子了！所以，請大家阻止人類(lèi)不要再干這種壞事了，讓我們改正這種惡習，和大自然和平共處，不要讓地球上的最后一滴淚成為我們人類(lèi)的淚水，不要把大海當成廢品回收站，要知道，在地球的生物上發(fā)生的每一件事終究會(huì )發(fā)生在我們自己身上的��！讓我們一起保護大自然吧！

海洋作文 篇2

　　培根說(shuō)：“讀書(shū)補天然之足，經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足�！逼鋵�(shí)，我也很愛(ài)讀書(shū)。

　　書(shū)，使我讀懂了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。于是，書(shū)就成了我的良師益友。記得有一次已經(jīng)很晚了，可是我依然在讀書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)我就不由自主的趴在桌子上睡著(zhù)了，在夢(mèng)里我看見(jiàn)孫悟空又有要去打妖精了，于是我變成了唐僧，開(kāi)始念咒，好讓孫悟空冷靜一下，這是我第一次走進(jìn)書(shū)中，感受書(shū)中人物的神奇。

　　在一個(gè)星期二的晚上，我拿起了新買(mǎi)回的小說(shuō)看時(shí)，聽(tīng)到了媽媽的聲音：“快考試了，還看這些東西？趕快給我上床睡覺(jué)�！睕](méi)辦法我上了床，可是還放不下書(shū)中的情景，我便下地，找到了書(shū)和鋼筆上的小燈泡來(lái)照光，50分鐘過(guò)去了，我看完了整本書(shū)，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景，依然在我的腦子里回放。��！讀書(shū)真快樂(lè )！

　　“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖也粩嗟拈喿x中，懂得了讀什么書(shū)，什么是好書(shū)，甚至我會(huì )把有趣的故事繼續往下寫(xiě)。

海洋作文 篇3

　　隨著(zhù)對海洋生物鏈的破壞，人類(lèi)將看到這個(gè)情景：

　　3000年，海面一片昏暗，不時(shí)漂浮著(zhù)一些“白色污染”，發(fā)出陣陣惡臭味。當最后一頭鯊魚(yú)被割掉了魚(yú)翅，搬上了人類(lèi)的餐桌，整個(gè)海洋的食物鏈就因此斷了，人類(lèi)只得花更多的錢(qián)去獵捕魚(yú)蝦。然而，有些工廠(chǎng)為了不花錢(qián)處理垃圾，便在三更半夜偷偷地把垃圾倒入海里，久而久之，海里的垃圾越來(lái)越多，越來(lái)越多，終于，整個(gè)海都被填滿(mǎn)了，地球上能食用的淡水越來(lái)越少。根據科學(xué)家的預測，地球將在10年后滅亡，人類(lèi)將在10年后全部因無(wú)食用水而死亡……

　　這就是人類(lèi)不愛(ài)惜海洋的后果，是自己打自己的后果，最終，地球上的動(dòng)物將全部滅亡。

　　人類(lèi)很自私，也很貪慕虛榮，為了自己的欲望，而殘忍地割掉了鯊魚(yú)的魚(yú)翅，間接地殺害了一條又一條的鯊魚(yú)，破壞了海洋的食物鏈，最終害到自己。說(shuō)明白了，就是一刀一刀地往自己身上捅。為了顯大款，為了欲望，就對自己進(jìn)行慢性自殺，值得嗎?

　　“如果人類(lèi)不珍惜水，那么，最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)的眼淚�！睋Q一句話(huà)來(lái)說(shuō)，“如果人類(lèi)不珍稀動(dòng)物，那么，最后一只動(dòng)物將會(huì )是他自己�！边@就是人類(lèi)的結局。

　　《走進(jìn)海洋》這本書(shū)有一句話(huà)說(shuō)得好：為了不讓我們的子孫后代只能在博物館里看到魚(yú)類(lèi)標本，行動(dòng)起來(lái)，保護海洋吧!

海洋作文 篇4

　　假期里，我們一家去蘇州海洋樂(lè )園游玩。

　　一進(jìn)海洋樂(lè )園大門(mén)，只見(jiàn)大大小小的比目魚(yú)和金魚(yú)游來(lái)游去仿佛在做游戲。接著(zhù)我們又看到了鰩魚(yú)、珍珠魚(yú)、藍星魚(yú)、神仙魚(yú)等魚(yú)。其中，最令我映象深刻的是獅子魚(yú)、神仙魚(yú)和蝴蝶魚(yú)等。

　　獅子魚(yú)身上有一條條紅色的斑紋，非常艷麗，他的身上還有一根根尖刺，平時(shí)刺是收著(zhù)的，跟普通的魚(yú)沒(méi)有什么兩樣。但是當他收到任何威脅時(shí)，他就會(huì )展開(kāi)他的尖刺，你可別小看這些刺，它們都是有毒的'!所以像鯊魚(yú)這樣的海底霸王都不敢惹獅子魚(yú)。獅子魚(yú)捕食時(shí)也非常有趣，他會(huì )潛伏在水底，用沙子掩蓋自己，等待獵物游到眼前時(shí)就突然竄出來(lái)咬住獵物。所以人們常說(shuō)獅子魚(yú)很狡猾。

　　神仙魚(yú)體態(tài)高雅、游姿優(yōu)美，雖然他沒(méi)有艷麗的顏色，但是他受歡迎的程度是任何一種熱帶魚(yú)無(wú)法比擬的。神仙魚(yú)幾乎是熱帶魚(yú)的代名詞，只要一提起熱帶魚(yú)，人們往往第一個(gè)想到的就是這種在水草從中悠然穿梭，美麗的清新脫俗的魚(yú)類(lèi)。

　　蝴蝶魚(yú)屬蝶魚(yú)科，主要分布在太平洋、東非至日本等海域，他的外形和陸地上的蝴蝶一樣，有五彩繽紛的圖案。蝴蝶魚(yú)有著(zhù)尖尖的嘴，所以他們能輕易地啄食在珊瑚礁和巖石中的小動(dòng)物，蝴蝶魚(yú)色彩艷麗深受中國人民的喜愛(ài)。

　　這次海洋樂(lè )園之旅不僅讓我認識了許多魚(yú)類(lèi)，還讓我懂得了很多關(guān)于海洋動(dòng)物的知識。

海洋作文 篇5

　　在暑假里能去很多的地方，有地方花團錦簇，有的地方有一陣陣的海浪聲，有的地方如仙境般美麗······但是最有趣的卻是長(cháng)隆海洋王國。

　　這次去的時(shí)候我了解到長(cháng)隆海洋王國位于珠海長(cháng)隆國際海洋度假區內，是長(cháng)隆集團采用世界頂尖公司的設計，吸取全球主題公園的精華，運用高科技和長(cháng)隆特有的創(chuàng )意，全面整合珍稀的海洋動(dòng)物、頂級的游樂(lè )設備和新奇的大型演藝，全力建設和打造的中國人自主研發(fā)、擁有自主知識產(chǎn)權的世界頂級主題公園。在海洋王國內有很多的館或島。有海豚島、海牛館、鯨鯊館、白鯨館、北極熊館、企鵝館、河里之家，海象島和海獅港灣。

　　但我最喜歡的館是北極熊館和企鵝館。

　　北極熊館里一共有三只大北極熊還有幾只小北極熊，每一只北極熊都是有著(zhù)雪白的皮毛，胖嘟嘟圓溜溜的身體，非�？蓯�(ài)。而且還可以從水下看北極熊(前提是北極熊下水),在場(chǎng)的許多游客都在看著(zhù)北極熊，希望北極熊能跳下水里游泳。卻怎么也沒(méi)有看到北極熊能跳下水里。

　　來(lái)到企鵝館的時(shí)候還帶著(zhù)一串的問(wèn)題，例如：企鵝怎么活在這么熱的地方?真的有企鵝嗎?里面的企鵝什么樣子的?······當我進(jìn)到企鵝館時(shí)，一連串的問(wèn)題全部解開(kāi)了。企鵝館門(mén)前有一道玻璃門(mén)，上面布滿(mǎn)雪白的霧氣。一進(jìn)去有一種透心涼的感覺(jué)，但是在里面呆多幾分鐘，瞬間有種要變冰棍的感覺(jué)，手和腳全部冰掉了，一看里面的工作人員全都穿著(zhù)長(cháng)袖長(cháng)褲，還是防風(fēng)的那種。我把視線(xiàn)轉移到了一只只胖胖的企鵝身上，他們胖胖的身體走在人造冰面上一搖一擺煞是可愛(ài)。忽然，媽媽叫了一聲，然后指著(zhù)一直站在冰面旁邊的企鵝，我看了過(guò)去然后看到了企鵝跳水的一幕。那胖胖的身體在水里悠然自得的游著(zhù)，并且游得飛快，一瞬間就不見(jiàn)了影。

　　我真想再去一次這有趣的長(cháng)隆海洋王國。

海洋作文 篇6

　　暑假，我和爸爸去了青島有名的極地海洋世界。我們先參觀(guān)了南北極動(dòng)物，然后進(jìn)入海底隧道，最后觀(guān)賞了海洋生物，這次旅行經(jīng)歷讓我難以忘懷。

　　臨行前，我想著(zhù)“極地”是不是很白、很冷，到了之后才發(fā)現，它跟我想象的不太一樣�！皹O地”是南北兩極，這里大多數是生活在南極和北極的動(dòng)物。我們首先看到的是海豹，它的肚子里像是裝了一個(gè)大皮球，圓鼓鼓的，頭卻只有橄欖球大小。它很孤單，所以趴在水底睡大覺(jué)，我一直等著(zhù)它翻過(guò)身來(lái)，可是等了半天它也沒(méi)動(dòng)。我嘟囔著(zhù)嘴：“這真是個(gè)懶東西！”

　　“看，是北極熊！”我興奮地呼喊著(zhù)。是呀，一只白如雪的北極熊，正背對著(zhù)我們蹲著(zhù)呢。它身體龐大，像一個(gè)大雪球。它的爪子抓著(zhù)一根封著(zhù)窗口的欄桿，好像看著(zhù)里面被關(guān)押的孩子似的。我又看見(jiàn)了小企鵝，它們露出白花花的肚皮，披著(zhù)柔軟的黑衣裳，有的張開(kāi)翅膀，從巖石上跳了下來(lái)，有的一動(dòng)不動(dòng)，許多人還以為它們是假的呢。還有海豚表演，一個(gè)青年男子與海豚比賽轉呼啦圈，海豚的呼啦圈只有甜甜圈那么大，卻能用嘴巴頂住轉得飛快……

　　我們穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的海底隧道時(shí)，看見(jiàn)了趴在水面上游來(lái)游去的海龜，不過(guò)最有趣的是海洋生物裸胸鱔。這種動(dòng)物頭特大，眼特紅，尾巴又粗又長(cháng)，牙齒十分尖利，腮上一邊一個(gè)黑點(diǎn)，像是長(cháng)了四只眼睛，一看就知道是肉食動(dòng)物。它們愛(ài)把尾巴塞進(jìn)石縫里，大嘴一張一合，像是一個(gè)個(gè)冒失鬼，挺嚇人的。

　　我喜歡青島極地海洋世界，它讓我認識了許多海洋里的新朋友！

海洋作文 篇7

　　蔚藍色的海洋水平如鏡，碧波蕩漾，在陽(yáng)光下波光粼粼，海面微微浮動(dòng)，這時(shí)的海面就像是一匹匹亮閃閃的藍色綢緞，輕輕被人抖開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò)海面，大海泛起了漣漪，一閃一閃的，像一面反光的鏡子，將太陽(yáng)的溫暖照耀到每一個(gè)角落；海鷗掠過(guò)蔚藍色的海面，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在……你知道這是為什么嗎？因為全世界人口的急劇增加，陸地已經(jīng)不夠人們生存。所以現在人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底太空，一條條堅硬無(wú)比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著(zhù)玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。

　　未來(lái)人們將與水中的魚(yú)兒親密接觸，在那時(shí)潛水已不再是難題，只要吃下一片特別的藥片，你就可以像魚(yú)兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要達到一定的年齡，你就可以潛水上學(xué)，也許你會(huì )擔心鯊魚(yú)吧！我告訴你在那時(shí)，人與所有的魚(yú)兒和動(dòng)物都是朋友，所以你也不會(huì )擔心鯊魚(yú)了。未來(lái)的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。

　　越來(lái)越多的人將去發(fā)掘、建設海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類(lèi)作出巨大的奉獻。未來(lái)是美好的，只有我們先保護海洋，才能夠利用海洋。到那時(shí)，我們的夢(mèng)想就會(huì )成真了！

海洋作文 篇8

　　第二天一早，我們在車(chē)上吃過(guò)早餐，車(chē)從日照開(kāi)往青島，到了那兒，我們跟著(zhù)旅行團首先去了極地海洋世界，我們看見(jiàn)活潑可愛(ài)的白鯨，看了白白胖胖的企鵝，形態(tài)各異的魚(yú)兒，我們觀(guān)看了精彩的動(dòng)物表演，海豹們表演了用嘴轉迷你呼啦圈，它們是那樣的靈活，在水里托起馴獸師像離弦的箭飛快的在水面馳騁，它們集體騰空跳躍像是在歡迎我們的到來(lái)。

　　大家要愛(ài)護動(dòng)物，保護海洋，只有這樣，這些可愛(ài)的動(dòng)物朋友才會(huì )永遠 快樂(lè )地生活。

海洋作文 篇9

　　春游，目的地是：深圳蓮花山和海洋公園。

　　此次，除了盡情游玩，你還有一個(gè)重要的任務(wù)：代表全體老少先隊員給一年級的全體新隊員致詞。

　　早晨，你背著(zhù)為你提前準備的零食和水，高高興興地朝學(xué)校跑去。因為，那里有可愛(ài)的老師和同學(xué)們，等待著(zhù)你一起去遠行，有一個(gè)“要讓快樂(lè )飛！”的約定......

　　傍晚，近六點(diǎn)了還不見(jiàn)你回來(lái)。我匆匆地趕去學(xué)校，路上、校門(mén)內外都洋溢著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

　　突然，兩個(gè)可愛(ài)地孩子跑到我跟前說(shuō)：“叔叔，周彥熙今天很暈車(chē)，嘔吐了很多次，現在還在教室里”,其中一個(gè)孩子還說(shuō)：“今天車(chē)走走停停的，我也暈車(chē)，嘔吐了”，我說(shuō)：“好的，我知道了，謝謝你們��！”，知道你是暈車(chē)的，但也感覺(jué)你此次暈車(chē)的難受程度要比想像的嚴重。我三步并兩步趕到教室， 教室里只剩下你一個(gè)，斜坐在凳子上，像一只疲憊的小貓窩在墻角。我問(wèn)：“現在好了嗎？”，你說(shuō)“很暈，現在好了！”，接著(zhù)，你就開(kāi)始擺弄像機，急切地想讓我看看相機里的那一個(gè)個(gè)精彩瞬間，又淘氣地往嘴里塞上幾片薯片......，劉老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“路上塞車(chē)，車(chē)開(kāi)了很久，熙很暈，嘔吐嚴重，

　　我以為自己能照顧他的，沒(méi)想到自己也暈得嘔吐了...... 今天的致詞，整體表現都挺好，安梅老師還特意表?yè)P了他！”

　　學(xué)校每學(xué)期都會(huì )有這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)， 相信你每次都會(huì )有不同的收獲。在收獲的同時(shí)，也感受了快樂(lè )。

海洋作文 篇10

　　3月25日，學(xué)校組織去白馬澗生態(tài)園與蘇州海洋館春游。其中令我印象深刻的，還是蘇州海洋館。

　　一到那兒，海洋館的外表就比較吸引我。門(mén)前有一些彩色的小柱子，館身為藍色。走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)大魚(yú)缸里游著(zhù)一些灰色的魚(yú)兒。再往左看，有四種不同的小魚(yú)，很可愛(ài)。我們繼續往前走，兩旁都有小魚(yú)，它們長(cháng)相不同，身上的花紋各式各樣，顏色也各不相同：有紅的、黃的、藍的、青的……它們自由自在地游來(lái)游去，看上去十分舒服。我們還看到了珊瑚，珊瑚五顏六色，不時(shí)有一些魚(yú)兒吃上面的東西。

　　我們還看到了一些凸出來(lái)的魚(yú)缸，伸手摸一摸，圓圓的。像一只挺圓的“啤酒肚”。再來(lái)摸摸凹進(jìn)去的，一點(diǎn)點(diǎn)地摸進(jìn)去，似乎摸不到底一樣，還以為整只手都伸進(jìn)水里了一樣。再看看旁邊，有一只大龍蝦，大約有30厘米那么長(cháng)。它趴在珊瑚里靜靜地睡大覺(jué)。旁邊還有一兩只小一點(diǎn)的龍蝦也在休息。

　　我們隨著(zhù)導游來(lái)到了更進(jìn)一層的“海底世界”，走在隧道里，就像整個(gè)人置身在真的海底世界，左右與上方都是透明玻璃，看得到里面有許多不同的魚(yú)兒相繼游來(lái)，大魚(yú)、小魚(yú)似乎都在歡迎我們的到來(lái)，以“吐泡泡”的方式向我們問(wèn)好。

　　同樣吸引人的還有“美人魚(yú)表演”，一個(gè)人扮“美人魚(yú)”，頭戴頭盔，穿著(zhù)美人魚(yú)的服裝“登場(chǎng)”了，她展示出優(yōu)美的舞姿，與魚(yú)兒們零距離接觸。

　　比“美人魚(yú)表演”更精彩的就是在“海洋劇場(chǎng)”的海獅海豚表演了。

　　劇場(chǎng)里一下子就座無(wú)虛席了。首先上場(chǎng)的是“小丑隊”的代表小丑上臺表演雜技，令人驚訝�？伞昂Ｑ竺餍顷牎毕扰沙隽撕＊{王子彼特來(lái)表演轉呼啦圈，與我們問(wèn)好、點(diǎn)頭、頂球等絕技，同樣博得滿(mǎn)堂叫好。接著(zhù)，又派出了三位海豚公主：海貝、悠悠和小喜，它們使出了高招“騰空跳躍”來(lái)向我們問(wèn)好，還套呼啦圈、頂球給我們看。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)真正的海豚音，這次也聽(tīng)到了！

　　我真舍不得與魚(yú)兒們分離，海洋館真好玩。

【【實(shí)用】海洋作文匯總10篇】相關(guān)文章：

【實(shí)用】海洋作文匯總9篇12-01

【實(shí)用】海洋作文匯總7篇11-30

【實(shí)用】海洋作文匯總六篇11-16

【實(shí)用】海洋作文匯總5篇11-12

【實(shí)用】海洋作文匯總五篇10-31

【實(shí)用】海洋作文匯總6篇10-30

實(shí)用的海洋作文匯總八篇12-21

實(shí)用的海洋作文匯總10篇11-21

【實(shí)用】保護海洋作文匯總5篇10-29

實(shí)用的海洋作文8篇12-18