【必備】海洋作文錦集八篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的海洋作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

海洋作文 篇1

　　由于全球氣候變暖，冰雪融化，海平面漸漸上升，十年之后，地球上的人們不得不移居到海里生活。

　　人們在蔚藍的大海里建造高大的房屋、工廠(chǎng)和學(xué)校，出行的時(shí)候都要劃著(zhù)小船或者到潛水艇站牌乘坐潛水艇，潛水艇的豪華和完善的設施，不亞于《海底兩萬(wàn)里》里面的那一艘，有藏書(shū)室，有餐廳，還有臥室，人們就像生活在陸地上一樣舒適。

　　海洋學(xué)校建成后，我又和伙伴們一起回到了學(xué)校。海洋學(xué)校的教學(xué)樓很高，有十八層，一半在海面上，一半在海洋里。哦，對了，我在海洋學(xué)校四、二班學(xué)習，教室里的桌椅都是用珊瑚礁和貝殼制成的，五顏六色，非常漂亮，吸引來(lái)了許許多多的海洋動(dòng)物，它們圍著(zhù)教學(xué)樓游了一圈又一圈，把頭伸到玻璃窗前窺望，仿佛想和我們一起坐在教室里上課，有趣極了。

　　由于生存的需要，我們除了學(xué)習功課以外，還必須每天練習游泳，我們的游泳教練是一頭漂亮的小藍鯨，她剛剛八歲，身長(cháng)十五米，背部青灰色，額頭上有一個(gè)圓圓的藍色斑點(diǎn)，能夠發(fā)出五顏六色的光芒，非常漂亮，所以我們都叫她——藍色小水鯨，她聰明可愛(ài)、心地善良，從來(lái)不亂發(fā)脾氣，如果哪位同學(xué)動(dòng)作不規范，她就會(huì )不厭其煩地擺動(dòng)著(zhù)身體做示范，如果哪位同學(xué)學(xué)得好，學(xué)得快，她就會(huì )帶著(zhù)他去暢游海底世界，盡情地欣賞奇特的海底峽谷和山脈，欣賞千姿百態(tài)的小魚(yú)兒，尋找古老的沉船留下來(lái)的千年寶藏……所以，我們班的同學(xué)都很喜歡她。

　　課間休息的時(shí)候，我們會(huì )不約而同地站在窗前，向無(wú)邊無(wú)際的大海上眺望，我們常常會(huì )看到海面上“嘩”地騰起一道高達十米的水柱，我們知道那就是可愛(ài)的小水鯨，因為只有鯨的呼吸才會(huì )像噴泉一樣美麗。有的時(shí)候，我們看到，她就在不遠處的海面上，張著(zhù)大嘴，以每小時(shí)五公里的速度緩慢地游動(dòng)著(zhù)，我們知道那是可愛(ài)的小水鯨在捕食她最?lèi)?ài)吃的小磷蝦。有的時(shí)候，她也會(huì )躍出水面，給我們展示一下她優(yōu)美的舞姿，或者輕歌一曲，為我們解悶兒，當我們給她送去熱烈的掌聲時(shí)，她又會(huì )羞澀地沖我們擺擺頭，一個(gè)猛子鉆進(jìn)深不可測的大海里，不見(jiàn)了。

　　有一天，我們正在教室里上語(yǔ)文課，小水鯨卻突然搗起亂來(lái)，煩躁不安地在海面上竄來(lái)竄去，還發(fā)出一陣陣震耳欲聾的噪音，那聲音比噴氣式飛機起飛時(shí)的聲音還要大。班里的秩序頓時(shí)亂作一團，根本聽(tīng)不清老師在講什么。班主任老師緊鎖眉頭，怒目圓睜，“蹬、蹬、蹬”地走到窗邊，氣呼呼地發(fā)起火來(lái)：“你這個(gè)可惡的家伙，一邊玩兒去，沒(méi)看到我們正在上課呢嗎？”

　　可是，小水鯨卻沒(méi)有一絲兒悔改之意，竟然用她龐大的身軀撞起教學(xué)樓來(lái)�！斑@個(gè)小水鯨，到底想干什么呀，是不是大海里的小磷蝦都躲了起來(lái)，把小水晶餓糊涂了，想把我們當點(diǎn)心吃掉？”“我們的教學(xué)樓雖然很堅固，但也經(jīng)不住“海底大力士”的撞擊呀！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。老師只好帶領(lǐng)我們逃出教學(xué)樓，乘坐上了學(xué)校的潛水艇。

　　我這個(gè)粗心大王，返回教室取回我的書(shū)包之后，潛水艇已經(jīng)開(kāi)走了。我站在校門(mén)口，感到腳下在不停地震動(dòng)，教學(xué)樓上的玻璃開(kāi)始“叮叮咣咣”地往下掉，我站立不穩，滑倒在地，膝蓋被蹭得流血了，疼得我齜牙咧嘴�！霸愀�，是海底地震！”我忽然明白了：原來(lái)小水鯨能預測地震！

　　正當我驚慌失措的時(shí)候，小水鯨像箭一樣沖到了我面前，我急忙跳上了她的背，隨著(zhù)“轟”的一聲巨響，高大的教學(xué)樓倒塌了：“好險啊，再晚一步我就要永遠地葬身海底了�！�

　　我忍不住低下頭，給了她一個(gè)額外的親吻，小水鯨開(kāi)心地加快了前進(jìn)的速度，飛快地向潛水艇開(kāi)走的方向追去。

海洋作文 篇2

　　要去出書(shū)咯��！請大家排好隊。

　　今天，由我們的兩位老師：羅老師，余老師帶領(lǐng)我們去到印刷廠(chǎng)。

　　去到印刷廠(chǎng)，大家都有同樣的感覺(jué)：機油和紙的味道在一起，很難聞。

　　一開(kāi)始我們要去看一下是怎樣印書(shū)的，女生先進(jìn)，女生OK了以后輪到我們男生進(jìn)，我先看后面，有一個(gè)圓圓的東西像吸塵器一樣把厚厚的紙吸到機器里面，我又從機器前面看，結果讓我吃驚，打印出來(lái)的紙快的要命，可能1秒鐘可以打5張左右。（猜的）

　　我們又看了一部機器那機器有人講解：紙從入口進(jìn)去之后，然后把紙轉到一個(gè)纏有有膠紙的地方，這張紙的從出口出來(lái)的時(shí)候，就打印成了。

　　那么神奇��！后面還有��！

　　我們進(jìn)去一個(gè)小辦公室以后，頓時(shí)！那些難聞的臭味成了清香的香味，一問(wèn)，原來(lái)是一個(gè)不起眼的小東西在散發(fā)香味，他還說(shuō)：小心，那個(gè)東西有毒��！我們立刻就不碰了，過(guò)了一會(huì )兒，我們捉了只螞蟻做試驗，果然，過(guò)了一小會(huì )兒，毒性開(kāi)始發(fā)作，它緊緊的抓住裝那個(gè)東西，突然扎進(jìn)去了，可能，螞蟻體內毒性發(fā)作的時(shí)候，想要緊緊的抓住一種東西，哎呀，還是別碰了。

　　我們看了一部機器，機器里有兩種膠水：一種是“豆漿”（豆漿的那種顏色）一種是“青苔”。而且，兩種膠水都冒著(zhù)熱氣，一問(wèn)，才知道不能碰那東西。印刷廠(chǎng)的叔叔還告訴我們：那些從膠水里冒出來(lái)的煙霧有毒，我們嚇的一邊捂嘴巴一邊冒冷汗：我們呼吸了這些有毒的煙霧會(huì )不會(huì )死掉？？最后才知道上當了，要是有毒，他們?yōu)槭裁床晃孀彀�？？�?/p>

　　打印書(shū)的時(shí)候，只見(jiàn)印刷廠(chǎng)的叔叔把紙就怎么輕輕一推，“吱”的一聲，紙沾到那“豆漿”膠水，穿過(guò)“青苔”膠水上的鋼鋼，就怎么，一本書(shū)做好了。

　　回去的時(shí)候，我們拿了很多“不明飛行物（其實(shí)是一些圓圓的小卡）”

　　這次的收獲真大。��！

海洋作文 篇3

　　我記得我六歲時(shí)，媽媽帶我去北京的一個(gè)海洋公園玩兒。

　　一進(jìn)門(mén)，往里走，是一座架在高空的玻璃橋，一眼望不到邊，抬頭看滿(mǎn)眼都是魚(yú)，“海洋”里的伙伴和我不到一厘米，很高興魚(yú)兒和我一起遨游海洋世界�！昂Ｑ蟆崩锏聂~(yú)各種各樣，有圓的，有長(cháng)的，還有的帶刺的呢！

　　其中我最好奇的就是水母了！它為什么那么美？它有毒嗎？

　　原來(lái)，水母為海生腔腸動(dòng)物，蜇體呈傘蓋狀，通體為半透明，有白色，有藍色，還有青色，越漂亮的毒性就越大。

　　聽(tīng)說(shuō)，水母的毒性還不只這一種呢！它可以使皮膚潰爛，嚴重的可以導致死亡。

　　這次“海洋”之旅可真有收獲呀！

海洋作文 篇4

　　國慶長(cháng)假期間，我去海洋公園玩�？吹皆S多非常迷人的小魚(yú)，其中一種名為紅綠燈的小魚(yú)給我留下很深的印象。小小的魚(yú)身上有紅藍兩種顏色。非常奇特。我還看到許多色彩鮮艷的水母，它外表看上去溫柔可愛(ài)，其實(shí)它很兇猛，它的毒刺會(huì )射出毒絲。

　　唯一遺憾的是，中飯又貴又難吃，可是我還是很快就吃好了，因為我很覺(jué)得很開(kāi)心！

海洋作文 篇5

　　中秋小長(cháng)假里，我和媽媽去看了“著(zhù)名”的電影——《海洋》。說(shuō)她著(zhù)名是因為它是著(zhù)名法國導演雅克�？唆斔鳉v時(shí)4年拍出的大型記錄片，里面有太多難得一見(jiàn)的紀實(shí)場(chǎng)景和畫(huà)面。而加上引號，是因為還有很多人還不習慣看記錄片，還沒(méi)用看過(guò)它。這部電影講的是海洋中生物如何生存，如何死亡，生生息息。

　　在無(wú)邊無(wú)際的大海里，幾千萬(wàn)種生命繁衍生息著(zhù)：鯊魚(yú)吃大魚(yú)，大魚(yú)吃水母、水母吃小魚(yú)、小魚(yú)吃蝦米……這就是生物鏈。正因為這樣，海洋生物們從幾萬(wàn)年前開(kāi)始到現在還一直生活在大海里。

　　動(dòng)物們也像人類(lèi)一樣有感情，有一顆愛(ài)子的心。電影里有一個(gè)鏡頭講述的是一頭海象媽媽和一頭小海象在海水中游蕩，它們是多么快樂(lè )呀！小海象調皮地東竄竄西望望，似乎對身邊的一切都很好奇。累了，海象媽媽就抱著(zhù)小海象，在海水中沐浴陽(yáng)光。哎 ，真的像人類(lèi)一樣的用“海象手——鰭”抱著(zhù)小海象哎！

　　動(dòng)物們也很團結。海豚家族在捕魚(yú)的時(shí)候，總會(huì )先把魚(yú)兒們包圍起來(lái)，然后按次序地幾個(gè)幾個(gè)上前吃，吃飽了，大家再一起前進(jìn)。時(shí)而在水里游，時(shí)而躍出海面。動(dòng)物們在海里生活得非常好！

　　看到這兒，我的心里暖暖的。就算看見(jiàn)鯊魚(yú)，也不像以前那么懼怕了。反而覺(jué)得那海中的“兒女們——海洋生物”都有兩張“面孔”——就說(shuō)鯊魚(yú)吧，有時(shí)它的確很兇猛，一張開(kāi)嘴就是一個(gè)巨大的洞，所有在它前面的動(dòng)物全都被吃進(jìn)肚里，無(wú)一幸免；但有時(shí)，當它呈現出另一張面孔時(shí)，你又會(huì )覺(jué)得它無(wú)比可愛(ài)：拖著(zhù)巨大的身軀，隨便其他的魚(yú)類(lèi)在它的背上或腹部底下游蕩，甚至有一種魚(yú)可以鉆進(jìn)它的腮里動(dòng)幾下，再游出來(lái)。大家相安無(wú)事。

　　但是，當人類(lèi)發(fā)現海洋中竟然還有如此多的食物時(shí)，大量的捕魚(yú)船“襲擊”了海洋。許許多多的海洋生物危在旦夕。最殘忍的一個(gè)鏡頭就是：人們?yōu)榱顺怎忯~(yú)翅，捕魚(yú)的人就把鯊魚(yú)用網(wǎng)捕捉上來(lái)，直接砍掉它們的鰭，然后又把還活著(zhù)的它們扔進(jìn)海里。就這樣，沒(méi)有了鰭的鯊魚(yú)不斷地向下沉，血不斷地往外涌。生不如死的鯊魚(yú)是多么可憐呀！它只能靜靜地等待死神來(lái)到它身邊。

　　看完電影后，我的心情一下從“暖暖的紅色”變成了“冷冷的白色”。生活得好好地動(dòng)物們?yōu)槭裁磿?huì )這樣凄慘地死去？人們就為了自己的口味，不惜犧牲一條生命？哦，不，是數以千計的生命！遠古時(shí)代的動(dòng)物們，好不容易從恐龍滅絕的時(shí)代逃脫出來(lái)，卻一下子被“人造滅絕法”殺害了。多少“美味”的動(dòng)物就“死”在了人們的嘴里。還有，好不容易從幾萬(wàn)年前進(jìn)化到現在的生物，竟然在現代花了幾十年時(shí)間就被全部滅種了。人們，是不是太無(wú)情了？一個(gè)人吃一條魚(yú)沒(méi)什么，但幾億萬(wàn)人每天每年吃，生物們的死亡率未免太高了吧！

　　現在，人們還沒(méi)有意識到地球已經(jīng)傷痕累累了嗎？目前只有地球能讓人類(lèi)生存。如果地球“死”了后果會(huì )是什么？不堪設想！就如影片中的導演講的一句話(huà)：人類(lèi)要很好地生存，就要讓地球很好地生存，大家一起很好地生存。

　　來(lái)吧，現在行動(dòng)起來(lái)還來(lái)得及，讓海洋、讓地球變回從前生機盎然的樣子吧！

海洋作文 篇6

　　這個(gè)寒假真令我終身難忘��！期盼已久的這天終于到來(lái)。我們約了幾個(gè)朋友一起去寧波玩。

　　爸爸和朋友們開(kāi)上私家車(chē)準備出發(fā)。開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到了寧波。一眼望去，到處都是高樓大廈，沒(méi)有溫州的樓房這么矮。轉眼間我們就來(lái)到了寧波的.海洋館。

　　海洋館可真大呀！我們首先去了展覽館。我看到一只只很奇特的小魚(yú)，有的腦袋那么大、有的肚子那么大、有的……很多大小不一的魚(yú)讓人目不暇接。我還看見(jiàn)了小丑魚(yú)，小丑魚(yú)小巧玲瓏，只有指甲般大小，非�？蓯�(ài)。我們乘著(zhù)電梯，頭頂上游過(guò)一只只小魚(yú)和烏龜，有的烏龜還穿著(zhù)好看的衣服呢一一花花斑斑的，有趣極了。

　　之后來(lái)到了水母宮。那兒有許多只水母，五彩繽紛、五彩斑斕的。有的很小、有的很大、有的透明的、有的彩色的。有的水母在一起卻不會(huì )打結，可能是它們的腳很靈活的原故吧�？赐炅诉@些可愛(ài)的小生物，我又連蹦帶跳地和爸爸媽媽來(lái)到表演館。

　　表演館可真大呀，我們來(lái)到了自己的位置準備看表演。不一會(huì )兒表演開(kāi)始了，我專(zhuān)注地觀(guān)看著(zhù)。先出場(chǎng)的是兩只白鯨兄妹，它們白白胖胖的身體在水里翩翩起舞，有兩個(gè)飼養員騎在白鯨的身上像騎上自行車(chē)一樣，一會(huì )兒又站在白鯨旁邊轉了一圈又一圈，速度快得像滑滑板一樣。

　　最后我去和白鯨和了個(gè)影，又摸了摸它的頭和嘴巴，感覺(jué)要被咬到了一樣，它們真是生機勃勃，惹人喜愛(ài)呀。

　　這次寧波之旅，我印象最深的是海洋館。如同上了一堂活生生的海洋生物課。

海洋作文 篇7

　　這個(gè)星期四，我們在老師的帶領(lǐng)下去蘇州海洋館玩。

　　蘇州海洋館位于蘇州西山方向，過(guò)太湖大橋！蘇州海洋館館區主要包括3大部分：水族展示區和海洋劇場(chǎng)表演區及潛水館區！水族展示區包含了來(lái)自世界各地的珍貴魚(yú)類(lèi)生物等，海洋劇場(chǎng)則主要以動(dòng)物表演為主，包括海獅、海豚及小丑表演！ 剛一進(jìn)門(mén)，我就被神奇的“海洋世界”給吸引住了！哇，好多五顏六色，稀奇古怪的魚(yú)哦！我們一群人沖到一個(gè)大水箱邊鬧著(zhù)叫著(zhù)，在那邊觀(guān)賞著(zhù)；還有些同學(xué)直接拿出照相機在那邊拍著(zhù)！

　　當我們走到海洋劇場(chǎng)時(shí)，主持人在演出臺上說(shuō)到：馬上要開(kāi)始表演了，請大家全部坐好，準備開(kāi)始觀(guān)看表演。我聽(tīng)見(jiàn)后連忙和幾個(gè)朋友找了一個(gè)好位置坐好。表演開(kāi)始在大家的掌聲中開(kāi)始了。一只海獅在訓練員的指揮下出場(chǎng)了，并且和我們打招呼，可有趣了！它用自己的尾巴上下擺動(dòng)，我們全場(chǎng)同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。我心想：連海獅都會(huì )打招呼，真是好玩極了！接著(zhù)主持人說(shuō)：接下來(lái)海獅要為我們表演“凌波微步”，你瞧：它用自己的身體跳出各種優(yōu)美的動(dòng)作，隨著(zhù)音樂(lè )，它越跳越歡快，仿佛在海面上跳舞一樣！海獅表演后是小丑表演，那有趣的動(dòng)作，引得我們捧腹大笑。最后的也是最有趣的，那就是人見(jiàn)人愛(ài)的海豚表演，它為我們表演了水上芭蕾、水中頂球、空中鉆圈，看得我目不轉睛��！

　　本次游玩海洋館讓我流連忘返！它不但使我開(kāi)闊了視野認識了好多種魚(yú)類(lèi)，而且還讓我欣賞了精彩的海獅海豚表演，讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的秋游！

海洋作文 篇8

　　今天我們全體夏令營(yíng)同學(xué)興高采烈地來(lái)到了上海海洋水族館。

　　我們先來(lái)到海底生物館，那里有墨綠色的海龜、兇狠的鱷魚(yú)、獅子魚(yú)的頭上有許多的毛真像一頭獅子呀。我們再來(lái)到亞洲海洋館，那里一種名叫“千手觀(guān)音”的魚(yú)我很喜歡，“千手觀(guān)音”側看非常像沒(méi)人魚(yú)，真漂亮。

　　走出亞洲館就來(lái)到亞馬遜河流域展區，那里有能發(fā)電的電鰻、可怕的食人魚(yú)……接著(zhù)我們來(lái)到深海展區，那里有膽小的海龍、大大的帝王蟹、還有像傘一樣的水母。走出深海展區，我們來(lái)到了我最喜歡的極地展區。那里的企鵝胖乎乎的，穿著(zhù)黑白相間的衣服，走起路來(lái)一搖一擺非�？蓯�(ài)。最后我們來(lái)到了海底觀(guān)光隧道：巨大的鰩在我們頭上悠閑地游來(lái)游去；鯊魚(yú)則懶洋洋地在旁邊休息……讓我們看得眼花繚亂目不暇接。

　　這次水族館的參觀(guān)讓我們大開(kāi)眼界。

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