海洋館作文精品3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的海洋館作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
海洋館作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，隨著花兒的芬芳，隨著鳥(niǎo)兒的歡唱，我們?nèi)胰伺d致勃勃地來(lái)到了我向往已久的海洋館。
我們買好票后，便開(kāi)始參觀了。哇塞！海洋館里可真奇妙，不管是大魚(yú)小魚(yú)，有毒的沒(méi)毒的，甚至是瀕臨滅絕的魚(yú)類也有。真讓我喜出望外。咦？那是什么？我仔細(xì)一看， 哦，原來(lái)是千手觀音魚(yú)啊，它被一圈欄桿所包圍，可見(jiàn)它是多么寶貴和令人珍惜。它呈白色，十分得小，據(jù)解說(shuō)員說(shuō)，千手觀音魚(yú)主要分布在南亞地區(qū)的海域中，腹部長(zhǎng)著很多細(xì)線狀的鰭條，俗稱“千手觀音”。是一種非常珍稀的水生物。自然界中主要分布在巴基斯坦、印度西岸、斯里蘭卡、孟加拉灣和越南等區(qū)域。成魚(yú)體長(zhǎng)一般在23厘米，體色呈銀灰色，以甲殼類以及小型魚(yú)類為食物。其腹部呈細(xì)線狀的鰭是一種觸覺(jué)工具，魚(yú)兒用它們來(lái)感知周圍的環(huán)境和尋找食物。。。。。。我聽(tīng)地有滋有味，一邊聽(tīng)還一邊如癡如醉地觀賞著這條覽齙千手觀音魚(yú)。
不知不覺(jué)中，我們隨著人流來(lái)到了海底隧道，這可是我已企盼已久的地方��！ 剛走進(jìn)海底隧道，就感覺(jué)身臨其境，仿佛自己也是海里的水生物。我左看看，右看看，好像永遠(yuǎn)都舍不得離開(kāi)。時(shí)而一只聰明伶俐的海豹從我身邊飛快地游過(guò)時(shí)而一只兇猛的鯊魚(yú)張開(kāi)打嘴，好像想吃我們；時(shí)而長(zhǎng)壽的`海龜慢吞吞的在隧道頂部爬行；時(shí)而正在喂魚(yú)兒吃東西的潛水員在給我們打招呼。
海洋館真是讓我百看不厭，由于時(shí)間的關(guān)系，只好戀戀不舍地離開(kāi)了。同學(xué)們，有機(jī)會(huì)的話你們也去看看平
海洋館作文 篇2
今天，老師帶我們?nèi)⒂^海洋館，早就聽(tīng)說(shuō)海洋館非常有趣了，我們迫不及待地等車開(kāi)來(lái)，我們還帶了許多吃的東西，一會(huì)兒，車來(lái)了，出發(fā)了！我們高興地跳上了車。
到了海洋館，老師先給我們買門(mén)票，我們跟著老師走進(jìn)了海洋館。在海洋館里，我們認(rèn)識(shí)了中華鱘、海龜、軟骨鯊、海獅、海狗、鯊魚(yú) 、水母、面包海星。
我最喜歡的是面包海星，因?yàn)樗拖竺姘暨M(jìn)水里好象還可以吃似的`，同學(xué)問(wèn)我：“這是面包嗎？”我回答說(shuō)：“要是面包，那你就吃吧！”說(shuō)完，我們哈哈大笑。
走出海洋館，我們吃了午飯就上車回家了。回到家了，我余興未了地對(duì)爸爸說(shuō)：“海洋館真神奇！真有趣！”同學(xué)們，你們也想去參觀海洋館嗎？
海洋館作文 篇3
我曾和媽媽去過(guò)青島海洋館。那里的每一種海洋生物都令人稱奇。
在這其中，最可愛(ài)、最有趣的要數(shù)海豚了。只見(jiàn)一條海豚頂著一個(gè)皮球，時(shí)而把它拋向空中，時(shí)而又把它扔到水面上……就在這時(shí)，又游來(lái)了兩條海豚。它們縱身一躍，在半空中呈弧形，然后又落入水中。它們精彩的表演博得了人們的喝彩。
接下來(lái)，我們又來(lái)到了水母宮。只見(jiàn)那一只大小各異的`水母在水中翩翩起舞，在燈光的映襯下變得五彩繽紛。它們有時(shí)三三兩兩地聚在一起，有時(shí)又分散開(kāi)來(lái)。有時(shí)游來(lái)游去，有時(shí)又突然停了下來(lái)……
后來(lái)，我又觀看了兇猛的魔鬼鯊、可愛(ài)的海星等。
青島海洋館，真令人流連忘返。
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