最新寒假放風(fēng)箏小學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的最新寒假放風(fēng)箏小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

最新寒假放風(fēng)箏小學(xué)生作文1

　　今天是寒假的第十天，我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多，有的目不睛地盯著(zhù)風(fēng)箏；有的正在奔跑；有的剛剛來(lái)到；還有的正在欣賞……天空上，五顏六色的風(fēng)箏隨處可見(jiàn)，有振翅翱翔的老鷹；有小巧玲瓏的蜻蜓；有活潑機靈的燕子；有五彩繽紛的蝴蝶；還有黃黑相間的蜜蜂……把天空裝扮一新。

　　看了天上的風(fēng)箏，我的心里癢癢的，于是急忙抽出自己的“小飛機”，準備放飛。這時(shí)，刮來(lái)一陣大風(fēng)。好機會(huì )！我急忙一手扯住風(fēng)箏下的布，一手拿著(zhù)線(xiàn)筒，逆風(fēng)猛跑起來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大，我感到風(fēng)箏有一股向上升的力量，于是放開(kāi)了布，望著(zhù)風(fēng)箏飛上天空。

　　我終于把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)越飛越遠，越飛越高。我躺在大石頭上太陽(yáng)，邊曬邊放線(xiàn)。突然，風(fēng)箏直往下竄。哇！快要掉到馬路上去了！我立刻跳下石頭，扯住線(xiàn)向東南方向猛跑一陣。終于，風(fēng)箏又飛起來(lái)了。

　　我又撿起一塊紙片，系在線(xiàn)上，風(fēng)一吹，這塊紙一下子就飛上了天，我高興極了，原來(lái)我的風(fēng)箏能“打電話(huà)”呀！

　　放風(fēng)箏的人漸漸少了，我也收起線(xiàn)回家了�；氐郊�，我想：風(fēng)箏只有逆風(fēng)才能飛上天，我們也只有迎著(zhù)困難而上才能磨練自己！

最新寒假放風(fēng)箏小學(xué)生作文2

　　春節放假了，放假最喜歡做什么事情呢，回老家，在老家可以見(jiàn)到外公外婆、舅舅舅媽們，當然還有表兄弟表姐妹們，可以和他們一起玩耍，尤其是兩個(gè)小表妹，太可愛(ài)了，如果一直可以這么玩就好了，就是要做很多寒假作業(yè)有點(diǎn)美中不足。

　　今年寒假與往常不一樣的地方是，小舅帶我們一起放風(fēng)箏！那個(gè)風(fēng)箏好大，小舅先把風(fēng)箏綁好，把線(xiàn)理好，然后說(shuō)了一句：“l(fā)et‘s go”，我們一起響應“來(lái)了！”就像總司令在調兵打仗似的。最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，小舅到了田地里把風(fēng)箏放起來(lái)，我們幾個(gè)在后面緊緊追趕，還喊著(zhù)口號，1、2、1、1、2、1……風(fēng)箏放起來(lái)后，就像一個(gè)展翅高飛的大鳥(niǎo)一樣，飛的'又高又穩，小舅還給我們每個(gè)人拿著(zhù)繩子感受一下，感覺(jué)繩子繃得好緊啊，小舅說(shuō)不能松開(kāi)繩子，一松開(kāi)“大鳥(niǎo)”就飛走了，我的妹妹試了幾次后還不過(guò)癮，一個(gè)勁兒的說(shuō)：“再來(lái)一次，再來(lái)一次”，笑死我們了。

　　快樂(lè )的時(shí)光總覺(jué)得很短暫，天要黑了，我小舅慢慢的把風(fēng)箏的線(xiàn)收起來(lái)了，最后風(fēng)箏落到了地上，我看風(fēng)箏在地上就像泄了氣的皮球似的，沒(méi)有在上面那么飽滿(mǎn)和飄逸了，感覺(jué)就像是飛的累了，要歇一會(huì )兒了。小舅把風(fēng)箏收好，我們一起唱著(zhù)歌往家走了，我回頭望了一眼麥田，忽然想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：無(wú)邊綠錦織云機，全幅青羅作地衣。此是農家真富貴，雪花銷(xiāo)盡麥苗肥。這些只有在鄉村才能看到，在城里面很難看到這些景色，明天我要再來(lái)看看，好好享受這寒假的好時(shí)光。

最新寒假放風(fēng)箏小學(xué)生作文3

　　今天是寒假中的一天�？晌覅s悶在家里看電視。我真希望出去透透氣。這時(shí)我的好朋友找我出去放風(fēng)箏，我聽(tīng)后高興的不得了，��！總算可以出去透透氣了，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就答應她了。

　　一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )就到大壩上了�！巴�！”我們異口同聲的叫了起來(lái)，大壩上人山人海，有散步的、有放風(fēng)箏的、有玩耍的。風(fēng)箏更是數不勝數，你瞧！有可愛(ài)的小鳥(niǎo)、有美麗的蝴蝶、還有巨大的海龍。這時(shí)我真不忍將它們拴在繩索上，讓它們不受拘束的享受自己的快樂(lè )。

　　這時(shí)我的好朋友說(shuō)“莎莎，我們比賽放風(fēng)箏吧！”“��？”我想：以前我跟她無(wú)論比什么都是孔夫子搬家――凈是輸（書(shū)），這――但我又念一想：如果不答應這不明擺著(zhù)我怕她！“怎么樣！行不行？”“行，當然行！”我說(shuō)。

　　我們開(kāi)始比賽了，看我這熟練的動(dòng)作，贏(yíng)家非我莫屬了，當我正在得意洋洋的時(shí)候，我的目光到了另一只“小鳥(niǎo)”身上，這只小鳥(niǎo)在天空圈，我覺(jué)的莫名其妙，咦？這不是我朋友的嗎！她放風(fēng)箏的技巧既然這么厲害，比賽的結果可想而知。

　　“今天真快樂(lè )！”我和朋友躺在草地上，望著(zhù)蔚藍的天空。

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