九年级上册语文第四单元作文（通用29篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初三九年级上册语文第四单元作文，希望能够帮助到大家。
九年级上册语文第四单元作文 1
文字之所以比烟花更璀璨，是因为，我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，浅吟低唱岁月的旋律。
那时，我是班上最不受欢迎的“怪物”。在炫烂的阳光下，乌云为 我留下了一个孤单的角落。庆幸的是，我没有把自己背弃，我并不是形 单影只，还有书，成为我最忠实的朋友。他忍受了我古怪，孤僻的性格， 他接纳了我丑小鸭似的脸蛋。
书， 一个好温暖， 好亲切的称呼， 如雨后的太阳闪烁着湿润的光泽， 永远令我爱不释手。
在寂寞里，他告诉我“成大事业者必须忍受孤单”;失败后，他鼓 励我：“就算有一千零一次失败，也要做一千零一次努力”;众人的嘲 讽，白眼中，他叮咛我“冷静是给羞辱你的人最好的表情”……
于是晶莹剔透的文字在一个个夜晚、白天，以金子般细碎闪亮的光 芒串连起一个空灵无暇的世界。 我以新的最清澈明亮的目光剖析这个天地。我学会了稳重，笃实，开朗而沉静，活泼而严谨。
在人生的冬天，书有一个个灵动的文字融化了南极的冰雪。
当我站在全国作文大赛的颁奖台上，我平静地接过特等奖的证书; 当我面对闪烁的`镜头时， 我平静地举着话筒采访著名主持人董浩、 鞠萍; 当我抱着琴， 在全国五十周年纪念的礼堂里平静地致谢……我已经学会 平静地收获，学习。是灯下读书的日子点燃了我一个个梦想。
读书，成了生活的主旋律，成了生命的主心骨，它是生命最简朴的 表达形式。
生命中，许多味道会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香久久在 袖中萦绕，不用嗅，就沁人心脾。
九年级上册语文第四单元作文 2
春读雪莱，夏读拜伦，秋读波德莱尔，冬读艾略特。 读美国书宜随随便便， 读德国书宜正正经经， 读法国书宜情感丰沛， 读俄国书宜思虑清淅。 哪个男子不钟情，哪个女子不怀春。晨与妻子宜读纪伯伦，暮与情 人宜读泰戈尔。少年恋爱读《维特》 ，中年情外读《廊桥》 ，老年多情读 《歌德传》 。 读莱蒙托夫要喝酒，读海涅宜高歌。读海明威宜舞剑，读卡夫卡宜 流泪。读雨果宜沉思，读凡高须流血。 黑格尔宜读精要，尼采宜诵全文。大仲马宜一目十行，昆德拉宜反 复回味。 读茨威格宜一气呵成，并马上重读一遍，读陀氏宜心智平衡，并每 三年读一遍。 忙里偷闲略读华莱士，闲来无事细读托翁。催眠宜读海德格尔，失 眠宜读福尔摩斯。讲课前宜读培根，讲演前宜读沙翁。峰会前宜读杜拉 克，总结后宜读韦尔奇。 回首往事宜读《忏悔录》 ，展望未来宜读托夫勒。研究世界文明宜 读亨廷顿，反思中国精神宜读费正清。 历史入门宜读汤因比，哲学入门宜罗素。艺术入门宜读丹纳，文学
评论入门宜读韦克勒，美学入门宜读鲍葵尔，戏剧入门宜读布莱希特， 经济入门必须读凯恩斯，军事入门宜读《战争论》 ，计算机入门宜读比 尔盖茨。了解资本主义宜读布罗代尔。 解剖自我宜读弗罗依德， 磋磨他人宜读弗洛姆。 分析群体宜读荣格， 现代禅学宜读铃木大拙，认知人类宜读列维--斯特劳斯。 受伤后读毛姆， 得意处读惠特曼。 忧郁时读川端康成， 寂寞时读 《鲁 宾逊》 。 清理思路宜读维特根斯坦，智力训练宜读波普尔。玄之又玄读胡塞 尔，清之又清读德里达。 如想做世界第七读《相对论》 ，爱因斯坦说：懂得它的只有六人。 如还不满意，宜读霍金。 如想试试能否成为作家，宜读《百年孤独》 。两种结论：一是“我也 能这么写”，一是“算了，让老马独步”。 与女学生谈话，宜谈《简爱》 ，如她不知，正好讲与她听，以示多 情;与男青年谈话，宜谈希罗多德，这是唯一机会，以炫博学。 三岁宜鹦鹉学舌 ABC，七岁宜读《数码宝贝》 ，十岁宜读《哈利-波特》 ，二十岁宜读《丧钟为谁而鸣》 ，三十岁宜读《存在与虚无》 ，四 十岁宜读〈查泰莱夫人的情人〉 ，五十岁宜读《战争与和平》 ，六十岁宜 读《追忆似水流年》 ，七十岁宜读《圣经》 。
九年级上册语文第四单元作文 3
从我呱呱落地开始，我就享受着千变万化的母爱，什么都可以想成它，而我觉得母爱更像一本书
小时候，当我第一次见到书时，我根本不会识字，只能让妈妈给我念。妈妈的声音，细细的、柔柔的，听上去犹如小鸟在树上唱着歌儿，又像溪水穿过岩石的哗哗声，还如下雨时雨点儿落下的声音……是多么的好听！母亲不嫌麻烦，一篇一篇地读，每一篇每一行每一个字中，都能感受到母亲的专注。这就是母亲对我的爱。
长大后，我已识文断字，并博览群书。我每一次看到书总是欣喜若狂。我的书，每一页都是母亲的心血，阅读时不仅能从字里行间中体会到作者真挚的情感，还能感受到母亲买书时精心挑选、不顾价钱的一种伟大的爱。母亲递给我书，眼睛亮亮的，充满了欣慰；向我一笑，这一笑就代表了无语的爱。我发奋阅读，母亲就在身边观看，她注视的`眼光，从书中反射到我的眼里，让我更认真地读着书。
现在，母亲还是一如既往地给我买书。我已是高年级学生，学习和考试已让我没有空余的时间阅读。可是，母亲每次买回书，我总会想方设法地去读书。我不知为什么，总是情不自禁地捧起书，脑中又浮现出母亲的笑容。
“我爱读书”，“我爱读书”……我时常这样想，“我喜欢这种爱”，“我喜欢这种爱”……我也时常这样想。母亲就是一本书，这本书中写满对子女的关爱，每一页都能闻到一缕缕充满爱的书香，这本母爱的书里有爱的文字、有爱的音符、有爱的棋子、有爱的……我爱这本“书”。
在我的心中，母爱就是一本本书，打开这本书，你就能够感受到母爱！
九年级上册语文第四单元作文 4
人就像是一本书，一个人的外表就是这本书的封面；一个人的名字就是这本书的名称；一个人的内心就是这本书的内容。我们只有将自己的这一本书写好，才能让他变得更加畅销。
好人就像是一本好书，令人爱不释手，争相传阅。刚打开扉页，就可以闻到一股令人心情愉悦的芳香。
坏人就是一本坏书，令人个个心情郁闷，竞相唾弃。还没有打开这本书，就可以闻到一股令人刺鼻的腐臭味。
开朗乐观的人就像一本散文书；善于言辞的人就像一本交际书；幽默风趣的人就像一本笑话书；学富五车的人就像一本科学论著。我们只有自己写好自己的这一本书，别人才会想去与你交流，才会愿意去了解你，去读你这一本书。
我们的人生就像是写书一般。
当自己的“销量”不好的时候，不要总把错误怪在自己的父母身上。不要怪他们没有把自己的“封面”印刷好，没有把自己的“名称”取好。一个人，一本书最重要的是他们的内心与内容。正如张海迪一样，虽然身体残疾，但是斗志昂扬。以自己永不服输的`精神写出一本壮丽的书，向世人们诠释她的内心。
有的人封面与内容同样华贵；有的人虽然封面简陋，但内容却是丰富多彩；有的人虽然封面精美，但是内容却是恶心无比；更有些人封面与内容是一样的不堪入目。
我们每一个人都是一个作家，也许有的人仅仅凭着那华丽的外表就可以夺得别人的赏识，而有的人花了一辈子的时间也什么也没有写出来。一个人生下来就是一本无字的书，我们要用自己的心血和汗水写出属于自己最好的书。
九年级上册语文第四单元作文 5
高尔基曾说过，书是人类提高的阶梯；莎士比亚把书比作是营养品和阳光；海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我，要把书当成我的良师益友。
正是这位良师益友，把我带入了写作的殿堂，让我领略到知识海洋的无边在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的.故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……在小学高年级，再读原着《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。
对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗中显示出他的非凡才智。爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，失去智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自我被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。
可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应当理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想学海拾贝，童年生活多么欢乐；书中寻宝，精神世界多么完美同学们，行动起来吧！
让我们做一只勤劳的小蜜蜂，去书籍的万花丛中轻舞飞扬，去为冬天增添一些生机，去开始我十分喜欢这本书，它成了我最亲密的朋友，每一天在我临睡觉时都把它读上一节，写完作业时也读上一节，写完作业时也读上一节，心烦意乱时也读上一节。这本书成了我的良师益友我们的精神旅程吧。
九年级上册语文第四单元作文 6
《最后一课》是《磨坊信札》故事集。这些作品文笔简练，构思新颖，渗透了作者强烈的爱国热情。
让我们先看看这个故事。这本小说集中的短篇小说在表达爱国情感方面尤为突出。例如，《星期一故事集》讲述了法国军队在普法战争中的失败，普鲁士割让给法国的阿尔萨斯和洛林，以及普鲁士军队在这两个地区只使用德国军队的命令。在这一天，爱好娱乐和厌学的“我”感到非常内疚，并上了最后一堂法语课。作品中有一句非常深刻的话:“一个国家变成了奴隶，只要它牢牢掌握自己的语言，就等于掌握了监狱的钥匙……”
另一个例子是《最后一课》，它讲述了一个小男孩在一个被占领的小镇上送馅饼，被一个美丽而盛大的节日团队所吸引，并融入人群的'故事。博尼卡尔先生没有吃馅饼，他勃然大怒，匆忙出门。他出人意料地作为一个可疑的人被逮捕了。经过一天的流浪，他意外地遇到了正在送馅饼的小男孩。这篇文章揭示了战争给老百姓带来的痛苦，嘲笑了头脑不清的士兵。
这些文章都是从小地方开始的，比如馅饼、让祖父康复的故事和打台球的将军，但最终它们都揭示了社会现实并对其进行了批判。
但这节课的重点是看书。如果作者写了剧本，故事的情节应该好看，人们应该为情节服务。然而，如果要创造人物，就必须用大量的情节来铺平道路，而且情节必须为人物服务。
来吧，现在让我来整理一下角色的品质。
例如，《小馅饼》中的鲁沃上校用了很多笔墨来描写他在拿破仑战败后的突然中风。他描写了上校的忠诚和爱国主义，也通过他的人物反映了当时巴黎的失败。
我认为，小说应该读要点。如果要创造人物，它应该仔细阅读情节以便你
九年级上册语文第四单元作文 7
你是我的一本书，因为有了你，我感到时光流逝的那样迅疾。——题记
暑假中的一天，一个洁白的晴天，我无意间看到了你，从此我再也无法自拔，因为有你，我感受到了一种说不出的甜蜜和激动，感受到了时间流逝的迅疾。
那是一个疯狂的时代，在炽热的太阳光的照耀下，在平坦而又窄小的小道上，散落着一群打闹、玩耍的孩子。不知疲倦的玩着，而只有她--那个11岁的女孩，静静的坐在石板上，风轻轻拂过她的脸颊，吹拂过她专注的眼神，仿佛时间已在此地停留，仿佛也被那个女孩吸引。思慕闭合，天黃地昏，但女孩并不受影响，直到收起最后一朵晚霞。
从此，这个走进了文学的世界。那是一个丰富多彩的世界，一个让她流连忘返的世界。
11岁的女孩第一次感受到了你的优美，犹如一轮明月；犹如山泉流淌，叮叮当当；犹如一束最灿烂的'芳草，如秋雨一般彻彻洌冽，飘落下来，清凉怡人。
因为你，我感受到了老子的睿智渊博，“以其终不自为大，故能成其大。”我看到了老子那宏伟的背影：大家在关口目送着，走了两三丈远还能辨得出白发，黄袍，青牛，白口袋，接着就尘头逐步而起，照着人和牛，一律变成灰色，再一会，已只有黄尘滚滚，什么也看不到了。
因为你，我看到了那位流浪草泽投水而死的屈原；看到了那位受过酷刑，耻而握笔的司马迁；看到了那位僻居荒村，艰苦躬耕的陶渊明……
11岁的女孩从此爱上了你，是你的文学光辉照耀了她的心灵。
那个11岁的女孩就是我，而你，是一本文学书，叫《中国文脉》。那个暑假，我足足天昏地暗的读完了厚厚的你。
九年级上册语文第四单元作文 8
书是人类提高的阶梯，从小到大，我读过很多书，我最喜欢的是《三国演义》，我喜欢这本书，所以我要推荐给大家。
《三国演义》是小说中成就最高、影响最大的一部作品，它广泛流传，魅力无穷，在中国文学史上和人民生活中都有着难以估量的深影响。它描述了约有200个栩栩如生的人物，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人。《三国演义》，它在我心中诉说了一个个传奇生动的故事，如桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战，草船借箭等。它不仅仅使我懂得了许多历史知识，也让我从中学到了一些为人处世之道。
文中给我我留下印象最深刻的是关羽，他身高九尺，胸前长须飘飘，一双丹凤眼，两条卧蚕眉，相貌十分威武。很讲义气。智勇双全，我最佩服他的坚强，因为，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀划开肉，把骨头上的毒一刀一刀的刮下来，虽然这个“手术”会使“病人”十分痛苦，可是，他依然一边强忍住疼痛，一边专心致志的和谋士下围棋。虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏，被魏吴联军杀了，但关羽忠义两全英雄形象依旧长存在我的心中。
看完《三国演义》，我才感觉到了中国文学的博大精深，作者罗贯中把所有的人物性格描述的显露无遗，活灵活现，如：关羽的义，张飞的.直，诸葛亮的忠及曹操的奸等……也说明了我们每个人的性格好坏都不能隐埋，我们要改掉缺点，做到更好。《三国演义》真是一本值得在再看的好书，我期望经过我的勤奋和努力做一个博学多才、聪明能干的对社会有用的人。
九年级上册语文第四单元作文 9
我从小到大看过很多的书，比如说：《一千零一夜》、《十万个为什么》、《作文大全》……不过，在这些书当中，我最喜欢的一本书是《冒险小王子》。
《冒险小王子》这本书分十二部，我看的是第八部，名叫“好运气的兔子脚”。我很爱看这本书，是因为它写得好，教育我们要团结友爱，要相互帮助。让我们来看看吧!
《冒险小王子》系列书是一套优秀的儿童小说读物。此系列书刻画了一群智慧、勇敢、敢于向困难挑战的优秀儿童人物形象。这本书的主要人物是：包小龙、于萌萌、汤诺等。故事中的主人公包小龙，天生拥有一种神奇的魔力，他和小伙伴汤诺、于萌萌等人，来到了与人类社会相互依存的“纳尤精灵”国度，和小精灵们一起对抗力量强大的邪恶魔法师，挫败了精灵师一个又一个险恶的阴谋。包小龙有很强的正义感，他善良、勇敢爱冒险，喜欢研究稀奇古怪的'东西，喜欢问各种各样奇怪问题。于萌萌十分聪明，做事认真，喜欢摆出小大人的样子对人说话，看上去十分高傲却很够义气，会为了朋友冒险。汤诺十分平和，胆子有点小，对任何事都抱着能不去做就不去做的态度，做事总是慢半拍，但很重义气，尽管很害怕也会参与朋友们的冒险。
正是因为有了这三位爱冒险的孩子，才让《冒险小王子》这本书写得那么好，这本书共分十三章，第一章是：成长穿衣镜。写的是包小龙他们进了自己不该进的“粉红色冰吧”。所以被罚留校一个月。第二章是他们在留校时无意中进了一名叫冰茶茶的男生的生活地。从第三章到第十三章写的是他们在冰茶茶那里的神奇冒险。
我这下更加喜欢《冒险小王子》这本书了。因为，是它让我的空闲时间有了欢乐。我已经把第九部买到了。
九年级上册语文第四单元作文 10
“书籍是人类进步的阶梯”“书读百遍，其义自见”，一本好书会给我们带来无穷的快乐和丰富的知识。
朋友们，你们喜欢读书吗？我想向你推荐一本好书，——《鲁滨逊漂流记》。
这本书是由主人公鲁滨逊写的（自传体小说），有的小说一般都是编造出来的，而这本《鲁滨逊漂流记》所写的内容都是真实的，绝无一处是编造的，就比如：中国的“四大名著”《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》，都是由作者把一件小事扩大为大事才形成的，也就是说他们都是编造出来的。那么编造出来的和真实发生的，你们喜欢看哪个呢？当然是喜欢看真实的《鲁滨逊漂流记》了。
记得书中有一处是这样写的：“我已经待在这里很长时间了，甚至连今天是几月的'几日我都忘了。我是多么渴望能有个人来陪着我说话呀！虽然也有，但它只不过是一只陪伴我很长时间的小鸟呀！”在这几句话中，我们感受到了鲁滨逊的孤单和无助。还有一句，我也是挺喜欢的，它是这样写的：“我现在非常想念我的父母，我不该为了航海而抛弃我的父母和我的兄弟姐妹，现在我只能祈祷上帝了，幸亏我在那条废弃的小船上发现了这本《圣经》。在我没事的时候，只有读读《圣经》才能让我解闷。”这几句话中，鲁滨逊充分地写出了他在危难的时刻，第一想到的是他的亲人。而在无聊时刻，不是像（现在的）我们玩玩手机，而是看书。我们应该向他学习，多读书。
在这本《鲁滨逊漂流记》中，我学到了一些在危难时刻求生的技巧，比如：做木船的方法和做房子的方法。
最后希望大家马上去新华书店，买这本书，好读读吧！
九年级上册语文第四单元作文 11
“马小跳一心想做伟大的人，他必须有一双善于发现的眼睛。就这样，秦老师在马小跳的眼睛里，一天比一天漂亮起来。”想知道这是出自哪本书的语段吗？让我给你介绍吧！
这本书叫《淘气包马小跳》由浙江儿童少年出版社出版，它的是著名的儿童文学作家：杨红樱。她是成都人，十九岁开始童话创作，她还当过七年小学老师，七年儿童读物编辑。现在她出版的童话、儿童小说、散文，已成为畅销图书品牌有《笑猫日记》系列、《淘气包马小跳系列》《杨红樱童话系列》等，总销量超越了七千万册！被誉为“中国童书皇后”曾获得中华优秀出版物、国际安徒生奖提名奖的荣誉。
这本书的故事内容丰富，人物个性鲜明，封面也引人注目。一张窄小的床架在一张红红的飞翔着的毛毯上。显得十分神奇。语言也很简洁幽默，比如：他的爷爷几乎翻烂了一本新华字典，才取出的一个好名字。当我读到这里时，心里犯起了嘀咕：这取个名字能有多难啊！马小跳是一个有情有义、敢做敢为，对朋友赤胆忠心的'人。但他经常遭受朋友的背叛，他经常遭受朋友的背叛，他常常在办公室里垂头丧气，一走出来便是欢天喜地。看到这儿，我不禁有些同情，这个活波可爱的马小跳。马小桃的爸爸与众不同，他也爱玩，不仅是能跟马小跳玩到一起的伙伴，还是马小跳成长路上，为马小跳排忧解难的知心朋友，一次还玩身份互换儿子当爸爸，他当儿子。有这样一个爸爸太棒了，能懂你的心思，还能和你一起开心地玩耍。
听了我的介绍，你想看吗？快去买一本吧！
九年级上册语文第四单元作文 12
毛泽东说："饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。"从小到大，我读过的书如天空中的繁星一样数不胜数，但我最喜欢的书是《三国演义》，今天我就把这本书介绍给大家吧！
《三国演义》的作者是罗贯中，商务印书馆出版。书中有一段完美又让人喜欢的开篇词："滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山仍旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。"
这本书说的是三国时期吴、蜀、魏三国互相争夺天下的故事。书中的'人物个性鲜明，如：宽宏大量的刘备，阴邪狡诈的曹操，智勇兼备的孙权，软弱无能的刘禅，足智多谋的诸葛亮……
书中人物我最敬佩的是诸葛亮。你们听说过"草船借箭"的故事吗？故事是这样的：周瑜妒忌诸葛亮的才干，赤壁之战中，限时十天让诸葛亮造十万支箭，为难诸葛亮。好在诸葛亮神机妙算，知道周瑜想害他，淡定地表示只需要三天就可准备齐全。诸葛亮请鲁肃帮他借来船、士兵和草把子。前两天诸葛亮没动静，第三天江上起了大雾，天没亮，诸葛亮把船靠近曹军，然后擂鼓呐喊。曹操生性多疑，不敢轻易出动，只好射箭，没过一会儿，十万支箭已"借"齐，完成了任务。曹操知道上当，想追也来不及了，周瑜也输了个心服口服，自叹不如诸葛亮。
《三国演义》真是一本值得推荐的好书啊！大家也来看一看吧，相信你也会受益匪浅的。
九年级上册语文第四单元作文 13
天海浩瀚，书海无涯。每当徜徉于书的“海洋”中，那不可计数的书卷就像一块块强力的磁石一般，吸引着我的目光。但就是在这成千上万卷书籍之中，一本叫作《海鸥乔纳森》的书，却成了我对“梦想”一词最初的影像，能够读到它，也算是个幸运吧！
这本书是由美国作家理查德·巴赫写的'，它出版时，曾屡次受阻，后来凭人们口口相传，成功出版。整本书蕴含丰富的哲理性，并且读起来十分励志。
《海鸥乔纳森》讲述了一只名叫乔纳森的海鸥追逐梦想的故事。乔纳森·利文斯顿是只不同寻常的海鸥，它热爱飞翔胜过一切，它不愿像其他普通的海鸥那样，过着“觅食、睡觉、觅食、睡觉”这样古板单调的生活。可是，乔纳森热爱飞翔的理念并不被鸥群所待见，长老和群鸥仅因为觉得乔纳森过于另类，便将它逐出群体。而被流放的乔纳森开始一心一意地练习飞翔，不断挑战和超越着自己的极限，日复一日地高高地翱翔于湛蓝天幕。而它练就飞翔的技巧后，带领自己的学生们（也是流放者）不计前嫌，回到鸥群传授着飞行的知识，并最终被崇拜、景仰。
这本《海鸥乔纳森》故事情节跌宕起伏，波澜曲折，乔纳森对梦想的执着和对挫折的勇敢面对都使人为之感动。整本书实际上并不长，但其内容真是耐人寻味，而理查德也将“梦想”这个词用优美细腻的文字洒脱地表现了出来，反衬了成功者筑梦路上的坎坷。而书也主要表达了梦想的重要性，就如吉昂长老所思的一样，自身的天赋像未被写下的数字一样完美，但光有了天赋并没用，重要的是找到能体现天赋的地方，那里就是“梦想”。
一本好书就像一位朋友，希望这本不该错过的经典——《海鸥乔纳森》能够在你的脑海中留下印记。
九年级上册语文第四单元作文 14
在我阅读的课外书中，有很多精彩的故事，给我印象最深刻的是一本名叫《双目失明的世界冠军》，里面有一篇“奇怪的表哥”，这个故事讲述了一个小朋友假期去姨妈家玩，发现表哥精力充沛，一点也看不出期末考试后学生脸上的那种特有的疲惫，晚上，他半夜醒来，发现表哥房间里还亮着灯，钟上的时间已经指向了三点，而表哥怎么依然没有休息，他带着好奇心走进了表哥的房间，惊讶地问：“表哥，这么晚了，你怎么还没有睡觉。”表哥回答说“我还不困啊！”他带着疑问离开了表哥的房间，接下来的四天里，他发现表哥一直是这样的，他决定告诉姨夫，姨夫听后笑了起来，带着他去了一个实验室，只见中央有一个大水池，里面有四只海豚在休息，但是它们的眼睛却睁着，没有闭上，姨夫告诉我说：“海豚是睁着眼睛睡觉的`，它有二个大脑，一个休息的时候，另一个就会正常工作，经过多年的研究，我们人工合成了（交替睡眠素）。"表哥正是注射了这种药剂，才会有这样好的精神。我听了恍然大悟，终于明白了表哥经常晚睡还不疲倦的道理。
看完这个故事后，我的心里感慨万千，现在的科学技术日新月异，很多动物身上的特常用到了我们人的身上，听说这就是仿生学，使我们人类的生产力和创造力得到了全面的提高，我现在还在小学三年级，长大以后，我也要象这些科学家一样，用自己学到的知识来为大家服务，使大家更加幸福快乐！
这本书里面还有其他很多有趣的科学故事，每一篇都让我爱不释手，对我的触动和启发很大，我相信，其他同学读了以后，也一定会有很多感想。
九年级上册语文第四单元作文 15
我是小书迷，最近迷上了一本书——《神奇校车之追寻恐龙》，因为我很喜欢恐龙。
读这本书，我学到了许多恐龙知识。书中讲卷毛老师带着学生坐着神奇校车，到恐龙化石发掘现场去参观。后来，这辆神奇校车带他们去追寻恐龙的生活足迹。他们先来到三叠纪晚期，那个时代的地球上，生活着各种恐龙：腔骨龙、植龙、板龙等。之后他们又来到侏罗纪晚期，这是巨型恐龙最多的时代，像雷龙、异特龙、霸王龙等。
从书上，我知道了一种动物或植物中的最后一个个体死亡后，这种动物或植物就灭绝了。恐龙生活在地球上的时间是人类生活在地球上的时间的1600倍。我还知道了地质年代，从古至今依次是：前寒武纪、古生代、中生代、新生代。恐龙生活的时代是中生代的三叠纪、侏罗纪和白垩纪，在白垩纪突然灭绝。
读了这本书，我们不仅可以学到很多关于恐龙的知识，还有很有用的`记笔记的方法，简单又清楚。我以后也要学习记这种笔记。
这种到实地身临其境、能看得到摸得到的学习，真实有趣，我很喜欢。我还发现，他们的学习方法和我们不一样。学生在学习恐龙之前，是有家庭作业的，他们先自己收集整理了各种资料：恐龙生活的时代、恐龙知识大集合、巨无霸恐龙、植食性恐龙、肉食性恐龙……之后再去到恐龙时代，同学们就能把自己想要知道的弄清楚，把不确定的弄明白，就能学到更多的知识。读到这儿，我恍然大悟，其实老师让我们课前预习，不就是这个道理嘛！还有，我们学校的走读研学活动，不就是去实地实践体验吗？
这本《神奇校车之追寻恐龙》真的很精彩，买回家我就爱不释手。喜欢探险喜欢恐龙的的同学，赶紧去阅读阅读吧！
九年级上册语文第四单元作文 16
书籍是人类进步的阶梯，更是一盏神奇的路灯，给我们照亮了前进的道路。今天，我想推荐给大家的是这本《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒的一部自传体散文集。讲述了幼小的海伦原本是一个健康快乐的小女孩，但在她19个月时，却因一场突如其来的疾病，永远失去了视力和听力。不久后，她又丧失了说话的能力。从此，海伦·凯勒跌入了黑暗和孤寂之中。
然而，就是这样一位重度的残障者，却在爱她的父母和老师安妮·莎莉文的教育和帮助下，凭借坚强的意志和顽强不屈的毅力，克服了与外界沟通的'障碍，学会了读书、写字和说话，通晓了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语5种语言，并在24岁时以优异的成绩完成了在美国哈佛大学拉德克利夫学院4年的学业，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人，最终成为一名令人敬佩的著名作家。
这本书写了关于海伦·凯勒对光明的热切渴望，写了她对人生的感慨，还分享了她人生中的酸甜苦辣等滋味。她在书中这样写，“假如给我三天光明，第一天我要去见那些好心亲切的人，因为他们的友谊让我的生活才变得有意义；第二天我要去迎接日出，要快速浏览这个世界，了解它的历史和现状；第三天我要去纽约，过一回工作日里的生活，融入那些忙碌于商业活动和生活琐事的人群。”字里行间，无不洋溢着海伦·凯勒对人生的热爱。
海伦·凯勒这样命运坎坷的人，却拥有一颗积极乐观的心，不向命运屈服，敢于直面困难，直到成功为止。在今后的生活中，我们也要勇敢地去面对一切困难，学习她那种永不放弃的精神。你要是看过这本书后，一定会喜欢书中的主人公。
九年级上册语文第四单元作文 17
《打开中国：了不起的建筑》是一本介绍中国古建筑的3D立体书，我看到它的第一眼，就被它深深吸引住了。
这本书的封面是一扇具有中华古典特色的红色大门，门上有两个兽形圆环，仔细一看，你还能发现环上刻有“大宅门”三个字。推开这扇时光之门，一场五千年中华古建筑之旅便开始了。
第一站就是咱们的故宫，看着它从平面瞬间变成立体，活灵活现，随手一按，故宫的灯瞬间被点亮，让你仿佛穿越时空，置身其中，实在是太真实、太震撼了。“游”完了故宫，我们还可以去万里长城、敦煌莫高窟、兵马俑、都江堰、布达拉宫、乐山大佛和天坛，去领略这些古建筑的奇美，去感受古人的智慧。
小手按一按，敦煌莫高窟的灯就亮了；小手拉一拉，兵马俑坑上的小人儿就会走动。小手滑一滑，都江堰的水就会流动起来。这些大气的立体设计，暗藏的'机关，可以边看边玩，是不是很有趣，很神奇呢？
本书还有一处惊喜——每个逼真的立体古建筑下方都有一张可以抽拉的知识小卡片，让你在“游览”的同时，还可以更加全面地了解这些古建筑的历史和建筑知识。如在“游览”故宫时，小卡片告诉我：故宫是世界上最大的宫殿建筑群，是我国珍贵的文化遗产，我的心中充满了自豪感！通过小卡片，我还学习了很多关于故宫的知识：比如故宫的概况、建筑结构、建筑分布以及故宫的价值。看完这本书，以后带爸爸妈妈去故宫旅游的时候，我就可以当他们的小导游了！
打开中国，走进的不仅仅是了不起的古建筑，更是了不起的五千年中华民族优秀文化。还在等什么？让我们一起挣脱时空的束缚，赴一场民族文化盛宴吧！
九年级上册语文第四单元作文 18
哈喽!大家好!没错，又是我——海洋。一周不见，有没有想我呢!这周我给大家推荐的书是《朝花夕拾》，下面，跟我一起走进去吧!
这本书的作者是鲁迅，原名周樟寿后改名为周树人，“鲁迅”是他的笔名，其实鲁迅并非一开始就写文章，他在日本东京留学从医时，在看电影时，发现了中国人的腐败与懦弱，他意识到凭借医学，根本无法医治中国人的灵魂，于是，他毅然回国，弃医从文，要通过文章来医治中国人的'灵魂，他写的文章都是白话文，就是通俗易懂的文章，他在当时的影响很大，他是著名的文学家、思想家、教育家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，共有《小引》、《狗?猫?鼠》、《二十四孝图》、《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《范爱农》《后记》等十二部分组成。
让我记忆深刻的是《二十四孝图》，这里是元代郭居敬编，内容是古代所传二十四个孝子的故事。后来的印本都配上图画，通俗读物。书简要阐述了父母刚到百里之外为父母背米，向乙常吃粗劣的食物，对父亲恭敬孝顺，白天先把父亲的枕席扇凉，冬天先用自己的身体的父亲暖床。怀橘遗亲，陆绩六岁时到父亲的朋友家做客，拿了三个橘子藏在怀里，临走时橘子滚落出来，父亲的朋友问他，他跪着说：“我母亲最喜欢吃橘子，我是拿回去送给她吃的。”等故事。
看到这里，大家肯定会认为这些人们真孝顺呀!其实并非这样，你认为这些故事真的可靠吗?真的会有人“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”、“郭巨埋儿”吗?这只不过是鲁迅在讽刺当时黑暗的社会背景和人们腐败的封建迷信。
读完之后，我觉得我也要向鲁迅那样，让社会中的腐败风气消失。
九年级上册语文第四单元作文 19
看到这个标题，脑海中的第一反应便是《青铜葵花》。这是三岁时妈妈送给我的。当时还小，很多字都不认识，便搁在了书架上。
后来上二年级，听说了曹文轩，才回忆起这本被遗忘的小书。当时的我，为葵花来到青铜家而喜悦，为嘎鱼这个“恶人”送给青铜家两只鸭而惊愕，印象最深的是“三月蝗”，那遮天蔽日的蝗虫吃掉了稻草，也吃掉了青铜家最后的希望。
为青铜的命运揪心，为葵花的未来担忧。青铜与葵花，这对完全没有血缘关系的“兄妹”，同时也勾起了我心中最大的疑问：明明非亲非故，为何青铜对葵花如此上心？为她制作萤火虫灯，千方百计挖芦根给她解馋，甚至把唯一的读书机会都让给了她。
五年级再读这本书，才真正理解。原先那些印象很深的情节已经不那么触动了。当我看到葵花离开，青铜却并没有什么举动时，却突然觉得压抑而心疼那是一种怎样的.孤独和悲伤呀！“他没有哭，也没有闹，只是整天地发呆。他顺着杨树爬到草垛上，然后盯着轮船消失的地方，风雨无阻。”而当他出现幻觉看到葵花时，这个哑巴竟然说出了话！
“当时阳光如泻，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又圆又大，正齐刷刷地朝着正在天空中滚动的那轮金色的天体青铜大叫一声：葵花！”
那一刻，我像书中说的那样“泪水泉涌而出”。
年龄的不同使我的理解不同。这时我才明白青铜对葵花毫无保留的守护。他太爱葵花了。这份爱，诚挚而热烈，超越血缘，超越苦难，像金色的火焰，足以驱散一切的阴寒。
我向你推荐这本书，是因为我希望你也能在青铜与葵花的世界里，收获温柔与感动，坚韧与美好。
九年级上册语文第四单元作文 20
我是一本书”。我（书本）很想把“我”书本上的知识都教给小主人，想要他多学点知识，成为一名科学家。但是，我的小主人不但不爱看书，还不爱护“我”（书本）。
今天，我要诉说几件小主人不爱护书的.事。有一天早上，阳光明媚，小主人高高兴兴地走在上学的路上。到了放学时，天突然变了，刚走到半路，天突然下起雨来。小主人不能回家了，就站在树下，他忽然想起了“我”（书本），他马上从书包中拉出我，放在头上顶雨，无情的雨“啪啪”地打着我的身子。我好冷呀，一会儿，我全身湿了。回到家，我的身子已经湿淋淋了，可小主人却把我往桌上一扬，去玩了。后来还是小主人的妈妈帮“我”用吹风机吹干的，虽然书本干了，可是我的身上却凹凸不平了，样子十分难看。
还有一次，小主人和爸爸一起去钓鱼，来到池边，就要坐在地上，小主人想保住自己的新裤子。这时，“我”心里非常紧张，小主人拿出“我”，放在地上，一屁股坐在“我”身上。等到钓好鱼，小主人拿起“我”一看，“我”已经面目全非，小石子在“我”脸上刻上了一个个小洞，要我怎么见人啊！“我”又呜呜地哭了起来。
还有一次，在暑假里，小主人要学英语，他一出门马上满头大汗，他买了要一根棒冰就大口大口地吃了起来，吃完了，小主人还是很热，这时，“我”心慌了，想：又要受苦了。可还没等我想完，小主人拿了“我”当扇子扇起来。小主人凉了，我却破了。书页一页一页地掉下来。小主人不但没把我修好，还把我扔入了垃圾桶。
小主人，书籍是人类进步的阶梯，你应该爱护我。
九年级上册语文第四单元作文 21
哈喽!大家好!没错又是我——海洋，一周不见，有没有想我呢?这周我给大家推荐的书是《海底两万里》。下面，跟我一起走进它吧!
这本书的作者是儒勒?凡尔纳，在凡尔纳当时的时代背景下，写了大量的科幻题材的文章。他笔下的英雄人物富有人性，没有种族偏见，憎恨殖民主义者，同情被压迫民族的解放斗争。他力图将那些科学知识和丰富的实践经验于一身的人作为向乙的正面人物，譬如他的长篇小说《神秘岛》里的中心人物——工程师史密斯就是这样的一个人。他笔下的`主人公都是一些天才的发明家、能干的工程师和勇敢的探险家、航海家。譬如《海底两万里》中的浪漫主义的英雄人物——尼摩船长。他是通过对这些英雄人物的描写，体验当时的知识分子的优秀品质，反映出从事脑力劳动的人与资产阶级的那些人一心在投机钻营、徇私枉法的人的人不同。
本书中的主要内容是法国博物学家赴美参加科学家考察活动后，正准备返回法国时，被邀登上一艘驱逐舰，参与驱逐盛传的海上怪物，反而被“怪物”所俘获。其实，所谓得怪物竟是一艘当时无人知晓的潜水艇。他们受到艇长尼摩的善待，只不过，为了保密的缘故，不许他们离开潜水艇。因此，博物学家一行被迫随潜水艇游历各个海洋，后来，他们几经艰险，终于逃脱，终将这一海底秘密公诸于世。
书中的尼摩船长，颇受我的喜爱。他的确是一个浪漫主义的英雄人物，并且他还拥有非凡的智慧，且敢爱敢恨，我很欣赏这种人。
人生在世，有些人对你有恩有德，那你就要爱他，珍惜他，有些人对你处处加害，那你就应该让他付出应有的代价，而尼摩船长正是这样，他还教会了我重情重义，他甚至为了船员敢于同大章鱼拼命，为了报仇，敢用潜水艇撞毁大轮，谢谢你，尼摩船长!
九年级上册语文第四单元作文 22
莎士比亚说过：“书是人类的营养品”。这句话说的太对了，正所谓“一日读书一日功，一日不读十日空”。书是人类的营养品，但更是人类的朋友，今天我就向大家推荐一本书。名字叫做《假如给我三天光明》，自从我读了这本书，我才真正体会到光阴的重要性。
《假如给我三天光明》的作者叫做海伦·凯勒，她在19个月大时因为猩红热而看不见，听不着了，这对一个孩子来说是个非常大的打击，接着她又说不了话了。但最后海伦改变了她的命运，毕业于美国著名的哈佛大学，你知道她是怎么做的`吗？
海伦勤奋好学，和她比我很惭愧，我四肢健全，身体健康，但我做事总是半途而废。比如说骑平衡车，刚买的时候，我每天都骑它锻炼，可现在车上都落灰了。再比如说学习编织，一开始我每天抽空都练习，可后来就三天打鱼，两天晒网了……
这本书的思想给了我启迪，在书中海伦写到：“假如给我三天光明，第一天我要看人们，看他们的淳朴与善良。第二天我要在黎明前起身，第三天我要看我生活的世界！”这短暂的三天时间，对海伦来说求之不得，十分珍贵，然而这只是海伦一个小小的愿望而已。三天时间对有些人来说微不足道，就比如说我们学生越是有良好的生活环境，越是不懂得珍惜时间，遇到困难就不勇于向前，进步，越是退缩。
我们在成长中总会遇到各种困难，微小的的如遇一道难题，大的如成长中的拦路虎，困难只是生活中的小风小浪，要敢于面对，就像海伦一样乐观勇敢永不放弃，哪怕历经风雨，总有一天会雨过天晴。
你还想知道海伦更多的经历吗？想知道莎莉文老师是怎样帮助海伦的吗？想知道海伦是如何考入哈佛大学的吗？快去读一读这本书吧，相信你一定会喜欢它的！
九年级上册语文第四单元作文 23
我看过许多书，如：《水游传》、《三国演义》、《小王子》、《红楼梦》我最喜欢的书是中国四大名著——《西游记》
《西游记》的作者是吴承恩，这是古代第一部浪漫主义神话小说。主要写的人物是：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人去西天取真经，一路降妖伏魔经过九九八十一难最后到达西天取得了真经。
《西游记》中我最喜欢孙悟空，因为他神通广大，会七十二变，一个跟头可以翻十万八千里，他手持金箍棒，脚踏筋斗云，还有一双火眼金晴，能把妖怪照出原形，真是威风禀凛，神气十足啊！
《西游记》中我最喜欢的篇段是三借芭蕉扇：有一天，孙悟空路过火焰山，他就去找铁扇公主借芭蕉扇，第一次：悟空用自己的.一身本事，被铁扇公主砍了三刀，却毫发无伤，最后被扇子扇到十万八千里。二借扇：悟空口含定风丹，铁扇公主眼看扇子失效了，就闭门不出，悟空就变成一只小飞虫，趁铁扇公主喝水的时候，飞进水里，铁扇公主的肚子痛的不行，就把假芭蕉扇给了孙悟空。三借扇：悟空变成牛魔王骗到了真芭蕉扇，牛魔王回家后知道这件事，变成猪八戒又把扇子骗了回来。最后孙悟空、猪八戒和牛魔王大战，在众神的帮助下孙悟空借得了芭蕉扇，走过了火焰山。
《西游记》里，除了孙悟空，还有许多奇特的人物，比如：阳光灿烂的猪八戒，以前也是天蓬元帅呢！憨厚老实的沙尚，心地善良的唐僧，任怨任劳的白马龙……
你想知道三打白骨精的故事吗？你想知道孙悟空大闹天宫的故事吗？你想知道真假美猴王的故事吗？你也快来读读这本书吧！
九年级上册语文第四单元作文 24
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，带来了一本美妙的书。春天是一本五彩斑斓的书，是一本万紫千红的书，是一本充满了勃勃生机的书。
春天是一本动听的音乐书。小溪里的溪水融化了，哗啦哗啦的流淌着，流淌过的地方，草，绿了，花，红了，树，高了。燕子从南方飞来了，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“应该准备筑巢啦！"青蛙呱呱地叫着，叫醒了过冬的小动物，叫来了播种的农民伯伯，叫来了采茶的阿姨，山上顿时热闹起来啦！春雨淅淅沥沥的，吹醒了小草，吹醒了小花。
春天是一本美术书。油菜花金黄金黄的，好像给大地铺上了金色的地毯；桃花粉嫩嫩的`，绽开了笑脸，好奇地张望着这个美丽的世界；小草从地上探出头来，绿茵茵的；嫩嫩的绿叶从树枝上抽出来，柳树梳着长长的辫子，像清澈透明的小溪问好。小朋友在柳树下玩得很开心，他们摘下一根柳枝，绑起来，做成了花环，戴在头上，一蹦一跳地走回家了。
春天是一本快乐的童话书。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小朋友们在比赛放风筝，看谁放的风筝高呢！还有一些小朋友在池塘边捉蝌蚪，一只只蝌蚪，宛如一个个小精灵在池塘边游来游去，大人们劝告他们赶紧放下，他们才依依不舍地放回去啦，一些小朋友在登山，他们在登山过程中发出由衷的赞叹：“山上的风景真是太美啦！”瞧，那些小朋友们在植树，先用铁锹挖个坑，再把树苗移进去，然后把土填平，最后浇水，看着自己种的小树，他们露出了满意的笑容。
我爱读春天这本书，它给我们带来了无穷的快乐！
九年级上册语文第四单元作文 25
读万卷书，行万里路。今天，我推荐的书是明天出版社出版的《笑猫日记》，作者是杨红樱。我特别推荐《笑猫日记》中的《绿狗山庄》这一篇。这里面讲的故事是笑猫和球球老老鼠一起勇闯绿狗山庄营救朋友的故事。
我对故事中塑造的角色印象都很深刻，尤其是其中的球球老老鼠。
无论遇到什么困难，球球老老鼠都可以用乐观的态度去面对。有一次，球球老老鼠饿得不行，就从垃圾桶里翻找了些食物。这些食物充满了垃圾味，可它却把这些又脏又臭的腐败食物放在滑板餐桌上，围上餐巾，悠闲地吃了起来，仿佛在吃精致的.西餐。这让我不禁想到自己，遇到一点小困难就会退缩、会放弃。如果我有球球老老鼠一半的乐观精神，把所有的困难都当成美味的西餐去享用，那以后我做什么事情都不会害怕了。
球球老老鼠还乐于分享，什么好东西都会先给笑猫，自己只留一点点。有一次，球球老鼠从垃圾桶里捡了一个比较完整的鲜花饼送给笑猫，被笑猫嫌弃地拒绝了。其实笑猫不知道这是球球老鼠珍藏了许久的鲜花饼。想一想，我什么好东西都留给自己，从来不懂得分享，不知道我的好朋友有多难过呢！
除了球球老老鼠以外，《笑猫日记》里还有许多个性鲜明的人物，这些人物都有值得让我们学习的精神。我希望每个小朋友都能读这本书，从中学习到优秀的品质，并快速成长。
《笑猫日记》是本多么好的书啊！读了《笑猫日记》以后，妈妈都夸我看着看着就长大了，也不调皮了，我得好好感谢这本书。听完我的介绍你是不是心动了呢！如果心动就读读这本书吧！
九年级上册语文第四单元作文 26
我爸经常被他的朋友们笑称是生活上的“白痴”，因为他是导演，所有的事情都会有别人帮他安排好。有一次他在一台打印机前站了半个小时，也不会用。可现在的他，生活有了很大的变化。
一次去看他的时候，发现他竟拿着锯子，把我小时候的床拆了，我十分不解，但还是开玩笑的说：“爸爸，你是要把这些给收废品的卖掉吗哈哈?”爸爸却没有说话，而是指了指家中的狗，我有些不解，只是先回到房间，休息一会。
我在房间睡着睡着，被不知哪里的电锯声吵醒了，走到客厅，发现一个床竟被父亲改成一个狗屋。我小跑过去，仔细看了一番，我几乎不敢相信这是爸爸一个人自己做出来的，他又拿出了一桶颜料，开始给这个“毛坯房”装修。等我再过来看的时候，整个狗屋已经完全做好了，在狗屋的屋顶上赫然写着四个大字：酷酷の家，爸爸还在房门口做了一个小细节，装了一个小铃铛。
什么时候爸爸的动手能力这么强了?在我看来，这简直就是典型的“士别三日当刮目相待”。
这还不算完，爸爸又带我上楼去看他的卧室，一走进去惊艳了我，与之前一片白的墙不同，父亲重新粉刷了一遍，并且颜色搭配，立体感，都十分到位，我说：“这要花你不少钱吧。”“80块油漆费。”这些竟也是爸爸自己一个人做的`，我走近看墙壁，之前坑坑洼洼的洞也全被爸爸堵住了，摸上去十分的顺滑。
爸爸和我说了一句话：“我之前认为这些是一件很难的事，但当我做完后就发现，这些其实不难，只有你愿意做，什么都不是难题。”这是我爸，一个越来越会挑战生活的强人。
九年级上册语文第四单元作文 27
我看过人物描写栩栩如生的《水浒传》，看过令人回味无穷的《三国演义》，看过情节曲折离奇的《偷莎士比亚的贼》……在我看过的书中，我认为教导人们关爱他人的《爱的教育》值得大家去细细品味。
《爱的教育》是意大利著名儿童文学家亚米契斯所著，我看的那一本是由武汉出版社出版的。
《爱的教育》是按日记格式写的，令我印象最深的是父母亲寄给安利柯的一些信，信里会告诉安利柯哪些行为是错的，并告诉安利柯做人的道理，促使安利柯向正确的轨道上驶去，不被引入歧途。这些信使我明白爱是我们成长路上的指路明灯。
书中的每月故事也令我十分感动。最令我感动的就是那个为了国家利益牺牲自己的小男孩。他用自己的血肉之躯拯救了自己的国家，自己却躺在朵朵鲜花上以地为床，以天为被，盖着国旗永远的'沉睡了。看到这里我的眼眶不由自主地湿润了。
这本书通过一个四年级小学生的日记，向读者讲述了他的所见所闻，通过他的视角，为我们展现了一个又一个精彩感人的故事。
《爱的教育》对人物形象的刻画也是很棒的。优秀、勇敢、傲慢、可怜的代洛西次次都得第一，可他并没有得意扬扬，他是优秀又不失谦虚的人。洛佩谛见别人危险没有像别人一样愣住，而是奋不顾身地扑上去保护别人，身负重伤后还关心自己的书包，他是勇敢又爱学习的人。克洛西的一条胳膊残疾，父亲去了美国，母亲靠卖野菜维持生计，因此她还差点失学，同学们都侮辱她，作者把她的可怜刻画的入木三分。
《爱的教育》是一本蕴含浓浓爱心的读物，是一本对孩子成长极富教育意义的优秀作品，字里行间洋溢着儿童间纯真的感情和温暖，十分值得你去细细品读。
九年级上册语文第四单元作文 28
读一本好书，就相当于交一个新朋友，把自己读过的好书推荐给别人，就相当于把新朋友介绍给大家。我读过一本好书——《查理和巧克力工厂》，里面奇妙的幻想，幽默的语言，惊喜的结局……我多希望自己也生活在那个世界里。
查理是一个美国的小男孩，和家人们一起住在一个破旧的小木屋里。查理很喜欢吃巧克力，只可惜他家里很穷，穷的每天只能喝白菜汤，所以查理只有在过生日的时候能吃到一小块巧克力。
幸运的是在查理家附近，有一座美国最大的巧克力工厂。有一次工厂的主人旺卡先生在五块普通的巧克力包装中分别放了五张金奖劵，得到金奖券的孩子可以参观巧克力工厂。贫穷的查理通过三次尝试，终于发现了金奖券，和其他四个孩子一起去参观巧克力工厂。
在参观的过程中，有贪吃的奥古斯塔斯，有被父母惯养的小女孩维鲁卡，有因为自己的成就而骄傲的维奥利特，有总认为自己比别人聪明，别人都是傻瓜的.迈克和家里贫穷却很懂事的查理。五个孩子们进入了工厂后，参观了许多不可思议的景象，我最感兴趣的就是巧克力湖了，湖的上面有一座巨型的巧克力瀑布，简直就是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这里每天都会留出大量的香喷喷的热巧克力。
最后，旺卡先生选择了懂事的查理成为新一任工厂的主人，但有一个条件，就是必须离开家人，永远不见面，然而查理却放弃了工厂，选择和家人永远在一起。
大家猜猜这本书的结局是怎样的？查理终于让旺卡懂得了亲情的可贵，明白了父亲的良苦用心。最后查理一家人都搬进了工厂，幸福的生活在一起。看完这本书，我明白了世界上最珍贵的是亲情，无论发生什么事情，家都是我们温暖的港湾，我要像查理一样乐观、懂事、关心他人。
九年级上册语文第四单元作文 29
生活是一本书，我们都是作者。
秋天，是原野最为灿烂的季节。五彩斑斓的装扮、如诗如画的山、如梦如幻的水、金黄的桦叶、绛红的枫叶，缤纷的落英飘在波光粼粼的水面上，大自然最美的景致，尽收眼底。
“快跟上！”父亲走在前面，朝我招招手，“就在这儿吧，快搭画架！”“好！”我加快步伐，放下背着的画架，麻利地搭了起来。幸好，我们赶在了原野最为灿烂的时候，伴着阵阵凉风，我拿出颜料、画笔。夹好纸张：“老爸，快点，搭好了！”父亲应着：“哎呀，来了来了！”父亲拿来了两张小椅子，一张给我，一张他用。
父亲望着这无边的原野，愉快地舒了口气：“你看啊，写生就是要观察，然后用心感受它，亲近它。”我学着父亲的`样子，努力地嗅着每一片叶子。我调好颜料，感受着这大好风光，手在纸上挥舞着，不多久，一幅精致的山水画便呈现在眼前。
父亲慈爱地看着我：“画得真好，这就是生活啊！”我疑惑：“什么？”“享受，然后学习。”父亲闭上双眼，仿佛与天地融为一体。
闲暇时光，我拿起一本书，书中的故事令我时而感动，时而愤怒。这也是生活，生活就是一本书，就是沉醉其中，慢慢感受，然后学习。
耳畔忽然响着一首歌“有人浪迹江湖，有人寒窗苦读，有人精打细算，有人满不在乎。望着来时的路，有人难得糊涂，有人悔不当初……”这本“书”，每一页都有新的篇章，每个人都身在其中。我们可能改变不了一些事情，但，无论怎么变化，还是父亲的那句话——慢慢感受，然后学习。
生活是一本书，每个人都是作者，美好生活由自己谱写。我的生活——享受，然后学习。
【九年级上册语文第四单元作文】相关文章：
五年级上册语文第四单元作文03-15
六年级上册语文第四单元作文（精选24篇）12-11
环保的意义小学六年级上册语文第四单元作文07-10
有关三年级语文上册第四单元的重点词语01-13
五年级上册第四单元作文:蚂蚁的启示03-07
新闻的启示-五年级上册第四单元作文04-05
故事的启示-五年级上册第四单元作文04-05
五年级上册第四单元作文：生活的启示03-07