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實(shí)用的二年級(jí)荷花的作文

時(shí)間:2026-01-12 10:46:28 荷花

實(shí)用的二年級(jí)荷花的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)荷花的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的二年級(jí)荷花的作文6篇

二年級(jí)荷花的作文 篇1

  大家都知道荷花是出于污泥而不染的,而我們學(xué)校前就有一個(gè)蓮湖,里面的荷花美極了!

  走進(jìn)蓮湖邊,里面的荷花可多了。有白的,粉紅的,紫的,顏色可好看啦!那些荷花白的高雅,紅的鮮艷,紫的清淡……再看看那些荷葉,有的墨綠的,有的`淡綠的,有的鮮綠的。不管什么顏色,都是很好看,從近到遠(yuǎn),和藍(lán)天相接。有的像個(gè)碧綠的大圓盤。荷花有各種各樣的姿態(tài);有的像仙女下凡似的,花都開得很燦爛,打開了自己的舞裙,隨著輕風(fēng)翩翩起舞;有的開了兩三片花瓣,露出著淡黃色的花心;有的還是花骨朵,還穿綠色的衣裳。你們知道嗎?荷花身上沒有一處不具有用。荷花可以給人家欣賞,發(fā)出一絲絲香味,讓人消除疲勞,又能結(jié)出蓮子來當(dāng)藥材,荷花的底下還藏著香甜可口的蓮藕。我們橋頭的蓮湖有300畝這么大,每天都有許多老老少少在蓮湖邊做運(yùn)動(dòng)。如果你來到橋頭,沒去到蓮湖就等于沒有來到橋頭。

  荷花是我們橋頭的象征,我永遠(yuǎn)愛你。

二年級(jí)荷花的作文 篇2

  一大早,我到公園跑步,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我循著清香跑去!把,原來是荷花啊!”我停下腳步,不禁贊嘆道。

  那一大片荷葉,綠得耀眼,綠得迷人。荷葉上還有許多閃閃發(fā)光的露珠,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。一陣微風(fēng)吹來,顆顆珍珠象調(diào)皮的小孩子一樣在荷葉上滾來滾去,一不小心,掉了下去?!那朵朵亭亭玉立,白里帶粉的荷花,引來了幾只蜻蜓,蝴蝶飛舞嬉戲,使人頓生愛慕之心。快看!那一朵還是花骨朵呢!那么飽滿,馬上就要破裂似的。還有一朵,只開了兩三片,像欲言又止的'樣子。瞧那一朵盛開的荷花,花瓣次第開放,錯(cuò)落有致,猶如一個(gè)成熟的女子,是那樣落落大方,毫不掩飾自己的美麗。朵朵荷花,像剛化了妝似的,花尖格外的紅,像涂了腮紅一樣,是那樣?jì)趁膭?dòng)人。滿池的荷花千姿百態(tài),看看這一朵,看看那一朵,怎么看也看不過來,要評(píng)花中仙子,我可真評(píng)不出來了。

  難道荷花是‘華而不實(shí)”嗎?不,它還有許多實(shí)用價(jià)值呢?,那花心中的蓮蓬,人人都愛吃,我都忍不住想摘一個(gè)嘗嘗。水中的蓮藕,出淤泥而不染,它還是一種高級(jí)蔬菜,既可以當(dāng)水果生吃,也可烹飪成佳肴。

  我看得入了迷,忘記了跑步,荷花留住了我的腳步,也留住了我的心。

二年級(jí)荷花的作文 篇3

  炎熱的在暑假里什么事都是單調(diào)無味的。

  那天媽媽說要帶我去荷花山莊,我高興得一蹦三尺高,我高興了一晚上。清晨來臨,我興奮的心情久久不能控制,便早早的起了床,等待著媽媽和爸爸的醒來,我不斷的催促兩人起床,她們竟然無動(dòng)于衷,這讓我十分生氣,我直接跑進(jìn)房里掀開她們的被子,然后又用腳狠狠的踢了幾下床,她們無可奈何只好乖乖起床,媽媽摁了一下我的小鼻子,然后說;你可把我們害慘了,連覺也不讓人睡,逗得爸爸大笑起來。

  我們整理好后便乘著大巴車向荷花山莊出發(fā)了,路上微風(fēng)吹佛著我紅通通的臉蛋,小草向我點(diǎn)頭,小花向我問好!大樹向我招手。一切都是那么新鮮美好!時(shí)間在我們歡快的話語中偷偷溜走了,我們?cè)诓恢挥X中便來到了荷花山莊門口,哇噻!我不由自主的嘆了口氣。首先映入我眼簾的是鐵門上立著的金光閃閃的幾個(gè)大字——荷花山莊,然后是門口那兩蹲雕刻精致的石獅子,太美麗了!

  擁有嘉賓證的我們便早早的進(jìn)入了荷花山莊。我邁著輕快的腳步走向里面,首先聽到的是一段優(yōu)美的舞曲讓人心花怒放,真想隨著舞曲跳上一段優(yōu)雅的舞蹈。咦,前面不遠(yuǎn)處上的臺(tái)階上有好多盆美麗的荷花,放眼望去,荷花個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷,姿態(tài)不一。

  我們來到池邊,池水波光粼粼,荷葉一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤,有的.荷花已經(jīng)盛開,有的害羞才開一半,有的還是花骨朵,有的飽脹得像要裂開似,真不愧是出於泥而不染呀!

  再往里走,看見那玲瓏剔透的白色荷花也不干示弱,蝴蝶和小蜜蜂在荷花叢中翩翩起舞,紫色的蓮花給河塘添上了幾許色彩,時(shí)間在不知不覺流失……

  開幕式后,我便依依不舍的離開了荷花山莊,今天是我最愉快的一天也是最難忘的一天!

二年級(jí)荷花的作文 篇4

  我非常喜歡花,各種各樣的花,我都喜歡,哪怕是鄉(xiāng)間路邊的野花。因?yàn)槲矣X得看到那些花兒,心情是特別的好,它們各有各的美麗,各自綻放著自己的.生命,但最喜歡的是荷花。

  有一天,我到君山去玩,聽說那里舉辦了荷花節(jié)。果然,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。

  荷花已經(jīng)開了許多,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤,荷花從大圓盤之間探出頭來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全部展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  這么多荷花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵很美,看看那一朵,也很美,眼前的一池荷花,讓我看得如癡如醉。我仿佛覺得自己就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳沐浴在陽光里,一陣風(fēng)拂來,我就翩翩起舞。蜻蜓飛過來,報(bào)告我她清晨飛行的快樂;魚兒在腳下游過,告訴我她昨夜的美夢(mèng)……

  突然間,也來了好多的游客,他們不停地拍照,我才醒悟過來。于是,我也掏出手機(jī),給荷花拍起照來,我要把這些照片拿回去給我的爸爸媽媽看。

  很晚了,我也該回去了,我依依不舍地離開了君山,都走到大門了,我還時(shí)不時(shí)地回過頭來望著這些荷花。風(fēng)一吹,那些荷花搖曳起來,我仿佛看到了荷花仙子在跳舞似的。

二年級(jí)荷花的作文 篇5

  荷花,真是一個(gè)個(gè)美麗的小精靈。一朵朵荷花擠在一個(gè)小池塘里。它們有的潔白如雪,有的點(diǎn)著絲絲粉紅……其中,我最喜歡的是白荷花。它那潔白的花瓣中央,點(diǎn)著明黃色的花蕊,甚是美麗。它的花瓣一塵不染,潔白無瑕,真是應(yīng)了那句“出淤泥而不染”啊!

  看!那滿池各不相同的荷花,有的綻開花瓣,吐露芳香;有的含苞待放,等待著它怒放的那一天。它們形態(tài)各異,有的如同一個(gè)婀娜多姿的小姑娘;有的面向藍(lán)天,綻開笑容;有的舒展身姿,競(jìng)相開放;還有的如同一個(gè)粉嫩的娃娃,嬌嫩極了。有的荷花好似一位舞女,一陣風(fēng)吹過,它在荷葉綠色的幕布中翩翩起舞,美麗的花瓣如同一件件紗裙,在風(fēng)中搖擺。

  多美的荷花!它們不僅美麗,還擁有純潔的.品質(zhì),否則,古代的人們又為何將它們視為吉祥物,代表人們心中美好的象征呢?荷花出淤泥而不染,雖然根在泥中,開出的花朵卻依然純潔而美麗,所以我才會(huì)喜歡它們,我愛美麗的荷花!

二年級(jí)荷花的作文 篇6

  荷花人人都喜歡,不光由于它那婀娜多姿的身態(tài),還由于那荷葉把荷花襯托得那么美。

  從遠(yuǎn)處看那魅力壯觀的荷花,真是一朵比一朵美麗。真像害羞的少女不愿意露出臉給我們看。

  從近處看那嬌艷多姿的荷花,真是多姿多彩。有的荷花是全開放的,有的荷花是半開放的,有的荷花還是花骨朵呢!還有的荷花已經(jīng)凋謝了,留下小小的蓮蓬供人食用。

  荷葉也是非常的美,那么碧綠。綠色的`荷葉加上粉里透著點(diǎn)白的荷花,顯得那么搭配,那么的幽靜。一陣風(fēng)拂過,荷葉就漾起波紋,好看得很呢!池塘里的水靜靜的流淌著,荷葉也隨著河水的動(dòng)搖擺動(dòng)起來。一切顯得都那么的合適,那么的美觀。

  我愛你,嬌艷多姿的荷花!

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