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荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2026-01-21 01:53:58 荷花

有關(guān)荷花小學(xué)作文六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的荷花小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)荷花小學(xué)作文六篇

荷花小學(xué)作文 篇1

  一荷花

  自古以來(lái),中國(guó)民間都流傳著這樣一句話:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。正是這句話充分體現(xiàn)出了荷花的“出污不染,”也正是這句話,勾起了我對(duì)荷花深深地喜愛(ài)之情。

  有人說(shuō):“荷花全身都是寶!蔽乙操澇蛇@句話,別看荷花長(zhǎng)得這么美麗,就像是專門(mén)用來(lái)觀賞的一樣,實(shí)際上,用它的花瓣來(lái)做肥料,或者藥材是再合適不過(guò)的了!而它凋謝過(guò)后,結(jié)出的果實(shí)也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“蓮蓬,”更是營(yíng)養(yǎng)豐富,它即可食用,也可藥用。更有和它同根生的荷葉,它可以用來(lái)泡茶,品茶時(shí),若把眼睛放在茶杯口,讓茶的熱氣沁入眼內(nèi),便可保持眼睛清亮,心里覺(jué)得無(wú)比舒暢。

  荷花的生存環(huán)境十分惡劣,它的身子常常浸泡在半水半泥之中,它得不到干凈得水,也得不到濕潤(rùn)的泥土,而水中的魚(yú)兒游來(lái)游去,雖說(shuō)可以吸收不少有害物質(zhì),但它們經(jīng)常用嘴咬荷花的頸部或者根部,使荷花的營(yíng)養(yǎng)減少。

  荷花從不懂得爭(zhēng)奇斗艷,它只懂得把自己做得更好。每當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候,荷花們紛紛抬起頭來(lái),把自己最好的以免展現(xiàn)出來(lái),使人們充分感受到夏季的清涼,放眼望去,除了荷花還是荷花,它們朵朵都是那么美麗,沒(méi)有好壞之分,我想:它們一定都把自己做到最好了吧!描寫(xiě)荷花的'作文

  荷花有著高尚的品質(zhì),它的出生地是那么的骯臟,可它確實(shí)那么的高雅素潔。

  出污不染的荷花,無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花;擁有頑強(qiáng)生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么偉大,它不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎?如此美麗的生命怎不令人敬佩?

  二荷花

  七月的微風(fēng)降臨人間,她吹開(kāi)了孩童天真的笑臉;她吹皺了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹紅了人們心中久久期待的荷花……

  在神圣的七月,我承載著希望的客車(chē)前來(lái)拜訪暨陽(yáng)湖的荷花池。來(lái)到暨陽(yáng)湖,一陣淡淡的花香直沖我鼻。順著花香慢慢地尋覓著,我來(lái)到了荷花池邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛如一片碧綠的霞,霞上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅,讓游客們流連忘返,陶醉于此。站在荷花池邊,俯下身子,細(xì)細(xì)觀察荷花池的美:整朵荷花像小姑娘的石榴裙,花瓣一層一層地包裹著中心的蓮蓬。那一片片的花瓣真是美極了!由深深的紅到淡淡的粉,讓人不禁感嘆夏天他的調(diào)色能力。那花瓣深一點(diǎn)就少了一絲清雅,淺一點(diǎn)就少了一絲嫵媚,調(diào)配得真是恰到好處;ò晟系穆吨榫К撎尥,在陽(yáng)光的照射下,折射出五彩的光,更是襯托出荷花那份美。荷葉又大又圓,那青翠欲滴的顏色也更是襯托出了荷花那份大方、清雅。整個(gè)看上去就像一個(gè)青澀懵懂的少女,讓人憐惜。有些荷花還只有一個(gè)花骨朵兒,緊緊地抱在一起,似乎只要你輕輕一碰,她就會(huì)綻放。在湖面上,盤(pán)旋著許多昆蟲(chóng),它們緊貼著清澈見(jiàn)底的水面飛行,仿佛它們也臣服于描寫(xiě)荷花的作文荷花的美。湖底是一片污泥,而荷花卻干干凈凈,猶如剛剛洗過(guò)澡,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  暨陽(yáng)湖一日游結(jié)束了,我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的荷花池。之所以我愛(ài)荷花,是因?yàn)槲覑?ài)它那樸素而平凡的高尚風(fēng)格

  三荷花

  炎熱的夏天,知了在樹(shù)上不停地叫著,許多花兒綻然開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。荷花也不例外。

  在池塘里,一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿著粉紅衣裳的少女,頭上戴著黃色的蓮蓬,靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來(lái),這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒,看起來(lái)更加生機(jī)盎然。荷花有的半開(kāi)著,蓮蓬只露出了半個(gè),像小姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)得只露出半張臉;有的全開(kāi)了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋,笑呀笑呀!

  荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_(kāi)了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士,你擠我,我擠你。有些大力士支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^(guò)后,小水珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽(yáng),金光閃閃,非常美麗。有些荷葉是斜過(guò)來(lái)的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機(jī)。

  我們一眼望去,池塘里的荷葉像似把荷花托了起來(lái),荷花像似在池塘里舞蹈,一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的,給荷花伴奏呢!

  炎熱的夏天,太陽(yáng)照在荷花上真是描寫(xiě)荷花的作文艷麗多彩,它們給寧?kù)o的池塘增添了一份生機(jī);碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤(pán)襯托著荷花,美麗絕倫。這真時(shí)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  荷花呀!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花,我們愛(ài)你!

荷花小學(xué)作文 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”是誰(shuí)打來(lái)的電話?原來(lái)是外公帶我和媽媽一起去看荷花。我立刻準(zhǔn)備就緒,媽媽也準(zhǔn)備好了,我們就一起去看荷花了。

  我們來(lái)到了西邵,觀看荷花。但事情卻和我們想的.恰恰相反,荷花還沒(méi)有開(kāi),只露出了幾瓣花,大部分都是荷花。我從高處向下看發(fā)現(xiàn)荷花有一萬(wàn)畝,四周全是碧綠碧綠的,一望無(wú)際,仿 佛是一個(gè)綠色世界!

  我們轉(zhuǎn)了一大圈,都沒(méi)有看見(jiàn)一朵盛開(kāi)的荷花,都是花骨朵,雖說(shuō)這里的荷花沒(méi)有開(kāi),但還是惹人喜愛(ài)。我們回到了原處卻發(fā)現(xiàn)了一片盛開(kāi)了的荷花,這里的荷花都是粉紅色的,一個(gè)個(gè)婀 娜多姿,像一個(gè)個(gè)美麗的少女。

  過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我們就回家了。這次觀賞荷花,雖然大部分是花骨朵,但還是給我們帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑!

荷花小學(xué)作文 篇3

  清晨,我到田邊玩耍。走到一處,我不由自主地停了下來(lái),眼前的美景吸引了我,綠油油的一片,在這一片綠色之中,粉紅色立在其中。

  那是荷花!一朵朵含苞欲放,猶如害羞的.少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),停在了一朵荷花上,我想到了一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽矣X(jué)得自己進(jìn)入了一幅美麗的圖畫(huà)之中,這里畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)中藏畫(huà)。那下片大大的荷葉底下,還藏著一個(gè)蓮蓬,很可惜,我沒(méi)有看到那朵花兒綻放的時(shí)刻。

  有人覺(jué)得荷花在含苞欲放的時(shí)候最美,有人覺(jué)得荷花綻放的時(shí)候最美,有人覺(jué)得荷花化為蓮蓬的時(shí)候最美。而我,覺(jué)得荷花悄悄張開(kāi)花瓣的那一瞬間最美。是的,這世間,美往往只有那么一瞬間。

  不知什么時(shí)候,蜻蜓已經(jīng)離去,只留下荷花。說(shuō)也奇怪,這花兒在沒(méi)有盛開(kāi)時(shí)是粉色的,等到完全綻放時(shí),卻又成了白色的了。現(xiàn)在,我們懷著粉色的夢(mèng)想,將來(lái)是否也會(huì)有一個(gè)潔白的成功在等待著我們呢!

荷花小學(xué)作文 篇4

  今天,我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。

  荷花真美呀!有的荷花荷花白里透紅,像個(gè)大桃子; 有的荷花荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像個(gè)害羞的小姑娘;有的荷花荷花爭(zhēng)奇斗艷,像一張張可愛(ài)的笑臉……

  在荷花叢中,偶爾有幾只蜻蜓飛過(guò),停在荷葉上休息;還有幾只蜻蜓用自己細(xì)長(zhǎng)的尾巴去點(diǎn)水;還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的舞姿吸引周?chē)挠稳恕?/p>

  我和媽媽正在欣賞美麗的`荷花,突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了,真想自己也能捉到一只小鱉。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花,這樣我的心情也會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

荷花小學(xué)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的荷花池,吸引大量游客去觀賞。

  早上,荷花池里的荷花開(kāi)得十分燦爛,像一個(gè)白色的小天使,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花的香味撲鼻而來(lái),有的荷花才開(kāi)了五、六片花瓣;有的是個(gè)花骨朵,看樣子,像飽脹得要爆炸似的。我看得津津有味的時(shí)候,一朵花骨朵開(kāi)了,那香味比開(kāi)了后的荷花還要香。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花與荷葉翩翩起舞,多美麗!我目不轉(zhuǎn)睛地看著,就像在仙境一樣,那些香味跟著風(fēng)而飄動(dòng),穿過(guò)森林穿過(guò)山中,直到村庒與城市。

  一群可愛(ài)、調(diào)皮的小蝌蚪在荷花池里玩捉迷藏,玩得可好了,連它們的媽媽青蛙也不想回家了。這一些荷花也吸引了一些美麗的蝴蝶,一只小蟲(chóng)子飛來(lái)了,青蛙一口把它吃了。我也被美麗的'荷花池給吸引了呢!美麗的荷花池十分有名,也是一個(gè)十分好的地方,是旅游的好地方呢!

  這美麗的荷花池好看吧!

荷花小學(xué)作文 篇6

  暑假的一天,我和媽媽、爸爸、姐姐一起去公園看荷花,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,我們趕緊往荷花池跑去。

  看,那一池的荷葉有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),有的像一把把撐一的雨傘,還有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙,一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸,荷梗的頂端綴著荷花。有的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;還有的`剛剛開(kāi)放,卻像害羞的小姑娘似的,悄悄地躲在大荷葉的后面……

  多么美麗的荷花哪!

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