荷花的作文7篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的荷花的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
我撫摸那流光溢彩的絲網(wǎng)荷花，那是多么美麗�。〗丛诨ㄈ锖突ò昙馍嫌弥讣子忘c(diǎn)了露珠，活靈活現(xiàn)，遠(yuǎn)看在燈光下富麗堂皇。它不同于普通的絲網(wǎng)花，對(duì)我有著不同意義，它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別的人。
一連幾天，我因?yàn)槊陨狭俗鼋z網(wǎng)花，每天都要去小攤做絲網(wǎng)花。經(jīng)營(yíng)小攤的老板娘是個(gè)四十來(lái)歲的女人，身材稍有點(diǎn)雍腫，面容也其貌不揚(yáng)，至于更多的，我也無(wú)從知曉了。
不過(guò)，她的手卻十分靈巧，如果要做一個(gè)十來(lái)層的向日葵也十分從容，一只手拿鐵絲，一只手拿絲網(wǎng)，兩手立馬翻動(dòng)起來(lái)，如蝴蝶的兩只翅膀一張一合，只留下黃色的幻影，不出二十分鐘，一朵由八十來(lái)片的花就做好了，
對(duì)面的攤主看了看自己笨拙的小梅花，再看了一眼老板娘的.向日葵，白晰的小臉漲得通紅，立馬把自己的花恨鐵不成鋼地扔進(jìn)了小車(chē)，悄悄地走了。
盡管手藝很好，卻也是看得多，買(mǎi)的少。在別人問(wèn)價(jià)時(shí)，我多留意了一下，一朵小的就要15元！這價(jià)格別人自然不買(mǎi)，連明白她手藝的我也認(rèn)為有點(diǎn)貴了，對(duì)她說(shuō)：“老板娘，你也降一下價(jià)吧，不然一個(gè)來(lái)買(mǎi)的人都沒(méi)有。”
她聽(tīng)見(jiàn)了，憨憨地笑了笑，滿(mǎn)臉的皺紋都擠在一起，用手撫摸著我的頭溫和慈祥說(shuō)：“懂花的價(jià)值的人，不論多貴都會(huì)買(mǎi)下的，而不明白的人，就是一元錢(qián)也不會(huì)買(mǎi)的�！彼膽B(tài)度十分堅(jiān)決。
我毫不猶豫買(mǎi)下了那朵最漂亮的絲網(wǎng)荷花。我看到了她那種信念的強(qiáng)大，我對(duì)她的敬重，不僅是她的手藝，更是她那種不與世俗和淤泥同污，就算是一枝獨(dú)秀也在所不惜，就如同那荷花。
她再也沒(méi)有和我相見(jiàn)，一直杳無(wú)音信，聽(tīng)說(shuō)去了北京。
荷花的作文 篇2
校園的西南角有一個(gè)很大的荷花池，面積大約有300多平方米，從教學(xué)樓的樓頂平臺(tái)往下看，荷花池簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗，明亮的湖。
下午放學(xué)的時(shí)候，我們常常是先結(jié)伴來(lái)到荷花池畔，觀賞一會(huì)兒池中的荷花再回家。夕陽(yáng)西下時(shí)，荷花池的景色最迷人：碧綠的荷葉挨挨擠擠，挺出水面，擎一朵朵荷花。荷花有裊娜的開(kāi)著的.，好像大方的張開(kāi)著笑臉；有的半開(kāi)半閉著宛如似睡非睡的美少女；有含苞未放的花蕾，保障的像馬上要破裂似的。蜻蜓不時(shí)飛來(lái)，時(shí)而在荷塘上空盤(pán)旋，時(shí)而停落在荷葉上小憩。透過(guò)荷葉的間隙，可以看見(jiàn)一條條小魚(yú)在清澈的池水中，自由自在的游弋，那心情，仿佛為自己生在在這美好的天地中，感到驕傲呢！
荷花池對(duì)岸是一座很高的假山，小說(shuō)也是有二層樓那么高，假山上怪石嶙峋，千姿百態(tài)；如虎躍，如鶴立，如獅怒，如鹿馳，如蒼松倒掛，如飛猿凌空，在山間的一塊蘑菇形巨石上，挺立著一座小巧玲瓏的寶塔。巨石的左邊是一眼噴泉，水柱上升至兩米多高處向四處飛散，在陽(yáng)光的照射下，歡迎出一道道五光十色的彩虹。巨石左邊，一掛銀練似的人工瀑布傾瀉下來(lái)，行至中間，被幾塊突出的石頭阻擋，分割成大小不等的幾處。
唉，我真有點(diǎn)流連忘返了。
荷花的作文 篇3
荷花
荷葉是不平凡的，我贊美荷葉！
一天，我來(lái)到公園，走著走者，一陣陣沁人心脾的幽香撲鼻而來(lái)，愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨綠。啊，是荷花！
現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，一望之中，那片玉墨色的荷花池之上，嵌綴著點(diǎn)點(diǎn)瓷白，或怒放，或含苞，或小蕾出初現(xiàn)，卻都是一樣的貞靜、圣潔。
我在池邊坐下，凝視著荷花思考著，古人的'許多詠荷的詩(shī)句在我腦海里涌現(xiàn)。是啊，荷花！古往今來(lái)，多少人贊美過(guò)你，描繪過(guò)你，把許多美麗的名字賦予了你。荷花除了叫蓮花之外，還被叫做藕花、芙蓉、水華、玉環(huán)、水蕓、水旦、水芝等。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中曾寫(xiě)到：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
突然，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，把我吹到現(xiàn)實(shí)生活中。眼睛不經(jīng)意地看到了荷葉，視線(xiàn)便被荷葉迷住�？窗。@些荷葉，墨綠、渾圓、厚重，多少年來(lái)默默地居于人們所說(shuō)的“陪襯”地位。是啊，如果沒(méi)有荷葉，荷花將會(huì)怎樣，那樣景色會(huì)迷人嗎？
荷葉吸引我的地方是它的精神美，它不象荷花，它沒(méi)有好聽(tīng)的名字：荷葉、蓮葉僅此而已。它從不計(jì)較什么；不爭(zhēng)名，不求利，不出風(fēng)頭，不論地位，它總是默默的工作，默默的戰(zhàn)斗。這不禁使我想到：這湖的美景是誰(shuí)創(chuàng)造的；遠(yuǎn)處的金碧輝煌的亭臺(tái)樓閣是誰(shuí)蓋起的；這大地上的一切是誰(shuí)培育出來(lái)的呢？朋友們，你們知道他們的名字嗎？難道你就想不到荷葉默無(wú)聞不求回報(bào)，不爭(zhēng)名利，至少也象征了廣大的勞動(dòng)人民？難道你就一點(diǎn)也想不到嗎？他們象荷葉一樣，也只有兩個(gè)最簡(jiǎn)單的名稱(chēng)：人民、群眾�？墒�，荷葉的精神就這樣深深的蘊(yùn)涵在他們之中，荷葉的精神不就是廣大勞動(dòng)人民的偉大精神的象征？
我要高聲贊美荷葉！
荷花的作文 篇4
古往今來(lái)，每當(dāng)人們提到杭州，就會(huì)聯(lián)想到美麗西湖，想到西湖就少不了婀娜多姿的荷花。
宋朝一位詩(shī)人楊萬(wàn)里，他的名句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”描寫(xiě)的正是夏季亭亭玉立的荷花。夏天，正值荷花開(kāi)得茂盛之時(shí)，滿(mǎn)湖蓮葉接天，藍(lán)天碧葉，荷花映日，別樣動(dòng)人。
夏季的天氣像一張娃娃臉，說(shuō)變就變。細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)吹拂，荷花迎著斜風(fēng)細(xì)雨翩翩起舞師傅像一位少女，正在舞臺(tái)上，為觀眾展現(xiàn)優(yōu)美華麗的舞蹈。蒙蒙細(xì)雨，像輕紗給西湖，給遠(yuǎn)處的山川披上了一件飄逸的外衣； 大雨傾盆，就像一塊帷幕遮住了萬(wàn)般秀色。但正是這場(chǎng)雨，把西湖、荷花打扮得格外美麗。
特別是雨后初晴，太陽(yáng)照耀下的荷花更是絢麗動(dòng)人。每當(dāng)雨過(guò)天晴，荷葉上還盛著幾滴晶瑩的雨住，在太陽(yáng)的照耀下，顯得格外璀璨。稚嫩的荷花被突如其來(lái)的.雨點(diǎn)壓彎了腰，雨停了，他就舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神繼續(xù)為游客展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿。
“出淤泥而不染”這正是荷花所獨(dú)有的品質(zhì)，剛種的荷花是在淤泥之下，長(zhǎng)出來(lái)的荷花，雖出淤泥但卻潔白，嬌艷。聯(lián)系生活中，這似乎在告訴人們：一個(gè)人，雖然出生在一個(gè)貧困的家庭，惡劣的環(huán)境中，只要有恒心，有毅力，有決心發(fā)奮圖強(qiáng)，你就會(huì)像荷花一樣，受人贊賞，受人尊敬。
“牡丹雖好，還須綠葉扶持；樓臺(tái)雖精，還須山水環(huán)繞�！痹俸每吹哪档�，同樣需要綠葉去扶持襯托，樓臺(tái)在精致，同樣需要山水去環(huán)繞。荷花也是一樣，之所以荷花是那樣?jì)趁膭?dòng)人，那樣受人們贊賞，是因?yàn)樗心潜叹G的荷花襯托扶持，才讓人們看到了她最美的一面。
荷花的作文 篇5
昨天，媽媽帶我去西湖邊上看荷花，我開(kāi)心極了!一蹦一跳的跟著媽媽去西湖邊上了！接天蓮葉的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，嬌小的白荷花偷偷的`從“大圓盤(pán)”里面冒了出來(lái)。
有的已經(jīng)睜開(kāi)了明亮的雙眼而且花瓣兒也全展開(kāi)了；有的還剛剛打開(kāi)自己粉紅色的小裙子；有的還是花骨朵兒，肚子鼓鼓的好像馬上就要破裂似的。我聽(tīng)媽媽說(shuō)荷花不但形狀不同而且全身都是寶：藕和蓮子可以食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可以入藥，可以做很多治疾病的藥。讓人們的身體更健康。
我忽然覺(jué)得自己就是一朵荷花，和同伴一起玩耍；和小鳥(niǎo)一起唱歌；跟微風(fēng)的節(jié)拍一起跳舞；聽(tīng)青蛙講故事；和小魚(yú)一起睡覺(jué)……“冰冰！我們要回家了�！焙鋈粡倪h(yuǎn)處傳來(lái)我熟悉的聲音“哦！媽媽?zhuān)荫R上過(guò)去�！蔽铱粗苫ㄐ睦锵耄汉苫ㄎ乙吡�，我下次再來(lái)看你，今天我要走了！
荷花的作文 篇6
打我記事簿起，父母每一年夏季都帶我一起去頤和園看蓮花，但我認(rèn)為還是20xx年的蓮花美麗，要我感受深刻。
走入生態(tài)公園大門(mén)口，大家直接朝荷花池的方位走去，一股淺淺的芳香撲面而來(lái)，一聞這就是蓮花的香氣。越過(guò)林蔭路，就若隱若現(xiàn)能看到荷花池啦。一眼放眼望去，荷花池上一片翠綠色，簡(jiǎn)直一片“綠的水塘”。來(lái)到荷花池旁邊，小公舉一樣蓮花在菏葉的簇?fù)硐赂吲d地向大家展現(xiàn)著自身的漂亮。蓮花女孩們有的早已對(duì)外開(kāi)放，淺粉色的花朵們一片一片地?cái)n在一起，包著橙黃色的花芯，里邊還有一個(gè)綠色的小蓮蓬，蓮花的種子正躺在里邊睡得正香呢；有的卻還是含苞欲放，一片片花朵裹在一起，一陣風(fēng)撲面而來(lái)，蓮花女孩在風(fēng)婆婆的撫摸下?lián)u擺不定，前后左右搖晃，激情舞蹈著。菏葉上的小露珠也像斷了線(xiàn)的天然珍珠滾下來(lái)。菏葉有的`浮在河面上，像個(gè)翠綠色的大園盤(pán)；有的堅(jiān)挺出河面，像碧綠的翡翠�！斑@蓮花好美呀！”我禁不住感慨道。這美麗的荷花使我想到教師對(duì)大家說(shuō)的話(huà)：“為人處事要像蓮花學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家的內(nèi)心應(yīng)當(dāng)向蓮花那般，純真，漂亮�！�
在所有的花中，我最?lèi)?ài)蓮花，我愛(ài)她漂亮的表面，愛(ài)他誘惑的香味，更愛(ài)她高尚的質(zhì)量。
荷花的作文 篇7
日日露荷凋綠扇，粉塘煙水澄如練。荷花又名蓮花。它是散發(fā)著清香的花中君子，它是亭亭玉立的水中精靈。
我喜愛(ài)荷花，夏日炎炎，所有植物都像睡著似的。天空都被燒得火辣辣。那荷花池中的荷花卻綻開(kāi)得無(wú)比美麗。用它那最美的臉龐面對(duì)我們，它是那樣高潔，那樣動(dòng)人。
宋朝周敦頤先生在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中說(shuō)到：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。出于污濁而不污不濁，長(zhǎng)于淤泥而并無(wú)一絲污垢。荷花在淤泥中生長(zhǎng)，長(zhǎng)出的卻是一片一片粉紅的花瓣。最里層的花瓣像一個(gè)害羞的小姑娘。由內(nèi)而外的花瓣舒展著，每一片都如仙女的裙紗。
我喜愛(ài)荷花，一根根花桿挺直立在淤泥中，堅(jiān)強(qiáng)的支撐著一朵朵荷花。雖身處泥中，但從未有一點(diǎn)污穢沾染。
荷花池中，還有碧綠碧綠的蓮蓬，顏色如翡翠一般，但它比翡翠優(yōu)雅，比翡翠更有生機(jī)。有的蓮花如嬌羞的小女孩一樣躲在蓮蓬下，蓮蓬用它那筆直的身軀為荷花遮住了夏日的太陽(yáng)。在風(fēng)雨中它是一把大傘為荷花遮住了風(fēng)風(fēng)雨雨。在我看來(lái)，她像母親一樣為孩子擋住了一切風(fēng)雨和烈日。晝夜不停，四季變化。她依然如故。
同荷花長(zhǎng)在一處的蓮藕卻不及荷花的萬(wàn)分之一。拔起蓮藕可不是一件容易的事，就算將它取出也滿(mǎn)是污泥�？珊苫ú煌恍枵巯赂o，她永遠(yuǎn)出淤泥而不染。荷花斷得干脆容易，咔擦一聲便和池塘里的根莖毫無(wú)干系。蓮藕要斷卻最不干凈，即使用力掰開(kāi)，那一根根細(xì)絲還牽牽絆絆。荷花的一生就是這樣瀟灑、坦蕩。
荷花，高貴中帶著謙遜。荷花，溫柔中帶著鋼硬。荷花，嬌媚中帶著清純。
池中的淤泥如濁世，但它卻從未隨波逐流，它在浮塵中追求自己的誓言，它在塵世中追尋向往的事物。荷花，是凡世間的一股清流。它是那樣優(yōu)雅，那樣高潔。
荷花的色，甜美優(yōu)雅。
荷花的'香，清幽高潔。
荷花的姿，高雅冷艷。
荷花的品，大方挺拔。
世上有許多花，淡雅的菊花，嬌艷的牡丹，君子般的芍藥，驚鴻一瞥的曇花卻唯有這荷花觸動(dòng)了我的心緒。
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