[必備]實(shí)用的描寫荷花的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫荷花的作文8篇,歡迎大家分享。
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描寫荷花的作文 篇1
有的人喜歡雍容華貴的牡丹;有的人喜歡迎寒吐芳的梅花;有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香,送絲絲清涼的荷花。!我愛荷花,我愛它亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。
荷塘里的荷花真美啊!有的已經(jīng)綻放了笑臉,好像在對路人微笑;有的是花骨朵兒,像個(gè)害羞的小姑娘;還有綻開了兩三片花瓣躲在荷葉媽咪的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài),婀娜多姿。
青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對荷葉媽咪說:“您真幸運(yùn)。有一個(gè)這么漂亮的.女兒!薄爸x謝你的夸獎(jiǎng)!焙扇~媽咪說;顫姷男◆~一下往東游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷葉媽咪身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,如果我能像你一樣美麗那該多好呀!”
微風(fēng)乍起,“呼呼”池面泛起了一道道波紋,荷花輕輕擺動(dòng)著身軀如同仙子一般。下雨過后,荷葉上有許多露珠,在微風(fēng)中滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。
荷花渾身都是寶。荷花謝了,會(huì)長出鈴鐺似的蓮蓬,蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子,既可以做成蓮子羹,也可以生吃,營養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。
描寫荷花的作文 篇2
在離我家不遠(yuǎn)處有一個(gè)小池塘,在小池塘里面有許多荷花,每當(dāng)夏天的時(shí)候,就會(huì)滿池生輝,一股淡淡的清香飄然而出,令人心曠神怡。
每年七八月份是荷花盛開的季節(jié)。在挨挨擠擠的荷花中,花多是那樣的粉嫩、高雅。我無法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩,說它粉紅吧,又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來;我也無法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的質(zhì)感,說它柔韌、富有彈性吧,它又顯得那樣纖弱而嬌嫩?傊,單憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的.全部內(nèi)涵的。
荷花開得有早有遲,放眼望去,能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放,粉紅的花骨朵兒飽漲的快要破裂似的。有的剛剛綻放,粉嫩的葉瓣惹人喜愛。有的全部綻開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,那層層疊疊的花瓣擁護(hù)著它。大雨過后,雨珠悄悄地滑落到荷花里,蓮蓬盡情地吮吸著這滴滴甘霖。
荷葉富有韌性,鮮綠的葉片始終透著生氣,透著活潑。有了它的襯托,荷花就顯得更加清麗了。
冬天北風(fēng)呼嘯,河面結(jié)冰,但荷花在淤泥中卻沒有停止運(yùn)動(dòng)。它在默默地積蓄力量,為的就是來年一展風(fēng)采,重現(xiàn)那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀情景。
我愛美麗的荷花,愛它的清香與淡雅,但是我更愛它那出淤泥而不染的高尚品格!
描寫荷花的作文 篇3
今天我去植物園看荷花。
荷花的樣子多種多樣,千姿百態(tài),有的像一個(gè)孩子正在認(rèn)認(rèn)真真地思考問題,看那小腦袋瓜兒都快長出火來了。有的像成熟的女孩,正在翩翩起舞,還有的像一個(gè)帥氣的`小伙子在邊疆站崗……看,荷花下面又來了一群小魚兒,多可愛的小魚兒呀!荷花就像小魚兒的媽媽,小魚兒依偎在媽媽的懷抱里,多幸福呀!去年我來的時(shí)候荷花還是花骨朵呢!今年就變成了一朵漂亮的荷花了,變化可真大呀!我自言自語的說。
看了一下午荷花,最后我依依不舍得離開了。
描寫荷花的作文 篇4
在夏天里,最常見的花就是荷花了。池塘邊,常常能見到大朵大朵、無邊無際的荷花。荷花,又名蓮花、水芙蓉等,屬睡蓮科多年生水生草本花卉……花期6~9月,單生于花梗頂端,花瓣多數(shù),嵌生在花托穴內(nèi),有紅、粉紅等多種顏色,或有彩文、鑲邊。荷花種類很多,分觀賞和食用兩大類,原產(chǎn)亞洲熱帶和溫帶地區(qū),我國早在周朝就有栽培記載。荷花果實(shí)橢圓形,種子卵形,全身皆寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出淤泥而不染之品格恒為世人稱頌。荷花有很多顏色。有些是白色的',有些是淡粉色的,有些是桃紅色的,還有些是幾種顏色混合起來的。
荷花的姿態(tài)也很多。有的微靠水面,好像睡美人在閉目休息;有的昂首挺胸,好像在向人們展示自己;有的輕輕搖擺,好像在隨風(fēng)翩翩起舞……不少著名的詩人對荷花情有獨(dú)鐘,稱贊不已。宋代詩人楊萬里曾為其寫下千古名句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。陳志歲《詠荷》詩曰:“身處污泥未染泥,白莖埋地沒人知。生機(jī)紅綠清澄里,不待風(fēng)來香滿池!毕氲胶苫ǎ藗冏匀坏臅(huì)想到荷葉。這兩景融合在一起,缺一不可。少了荷葉或者荷花,都會(huì)顯得單調(diào)。光綠,光紅,都是不行的。
荷花,象征代表著夏天;夏天,也在荷花的映襯下顯得更加別具一格。我愛荷花,我愛夏天!
描寫荷花的作文 篇5
一:我愛荷花
我愛花,愛淡淡幽香的蕓花,愛五顏六色的菊花,愛素雅高潔的茉莉花,阿娜多姿的木薔薇……然而我最喜歡的還是亭亭玉立的荷花。因?yàn)樗侨顺两渲校晕覑酆苫ā?/p>
荷花已經(jīng)開的不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一些荷花從這些大圓盤之間冒出來。潔白溫潤的荷花的姿勢千姿百態(tài):有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的;有的豎的;還有的半現(xiàn)半垂在綠葉之中。荷花盛開的花朵像姑良的紗裙,一陣風(fēng)吹來,翩翩起舞,那曼妙的舞姿令人贊不絕口。朵朵花兒如雪似玉,潔白如瑕;而那待放的花骨朵兒,純白中略泛綠光,像輝映在高山之巔的皚皚白雪,掛在阿娜多姿的嫩綠枝頭。閉上眼,只覺得淡淡的幽香將我包圍。
荷花真是美不勝收,真是亭亭玉立,荷葉也不甘落后。水珠在荷葉上滾來滾去,水珠像珍珠一樣晶瑩剔透,在陽光的照射下,好像新的生命在顫動(dòng)。
。『苫ㄊ谷顺两渲!
二:荷花
今天我去植物園看荷花。 荷花的樣子多種多樣,千姿百態(tài),有的像一個(gè)孩子正在認(rèn)認(rèn)真真地思考問題,看那小腦袋瓜兒都快長出火來了。有的像成熟的女孩,正在翩翩起舞,還有的像一個(gè)帥氣的小伙子在邊疆站崗……看,荷花下面又來了一群小魚兒,多可愛的小魚兒呀!荷花就像小魚兒的媽媽,小魚兒依偎在媽媽的懷抱里,多幸福呀!去年我來的時(shí)候荷花還是花骨朵呢!今年就變成了一朵漂亮的'荷花了,變化可真大呀!我自言自語的說。 看了一下午荷花,最后我依依不舍得離開了。
三:荷花
我家附近有一個(gè)荷花塘。那里有很多荷花。于是,每個(gè)夏天的早晨都要去看一會(huì)兒荷花,看荷花已成為我人生中的一大樂趣。
今早,還是一如既往。一進(jìn)荷花塘,淺淺的荷花香伴隨著微風(fēng)吹來,香香的。
荷花塘里有很多蜻蜓,它們在我的面前撲打著翅膀,好像在和我打招呼,微風(fēng)則在我的身邊小跑,它們似乎很快樂。
粉色的荷花盛開著,把里面嫩綠的蓮蓬展示了出來。荷花,猶如一位位婷婷玉立的少女,微風(fēng)妹妹跑來了,它們翩翩起舞著,看著看著,我陶醉了。仿佛我也是一朵荷花,我的根須扎在水里的泥土里,頭發(fā)變成了漸變的水粉色花瓣,血液變成了荷花的汁液。我也隨著和花翩翩起舞。
。∶利惖暮苫,我愛你!我愿跟你一樣出淤泥而不染,永遠(yuǎn)圣潔!
四:我喜歡荷花
每個(gè)人都有不同的愛好,有的人喜歡艷麗的玫瑰,有的人喜歡可愛的月季,而我卻喜歡樸素的荷花。
有一天,我和爸爸到公園去玩。一進(jìn)門就看見一大池潔白的荷花,我趕緊跑到了荷花旁。荷花已經(jīng)開了許多了,碧綠的荷葉你挨著我,我挨著你,像一把把漂亮的小雨傘。
荷花千姿百態(tài),有的是含苞待放的花骨朵;有的才展開了兩三片花瓣兒,上面還停著一只蜻蜓,這種景象正應(yīng)了一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;有的花瓣兒全都展開了,中間還露出了可愛的小蓮花。遠(yuǎn)看就像一位亭亭玉立的少女。我俯下身子,聞了聞,一股沁人心肺的芳香涌入了我的心田。
傍晚,公園里的人越來越少了。夕陽照耀著荷花,真是“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。∵@時(shí),從遠(yuǎn)處傳來了爸爸的聲音:“我們該回家了!薄昂玫摹蔽一卮鸬馈N抑缓脩賾俨簧岬仉x開了公園。
五:假如我是一朵荷花
晚上,我夢見自己變成了一朵潔白無暇、散發(fā)出淡淡清香的荷花。
我低著頭,看見自己穿著碧綠碧綠的“圓綠衣”,美極了。我細(xì)長嫩綠的身材,筆直筆直的荷花。在陽光下,荷葉把我襯托得更加美麗。一陣微風(fēng)吹來,我隨風(fēng)擺動(dòng),不只有我一個(gè),我的兄弟姐妹都在舞蹈,一朵有一朵的姿勢?粗欢,很美;看看那一朵,也很美。
這時(shí),風(fēng)停了,我靜靜地站在那兒。突然,小燕子“唧唧”地叫了一聲,停在我的“圓綠衣”上,和我分享它在南方看到的名勝古跡。我剛送走小燕子,小蝌蚪又成群結(jié)隊(duì)地游過來,說:“荷花姐姐,你真美!”剛說完,只聽見青蛙媽媽喊:“小蝌蚪看回來,游泳時(shí)間到了!毙◎蝌侥钅畈簧岬赜巫吡。我耳邊還響起小蝌蚪說的話,心里美滋滋的。
我天天站在池中看著人們在勞動(dòng),是人們辛勤的勞動(dòng)讓我看到這美好的世界,我一定要結(jié)出飽滿的蓮子回報(bào)人們。
六:荷花
在我們的小學(xué)里面有一個(gè)大池塘,池塘里養(yǎng)了一些小烏龜、小魚、小蝌蚪……我最喜歡的是池塘里的大荷花。
大荷花的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤子,有時(shí)葉子上還有幾顆晶瑩的露珠,葉子的顏色綠綠的,在陽光的照耀下格外好看。荷花的顏色真美,有的是白色的,有的是粉色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,盛開的荷花猶如一個(gè)婷婷玉立的仙女站在池中央迎風(fēng)飄舞。
荷花一般在夏季開花,聽媽媽說荷花不僅好看,結(jié)的果實(shí)還能吃呢。蓮子可以去火,蓮藕已成為我們的家常菜了。媽媽告訴我:我們做人也要像它那樣,做有用的人。我心中暗想:“媽媽您放心吧,我一定做個(gè)有用的人!
七:荷花
今天,風(fēng)和日麗。我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看荷花。
不一會(huì)兒,就到了一個(gè)山清水秀的村莊,只見田字形的池塘中開滿了荷花,碧綠的荷葉又大又圓,如同一個(gè)碧綠的大圓盤。圓盤的中間閃耀著晶瑩的露珠,好似顆顆珍珠。白荷花從這些大圓盤之間冒出來。那種雪白就像天空中的云一樣靈動(dòng),又像白鴿身上的羽毛一樣輕盈。荷花有時(shí)才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的蓮蓬,有的還是花骨朵。
一陣微風(fēng)吹來,白荷花翩翩起舞,美麗雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。還有一些愛美的荷花穿著淺粉色的衣裳,就像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員,跳起最優(yōu)美的舞蹈。水波為他們彈奏,微風(fēng)為他們歌唱,蝴蝶為他們鼓掌。風(fēng)過了,她們停止了跳舞,靜靜地站在那里。蝴蝶低語她的美,小魚贊揚(yáng)她優(yōu)美的舞姿。爸爸告訴我,無論是紅荷還是白荷,都出自一池淤泥。而“出淤泥而不染”才是荷花最美麗動(dòng)人的品質(zhì)
八:荷花
夏天,荷花盛開了,我們到西湖邊觀賞荷花,池邊長滿了翠綠色的荷花,一片挨一片,一片擠一片,一眼望不到邊,綠色叢中冒出了粉紅色的荷花,有的大的像一頂小帽子,花瓣上托著一滴滴晶瑩的水球,像一顆顆閃閃的珍珠。有的半閉著眼睛,微微露著金燦燦的花蕊。綠葉紅花相互襯映,更顯出荷花的美麗。
看到這生機(jī)勃勃的荷花,我情不自禁地朗誦起楊萬里歌詠杭州西湖六月美景的詩:
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
描寫荷花的作文 篇6
星期六的上午,我和爸爸媽媽到日湖公園看荷花。剛到日湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,只見湖面上波光粼粼,湖面一片碧綠。許多粉色的荷花夾雜在茂密的荷葉之中!鞍职、媽媽,看那邊的荷花多美啊!”我向爸爸媽媽叫喊著。
來到湖邊,細(xì)細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那些圓圓的、綠綠的`荷葉像一把把撐開的小傘。手捧湖水向荷葉拋去,一顆顆美麗的“珍珠”就從荷葉上“嗖”的一下滑落,不留一點(diǎn)痕跡。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,荷葉跳起了肚皮舞,荷花則跳起了新疆舞。而被風(fēng)吹掉的花瓣則像一只只小船,朝我們漂來。我真想坐上去,漂到湖中央去戲水玩耍啊。
描寫荷花的作文 篇7
我在三水荷花世界看的荷花,是那樣的漂亮,那樣的鮮艷,我們來看看吧!
有的荷花才開一兩片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的.。一朵朵荷花色澤鮮明,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷花有的淡紅如霞,有的潔白似雪,在綠葉中婷婷玉立。
我終于知道了什么叫“出淤泥而不染”啦!
描寫荷花的作文 篇8
昨天,媽媽帶我到西湖看荷花。老遠(yuǎn)就能聞到荷花的清香。
走近西湖邊,只見湖里長著許多荷花。綠油油的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤浮在水面上。荷葉挨挨擠擠的,遮住了陽光,小魚在荷葉底下快活的`游來游去。荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
荷花千姿百態(tài),亭亭玉立。有的含苞欲放;還有的盛開怒放,像一個(gè)個(gè)剛出嫁的新娘子;有的還是花苞,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。全開的花最好看,粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,可愛極了!
蜻蜓飛累了,就停在荷葉上休息,把西湖打扮得更美了。
在媽媽的再三要求下,我一步三回頭的看著這些美景離開了。
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