荷花的作文[常用8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼暮苫ǖ淖魑8篇,希望能夠幫助到大家。
![荷花的作文[常用8篇]](/pic/00/bac9bba805_5fbf7efb79466.jpg)
荷花的作文 篇1
哦,美麗高雅的荷花!哦,平淡庸碌的荷葉!
純潔的荷花固然惹人喜愛,但,如若沒有荷葉的陪襯,還會這么艷麗奪目嗎不會。如果說荷花高雅,那荷葉就是無私;如果說荷花純潔,那荷葉就是高尚;如果說荷花美麗,那荷葉就是至美···
出淤泥而不染的`荷花多么美好!平淡一生的荷葉又是多么至善、至美!荷花因它而綻放出絢麗的色彩,因它而閃耀一生,可荷葉它又得到了什么什么也沒有得到!連一句贊美的語言,一個欣賞的眼光都沒有得到!而它卻甘心做一個平凡的配角。往昔,有多少文人墨客拜倒在它的石榴裙下,有多少著名詩人曾贊美過它;至今,荷花仍吸引著人們眼球,在公園里,在池塘邊,隨處可見這樣的情景:啊,多美麗的荷花!荷葉呢誰贊美過它。以前的我也是一個荷花的粉絲,在一個偶然的機會,我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了荷葉,突然發(fā)現(xiàn),多么美麗的荷葉啊!可喜歡荷葉的人又有多少,可以說是屈指可數(shù),也可以說是近乎沒有!
哦,美麗的荷花!
荷花的作文 篇2
“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,聽到我們朗朗的誦讀聲,美麗的荷花笑紅了臉,盛開在我們小區(qū)的池塘里。
荷花像一個穿著粉色衣服的小姑娘,要是下雨,金黃的小蓮蓬就會幫“小姑娘”遮雨,有風(fēng)拂過“小姑娘”就會在空中翩翩起舞。
荷葉大大的,像一個碧玉盤。潔白無瑕的荷花在這些大圓盤之間冒了出來。有的剛冒出頭來,還是圓形的花苞,花苞像小寶寶胖乎乎的臉蛋;有的荷花羞答答地展開兩三片花瓣兒;有的荷花熱情極了,全部的'花瓣都展開了,露出了黃嫩的小蓮蓬,我真好奇荷花里的世界,想走進去探索一番,看看會有什么奇妙的旅程。
美麗的荷花動了一下,這是怎么回事?哦!原來是荷花看見了小蝌蚪在向它打招呼。荷花對小蝌蚪說:“蝌蚪弟弟,放暑假了,許多小朋友們都來看我們了!毙◎蝌教匠鲱^出去,看見很多小朋友們在嬉戲打鬧,小蝌蚪縮回頭說:“果然,荷花姐姐,你真有魅力,希望你開得更漂亮,吸引更多的人來!”荷花說:“謝謝你,蝌蚪弟弟。”天黑了,小蝌蚪說:“我該回家了,我想,爸爸媽媽一定非常著急了,謝謝你荷花姐姐,很高興認(rèn)識你!焙苫ㄕf:“我也很高興認(rèn)識你,有時間再一起玩耍哦!”
我愛亭亭玉立的荷花,荷花你真漂亮啊,你不僅裝扮了小區(qū)的池塘,你“出淤泥而不染”的品格更是盛開在了我的心中!
荷花的作文 篇3
荷葉像碧綠的大圓盤,他是小魚的涼傘,是蜻蜓的停機坪,是小水珠的搖籃,他們挨挨擠擠真多呀。
還沒走到池塘邊,一陣清香撲鼻而來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見粉紅的`花瓣、嫩黃色的小蓮蓬,好多荷花呀。有的是花骨朵,像害羞的小姑娘,有的含苞欲放,有的全部展開它的花瓣,穿著舞衣正在跳舞。一陣風(fēng) 吹來,荷花好像在唱著歌兒跳舞。自己也成了一朵荷花,好多荷花呀!
荷花的作文 篇4
在河塘中學(xué)的校園里,每一處景物都址分引人注目。但我最喜歡的還是學(xué)校里的荷花池。
我的班級在二樓,因為學(xué)習(xí)任務(wù)重,所以常待在樓上不下來走動。直到昨天,語文老師想讓我們更加了解自己所生活的校園,就帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起參加美麗的校園。起初,我們來到了升旗廣場,可是它并不吸引我,直到來到荷花池邊。我不禁目瞪口呆,校園里竟然有這么美的荷花池!我被這荷花池的美深深地吸引了。我蹲下身子,用我豆大的眼睛觀察這個荷花池。荷花池里有荷花、荷葉、金魚和三根柱子,當(dāng)時的我只知道荷花是夏天才有的,而這荷花池里的荷花竟然秋天也盛開。它們有著頑強的生命力,雖然只有兩朵,但它們已獨具了荷花所有的.美。一朵是盛開著的,粉紅色的花瓣一片挨著一片,露出了嫩黃色的小蓮蓬,還有一朵還是花骨朵兒,但飽脹得馬上就要破裂似的。這兩朵荷花的美已經(jīng)深深地映入了我的腦海。閉了眼,池塘著仿佛已滿是荷花,有粉的,還有黃的和白的,它們都在荷花池里爭艷呢!看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把這一池塘荷花看作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
睜開眼,我仿佛覺得自己就是一朵荷花,微風(fēng)吹過,我便手舞足蹈起來。不止我一朵,其它的荷花也在跳著。風(fēng)停了,我停止舞蹈,靜靜地站在水面上。這時,小蜻蜓飛過來,告訴我飛行地快樂,小青蛙跳出水面,告訴我昨日作的好夢……過了好一會兒,我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花,我是在看荷花呢!
欣賞完美麗的荷花,別忘了為荷花默默奉獻(xiàn)的荷葉。它們襯托了荷花,默默地為下面的魚兒擋住陽光,它們靜靜地臥在水面上,一片挨著一片,而下面的魚兒呢,在水中玩耍著,還不時的露出水現(xiàn),它們的樣子可愛極了。
還有水中,堅著的三根柱子,根據(jù)我的猜想,它們是用來測量時間的。
這荷花池真美呀!我最喜歡它了,我真不愿意離開它!可最后還是依依不舍地離開了。
荷花的作文 篇5
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”湖,指的就是濟南的大明湖。荷花,則是濟南的市花,尤以大明湖的荷花最為美麗。
站在湖畔,放眼望去,湖水波光粼粼,荷葉如翡翠一般的綠,襯著那或粉紅、或雪白的荷花,甚是嬌美。遠(yuǎn)處垂柳數(shù)棵,涼亭一座,金瓦紅磚,分外明亮。如果這是一幅風(fēng)景畫,那畫家可真了不起!
走近了,仔細(xì)瞧,那盛開的荷花,每朵都有十多片花瓣,每片花瓣有我手掌大小,圍攏在花蕊周圍,一層又一層,那粉色,不似胭脂般的呆板,卻透著一股水靈靈的氣息,分外靈動;ㄈ锸墙瘘S的,中間有細(xì)細(xì)的小孔,就如同一個金色的“小噴頭”,等它成熟了,就是綠色的蓮蓬了!勤勞的蜜蜂也尋香而至,在花間飛舞,采集著最香甜的花蜜。
盛開的荷花,如亭亭玉立的仙子,姿態(tài)萬千;將要綻放的花骨朵兒,像一個個水蜜桃,飽脹得馬上就要破裂似的!我仿佛聞見了那香甜的`味道;而一個個小花苞,筆挺向上,一心要成為池中那朵最美的花。
荷葉如同一把把綠色的小傘,撐起在湖面上,高高低低,挨挨擠擠,錯落有致,綿延數(shù)里,真可謂“接天蓮葉無窮碧”!有的荷葉已有些枯萎,葉子漂在湖面上,隨著水波蕩漾。一只小麻雀落在一片有些枯萎的荷葉上,蹦蹦跳跳,從這一片荷葉,跳到那一片荷葉,還不時啄一下荷葉上的水珠,愜意十足地在荷葉間嬉戲。
一陣風(fēng)吹過,平靜的湖面泛起層層波紋。荷花隨風(fēng)搖曳,好似一位舞者,湖面,就是它的舞臺,荷花就在這湖面上唱著,跳著。一片花瓣被風(fēng)吹落,飄飄搖搖,落在湖面上,真好似一葉彩色的扁舟,在湖中悠閑地蕩漾。
我微閉雙眼,張開雙臂,仔細(xì)地感受著。此時,似乎世界上就只有我和那一湖的荷花了!
荷花的作文 篇6
星期六下午,我和小伙伴還有爸爸媽媽一起去椒江市民廣場看荷花。
我從很遠(yuǎn)的地方就看見一大片荷葉,就像一片青菜。我跑過去一看,原來是荷葉呀!荷葉圓圓的,大大的,就像一把把碧綠的雨傘。荷葉中間長著紅紅的荷花,開了的就像紅紅的笑臉,沒開的.就像害羞的小姑娘。荷花真漂亮!
荷花的作文 篇7
天,灰蒙蒙的,下著綿綿細(xì)雨。午飯后,我隨媽媽撐著傘,來到了附近水上公園的荷花池邊,觀賞這煙雨中的荷花。
啊!荷花大半已經(jīng)開了,一朵朵粉紅色和白色的荷花“笑瞇瞇”地“臥”在一片片一碧綠的荷葉上,大老遠(yuǎn)就能感受到一陣陣清香撲鼻而來,使人不由得駐足細(xì)細(xì)品味。真美啊!荷花一朵比一朵美麗,看那潔白的荷花,己經(jīng)全開了。它每一片花瓣都富有光澤,像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞,雨輕輕地吻著它們,一滴一滴,輕輕地落在荷葉上,發(fā)出“啪啪”的響聲,使人感到夏季雨中的安謐和舒適。
有人喜歡雨后陽光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴著陽光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠,使“芙蓉出水”的美景再現(xiàn)。荷花仙子扭動著腰肢,像亭亭玉立的.少女一般,向人們展示著她們的嫵媚?晌遥瑓s喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼中,這煙雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韻味,更像一幅優(yōu)美的畫,一首優(yōu)美的詩。這時,有一朵潔白的荷花被雨打掉了一片花瓣,雖然掉了一片花瓣,但那殘缺的荷花仍然那樣潔白,那樣無瑕,仍然亨亭玉立,永遠(yuǎn)展示著生命的頑強。
荷花,你的根在淤泥中,而你卻那么圣潔,那么高雅,出淤泥而不染。
荷花的作文 篇8
有人喜歡艷如朝霞的桃花,有人喜歡婀娜多姿的菊花,有人喜歡落英繽紛的櫻花,而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天的荷葉像一個大圓盤,又像一把把大“傘”,保護著亭亭玉立的'荷花,生怕它受了傷害。
荷花的花瓣像一個橢圓形,花蕊是黃色的。一陣涼風(fēng)吹來,荷花散發(fā)出來的清香沁人心脾。我不禁念起一首詩:《曉出凈慈寺送林子方》:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
荷花凋謝了,我們就可以吃蓮蓬了。
晚上,下了一夜的雨。我來到河塘邊一看,“哇!”荷葉上滴著小水珠,好似一顆珍珠,熠熠生輝。
我喜愛荷花的外形美,我更喜愛它高貴的品格。
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