有關(guān)和諧作文600字合集7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的和諧作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和諧作文600字 篇1
“丁鈴鈴”上課的鈴聲傳到了學(xué)校的每一個(gè)角落，同學(xué)們不是忙著(zhù)收拾玩的東西就是迅速的向教室跑去，就在上樓梯時(shí)，悲劇發(fā)生了！幾位同學(xué)因為搶著(zhù)上樓梯，其中的一位同學(xué)被推到了樓梯的下面，頭重重的撞在了墻上！這是多么不幸的事情��！如果同學(xué)們上下樓梯.玩游戲.跑步……的時(shí)候，多一點(diǎn)謙讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)忍耐，那這種悲劇，肯定永遠都不會(huì )降臨到同學(xué)們的身上。
如今，學(xué)校里的同學(xué)們早就把文明禮儀忘得一干二凈了，我就拿一名學(xué)習成績(jì)不太好的學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。這位同學(xué)因為從一年級開(kāi)始，學(xué)習成績(jì)就不是很好，考試經(jīng)常不及格，老師們也不喜歡他，所以，因為沒(méi)人跟他一起學(xué)習，沒(méi)人幫助他學(xué)習，他的成績(jì)就老是在原地踏步，甚至是退步。同學(xué)們整天欺負他，嘲笑他，還用不好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)去說(shuō)他，可無(wú)論同學(xué)們怎么嘲笑.欺負他，他都不會(huì )還手，還嘴，正因為這樣，那些欺負他的同學(xué)才肆無(wú)忌憚。直到后來(lái)，我們班新來(lái)了一位老師，她細心的幫那些學(xué)習成績(jì)不太好的同學(xué)們補課。做作業(yè)的時(shí)候，如果那些同學(xué)答錯或寫(xiě)錯了，老師也不生氣，用溫柔的語(yǔ)氣耐心的去教導他們，直到教會(huì )他們怎么做為止。老師看見(jiàn)有同學(xué)去嘲笑學(xué)習不好的同學(xué)時(shí)，便把那些同學(xué)叫過(guò)去，狠狠的批評一頓。從那以后，再也沒(méi)有同學(xué)去嘲笑他了，他的學(xué)習成績(jì)也上去了，不再有那么多不及格的試卷了。甚至，現在還有同學(xué)同他一起學(xué)習，一起玩耍，他不像以前那么孤單了。如果每個(gè)同學(xué)都能像這樣，而沒(méi)有剛開(kāi)始的時(shí)候那種情況，那該多好��！
如今的學(xué)校，甚至是社會(huì )上，也有很多象這個(gè)同學(xué)一樣的人需要我們去幫助，可更多的人是去嘲笑他們，而不是去幫助他們，如果每一個(gè)人都能象這位老師一樣的話(huà)，那世界上該多么溫暖��！如果每個(gè)人都這樣，那社會(huì )將變成和諧，溫暖的和諧社會(huì )！
和諧作文600字 篇2
光陰流轉，我隨著(zhù)風(fēng)遠行，繞過(guò)十余載春秋，在了童話(huà)大溪地的彼岸嬉戲。那里的岸邊細沙如銀、椰影婆娑，空氣中香草與海風(fēng)一般清新。那是我成長(cháng)路上必經(jīng)的風(fēng)景，而伴隨我一路的，便是和諧安定、
懷戀童年里，海風(fēng)撩拂起發(fā)梢的氤氳光景。陽(yáng)光是永遠的暖色調，海水有著(zhù)連記憶都泯滅不去的蔚藍。在發(fā)束漸稀變長(cháng)的同時(shí)，喜歡上了成長(cháng)這個(gè)詞語(yǔ)。獨自回憶那時(shí)又瘦又小的自己，發(fā)現連同那些記憶被自己遺忘在風(fēng)里。
那是一段怎樣的日子呢？時(shí)光匆匆而至，把往昔風(fēng)化在相簿里，那些日子我曾放縱自己和其他大部分人一樣做著(zhù)自欺欺人的事，離自己的心很遠地生活著(zhù)，每天都事與愿違。清楚地知道自己的懦弱和頑固，面對生活并不是逃避就能解決問(wèn)題的，當我自己終于有天受不了自己的善變和反復后，那些欣欣萌芽的小念頭就這樣滋生了，盡管它平靜的仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生，但是我知道，在暗處，它拔節似的生長(cháng)。
什么叫做真正的成長(cháng)呢，那是一種不畏懼前路的自我犧牲，是清晨光束下飛舞的塵埃，是高山頂上寂寥的雪線(xiàn)，是在夜里照亮無(wú)邊海岸的燈塔。在那場(chǎng)漫無(wú)邊際的旅途中，我的心經(jīng)歷了無(wú)數反復的歷程。
在很長(cháng)的`一段時(shí)間里，我的情緒一直被壓抑著(zhù)，也許這正是一種自然性，我知道日后的我會(huì )變得更加透徹，也能稍稍理解年少時(shí)的自己，那份曾以為永遠不會(huì )愈合的傷痛和失落總有天會(huì )歸于平淡，就像一個(gè)亙古遺留的秘密，傳世千載，而被人們慢慢熟知并理解。我能聽(tīng)見(jiàn)我身體里刮起的風(fēng)，沉淀在我發(fā)絲中的歲月，悠悠慢慢，誠誠懇懇，一絲一縷得到釋放。在那些垂直延長(cháng)的日子里，時(shí)光溫和而善意地把我的棱角悄悄磨平，帶走我的脆弱不堪，還我一份堅強與堅定。
這就是和諧的力量，沒(méi)有哪顆心不經(jīng)歷苦痛，沒(méi)有哪份情感一帆風(fēng)順。在這樣大大小小的挫折中，我們不斷成長(cháng)，時(shí)光記刻著(zhù)我們來(lái)往的點(diǎn)滴。
和諧作文600字 篇3
花兒有了綠葉的襯托，才會(huì )變得如此美麗。而我們的社會(huì )呢？我相信只要有了和諧，就一定會(huì )產(chǎn)生美。那么接下來(lái)就請跟隨我來(lái)了解一下和諧之美吧！
和諧之美在于寬容。寬容之心很重要，寬容之心能夠熄滅生活中的怒火，能使我們在相處過(guò)程中不會(huì )因為小事而斤斤計較，能使我們人與人之間的關(guān)系更加融洽，它會(huì )讓我們產(chǎn)生溫暖感。所以，寬容能為我們社會(huì )的和諧提供一份保險。
和諧之美更在于誠信。在我們社會(huì )的復雜關(guān)系當中，只有一個(gè)人講誠信，不欺瞞對方，那么才會(huì )讓對方產(chǎn)生信任感，才能為社會(huì )的和諧增添一份保障。誠信很美，也很珍貴。如果你有了誠信，那么和諧之美就可以展現出來(lái)了。 和諧也是一個(gè)永恒的話(huà)題。小到人與人，大到國與國，只有構建和諧才能取得發(fā)展。我們不也在積極構建和諧嗎？我認為我們所要建設的和諧社會(huì )應該是：誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、和諧相處的社會(huì )。
和諧的美麗簡(jiǎn)直是無(wú)比寬廣，接下來(lái)請聽(tīng)我講個(gè)故事吧！記得有一次，我考試的成績(jì)很不理想，與我預期所要達到的水平相差甚遠，所以心情很悲傷。這時(shí)我的好朋友芳芳看到了，便過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別傷心了！誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢？有了今天的失敗才會(huì )有明天的成功��！”我想了想對��！失敗是成功之母！下次再努力吧！我說(shuō)：“嗯，謝謝，這次的失敗會(huì )讓我在以后的學(xué)習中更加努力！”雖然這是一件小事，但是我認為這也是一種和諧美，同時(shí)和諧也是一種愛(ài)……
和諧之美很美很美，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)和諧吧！和諧，發(fā)揮你的光芒吧！
和諧作文600字 篇4
“構建和諧社會(huì )，共創(chuàng )美好明天”是電視、廣播、車(chē)站、街頭見(jiàn)得最多的一句公益廣告，我總想看看，什么是和諧?什么是美好?于是，在今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我走出家門(mén)，去尋找“和諧”與“美好”。
今天的目的地是清水河公園，讓我們感受一下這一路上的和諧之風(fēng)吧！
一路上，看到了好幾個(gè)紅綠燈，司機們都整整齊齊的排隊等綠燈亮了再走，交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時(shí)候，全靠交警指揮，有的司機亂開(kāi)亂闖，難免會(huì )發(fā)生交通堵塞，甚至交通事故。而現在，紅綠燈指揮著(zhù)交通，司機們也自覺(jué)遵守交通規則，這不就是交通“和諧”的一幕嗎?
到了清水河公園，我迫不及待地跑了進(jìn)去，只見(jiàn)公園里綠樹(shù)成蔭，清水河畔楊柳依依，河水清澈見(jiàn)底。園里芙蓉花開(kāi)得正艷，小鳥(niǎo)兒鳴叫上下，樹(shù)間花叢中，不少人在這里賞花、喝茶、聊天……清水河里，不時(shí)劃過(guò)一艘艘小船;林蔭道上，不時(shí)有騎馬和騎自行車(chē)的人穿梭來(lái)往�？粗�(zhù)這一幅幅生動(dòng)悠閑的景象，我感嘆：這不就是“和諧”、“美好”嗎?
正在這時(shí)，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶，坐在輪椅上，一個(gè)阿姨推著(zhù)她向這邊走來(lái)。阿姨時(shí)常俯身在老奶奶耳邊低聲說(shuō)著(zhù)什么，老奶奶一會(huì )兒指指河面的小船，一會(huì )兒指指艷麗的芙蓉花，高興得合不攏嘴，那燦爛的笑容如同盛開(kāi)的芙蓉花一般。我不禁覺(jué)得十分溫馨，這不就是我要找的“和諧”嗎?
我終于明白了，“和諧”與“美好”無(wú)處不在。只要我們心存美好品德，并付諸行動(dòng)，構建和諧社會(huì )就不會(huì )成為一句空話(huà)。
和諧作文600字 篇5
奧運會(huì )的口號是“更快，更高，更強”，也有人說(shuō)“時(shí)間決定一切，效率決定成敗”，有人說(shuō)“烏龜比兔子更能講些道路上的情況”，“追蹤著(zhù)的鹿的人是看不見(jiàn)山的”，可是阿爾卑斯山的路牌又明擺著(zhù)：“慢慢去，欣賞��！”究竟是快好，還是慢好？應該快，還是慢？
匆匆趕路的行人由于快，最終在天黑之前趕到了目的地；騎著(zhù)老牛出關(guān)的老子由于慢，最后慢出了自己的學(xué)說(shuō)；天空中的流星由于快劃出了人生輝煌；深藏在地窖里的酒由于慢，慢出了濃濃的芳香。
“先入關(guān)中者為王”，為了成就一番事業(yè)，劉邦與項羽展開(kāi)了速度大戰。箭無(wú)虛發(fā)固然令人敬佩，但是能夠最終取得勝利的是那些出手快而多的人，他們往往是神槍手的克星。為了更快，于是有了“快刀斬亂麻”“笨鳥(niǎo)先飛”“先下手為強”等詞語(yǔ)。原來(lái)有時(shí)我們是要追求更快的。
《西游記》是少年老人喜歡的。在神奇的故事當中，仙人果是一種可以令人長(cháng)命百歲的水果，于是法術(shù)高強的孫行者偷來(lái)幾個(gè)。豬八戒三兩口把它吃下之后，卻根本不知是啥味，殊不知仙人果是要慢慢品嘗的。在現代浩如煙海的書(shū)卷背景下，為了能夠利用有限的時(shí)間博覽群書(shū)，于是文化快餐應運而生，一些精裝書(shū)，袖珍本在書(shū)海中扮演了主角，然而，書(shū)中的營(yíng)養成分殘缺，除了些硬邦邦的骨架之外，再無(wú)什么，卻不知真真正正的文化大餐是要慢慢咀嚼，反復品味的。
原來(lái)，有時(shí)是要慢慢來(lái)的，于是有了悠閑自得，安步當年……
快，就要快得極致；慢，就要慢出精彩。我們要學(xué)會(huì )快跑慢走，在向峰頂目標進(jìn)軍時(shí)，在快進(jìn)行時(shí)不要忘了停下來(lái)，慢走聆聽(tīng)路邊的美麗的花朵鳥(niǎo)兒的清脆鳴叫……
是快，還是慢，我們要正確處理，在洪水魔爪的威脅下，我們的救援人員怎能慢條斯理？在規律的支配下，我們又怎能一蹴而就，揠苗助長(cháng)呢？為了營(yíng)利，我們的商家企業(yè)又怎能視別人的生命如草芥單純追求，所謂的生產(chǎn)高速度呢？
快，要快到恰當，慢，要慢出姿態(tài)，我們要學(xué)會(huì )快跑慢走。
和諧作文600字 篇6
和諧象征著(zhù)美好，象征著(zhù)和平。我們杭州就是一個(gè)和諧.美好的城市。在家中．在學(xué)校．在社會(huì )里到處洋溢著(zhù)一股和諧的氣息。
一件衣服換來(lái)的和諧
我媽媽和奶奶經(jīng)常嘴上“斗爭”。有一次媽媽見(jiàn)奶奶還穿著(zhù)一件厚厚的舊外套，便買(mǎi)了一件三百多元的羽絨服。那天正是奶奶的七十歲大壽，媽媽將那件羽絨服親手送給了奶奶。那可是媽媽第一次送給奶奶的禮物呀！于是，媽媽扶著(zhù)奶奶走進(jìn)房間，替奶奶穿上了羽絨服。奶奶穿著(zhù)新衣服不知有多開(kāi)心!奶奶拉著(zhù)媽媽的手談起了自己小時(shí)候的事，媽媽也開(kāi)心地笑了。她們的生活那么的和諧.開(kāi)心。
只有寬容才能和諧
有一次，我和同桌吵了一架，心里很不是滋味，正打算和他絕交�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，這節課是語(yǔ)文測驗。教室里很安靜，只有沙沙的寫(xiě)字聲。突然，我有道題目寫(xiě)錯了，需要修正帶改正�？纱蜷_(kāi)鉛筆盒一瞧，只有鉛筆.尺子靜靜地躺著(zhù)，唯獨不見(jiàn)修正帶的蹤影。哦！修正帶被仍在飯桌上了。我正急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時(shí)，我的同桌仿佛看出了我的心事，毫不猶豫地把修正帶推了過(guò)來(lái)，用真摯的目光望著(zhù)我。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿來(lái)涂了錯題重新做好。試卷發(fā)下來(lái)，我考了92分。這次多虧了同桌��！從那以后，我們倆又成為一對形影不離的好朋友。
火車(chē)站 送溫暖
今年春節前夕，大雪覆蓋了整個(gè)杭州城。在杭州打工的工人和正要回家鄉拜年的人們都順利不能回家。因為這次雪災造成了火車(chē)和公路堵塞，無(wú)法通行，所以很多回鄉的旅客只能在車(chē)站等候�？蓽粼谲�(chē)站的旅客不知該吃什么，怎么睡。正在他們最無(wú)助的時(shí)候，市政府號召有關(guān)部門(mén)為他們送吃的，安排睡覺(jué)的地方，直到火車(chē).汽車(chē)能通行為止。
哇！我們的城市不但景色迷人，而且人更美，處處充滿(mǎn)和諧的氣息。
和諧作文600字 篇7
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，一只母鴨帶領(lǐng)一群憨態(tài)可掬的小鴨在溫哥華街頭漫步，路旁的車(chē)都停下來(lái)為小鴨讓道，整條街都充滿(mǎn)了和平。幾只小鴨子由于沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面，在東張西望著(zhù)，一不小心失足落入下水道。在這危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著(zhù)冷靜，讓小鴨子先實(shí)行自救。但由于水流太急，小鴨子只能撲著(zhù)翅膀猛游著(zhù)，根本無(wú)效。鴨媽媽見(jiàn)此情形，就先讓旁邊的幾只小鴨子想想辦法，自己便向路旁正在看報紙的巡警求助，巡警一開(kāi)始只是見(jiàn)小鴨子嘎嘎叫，以為在和他玩著(zhù)，所以沒(méi)有太留意，繼續專(zhuān)心地看報紙。突然，鴨媽媽慌了，便邊去咬他的皮鞋，便用翅膀扇向出事地點(diǎn)，巡警見(jiàn)它慌了，好像也意識到了發(fā)生了什么事情，便隨著(zhù)它，來(lái)到出事地點(diǎn)。
鴨子的媽媽將巡警帶到下水道旁，巡警往下望，發(fā)現有幾只小鴨子在下水道里嘎嘎叫，巡警便在樹(shù)下找了一片大樹(shù)葉，伸到小鴨子面前。小鴨子見(jiàn)有個(gè)東西在阻擋著(zhù)它，它便游向周?chē)�，繼續嘎嘎叫。但鴨媽媽和旁邊的幾只小鴨子卻在旁邊對著(zhù)下水道里的小鴨子嘎嘎叫，小鴨子像是恍然大悟了一樣，便游上了那片大樹(shù)葉，剩下的幾只小鴨子也學(xué)著(zhù)它，游了上去，讓巡警將它們打撈了上來(lái)。終于，小鴨子被救了上來(lái)。
鴨媽媽和小鴨子對巡警感激萬(wàn)分，它們?yōu)榱藢ρ簿硎靖兄x，一邊嘎嘎叫一邊做了個(gè)敬禮的手勢，巡警見(jiàn)它們很好玩，也回了個(gè)禮，并且目送著(zhù)它們搖搖擺擺地上路了。
多動(dòng)人的一幕��！讓我感受到了人與動(dòng)物是多么的和諧和美好��！并且這位鴨媽媽把人類(lèi)當成了朋友，在需要時(shí)向它們幫助，說(shuō)明了她是一位具有母愛(ài)并且聰明的鴨媽媽。
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