和諧校園作文3篇【經(jīng)典】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的和諧校園作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧校園作文 篇1
陽光從綠葉的間隙中照射而來，調皮地在臉上跳躍著。時光如白駒過隙，當我躺在校園綠油油的草地時才后知后覺，我已跨進高中的校門。
我喜歡這片樂土，我喜歡這湛藍的天空和隨風飄蕩的白云；我喜歡那排成排的芒果樹和垂下胡子的大榕樹；還有那寬闊的`操場和纖塵不染的地板，這是一個和諧校園，一個綠色校園，一個文明校園。
走近圖書館，每一天同學們都捧著一本本名著供給自己的精神食糧。鴉雀無聲，這是我對圖書館的感覺。有人稍微走動也是慢腳步，提高步伐，輕抬輕放。我生怕驚擾了這片寧靜，放慢步子，腳尖微抬走到圖書管理員處借閱圖書。當她抬頭致于我善意的微笑時，我感到和諧就在身旁。
我喜歡籃球。當同學們一起在球場揮汗如雨時，一起開懷大笑時，友誼慢慢地深厚了。通過打球競賽，同學們互相了解，從毫不相識到敞開心扉這個過程就是一筆財富。打球累了，坐在球場邊休息，嗓子里干得冒煙，多想現(xiàn)在就有一瓶水咕嘟的喝下去……“給，你一定渴了！”眼前小甲伸出手，手里抓著一瓶礦泉水向我遞來。我實在渴得說不出話，接住礦泉水，擰開瓶蓋，頭一仰，水咕嘟嘟地流向肚子，小甲看到我如此著急不禁哈哈大笑并關心地對我說：”慢點，慢點，別噎著了�！蔽疑晕⒕徚艘幌拢瑢π〖茁冻龈屑さ男θ菀膊煌蛐〖渍f謝謝。
緊張的高中生活，為了三年后的高考，上課絲毫不能放松，不錯過任何高考信息。同學們集中精神聽課，老師滔滔不絕地講著知識點。這節(jié)數(shù)學課，枯燥煩悶的數(shù)學一個個在黑板上跳躍著，而我的目光已經(jīng)越出窗外，看向湛藍的天空，時不時飛過幾只向南去的大雁，孤寂地鳴叫幾聲，只留下斑駁的剪影……窗外的高大梧桐樹開始掉葉子，夏與秋的過渡期。正在我望著窗外發(fā)呆時，同桌輕輕敲我的課桌，我回過頭望向他，他朝黑板方向努努嘴，我立刻明白了他所想要表達的意思。
匆匆地走在校園綠蔭道上，夕陽的余暉親吻著這片樂土，偶爾射下來的光線把我的影子拉得很長。我想在我即將畢業(yè)時，我也會想徐志摩一樣輕輕吟誦《再別康橋》，也會以悄悄的思念寄托于這片和諧之土。
和諧校園作文 篇2
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的.觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
和諧校園作文 篇3
學校，是培育人才的地方，要是這兒都不和諧，人與人之間關系緊張，彼此同仇敵愾，那怎么能培育出優(yōu)秀人才呢？構建和諧社會豈不成了一句空話？所以，我呼吁：構建和諧校園，得從小事做起。
構建和諧校園，得從小事做起，得講民主。師生之間相互尊重，教學相長。比如選個班干部、隊干部什么的，來個群眾提名，或報名競選，投票表決，不再是老師說了算，這就是件好事。這事看起來小，卻是學校班級管理的.一個良好的舉措。這是對我們學生的極大尊重。自己的領導自己要滿意，要是一幫手下不服自己上司的隊伍，怎么團結得起來呢？所以，“民主”是好辦法。但是“民主”也要公平，要是誰因為種種關系得到了“優(yōu)惠”，那“人民”就不服了，不支持領導，那還是一幫散隊。所以真正民生選出來的干部在同學中肯定能建立威望。教師管理起來也自然輕松。
構建和諧校園，得從小事做起，得講誠信和友愛。講誠信就是師生之間要待人誠懇，說話算數(shù)。比如借了錢要還，不無理取鬧；損壞東西敢于負責，要照價賠償；作業(yè)上午忘了帶，下午必須帶來。這些都是讓人與人之間更加信任的前提。講友愛，那就是做件事情，大家一起來幫忙；有人受傷了，大家都來關心他；兩個同學有矛盾了，大家一起來勸解……只要師生具備了這些，大家在誠信和友愛中，教與學的效率肯定提高。
構建和諧校園，得從小事做起，得講安定有序。講安定有序就是要求師校生在校期間要自覺遵守學校的規(guī)章制度，相互安定團結。同學之間不要以大欺�。徊灰徊恍⌒陌涯俏慌隽�，那位就要“打擊報復”；不要人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣；不要一下課或放學就橫沖直撞……如果一個學校不安定有序，學生連安全感都沒有了，還談什么構建和諧校園呢？所以，大家應互相關心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一份友誼，多一個好朋友，何樂而不為呢？
要構建一個和諧校園，就要從小事做起，讓學生自由，老師領導行事公平正義，人與人之間講求誠信，大家團結友愛，人人充滿活力，學校安定有序。大家少一點抱怨，少一點敵意，少一個忌恨。構建和諧校園就不是夢想！
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