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桃花林作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的桃花林作文，希望能夠幫助到大家。
桃花林作文1
四月，正是桃花盛開(kāi)的時(shí)候。我家后面的公園里，當然也不例外，桃花都爭著(zhù)快點(diǎn)兒長(cháng)大。這不，一朵又一朵的桃花露出可愛(ài)的臉蛋兒，正向我們微笑呢！
剛進(jìn)公園，桃花淡淡地清香就撲鼻而來(lái)。那香里混雜著(zhù)歡笑，混雜著(zhù)汗水，一聞就會(huì )讓你感到心情非常舒暢。如果有心煩的事肯定“跑”得無(wú)影無(wú)蹤了。
再往里走，就能看見(jiàn)桃花林了。因為還非常遠，看不清花朵，但那大片大片的桃花林，仿佛就是一朵巨大的花朵，讓你眼前一片明艷。這桃花林，又像一張粉紅色的地毯，周?chē)傊?zhù)一圈綠色的花邊，讓你舍不得在上面走。走進(jìn)公園最里面，便可以清晰的看清桃花了。桃花有五個(gè)花瓣，花蕾是黃色的，像一盞盞明亮的燈。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花的花瓣就會(huì )一片一片的落下來(lái)，在空中翩翩起舞，像一位位芭蕾女孩在跳著(zhù)美麗的舞蹈，又像一只只漂亮的蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去�；ò曷湓诘厣�，許多小朋友都去撿花瓣，我也去撿了幾片，把它們夾在書(shū)里珍藏起來(lái)做紀念，還可以獲得漂亮的標本。除了小朋友，許多大人也到這來(lái)照相，欣賞這美麗的景色。桃花的樹(shù)干粗壯而挺拔，像一位站得筆直的解放軍叔叔，而樹(shù)干的形狀，倒像個(gè)手掌。桃花的樹(shù)枝，婀娜多姿，上面還有非常多碗底大小的苞，抹上去凹凸不平，但非常舒服。
公園里的桃花林，每一朵桃花都那么美麗，讓人看了又看，聞了又聞，醉了一次又一次。��！美麗的桃花林，我愛(ài)你！
桃花林作文2
這次，我一個(gè)人躺在樹(shù)林里，身下的泥土還帶著(zhù)一縷桃花似有似無(wú)的香氣。不顧泥土的濕潤，不顧身上的白衣，今天到這里，我只想好好的和自然做個(gè)朋友。
風(fēng)吹來(lái)，撩動(dòng)了我的思緒，撩動(dòng)了我的神經(jīng)。耳邊傳來(lái)無(wú)名小蟲(chóng)的雜言碎語(yǔ)。我忘了世界，更忘了自己。
漫步森林，我迷茫的走著(zhù)，像許多小蟲(chóng)，被埋沒(méi)在這看似無(wú)邊的森林里。偶遇一只蟋蟀，便請求它載我一程。我趴在這蟋蟀的背上，隨著(zhù)它的歌聲輕輕哼著(zhù)。這天生的音樂(lè )家！仿佛怎么也唱不夠似的。陽(yáng)光照進(jìn)了森林，照亮了空中的水霧，也照亮了它的歌。
我來(lái)到一處群峰起伏的山地，這原來(lái)是集市，花花綠綠的商鋪歡悅地跳進(jìn)我的眼睛：黑甲蟲(chóng)，表現出了它過(guò)人的熱情，正起勁地吆喝；蝸牛慢吞吞的打理著(zhù)自己的商鋪，引來(lái)一陣抱怨；蜘蛛用它的八條腿，麻利的干著(zhù)活。周?chē)黄佬老驑s的景象。
一只花色斑斕的小蟲(chóng)，蹦蹦跳跳的，好像有什么開(kāi)心事。我尾隨著(zhù)它，來(lái)到了一個(gè)音樂(lè )廳，四周都奏響著(zhù)華麗的樂(lè )章，讓你的耳朵受到極度的享受和快樂(lè )。在那眾星拱月的演奏者之中，經(jīng)過(guò)精致打扮的小蟲(chóng)，正翩翩起舞，忘情的歌唱。
抓住蝴蝶的翅膀，低低的掠過(guò)整個(gè)村莊。我看見(jiàn)螞蟻齊心協(xié)力的勞作，看見(jiàn)蚯蚓慢慢的回家�？匆�(jiàn)螳螂忙著(zhù)擺渡，看見(jiàn)成罐的蜂蜜被運向那個(gè)她。一切都井然有序，充滿(mǎn)生命的韻味。低頭，再好好看看我漫游了一個(gè)下午的神奇村莊，一草一花，一石一洼，都被我永遠刻進(jìn)心里。
回家路上，我問(wèn)迎面飛來(lái)的蜻蜓：桃花林里有個(gè)秘密，那是用草莖編成的秘密，用花香泡過(guò)的秘密，你，知道嗎？
桃花林作文3
我愛(ài)春天的十八羅漢山，因為十八羅漢山的桃花林在春天更加美麗。
春天的桃花林，婀娜多姿。紅的，粉的，紫的相繼開(kāi)放，爭奇斗艷。這一朵朵桃花，好像一位位亭亭玉立的美少女，又好似一張紙孩子般的笑臉。這里的桃花數不勝數，千姿百態(tài)。有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，還有的千朵成群。
我剛來(lái)到桃花林，便感到頭暈，目不暇接。來(lái)到桃園深處，我就陶醉在了這片充滿(mǎn)濃濃花香的桃林里。連天上的鳥(niǎo)兒看到桃花林后都停在枝頭，盡情地享受這無(wú)邊的美景，或許它會(huì )唱歌給桃紅仙子們聽(tīng)，或許它又會(huì )把空中傳奇的經(jīng)歷和桃花叢中的小蜜蜂分享，或許它什么也不用做，就這樣靜靜地，靜靜地呼吸著(zhù)醉人的芬芳。而眼前的一簇簇桃紅，依然盡情地開(kāi)放著(zhù)，它歡迎每一位來(lái)到的朋友，它用最美的身姿，最濃郁的芳香，招待四面八方的客人。
雨中的桃花更為美麗。你看不知何時(shí)，淅淅瀝瀝的春雨姑娘也情不自禁地來(lái)到這里，桃花林就好像一個(gè)穿上婚紗的新娘子。這時(shí)候，桃花林開(kāi)始演奏一首美妙的天然樂(lè )曲。春雷發(fā)出“轟隆隆”的打鼓聲;春風(fēng)彈奏出“沙沙”的古箏聲;春雨打在地上，彈出“嗒嗒”的鋼琴聲;而桃花則是曲子里面最重要的人——指揮家。
雨過(guò)天晴了，這才是桃花林最活躍的時(shí)刻。小動(dòng)物們都出來(lái)做運動(dòng)了�！八哪_蛇”從地洞走了出來(lái)，伸伸懶腰，爬到家的附近尋找食物。正是因為這里的大地生機勃勃，桃花千姿百態(tài)，我才會(huì )喜愛(ài)這里。
我愛(ài)十八羅漢山，更愛(ài)這春天的桃花林!
桃花林作文4
前幾天，我做了一幅吹墨作品畫(huà)——《桃花林》，那是我用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才“吹”出來(lái)的。
首先，我用毛筆蘸一滴墨，然后迅速把毛筆尖放到紙的上空。當毛筆尖滴下一滴墨時(shí)，我就把毛筆放到一旁，拿起一個(gè)吸管，對準滴下的第一滴墨，使勁往左邊吹�？墒�，吹墨可不是一件容易的事。這不，我往左邊吹吧，那墨滴就往右邊稍稍“跑”。哎，看來(lái)吸管吹不行，我就用嘴吹吧！
我把嘴巴成“a、o、e”中的“o”形，“呼呼——！”我像北風(fēng)一樣，使勁把右邊那一點(diǎn)兒往左吹。吹著(zhù)吹著(zhù)，右邊那一點(diǎn)兒就被我成功“趕”到左邊啦！
經(jīng)過(guò)了一翻苦斗，我成功的把兩棵桃樹(shù)完成啦！
可是，我看著(zhù)看著(zhù)，就不滿(mǎn)意了，我想：兩棵桃樹(shù)太孤單了，怎么能算是桃花林呢？我還是多吹幾個(gè)吧！說(shuō)干就干，我用毛筆多蘸一點(diǎn)兒墨，左邊點(diǎn)一點(diǎn)兒，右邊點(diǎn)一點(diǎn)兒。點(diǎn)好后，我用嘴巴拼命地吹。直到最后，總算把整張紙的一半吹成桃樹(shù)林了。激動(dòng)的我剛要把我的作品拿給爸爸媽媽看……
等等！我是不是忘記把桃花畫(huà)上去了？
我低頭一看，果然，一片光禿禿的樹(shù)林顯示在我的眼前，看不出來(lái)是一片桃花林。我只好把作品輕輕地放到桌子上，想著(zhù)怎樣畫(huà)桃花。我想：如果用粉色的紙來(lái)當桃花呢？不行，恐怕會(huì )讓人看出來(lái)。
可是，我想來(lái)想去，總是找不到好辦法。著(zhù)急的我看了一眼紅印盤(pán)子，突然想出了一個(gè)好辦法。我把紅印盤(pán)子拿下來(lái)，用食指摁了一下，食指上就顯示出了紅紅的花印，我用食指，在紙上面一點(diǎn)，嘿，果真“變”成桃花了！我就使勁蘸蘸點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)蘸蘸。最后，再寫(xiě)上名稱(chēng)《桃花林》，一張完美的吹墨作品，誕生啦！
這幅《桃花林》作品，是我最難忘的作品，我要永遠把它珍藏起來(lái)！
桃花林作文5
有一個(gè)夢(mèng)，一直縈繞在我的心中，我只記得，那里有一片盛開(kāi)的桃花林……
陽(yáng)春三月，桃花樹(shù)開(kāi)始長(cháng)出花骨朵兒，一個(gè)個(gè)粉嫩得如初生孩子的臉，惹人喜愛(ài)。
那一大片桃林，不再是光禿禿的了，而是多了許多“小包”，圓圓的，嫩嫩的，不時(shí)有笑聲從桃花林傳來(lái)。這場(chǎng)景太熟悉了。兒時(shí)的我，扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，那笑聲傳遍整個(gè)桃林，我的外婆一臉笑容地跟在后面，看著(zhù)跌跌撞撞的我，外婆的眼中不時(shí)閃過(guò)幾絲擔憂(yōu)。嘴里喊到：“慢點(diǎn)，小心點(diǎn)，別摔著(zhù)了！”可我反而越跑越快了……
記憶中，有那么一次，“撲通”一聲，我跌倒在地，外婆臉上的擔憂(yōu)更甚了，她急忙跑過(guò)來(lái)，將我扶起，我在外婆懷里放聲大哭，似乎有著(zhù)說(shuō)不完的委屈。外婆忙伸出腳，使勁朝地上跺了兩下，邊跺邊說(shuō)：“不哭水哭，你看，我打它了！”
我停止了哭泣，淚眼朦朧地看著(zhù)地上的腳印，“噗”地一聲笑了。桃花的掩蓋下，陽(yáng)光吝嗇地照耀眼前的桃花林，外婆也笑得前仰后合……
如今，我站在這片盛開(kāi)的桃花林，眼前外婆的笑容漸漸模糊。朵朵桃花肆意地開(kāi)放著(zhù)，發(fā)出淡淡的香味，白的，粉的，陽(yáng)光下的桃花林五彩繽紛。而我，走在這小路上，高了許多，粗粗的馬尾取代了兩個(gè)小辮，不會(huì )有外婆跟在身后緊追不舍，我只能打開(kāi)書(shū)本，從故事中找尋往日的快樂(lè )。
一陣風(fēng)吹過(guò)，許多桃花飄落下來(lái)，一場(chǎng)桃花雨，多好！可我只能一個(gè)人，附和著(zhù)這漫天的桃花，想象當初外婆追我的樣子。
外婆，你就是我的桃花林，而我就是你滿(mǎn)身枯枝上盛開(kāi)的桃花！
桃花林作文6
故鄉的桃花開(kāi)了，開(kāi)在芙蓉公園的那片桃林里。
走進(jìn)公園，遠遠眺望，桃花林一片紅，像紅色的彩霞。走進(jìn)桃花林，我瞧著(zhù)這一朵朵紅色、粉色、白色的桃花，一首詩(shī)的畫(huà)面不由地在我腦海里蕩漾：“去年曾經(jīng)此門(mén)中，人面桃花相映紅�！蓖�(zhù)這一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花仙子，讓人忍不住地想摘下來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桃花紛紛落下，下起一陣陣桃花雨�？粗�(zhù)滿(mǎn)林子的桃花，讓我想起了曾經(jīng)的好友趙思思。
記得有一次美術(shù)課，真真老師對我們說(shuō)：“我把寫(xiě)生的方法教給了你們，今天，是你們的一次測試�！闭f(shuō)完，把我們帶進(jìn)了這片桃花林，讓我們畫(huà)出一簇桃花�？晌铱粗�(zhù)這一片美麗的桃花，卻怎么也想不出來(lái)如何畫(huà)，這時(shí)趙思思跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，鄔浥辰，你畫(huà)成什么樣的呀?”“我……我還沒(méi)想好怎么畫(huà)�！蔽抑е嵛岬鼗卮��！斑@很簡(jiǎn)單，你這樣……這樣……就行了�！壁w思思用稚嫩地聲音告訴我。我按照她的指點(diǎn)，馬上思路大開(kāi)。當我把這幅畫(huà)交給真真老師看時(shí)，真真老師夸獎我畫(huà)得很棒。那時(shí)的我還回頭對思思做了個(gè)鬼臉呢!
這時(shí)，媽媽推了一下我，說(shuō)：“辰，你又在想什么?”當我回過(guò)神來(lái)，不僅覺(jué)得花沒(méi)有以前紅了，而且樹(shù)葉也沒(méi)有以前綠了。唉，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，隨著(zhù)歲月的流逝，我們上了不同的小學(xué)，但卻時(shí)時(shí)想念著(zhù)對方。
桃花林作文7
“滿(mǎn)樹(shù)和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融。何當結作千年實(shí)，將示人間造化工�！碧一ㄓ忠�(jiàn)一年春，陽(yáng)春三月，春光明媚。桃花“爭開(kāi)不待葉”，盛開(kāi)于枝頭。它芳菲爛漫，嫵媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹(shù)婆娑（suō）的春柳相襯映，形成了桃紅柳綠，柳暗花明的春日勝景。
周末，爸爸帶我到忠侖公園觀(guān)賞我期盼已久的桃花林。這里人山人海，車(chē)水馬龍，停車(chē)場(chǎng)水泄不通。好不容易爸爸才找到了一個(gè)停車(chē)位。
下車(chē)后，遠遠地，桃花林就映入了我的眼簾。桃花綠樹(shù)，一團團，一簇簇，就像一塊色彩繽紛，春意盎然的地毯。我迫不及待地跑向桃花林，我忍不住把鼻子湊上去聞了聞，香香甜甜的就像棉花糖的味道，讓人垂涎三尺。我仔細一看，只見(jiàn)圓圓的葉子綠油油，吐著(zhù)嫩芽。桃花瓣摸起來(lái)軟軟的，就像小黃狗的絨毛一樣，舒服極了。滿(mǎn)園的桃花，一朵有一朵的姿勢，有的`羞紅了臉，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的低下頭，好像正在冥思苦想；還有的把葉子放在頭上，好像要出嫁的新娘，閉月羞花。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花的花瓣紛紛落下來(lái)，我想：它們應該不是白白結束自己的生命吧？正想著(zhù)，我忽然想起了一句詩(shī)句：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽夷曋�(zhù)桃花，如癡如醉。不知過(guò)了多久，媽媽的呼喚把我從無(wú)限的遐想中拉回。在媽媽的催促下我戀戀不舍地離開(kāi)了我深?lèi)?ài)的桃花林。
桃花林作文8
“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞�！边@是一個(gè)多么美好的世外桃源，同時(shí)這也是一位詩(shī)人對和平生活的向往。
這位詩(shī)人就是陶淵明——田園詩(shī)派的創(chuàng )始者，生活的朝代是晉代，那是一個(gè)戰火紛飛的時(shí)代，百姓們流離失所，生靈涂炭，陶淵明在田園中寫(xiě)下了這篇對現實(shí)生活不滿(mǎn)，對和平向往的《桃花源記》。
那是一個(gè)怎樣的世外桃源啊!人們和平而有安定的生活著(zhù)，那里沒(méi)有戰爭，不會(huì )有任何官位之爭，也不會(huì )有人犧牲，這是一個(gè)多么令人向往的理想社會(huì )啊，可惜這個(gè)社會(huì )從幻想中誕生又從幻想中消失。
讀了這了篇文章我從中感受到了陶淵明寫(xiě)這篇文章是的情感，他對和平是多么的向往啊，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )�！边@是當時(shí)的人們多么盼望出現的一幕啊!陶淵明也是這樣他也希望戰爭能夠早點(diǎn)結束，百姓能有迎來(lái)和平的那一天。
沒(méi)有永久的和平，也沒(méi)有永久的戰爭，是戰爭總有結束的那一天，是和平也總有消失的那一天，所以，我們一定要好好珍惜這不知什么時(shí)候會(huì )結束的和平，一定要好好把握現在的每一分每一秒。戰爭罪受苦的是百姓，但我想只要我們人人都熱愛(ài)和平，厭惡殺戮，，世界上就不會(huì )再出現那么多戰爭了。
只有擁有了和平，國家才會(huì )進(jìn)步只有擁有了和平，國家才能強大，才能進(jìn)步。
我們人人都向往和平，厭惡戰爭，但是只有國家強盛，百姓團結一心，這才能是和平一代代延續下去，才能使國家興旺發(fā)達，日益強大。
桃花林作文9
在我們村后山上有成片的桃林，我常喜歡去那里走走，欣賞那美妙絕倫的桃花。
星期六，我一如既往來(lái)到桃花林里散步。突然，一朵朵桃花飄落在我的肩上，我心頭微微一震，不禁想起了我的爺爺。
在我二三歲的時(shí)候，每逢春天晴朗的日子里，爺爺常喜歡帶我到后山的桃花林玩。來(lái)到這里，他總會(huì )把我抱上大石板椅子，讓我依靠在他身上，然后便開(kāi)始教我讀古詩(shī)，讀到興致高的時(shí)候，爺爺還會(huì )隨手撿起一小截樹(shù)枝，在地上寫(xiě)字，順便也教我識字。春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，總會(huì )有那么一朵兩朵桃花灑落下來(lái)，這時(shí)爺爺總會(huì )彎著(zhù)腰撿起來(lái)，放在石椅子上，隨我玩弄。有時(shí)我無(wú)聊了，便纏著(zhù)爺爺和我玩躲貓貓，那時(shí)我最喜歡躲在大石板椅子后面，但是爺爺總找不到我，所以我總是取笑爺爺很笨，后來(lái)我才知那是爺爺故意的，想要以此來(lái)討我開(kāi)心。而當我找不到爺爺將要大哭起來(lái)的時(shí)候，爺爺會(huì )像變魔術(shù)一樣，出現在我的面前，我就會(huì )咯咯地笑了起來(lái)。
玩累了，爺爺便會(huì )把我背起來(lái)，我騎在爺爺的背上，高高的，特別有成就感，還能伸出小手去把那粉色的小桃花摘下來(lái)，然后插在爺爺斑白的頭發(fā)上。如果桃樹(shù)結果了，成熟了，爺爺就會(huì )摘一個(gè)桃子，把皮剝了，然后遞給我吃，那味道略酸澀，但我卻永遠不會(huì )忘記。
后來(lái)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病把爺爺帶走了，得知爺爺去世的消息，我十分傷心，久久不肯接受這個(gè)事實(shí)。后來(lái)的日子里，我時(shí)常會(huì )去桃花林里散步，把飄落的桃花撿起來(lái)，放在大石板椅子上，坐在那里，我發(fā)現原來(lái)的大石板椅子，變得有點(diǎn)寬了，內心不禁涌起一陣酸楚......
桃花林作文10
在小山坡上，有一個(gè)桃花林，它陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
春天，一片綠的世界，那是播種者的季節。春意盎然，大地披上了綠色的外套，小草就猶如它外套上的絲毛，毛茸茸的，可愛(ài)極了.清晨的露水哺育著(zhù)初芽的 桃花葉子，只見(jiàn)穿著(zhù)淡綠色外套的小葉子正在好奇地打量著(zhù)這個(gè)陌生而又清靜的世界。桃花林旁邊有幾棵柳樹(shù)，也是翠綠而弱小的，柳條垂下來(lái)保護著(zhù)它脆弱的樹(shù) 干。
夏天，一片美的天地，是百花爭艷的季節。芳香四溢，到處飄散著(zhù)花兒的香味兒。桃樹(shù)林長(cháng)大了，它有著(zhù)淡粉色的花，淡淡的幽香不由得使我想起了在游玩時(shí) 結交的一個(gè)小伙伴。桃花雖比不上那熱情的牡丹、孤潔的百合、堅強的梅花、迷人的玫瑰以及燦爛的菊花，可它是純潔的、是善良的、是幽靜的，它好似一位小姑 娘，在角落里默默無(wú)語(yǔ)，我喜歡它那純潔而又文靜的性格。
秋天，是金色的世界，那是收獲者的季節。秋高氣爽，天地間一片火紅的顏色。秋姥姥悄悄地來(lái)了，夏姑娘悄悄地走了。桃花開(kāi)始落了，它先是落一朵，而后 漸漸增多，農民開(kāi)始豐收了，麥香彌散在空氣中，混合在田野上，麥子堆積起來(lái)，遠遠望去，像一座小金山。桃花漸漸枯了，它現在已經(jīng)很壯實(shí)了，它已經(jīng)歷了人生 的一半了。
冬天，是雪白的世界，那是桃花樹(shù)林經(jīng)受挫則與考驗的季節，它雖不如梅花可以以風(fēng)雪為敵，在暴風(fēng)驟雨中搏斗，但是它是堅強的，它這樣在為下一代做準備，也可以說(shuō)它在養育它的下一代，在為自己的生命做一個(gè)了斷。
如今，那片桃花林已經(jīng)不在了，在我的腦海里，它留給我的，只有一個(gè)桃花林的記憶。