“桃花源”里看桃花作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的“桃花源”里看桃花作文，歡迎大家分享。

　　陽(yáng)春三月，是觀(guān)賞桃花的好季節。星期天，班里的同學(xué)相繼跟著(zhù)父母一起出游，去龍泉看桃花。我雖沒(méi)出家門(mén)，卻盡情地領(lǐng)略了桃花的美艷。因為我家陽(yáng)臺上就有一棵盆栽的桃樹(shù)。

　　這棵桃樹(shù)，是在我4歲那年，隨父母一起去龍泉看桃花時(shí)買(mǎi)回來(lái)的.。記得它剛來(lái)我家的時(shí)候，還是一棵光禿禿的小樹(shù)苗。幾年來(lái)，我長(cháng)它也長(cháng)；我成了三年級的小學(xué)生，它也開(kāi)出艷麗的花兒，結出了香甜可口的桃子。

　　今年是我家桃樹(shù)第五次開(kāi)花，這次開(kāi)的花特別多，特別艷，遠遠望去，粉紅色的一片，像朵紅云。桃樹(shù)的枝條經(jīng)過(guò)爸爸的多次修剪，像一把平放的扇子，從防護欄里伸向外面，開(kāi)花時(shí)節簡(jiǎn)直就是一把巨大的“桃花扇”，格外引人注目。我家雖然住在六樓，但從樓下過(guò)往的行人仍然能夠發(fā)現這把“桃花扇”，并不時(shí)地停下來(lái)觀(guān)賞一番。最近兩天艷陽(yáng)高照，每天我放學(xué)回家，在樓下就能望見(jiàn)那把“桃花扇”，它隨風(fēng)輕輕扇動(dòng)，像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞，非常漂亮。

　　今天，我細細地觀(guān)賞了桃花。瞧，一朵朵桃花圓圓的，五片花瓣向外展開(kāi)，里面有無(wú)數深紅色的花絲，頂著(zhù)淡黃色的花藥。整朵桃花像一張圓形的娃娃臉，可愛(ài)極了！這使我想起了小時(shí)候背過(guò)的一首兒歌：“桃花，桃花，張開(kāi)嘴巴，只會(huì )笑，不說(shuō)話(huà)；嘴唇紅紅，像個(gè)娃娃�！�

　　我正看得發(fā)呆，突然飛來(lái)了幾只蜜蜂，它們靈巧地在花間飛來(lái)飛去，忙著(zhù)采花授粉。我想：小蜜蜂，多虧你我們才能多吃桃子�；叵肫饋�(lái)，這棵桃樹(shù)已結過(guò)三次桃子了，第一次結了18個(gè)，第二次結了30個(gè)，第三次結了35個(gè)。今年桃花開(kāi)得這么熱鬧，爸爸說(shuō)：估計結40個(gè)桃子沒(méi)問(wèn)題。

　　桃花三月中旬開(kāi)花，七八月份就可以吃到桃子了。有花可賞，有桃可吃，還有什么比這更快樂(lè )的呢？

　　聽(tīng)大人們說(shuō)，古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家陶淵明特別喜歡桃花，還寫(xiě)了一篇文章叫《桃花源記》。然而他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在我家的陽(yáng)臺上也有一個(gè)小小的“桃花源”。有這樣的“桃花源”，看桃花還用得著(zhù)出遠門(mén)嗎？朋友，要看桃花，請來(lái)我家“桃花源”。

　　點(diǎn)評：好漂亮的“桃花源”呀！小作者可謂匠心獨具！從一遠一近的描寫(xiě)，一連串的形象比喻，使得讀者也從一棵桃樹(shù)，感受到了春的氣息，春的歡樂(lè )，把一棵桃樹(shù)真正地寫(xiě)“活”了。結尾緊扣文題，構思巧妙。

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