桃花的作文

時(shí)間：2026-04-14 23:42:44 花

桃花的作文7篇（集合）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的桃花的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桃花的作文7篇（集合）

桃花的作文篇1

　　學(xué)了《桃花心木》這篇課文，我受到很深的啟發(fā)。這篇文章雖然類(lèi)似于《白楊》，但其含義便深�！栋讞睢芬哉Z(yǔ)言為主，道理穿插；而桃花心木》則把啟示“屯兵后場(chǎng)”，前面是事例，紋理十分清晰。

　　《桃花心木》的作者林清玄告訴我們：要經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。種樹(shù)人樹(shù)桃花心木非常特別，隔好久才過(guò)來(lái)澆一次水。有的樹(shù)苗枯萎了，他馬上過(guò)來(lái)補(bǔ)種。這是一種什么思考呢？原來(lái)，他這是在考驗(yàn)樹(shù)苗的能力。有本事自己在土里找水源的樹(shù)苗，就是長(zhǎng)成百年大樹(shù)的料；靠種樹(shù)人的依賴(lài)灌溉而生長(zhǎng)的樹(shù)苗，只配得上被別的樹(shù)苗代替。

　　獨(dú)立自主，不去依賴(lài)別人，才會(huì)活得長(zhǎng)久，從小就開(kāi)始打磨自己，以后才能成為一塊寶。有句話叫“窮人的孩子早當(dāng)家”，這說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只有窮人的孩子才會(huì)知道用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，靠勤勞來(lái)維持生活，這是因?yàn)樗麄儚男【褪艿浇逃摹把铡保改缸屗麄冏约鹤鍪戮褪菫榱俗屗麄冇幸活w獨(dú)立自主的心，從而建設(shè)美好的社會(huì)。

　　我看過(guò)一篇文章，叫《夏令營(yíng)中的較量》，里面講述了中國(guó)孩子與日本孩子在內(nèi)蒙古大草原探險(xiǎn)，一起較量。結(jié)果，日本孩子明顯占了上風(fēng)，中國(guó)孩子僅僅走了幾分鐘就有病倒的人，但他們卻忍痛前行，不愿休息。到了目的地，中國(guó)孩子少了百分之八十，而日本孩子全部到達(dá)；野炊時(shí)，日本孩子自己動(dòng)手架起鍋，把食物混在一起炒，而中國(guó)孩子卻單坐在那里，以為別人會(huì)把飯送到自己面前。中國(guó)孩子的生存意識(shí)太差，以后怎么領(lǐng)導(dǎo)別人？怎么能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界？我十分生氣，火冒三丈，但同時(shí)又陷入了沉思：我們中國(guó)的孩子為什么會(huì)這么弱小，根本就沒(méi)有生存意識(shí)？我想應(yīng)該是家長(zhǎng)的溺愛(ài)。這些孩子在家長(zhǎng)的寵愛(ài)下成了“小皇帝”，認(rèn)為自己可以呼風(fēng)喚雨，無(wú)所不能，其實(shí)他們就是溫室里花朵，就是躺在蜜罐溫床的骨架。這些中國(guó)孩子失去了生活的`本領(lǐng)，沒(méi)有獨(dú)立自主的能力，不能照顧好自己，與那些枯萎的桃花心木苗沒(méi)什么兩樣。日本人還對(duì)中國(guó)人說(shuō)：“你們這代孩子不是我們這代的對(duì)手”，我很憤怒，但也無(wú)可奈何，的確，這代孩子被家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)，被依賴(lài)的山擋住困難。這固然可以讓孩子不受傷害但是，他們?cè)跄艹砷L(zhǎng)呢？

　　外國(guó)人教育孩子很獨(dú)特，澳大利亞的家長(zhǎng)通常推著嬰兒車(chē)而不給嬰兒的頭頂打遮陽(yáng)傘，就是為了讓他們從小受到打磨；美國(guó)人讓自己的孩子走在自己的身后，他們并非不怕孩子被騙，而是為了讓孩子學(xué)自己，使他們受到良好的教育。

　　只有在不確定中生活的人，才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。天災(zāi)人禍我們無(wú)法預(yù)測(cè)，各種挫折我們也難以預(yù)料，但是，只要我們能吸取教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗(yàn)，就可以采取措施使自己免受災(zāi)難折磨。這就好比玉，一塊絕世佳玉，是從一塊微乎其微的石頭打磨面成。用工具在它身上雕琢，好比我們所遇到的困難，挫折，只有不斷地將石頭打磨，精雕細(xì)琢，才能成為一塊純潔無(wú)瑕的玉；否則只能是一塊毫無(wú)光彩的石頭。我們?cè)缸鲆粔K無(wú)瑕的絕世佳玉，還是甘當(dāng)一塊無(wú)人顧及的塵埃石頭？這只能看你自己了。

　　桃花心木苗想成為百年大樹(shù)，就得靠自己在土壤里尋水扎根，而不是依賴(lài)人工澆水；小象想強(qiáng)壯，就得自己在森林里尋食，與萬(wàn)獸拼搏，而不是等著大象給他食物；人想成功，就得自己闖蕩江湖，橫穿社會(huì)，自力更生，而不是去“啃老”。把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)為具大的能量，這，就應(yīng)該是人具有的本能；這，才能在社會(huì)上永久地生存下去。

　　做人就是應(yīng)該這樣，獨(dú)立自主，脫離依賴(lài)的心，使自己成為一棵百年大樹(shù)，不懼怕暴風(fēng)雨。

桃花的作文篇2

　　我是第一棵枯萎的桃花心木苗，我翠綠的燕尾服已經(jīng)不在了，現(xiàn)在，我穿的是一件破得不能再破的黃色外衣。我知道，我剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了。

　　我懷念我親愛(ài)的媽媽。在我很小很小的時(shí)候，媽媽去世了，一些人撿到我和我的姐妹兄弟。隨后，我們便糊里糊涂地被一個(gè)長(zhǎng)得挺高的人插在地下�，F(xiàn)在我快要死了，余生不多了，我一點(diǎn)兒也不想離開(kāi)他們，離開(kāi)這個(gè)到處都是朋友的`樂(lè)園。風(fēng)吹著我，我的葉尖發(fā)出了“沙沙”的聲音。我很悲哀，因?yàn)槲覠o(wú)能為力；我很痛苦；但是我無(wú)可奈何。

　　我懷念美麗的蝴蝶。記得我才來(lái)到這兒時(shí)，對(duì)一切都感到陌生，感到恐懼。無(wú)意中看到我的頭頂有許多小花在飛舞，五顏六色，漂亮極了！突然，它落得我肩上，對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫蝴蝶，以后我們是鄰居了�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。原來(lái)是蝴蝶呀！我心想。我對(duì)它說(shuō)：“你好，我們是桃花心木苗，我身旁的這些都是我的朋友�！睗u漸地，蝴蝶成了我的好朋友。蝴蝶與我嬉戲，我歡笑著；蝴蝶離我而去，我等待著；蝴蝶對(duì)我講它的小秘密，我傾聽(tīng)著；蝴蝶為我舞蹈，我欣賞著……

　　我懷念我的主人。我的主人很聰明，他對(duì)我們大家都很關(guān)心，但他不會(huì)過(guò)余地溺愛(ài)我們，對(duì)我們的培育方法曾經(jīng)被別人誤解過(guò)，但主人同過(guò)一個(gè)有利的解釋肯定了他的一切做法。雖然我快不行了，但我依然對(duì)我的主人充滿(mǎn)了敬意。他曾賦予我甘甜的清泉，讓我短暫的一生無(wú)比快樂(lè)。

　　我曾經(jīng)美麗，但現(xiàn)在已經(jīng)面目全非了。我是第一棵枯萎的桃花心木苗，我快走了。在此，我祝愿剩下的兄弟姐妹們能夠生機(jī)勃勃，成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。我垂下了頭，慢慢地閉上了眼睛……

桃花的作文篇3

　　我乃一介莽夫，以捕魚(yú)為生。這幾年戰(zhàn)火連連，皇帝老兒只顧玩樂(lè)，不問(wèn)朝政，搜刮民脂。我現(xiàn)在家徒四壁，難以供給老妻和小兒，是在郁悶。

　　今天，我照往常一樣道河邊打漁，真希望天公作美，能賞我?guī)拙W(wǎng)。前兩天我已收了幾回空網(wǎng)了，隔壁柴夫大傻人家天天都能被一捆柴回家，為什么山認(rèn)樵夫給樹(shù)，而水認(rèn)漁夫不給魚(yú)呢？我就這樣發(fā)著呆，驀然一驚，發(fā)現(xiàn)周?chē)吧兞藰�，滿(mǎn)是一大片一大片的桃花林，竟沒(méi)有別的一棵樹(shù)，小草清新嫩綠，花兒鮮艷美麗，桃花漫天飄舞，一層層淡淡的云煙繚繞在四周，一股清香在四周氤氳開(kāi)來(lái)。我十分詫異，這個(gè)年頭兵荒馬亂的，怎么會(huì)有如此美麗的地方呢？我想弄清個(gè)究竟，看看桃林后到底是什么？

　　于是我繼續(xù)搖槳前行，桃林在河水的源頭就盡了。前面有一座小山，山前有個(gè)洞，仿佛還透出了星星亮光。莫非這是那個(gè)賊窩的藏寶點(diǎn)？我心里有點(diǎn)欣喜，便將船鎖好，進(jìn)入了山洞，開(kāi)始洞口很窄，我只得側(cè)身通過(guò)，又走了幾十步，山洞豁然開(kāi)闊敞亮了起來(lái)，我將頭探出洞外，馬上不敢相信地使勁揉了揉眼睛，用口將臂膀狠狠地咬了一口，留下了紅紅的牙櫻我癡癡地看著，莫非這是人間仙境？別有洞天�。∵@兒土地肥沃，莊稼整整齊齊一塊一塊，一座座房舍一排一排，肥沃的.田地，美麗的池塘，高大的桑樹(shù)和竹子充斥著我的眼睛。田間小路縱橫交錯(cuò)似乎織成了一張網(wǎng)羅幸福的大網(wǎng)，站在其間稀稀疏疏還能聽(tīng)見(jiàn)雞鳴犬吠。壯年男子扛著鋤頭在田間勞作，年輕的少婦當(dāng)門(mén)織布，他們的穿著與我們外面的一模一樣。老人們?cè)谄咸烟傧绿稍谑孢m寬大的躺椅里沐浴陽(yáng)光，享受天倫之樂(lè)，一些蓬頭稚子三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在捉迷藏，釣魚(yú)。我從他們的臉上看見(jiàn)了一種與我闊別已久的東西——笑容。

　　突然一個(gè)人看見(jiàn)了我，竟對(duì)我上下的打量，一副十分吃驚的神情。因?yàn)檫@是別人的地盤(pán)，我當(dāng)然要謹(jǐn)慎行事。于是我滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您貴姓啊？”那人這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，抱拳道：“免貴姓李，叫我大李就行了。請(qǐng)問(wèn)您姓甚，來(lái)自何處？”我答道：“我姓劉單名一個(gè)靜字，說(shuō)來(lái)怕您笑話，我娘在我小時(shí)希望我做一個(gè)老實(shí)本分求靜的人，便為我取了這個(gè)名字。我來(lái)自荊州，是個(gè)漁夫，我在護(hù)城河邊打漁時(shí)不知怎的迷了路，便到這里來(lái)了。”大李沉思了一會(huì)，便邀請(qǐng)我去他家小住幾日，為我殺雞擺酒席接風(fēng)洗塵，面對(duì)他的熱情，我盛情難卻，只得隨他去了。一路上，有很多人與他打招呼，互相噓寒問(wèn)暖，當(dāng)有人問(wèn)起我，他便說(shuō)是從外面來(lái)的貴客。就這樣一傳十，十傳百，大家便都知道了，都紛紛跑到大李家里來(lái)看我，想我打聽(tīng)關(guān)于外面的世道。他們自稱(chēng)是因秦朝的暴虐無(wú)道的統(tǒng)治，便帶著妻兒鄉(xiāng)鄰來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方避難，隨著天長(zhǎng)日久，來(lái)的路被漸漸湮沒(méi)、荒蕪消失，他們互相勉勵(lì)勞動(dòng)，春收蠶絲，秋收糧食，這兒根本就沒(méi)有什么君王、也沒(méi)有什么賦稅，在這里自由自在，幸福安定地生活。他們問(wèn)我如今是秦始皇帝傳幾世了。我是十分奇怪，他們竟然不知道漢朝，更不用說(shuō)前朝魏朝和現(xiàn)在的晉朝了。于是我便按平常聽(tīng)說(shuō)書(shū)先生說(shuō)的為他們講了近幾朝的事，我開(kāi)始有點(diǎn)猶豫講不講本朝的，但又一想這兒又不是那皇帝老兒的領(lǐng)土，不會(huì)有事，我便開(kāi)始向他們大吐苦水，講我們?nèi)缃窭杳靼傩罩部�。講了整整三天三夜心里才覺(jué)著舒坦。圍聽(tīng)的桃源人紛紛潸然淚下，留下同情的淚水，嘆道：“世轉(zhuǎn)五百年，又是一個(gè)黑暗王朝，痛苦百姓�。　辈痪�，人們紛紛散去，他們請(qǐng)我到他們家做客，都為我辦了酒席。在桃花源停留了幾日，我覺(jué)得不好再打擾人家了，便向大李辭別。離開(kāi)時(shí)，大李對(duì)我說(shuō)：“這兒的事不值得對(duì)外面提起啊！”我茫然，不知為何。

桃花的作文篇4

　　春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。她一笑，小草從地底下探出頭來(lái)了;她一眨眼，河里的冰融化了;她一揮手，樹(shù)上的花開(kāi)了;她……

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)園的花開(kāi)了，紅的似火，粉的是霞，白的似云，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)火焰，一朵朵浪花，我家的桃園真美啊!走近一看，一朵朵桃花掛在桃枝上，像是畫(huà)家點(diǎn)綴上去的，一朵挨著一朵，不擁不擠，很有層次。一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，她們爭(zhēng)先恐后地前來(lái)春姑娘這里報(bào)到。有的.像小姑娘羞答答地低著頭，有的像小伙子在伸懶腰，有的像一家子在打麻將，有的像跳廣場(chǎng)舞的老奶奶，各式各樣，好不熱鬧�？粗@么多可愛(ài)的桃花仙子，我真舍不得離開(kāi)。我要上學(xué)了，再見(jiàn)，花仙子們!

　　好不容易盼到我們休息了，一大早，我們迫不及待地來(lái)到我家桃園，想和花仙子們聊一下我這幾天在學(xué)校的趣事。走進(jìn)桃園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天上的仙女散花，一片片的桃花隨風(fēng)飄落下來(lái);走近一看，原來(lái)是風(fēng)吹桃花落，下起了桃花雨�？粗厣咸芍囊粚犹一�，我不會(huì)像黛玉一樣去葬花。因?yàn)槲抑馈奥浠ū臼菬o(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！碧一](méi)有死，我不應(yīng)該難過(guò)，應(yīng)該替她高興，她只不過(guò)是換了一種生活方式。抬頭看向桃枝，一個(gè)個(gè)小桃子掛滿(mǎn)了枝頭，露出了甜美的微笑，在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。我彎下腰，撿起幾片花瓣，準(zhǔn)備夾在我愛(ài)的書(shū)本里，讓她們永遠(yuǎn)陪著我，這些可愛(ài)的小精靈!

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我又該回學(xué)校上課了。我真想把你們帶在身邊。但是我們各有任務(wù)，我要努力學(xué)習(xí)，你要茁壯成長(zhǎng)。待到我下次來(lái)家時(shí)，一定連桃花的影子都看見(jiàn)了。我相信，用不了很久，那一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的，香甜的桃子將會(huì)掛滿(mǎn)枝頭。

　　來(lái)年春天，桃花依舊飄香。

桃花的作文篇5

　　細(xì)碎的陽(yáng)光，滑過(guò)我的指尖，伴隨著那紛飛的、淡粉的花瓣，盈滿(mǎn)我的心房，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)……

　　回到老家已經(jīng)快三天了，我躲在房間里一步未出。開(kāi)春以來(lái)幾次的考試失利，老師的批評(píng)，父母的嘮叨，把我一顆壓抑的`心折磨得心力俱疲。

　　第三天，爺爺終于忍不住敲開(kāi)我的門(mén)，執(zhí)拗地要我出來(lái)散散心。我拗不過(guò)爺爺，只好出門(mén)了。跟在爺爺后面走，爺爺扛著鋤頭，花白的胡子，穿著洗得發(fā)白的衣服。爺爺時(shí)常扭過(guò)頭來(lái)燦燦地對(duì)我笑，我鼻子酸酸的，竟想哭。

　　我跟著爺爺去了后面的田地里，那里的麥子長(zhǎng)得正旺盛。爺爺在地里干活，我坐在一棵桃樹(shù)下，靜靜地看著。

　　春日的桃花是最絢麗的，粉粉的，像云霞那樣明艷，滿(mǎn)樹(shù)的桃花，像一張張?zhí)煺娴男δ�，向著�?yáng)光，快樂(lè)地生長(zhǎng)著。我的心在陽(yáng)光下，仿佛一點(diǎn)一點(diǎn)地化開(kāi)，我嗅到淡淡的花香，裊裊地飄轉(zhuǎn)。

　　忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些花兒便輕盈地飛下枝頭，緩緩地、輕輕地、落入大地的懷抱。微微的風(fēng)持續(xù)地吹著，越來(lái)越多的花隨風(fēng)而下。陽(yáng)光收斂起笑臉，幾滴溫潤(rùn)的雨絲降臨，我的心揪結(jié)在一起，我擔(dān)心那些花兒。

　　不久，陽(yáng)光又明朗起來(lái)，雨漸漸地止住了。我來(lái)到了那棵桃樹(shù)下，黑黑的土地上覆蓋了層層?jì)善G的花瓣，著晶瑩的雨滴的落花，它們仿佛依舊在陽(yáng)光下幸福地笑著，閃著耀眼的光澤，安然地笑著。我的心漸漸地放松，溫暖一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)內(nèi)心深處。

　　我恍惚間明白，那些落花是在用自己的生命成全枝頭花兒的幸福，當(dāng)它們魂歸大地，卻依然能夠幸福地仰望，這何嘗不是一種幸福？空氣中氤氳著迷人的淡香，將燦爛的春天涂抹成一篇充滿(mǎn)溫情的小詩(shī)。

　　那一刻，看到紛飛的、美麗的桃花，看到它們幸福地在枝頭綻放生命，我的世界春暖花開(kāi)。

桃花的作文篇6

　　清早，我來(lái)到桃園玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣陣清香，于是我向桃園跑去。

　　桃花已經(jīng)開(kāi)了不少，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，像粉紅色的花團(tuán)，好像馬上就要裂開(kāi)似的。有的花瓣全展開(kāi)了，仿佛一把把嬌嫩透亮的小雨傘。真是千姿百態(tài)。桃花的顏色也是五顏六色的，白的像云朵，紅的像天邊的紅霞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真讓人陶醉。

　　近看那桃花就更美了�；ㄈ锵裎伵５挠|角一樣長(zhǎng)，上面滿(mǎn)是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤勞的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去呢！

　　一陣春雨過(guò)后，桃花依然開(kāi)放著，花瓣上蘸滿(mǎn)了小水滴，像是一個(gè)個(gè)小酒杯，像一粒粒小珍珠。

　　我忽然覺(jué)得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的`衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，滿(mǎn)園的桃花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)；小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才記得我不是桃花，我是在欣賞桃花呢。

桃花的作文篇7

　　唉，不知是這個(gè)世界不適合我還是我不適合這個(gè)世界，這個(gè)“為了競(jìng)爭(zhēng)而生存，又為了生存而競(jìng)爭(zhēng)的世界”何時(shí)是個(gè)盡頭。

　　我所向往的桃花源，擁有“明月松間照，清泉石上流”的空靈；也擁有“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”的輕盈；還擁有“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的生機(jī)。

　　我所想要的是桃花源般的生活。每天不問(wèn)凡塵俗世，過(guò)著日出而作，日落而息的生活，哪怕沒(méi)有“芳草鮮美，落英繽紛”的.美景又怎樣；沒(méi)有“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”的條件又怎樣；沒(méi)有“黃花垂髫，并怡然自樂(lè)”的情趣又怎樣？

　　我啊，只要有個(gè)茅屋，即使“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”也是一件快樂(lè)的事呀！屋內(nèi)設(shè)一桌、一椅、一琴足矣。屋外是幾棵竹子圍成的籬笆，屋前舍后種上幾株樹(shù)，不也有“桃李羅唐前，榆柳蔭后檐”的意趣。每日東方漸白，扛著鋤頭走向田間，即使“草盛豆苗稀”我也不在乎，累了便睡，“以天為蓋地為廬”亦是一件快樂(lè)的事呀！

　　每逢春天，小草悄悄地探出頭時(shí)，大地像是從一個(gè)衰老的奶奶變成了一個(gè)活潑的小孩。處處洋溢著春天的氣息。你看，那學(xué)校多么優(yōu)美��！小學(xué)生在教室里書(shū)聲朗朗，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盡情的唱歌，蝴蝶在花叢偏偏起舞。那遠(yuǎn)處的田野里，農(nóng)民正在忙著耕田。

　　夏天來(lái)了，烈日炎炎，大地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。望著地里的農(nóng)民，我不禁吟誦著：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”老農(nóng)聽(tīng)了，笑得樂(lè)開(kāi)了花。

　　秋天悄悄地向我們走來(lái)，金黃的稻田一望無(wú)垠，宛如一片金色的海洋的海洋。聯(lián)合收割機(jī)在田間來(lái)回奔跑，三輪車(chē)、農(nóng)用車(chē)、小貨車(chē)在田間來(lái)回奔跑，滿(mǎn)載著豐收的喜悅，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。

　　冬天一到，農(nóng)活沒(méi)了，人們便自由組合，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，拉琴的拉琴，吹的吹，打的打，好不熱鬧。小孩子們也跟著大人們跳呀跳的。老人呢，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的大衣，頭戴毛帽，笑瞇了眼。

　　你說(shuō)，這樣的桃花源，能不喜歡嗎？

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