环保作文

时间：2021-06-13 14:07:35 环保作文

【热门】环保作文五篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的环保作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热门】环保作文五篇

环保作文篇1

　　在我很小的时候，我家后面的空地是一个天堂。许多居民都喜欢到那片空地晨运。可是不知道为什么，那片空地的垃圾越来越多，来到那片空地的居民渐渐地减少了。现在，我家屋后的空地已是杂草丛生、蚊虫滋生，到处都是垃圾的地方了。

　　一天，我参加了环保讲座。它励志了我，让我想为社会做出贡献。这时，我想起屋后那片空地。我心想：我可以开垦空地啊！我可以为社会献出一份力量了！我要让那片空地变成了一个美丽的小花园。

　　回家后，我开心地和向爸爸提出这项计划，没想到爸爸竟然同意了。他还邀请了左邻右舍来参与这项活动。我也不输于爸爸。我拨电话给志同道合的朋友，叫他们与我为社会做出贡献。

　　翌日，大伙儿都在空地集合。分配工作后，我们便开始行动了。一些人利用锋利的镰刀清除杂草；一些人砍了矮树。一些人则一面捂住鼻子，以免拾起俯拾即是的垃圾，丢入垃圾袋。我们还种了几棵果树呢！

　　两个小时后，我们已累了。我们便享用我家的厨艺能手——妈妈煮的午餐。吃了午餐，我们又继续工作。一个小时后，我们筋疲力尽，汗如雨下了。可是，当我们看到我们努力出来的成果后，我们的疲劳也随之消失了。

　　如今，空地已经是绿意盎然了。空地变成了大伙儿的快乐天堂。每个人的心中都非常欢喜。照顾环境，这是大家的责任。环境清洁，人人有责，我们应该要尽全力保护环境，还地球一片蓝天！

环保作文篇2

　　瞧，“环保局长”开工了！人家一手拿着扫把，一手拿着拖把，手脚并用，又扫又拖，干了半天，全身是汗，可是地板比“局长”动手之前更脏了！神奇的是，无论我们把扫把和拖把藏在哪儿，无论“局长”一天被妈妈批评多少次，“局长”都可以迅速找到那些工具，立马开始干活。这“局长”是谁呀？呵呵，他就是我那一岁半的小弟弟——欧阳嘉敏。

　　嘉敏长着一张粉红色的樱桃小嘴、一个湿漉漉的小鼻子，还有一双乌溜溜水灵灵的小眼睛。他的头发是淡黄色的，身高嘛，现在刚好和一张书桌差不多高，那粉嘟嘟的小脸蛋让人一见就忍不住要亲上一口。

　　嘉敏可好学了，比方说吧，他第一次去游泳馆，刚下水就吓得缩成一团，像树袋熊一样贴着妈妈直哭，可是才过了不到五天，他就学着我的样子，借助游泳圈双手用力划水，双腿使劲往后蹬，能游出两米远了。

　　以前媽妈忙工作、忙生意，没什么时间教我们家的小“局长”说话，所以小“局长”到了一岁四个月时会说的词语还不超过十个，但就在暑假这两个月，我们一岁半的小“局长”已经会说五十个词了，还会说“妈妈爱宝宝”“爸爸你在哪儿”“奶奶你要干吗”这些简单的句子啦！

　　“局长”不但聪明，而且特别会捣蛋。有一次妈妈在整理书房时把很多东西都清理了出来，其中有一箱鸡蛋。“局长”见了蛋宝宝，高兴得不得了，他翻开箱子，拿起一个鸡蛋，在地板上敲，敲了一个又一个，最后又把鸡蛋一阵乱丢，过了几分钟，他丢完了所有鸡蛋，发现竟然没有一个是可以吃的熟鸡蛋，于是就委屈得哭了起来，这时地板上、桌子上、床单上全都被蛋清和蛋黄给糊上了！

　　就在昨天，爱捣蛋的“环保局长”还画了一幅价值一万多元的“地图”——当时妈妈正在用电脑处理文件，接到一个电话，小“局长”趁妈妈不注意，立马从地板上爬到沙发上，又从沙发上爬到书桌上，蹲在电脑上开始画地图——小便！嘶——嘀——嘀——电脑彻底报废啦！妈妈一边把小“局长”从书桌上抱下来，一边哭笑不得地说：“小屁孩儿，你这一泡尿可比金子还贵呀！”

　　啊，不说了，我们家的“局长”又找到扫把、拖把，准备开始大扫除了，我得赶紧把他带出去玩，否则我们家的地板又要遭殃了！

环保作文篇3

　　环保就在我们身边，与我们每个人息息相关。

　　——题记

　　今天早上，我兴致勃勃地坐上车，准备前往世纪广场。我要去参加“环保小卫士”的公益活动。一到世纪广场，我看见有许多和我年龄相仿的同学早就在那里排好队，我也连忙朝他们走去。

　　我被排在了第七组，这时，老师开始讲话，从老师的介绍中，我知道了这次活动的目的是让我们通过四个游戏来感受环保的重要性。

　　很快，游戏开始了，第一个游戏的名字叫“一脚定江山”。在老师喊停时，每个人都要伸出一只脚踩入面前的呼啦圈，踩不进去的向老师示意。顿时，现场的同学们有些骚动起来，可能觉得这个游戏太简单，也可能不明白这其中的意义是什么。只听老师一声令下，每组的同学都围着呼啦圈转起圈来。突然，老师喊了一声“停”，我们都争先恐后地把脚往呼啦圈里踩，有些同学把脚踩在了别人的脚上，有些同学根本没有落脚的地方，我虽然踩了进去，但和周围同学的脚挤在了一起，是啊，毕竟呼啦圈只有这么大呀！后来，老师告诉我们其中的道理：原来，这个呼啦圈就像是我们的地球，地球上的人口越来越多，地球上的空间越来越小，资源也就越来越少，所以，我们更应该节约资源，利用好资源。

　　第二个游戏叫“如果你不是你”。老师给我们一人发了一个动物面具，让我们戴起来，有些同学开始哗然了，觉得我们这么大了，还要带这么幼稚的面具。起初，我也有过这样的想法，但是听老师一说完，我就不这么想了。老师让我们想象自己是这个动物，希望得到哪些保护。我分到的是老虎，我希望人们可以让我们有个自然保护区，让我们在里面健康快乐地生活着。可是我转念一想，现在的人们只知道捕杀动物，很多动物都已经灭绝了，还谈得上什么保护，想到这，我不禁“头沉沉而泪潸潸”了。

　　第三个游戏是“转废为宝”，老师依次发给了我们一些旧报纸和塑料瓶，让我们制作一些手工作品。听到这个消息，许多同学都已经跃跃欲试了，我们组的一个同学会折纸花，于是我们几个同学也跟着她学，她一步一步慢慢地教我们，不一会儿，三朵漂亮的纸花就大功告成了，随后我们齐心协力又做了一个花瓶，把漂亮的纸花插在花瓶里。通过这个游戏使我明白了：许多看似已经没用的东西，其实还是可以重复利用的。

　　转眼间，到了第四个游戏？？——“一手扫天下”。就是要我们清理干净自己刚才制作时留下的纸片和垃圾。

　　这次活动增强了我的环保意识。过去，我会认为环保是大人的事，现在我知道了，环保就在我们身边，生活中处处有环保。当你在刷牙时拧紧水龙头，当你捡起脚下的塑料袋，当你把垃圾送到指定的地方，这些都是环保。环保是你、是我、是他共同撑起的一片绿色的晴空，环保是心灵深处甜蜜的战栗，环保是天地之间娇媚的花朵。让我们争做环保小卫士，保护环境，从我做起！

环保作文篇4

　　生命教育，包括五大方面的内容：人与自己的教育、人与人的教育、人与环境的教育、人与自然的教育，人与宇宙的教育。其中，人与环境的`教育，旨在培养学生爱护环境、保护生态、关注共同家园的意识，这具有非常迫切的现实意义。

　　近年来，人类制造了各式各样的生活垃圾，但由于回收、处理垃圾的技术水平低，处理速度慢，导致垃圾污染环境，生态遭到破坏，人类生存的环境受到威胁，环保工作面临严峻的考验。前段时间，上海颁布了“史上最严的垃圾分类禁令”，环境保护问题再次刺痛了国人的神经。

　　与邻国日本比较，国人环保观念落后。垃圾分类不到位、垃圾处理不科学，缺乏“荣辱与共”的观念，总是“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。日常生活中，对于环保工作不关心，认为与个人没太大关系，导致垃圾分类回收处于徘徊不前状态，生态环境持续恶化。尽管经济上去了，但环保工作跟不上，最终反过来影响经济的健康发展。

　　一个高度发展的国家，肯定是一个注重生态保护的国家。所以，中央提出了“绿水青山就是金山银山”的理念，目的就是改变不科学的发展方式，把生态环境放在工作的重中之重，及时提高国人的环保意识，共同建设生态文明、美丽和谐的家园。

　　从生命教育的视角看，引导学生关注生态环境，就是让学生懂得尊重生命、尊重生态圈、尊重人类的生存环境，尊重人类的自身。引导学生关注环保问题，就是培养学生的生命意识，培养他们热爱生命、关注与生存休戚与共的环境，并通过行动践行“保护环境，从我做起”的环保理念。

　　俗话说“教育要从娃娃抓起”，让学生从小培养环保意识，很有必要。因为“少年若天性，习惯成自然”，只有让中小学生积极参与到环保工作中，才能培养源源不断的环保主力军和后备力量。在中小学校园里开设环保课程，很有必要。因为只有通过系统性、专业性的课程，才能对学生进行循序渐进的环保教育，逐步强化学生的环保意识。

　　一方面，学校通过开发关于环保教育的校本课程，让学生认识环保工作的重要性，从小懂得垃圾分类、懂得节约用水用电，懂得废物利用，懂得勤俭节约。在此基础上，让学生掌握垃圾分类的技巧，懂得垃圾的处理与回收，养成不随便制造生活垃圾的习惯，学会使用环保袋购物等等。通过校本课程的教育，培养学生的环保意识。

　　另一方面，通过组织学生参与环保实践活动，增强环保意识。例如，组织学生清扫门前一条街活动，让学生认识环保工作的重要性；组织学生参与“双创”工作，养成良好的生活习惯和强烈的环保意识；组织学生开展环保宣传活动，增强学生的使命感和责任感；组织学生参观垃圾回收站、处理厂，填埋场，受污染的河流和村庄等等，实地感受环保工作的严峻性。

　　第三，充分发挥家长言传身教的作用，提高家庭教育的实效性。通过开展家长学校专题教育活动、亲子实践活动等形式，让家长参与到环保教育工作中，要求家长以身作则做孩子的老师，引导孩子自觉养成爱护环境的习惯，提高文明素养，做合格公民。

　　此外，学校还可以积极创造条件，主动邀请环保专业人士进校园，定期对学生进行环保教育，提高环保宣传教育的效果。还可以开展关于环保主题的演讲、征文比赛等活动，扩大环保宣传面，使环保理念深入人心，做到“人人知晓，个个参与”，不断提高环保教育工作质量。

环保作文篇5

　　白色垃圾是世界的一大危害，人人都想除去它，可是做起来又不是那么简单。比如有些人工作忙，就去买盒饭吃，吃完后随便乱扔。还有一些人把垃圾装在塑料袋里，扔垃圾的时候为了方便连塑料袋也一起扔，这样又增加了许多白色垃圾。怎么减少这些白色垃圾呢?我要身体力行。

　　那是一个多风的星期天，风婆婆把垃圾箱里的所有塑料袋纷纷吹出来，而且吹得到处都是。树枝上、房顶上、月季花枝上。像一群丑陋的小精灵摇头摆尾，真令人厌恶。要怎么消除这些“精灵”呢?我心里盘算着。

　　于是我带上一个十分大的塑料袋来到花坛旁。尽管风很大，灰尘迎面扑来，那些塑料袋似乎显得更得意。可是我的目的就是为了对付这群“小精灵”，把它们搜集起来放回垃圾箱里，免得它们出来破坏环境。我开始行动了，先把月季花上的塑料袋摘下来，谁知这月季花上的刺这么厉害，我刚一伸手就被扎了一下，还很疼呢。20xx上海中考作文预测：我为环保作贡献

　　我咬咬牙继续捡，一会儿，花坛变得干净了，我很高兴，又去摘取树上的塑料袋，可树又高又大，我只能用枯枝挑下来。我把捡到的塑料袋扎成一捆放到带来的塑料袋里。

　　风渐渐停了，太阳出来了，照在如此优美的环境上显得更美丽。进进出出的许多邻居都向我投来赞许的目光。我为自己做了一件有意义的事而感到自豪。

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