環(huán)保作文300字合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文300字 篇1
×月×日星期×天氣×
金秋十月，火辣辣的陽(yáng)光爐烤著大地，但我們“運(yùn)動(dòng)員”并沒有為此受到影響。
你看，在60米決賽上我們班就有兩個(gè)，一個(gè)是“祁偉”，一個(gè)是“金凱達(dá)”，“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著，不過(guò)第一名和第二名也非等閑之輩，特別是第一名根本就是一個(gè)“飛毛腿”盡管“祁偉”跑地都漲紅了臉，但還是只得了一個(gè)“第三名”至于“金凱達(dá)”我本來(lái)就沒有對(duì)他抱過(guò)希望（他進(jìn)決賽我個(gè)人認(rèn)為純屬幸運(yùn)）。
在800米上我們班的'蘇航。周志堯可是我們班長(zhǎng)跑健將是絕對(duì)能取得名次的，雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫山，果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。
最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因?yàn)闆_的太快在一二兩棒上掉了棒（我們班把主力放在前面），雖然我們后面奮力追趕，但已經(jīng)“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”了。
最后正當(dāng)我們班正愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)振奮人心的消息來(lái)了我們班被評(píng)為了一個(gè)年級(jí)才有一個(gè)的“精神文明代表隊(duì)”，這使我們?nèi)鄡?nèi)一片歡騰，而且還得了一個(gè)“并列”第三名。
環(huán)保作文300字 篇2
地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任。星期六的上午，我就和爸爸來(lái)到鳳凰山當(dāng)了一回“環(huán)保衛(wèi)士”。
從鳳凰山山腳下抬頭仰望，山上一片郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，顯得格外幽靜�？墒峭缴献撸蜁�(huì)發(fā)現(xiàn)綠色中夾雜著一些不和諧的“顏色”：有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹上的'小鳥吱吱地叫著，仿佛在抗議。我二話不說(shuō)，開始動(dòng)手。不到半山腰，就撿了滿滿的五大袋。我越撿越氣憤，心想：美麗的環(huán)境舒適大自然送給人類的禮物，可是有的人卻不自覺，他們這樣污染環(huán)境，難道不覺得羞愧嗎？這時(shí)一個(gè)小男孩從山上走下來(lái)，他喝完飲料，隨手就往路旁一扔，當(dāng)他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，停了下來(lái)，遲疑了幾秒鐘，又返回去撿起飲料瓶，往山下走去。我想：一定是我的行動(dòng)影響了他。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起。從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美麗。
環(huán)保作文300字 篇3
在前幾個(gè)月前，我參加了一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，直到現(xiàn)在那次活動(dòng)讓我記憶猶新。
那天，我準(zhǔn)備出發(fā)，到了兒童公園后，舉辦這次活動(dòng)的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)把環(huán)保小衛(wèi)士的袖標(biāo)戴上，現(xiàn)我要交給你們一個(gè)任務(wù)，去觀察公園里的環(huán)境衛(wèi)生，看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，完成后，我會(huì)給你們一張調(diào)查表，先開始吧！等一會(huì)兒在大門口集合�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)“好！”分別去執(zhí)行任務(wù)了，我和一個(gè)朋友走著看見垃圾桶旁有許多垃圾，都沒有扔進(jìn)去，還沒有垃圾分類，這令我很生氣，我去撿起了旁邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。走到一條小路邊，看見草叢里有很多廢紙片，從我旁邊走過(guò)的'人都隨地吐痰，我當(dāng)場(chǎng)給那個(gè)叔叔說(shuō)不能隨地吐痰，叔叔只答應(yīng)了一聲就走了，我回去集合時(shí)告訴了阿姨所有情況，阿姨說(shuō)這里的環(huán)境衛(wèi)生不好，人們也不懂得去注意，以后來(lái)要好好注意了，這張調(diào)查表回家去填好，明天來(lái)交知道了嗎？”我們點(diǎn)頭。
這次活動(dòng)讓我知道了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同學(xué)們，都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保作文300字 篇4
如果上天能幫我達(dá)成一個(gè)愿望，我想要的是一個(gè)愛護(hù)大自然又不傷害大自然的世界。因?yàn)樵谏钪校笞匀坏年P(guān)系和人類密不可分，許多動(dòng)物及昆蟲也依靠大自然的 協(xié)助才得以生存�？墒侨藗円蜃运阶岳^(guò)度的開發(fā)讓動(dòng)物們的`家——森林，消失殆盡，如果可以改掉人類這個(gè)壞習(xí)慣，那該有多好！
近年來(lái)，人為的破壞，使得天災(zāi)不斷，例如說(shuō)，風(fēng)災(zāi)，因?yàn)槿说臑E墾濫伐、種植檳榔樹，影響水土保持，以至于臺(tái)風(fēng)一來(lái)，土石流一瞬間就把村莊消滅了，這讓我們上了一堂代價(jià)昂貴的一課。此外，北極、南極的冰山也逐漸溶化了，生活在這些地方的動(dòng)物，沒辦法生活，更讓全世界各地的溫度、氣候遽變，真是可怕極了！
注重環(huán)保的議題不僅是一個(gè)光說(shuō)不做的夢(mèng)想，而是我們每個(gè)人應(yīng)身體力行的一種具體行動(dòng)，才能讓更多的動(dòng)植物與我們共存，讓我們的生活環(huán)境更適合生存、更美好。
環(huán)保作文300字 篇5
星期六，張老師在課堂上對(duì)我們進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查。她首先問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)大家做過(guò)哪些有益于環(huán)保的事?”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，張老師點(diǎn)了張萬(wàn)熊。
這時(shí)，劉梓豪已高高地舉起了手，老師示意他說(shuō)。
劉梓豪說(shuō)：“我晚上睡覺的時(shí)候，奶奶叫我把房間里的燈打開，說(shuō)怕我半夜醒來(lái)害怕。但我覺得開燈浪費(fèi)電，浪費(fèi)資源。于是，我說(shuō)服奶奶關(guān)燈睡覺�！�
就這樣大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著，有的說(shuō)了愛護(hù)花草樹木的事，有的說(shuō)了保護(hù)小動(dòng)物的`事，還有的說(shuō)了講究清潔衛(wèi)生的事......張老師不住地夸我們做得對(duì)，做得好，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過(guò)這次調(diào)查，我們懂得了：要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，少用塑料制品，一次性用品，從小事做起，從自身做起，保護(hù)我們共同的家園——地球。
環(huán)保作文300字 篇6
隨著社會(huì)的發(fā)展，家開始有腳，車開始飛了，還有那神奇的的長(zhǎng)生不老丹。可是人們開始不像話了。
你瞧，那些人們時(shí)不時(shí)的把垃圾隨手往地上一扔，原來(lái)干凈的土地一下子變成了垃圾山！
有一天，我夢(mèng)見我來(lái)到了地下宮殿，只見那螞蟻成群結(jié)隊(duì)，在我身邊爬來(lái)爬去，忽然一只螞蟻對(duì)我說(shuō)：你是新來(lái)的吧，我是這的`導(dǎo)游，我可以帶你參觀，跟我來(lái)吧！我說(shuō)：好吧。說(shuō)完就跟了上去。導(dǎo)游說(shuō)：你看，這小珍珠多美呀!還有那條螞蟻，多可愛呀！正說(shuō)著，啪啪啪……，我們走到地面上，竟然看見了那些不像話的人們！正隨手把一粒粒電池扔進(jìn)土里，螞蟻們跑的跑，死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：快走啊，不然你會(huì)和它們一樣的！忽然電池變成了一個(gè)大怪物！一口把我活呑了！
啊我被驚醒了！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！最后，我大聲地說(shuō)：環(huán)保太重要了！我們不能再亂扔垃圾了！
環(huán)保作文300字 篇7
地球——我們的母親，當(dāng)我看到你傷痕累累，淚流滿面的時(shí)候，我也在傷心，只是靜靜地，覺得我的力量好小好小，可是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也有我的力量了，于是，便開始了保護(hù)地球從我開始的漫長(zhǎng)路程。
一、 多與朋友、同學(xué)、父母交流關(guān)于環(huán)保的重要性，堅(jiān)決于破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、 節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒糧食……
三、 不亂丟垃圾，不用塑料包裝袋，多使用可循環(huán)再利用的物品，去超市督促爸爸媽媽使用環(huán)保袋。
四、 保護(hù)每一棵花草樹木，保護(hù)動(dòng)物，不隨意踐踏草坪。
雖然我一個(gè)人的力量是微薄的，但是大家攜手一起努力環(huán)保的'力量便是不可估量的，所以，讓我們攜手保護(hù)我們的地球母親吧，就像我們愛我們親愛的媽媽一般!
雖然內(nèi)容很簡(jiǎn)單，可是，在我看來(lái)，女兒完全是以一個(gè)主人翁的態(tài)度去寫的，在她的世界里，也許只知道地球是和媽媽一樣可愛、可敬、依賴的對(duì)象，所以，她用她的心智在賦予環(huán)保與成長(zhǎng)眼里同樣的概念。而她也在她的實(shí)際生活中，確實(shí)做到了!一顆很用心、很用心的童心，竟然也與環(huán)保相關(guān)!
環(huán)保作文300字 篇8
低碳生活，是目前最提倡的一種生活方式。在全球氣候開始變暖這個(gè)詞匯出現(xiàn)之后，就提倡低碳生活，那么什么是低碳生活呢？“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。低碳實(shí)際很簡(jiǎn)單，我們小學(xué)生就要從小事做起，從自己做起。低碳是本子沒用完二次運(yùn)用，是從教室、房間走出關(guān)閉電燈；洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭；少開一天車、用步行或乘自行車去購(gòu)物；你走過(guò)垃圾桶，把垃圾扔入，這也是低碳。這么簡(jiǎn)單的事，我們?yōu)槭裁床蛔瞿�？低碳很�?jiǎn)單，但對(duì)于沒有責(zé)任感的人來(lái)說(shuō)就難了。低碳是一種責(zé)任！你可以說(shuō)“我今天低碳了�！蹦隳芤惠呑佣嫉吞紗�？那才是真的低碳！所以說(shuō)低碳也很難。有的同學(xué)認(rèn)為低碳離我們很遠(yuǎn)，那是大人們或是科學(xué)家的事，希望別人來(lái)解決，如果一個(gè)垃圾桶近在咫尺，也不會(huì)有人把旁邊的紙團(tuán)扔進(jìn)去的`！久而久之，你污染，我不管，這樣，低碳離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了！同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，從我們身邊的小事做起吧！低碳屬于你，屬于我，屬于大家，讓我們過(guò)低碳生活，保護(hù)世界，保護(hù)地球！
環(huán)保作文300字 篇9
當(dāng)我們被堵在馬路上動(dòng)彈不得的時(shí)候，當(dāng)我們走在街上被汽車尾氣熏得頭昏腦漲的時(shí)候，你是不是希望未來(lái)的汽車能夠完全不同呢？
讓我們坐上時(shí)空隧道，來(lái)到未來(lái)的鹽城東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車城。��！這里的汽車是通過(guò)磁場(chǎng)懸浮在空中軌道上的，而空中軌道可以根據(jù)車流量很方便的增加，所以再也不會(huì)有堵車的問(wèn)題。更為重要的是，未來(lái)的汽車用的燃料很特別——垃圾！各種各樣的垃圾——工業(yè)垃圾，生活垃圾，過(guò)期、變質(zhì)食品——都可以做汽車燃料。汽車的汽缸將垃圾汽化，從中提取二氧化碳來(lái)驅(qū)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，排放出新鮮的`氧氣。沒燃料時(shí)，人類就開車去垃圾站加垃圾。當(dāng)然就像今天會(huì)發(fā)生“油荒”一樣，未來(lái)也會(huì)有“垃圾荒”，為了開動(dòng)車子，人們肯定時(shí)時(shí)刻刻注意收集垃圾，這個(gè)世界便會(huì)變得分外潔凈、美麗！那時(shí)的清潔工人可輕松啦！
未來(lái)的汽車是不是很酷呢？還有更酷的呢，因?yàn)槲磥?lái)的汽車是全自動(dòng)駕駛的，所以小朋友再也不需要大人接送了，沒有駕照也可以“開”車上學(xué)，感覺一定很爽哦！
環(huán)保作文300字 篇10
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的.題目是：“保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起�！�
大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745張紙，一年也就可以少砍158。1666萬(wàn)棵樹，“158。1666萬(wàn)”這是多么驚人的數(shù)字��！從這個(gè)意義上來(lái)講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放尾氣，含有大量二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會(huì)漸漸減少�？茖W(xué)家預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)將有48個(gè)城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
那么，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境呢？使用紙張時(shí)，一面用完不要扔掉，背面可以用來(lái)打草稿，兩面都用完后，把它折起來(lái)，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長(zhǎng)少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調(diào)也是如此，我們少開空調(diào)，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎？
同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α�，一根筷子一折斷，那三根五根呢？我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士！”
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