[優(yōu)秀]環(huán)保作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的環(huán)保作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優(yōu)秀]環(huán)保作文](/uploads/00/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
環(huán)保作文 篇1
三年級暑假的一天清晨，公雞的鳴叫聲在我耳邊響起來我用已經(jīng)睡得不能夠在軟的手艱難地?fù)纹鹆藴嘏纳眢w，撐起來后，因?yàn)樗脤?shí)在太舒坦了，身體又再次躺在床上，別以為我睡著，但我的意識還在，我又再次爬了起來，“啊”的一聲叫，我發(fā)現(xiàn)我爬起來時就掉在了地上，我這才睡醒了，撫摸著屁屁從地上爬起來，我揉了揉惺忪的雙眼，拉開了窗簾，哇！整個世界就如同在牛奶里面，慢慢地飄著，我馬上換好衣服，疾奔下樓，刷牙洗臉，吃起早飯來。
吃完早飯后，因?yàn)槭乔宄浚?涼 風(fēng)習(xí)習(xí)的，我便穿上了外套，剛走出門口呼吸一下新鮮的空氣時，小滴水滴落在我的臉，我抬頭一看，原來下雨了，雨下著下著，越下越大了。
“梁銘琦，你在哪發(fā)什么呆，趕快回來！”表姐大聲地喊著。
“知道了！”我說著，就匆匆忙忙地回去了。
我走到二樓的大窗旁，抬起頭默默地看著雨景，無聊呀，真想找點(diǎn)事做。
“你又在發(fā)什么呆呀？”表姐問我。
“哦，是你呀，怎么，我發(fā)呆不可以嗎？”我對表姐翻了個白眼。問著她。
“很無聊吧，很想找事做事是嗎？”表姐問。
“你明知故問嗎，欠扁呀�！蔽宜α怂κ终f著。
“當(dāng)然不是啦，我是想說，這雨水下著多么浪費(fèi)，我們?nèi)ソ訋淄八桑f不定很好用哦�！�
“好主意耶，還等什么趕快去接水�！蔽艺f。
我和表姐下到一樓，每人拿著兩個鐵桶，冒著雨沖出外面，連忙把桶放下來，沖回屋，再不去就變成了落湯雞了。
滴的一聲，葉子上的露珠滴在小溪上，形成了雨后樂隊(duì)，清脆的聲音連續(xù)著，雨后的空氣顯得無比新鮮，我很表姐高興地跑了出來，把那四桶清澈的水一桶桶的拎回來。
我和表姐坐在沙發(fā)上，一起思考用這四桶用來干什么，我眼睛一亮想到了。
“循環(huán)利用，我們可以將著四桶水用完一個地方再換一個地方用就不會浪費(fèi)了�！蔽遗d奮地說。
“是哦，循環(huán)利用，就怎么定了！”表姐說。
于是我和表姐每人拿一桶水去干活了。
我來到二樓，拿了一個臉盤的水擦家具，我把地掃干凈后就用擦家的水擦地板，再把擦地板的一些水用來澆花，然后把擦地板剩下的水倒進(jìn)沖廁所的`桶里，我又拿了一個臉盤的水去洗鞋子，用洗鞋子的水擦鞋柜，再用擦鞋柜的水清理陽臺，我的 任務(wù)完成后，結(jié)果還剩喜愛一大半的清水在桶里頭，哇！我做了這么事就已經(jīng)可以節(jié)約這么多水，這個辦法太好啦！
到了晚上，我能清水洗米，在用洗米的水洗碗，再把洗碗的水沖廁所我的桶里還剩一個臉盤的清水，用來干什么呢？我想著。
砰的一聲，門關(guān)上了，爺爺拿著一個袋子對我說：“琦琦，你趕快把魚缸裝滿水，讓我把這幾條金魚放進(jìn)去！”
哎，慢著，聽老師說用雨水養(yǎng)金魚很好，而那幾桶水又是雨水，這不就行了嗎，耶！萬歲！我那半桶清水倒魚缸里面，爺爺就把那可愛的小魚放進(jìn)魚缸里，我能看見小雨快樂嬉戲的身影了！以前養(yǎng)的魚養(yǎng)不到幾天就掛了，可用雨水養(yǎng)的魚卻一年多了都沒有掛，太神奇了！
這幾桶水我的表姐用了7天才用玩，這件事過后，我知道循環(huán)利用真是個好不過的點(diǎn)子，我希望大家能像我這樣做，這樣的話節(jié)約下來的水就可以做更多的事情，我在這里希望大家能珍惜每一滴水。
環(huán)保作文 篇2
大家好!我是東湖中的一條小小的魚，別小看我，我可是東湖水質(zhì)的見證人。
在80年代前，東湖的水可以說是潔白如玉，清澈見底。有時會有人在湖中劃船，也有人在游泳，我們同人們一同歡快的游著，游著┈。
可是到80年代末期，隨著人們生活水平的不斷提高，人們在東湖邊建了工廠、醫(yī)院、賓館、居民區(qū)等，我來一一講一講。工廠，它排出的各種污染物對水質(zhì)的破壞最大，第一它排出的水有毒、有害；第二它冒出的煙氣，可以破壞臭氧層，也會形成酸雨，污染水質(zhì)。醫(yī)院，在醫(yī)院的醫(yī)用藥水帶著各種有害病毒物質(zhì)，直接往湖里排放。賓館、居民區(qū)，這里主要是人類的排泄物，他們把大便、小便、洗滌等污水一同排入湖中。住在東湖邊的人們每天24小時都在洗著、喝著、玩著這東湖水。就在這時我好像被什么給粘著了似的，我東擺擺西晃晃，好不容易才弄開，呀!原來是一個小青年吐的一口痰粘在了我的背上，我的同伴有的就像這樣死的。每年夏天湖水就有一種非常惡心的`氣味，可是人們已不能在湖上里游泳。聽有的魚說，在湖里長了一種植物叫水葫蘆。我游到了那個地方，聽科學(xué)家說，東湖水中主要污染物是氮和磷，也叫富營養(yǎng)化(指大小便太多)，水葫蘆就是吃這個。它的生長速度非常快，有的鳥已在上面建起了家。我們許多伙伴因生活在這樣的水中而死去。
我是東湖的見證人，我要大聲向人們說：“你們要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，讓我們的家園水更綠、天更藍(lán)!”
環(huán)保作文 篇3
假如有這樣一副圖畫——一個人揮舞著斧子，試圖砍倒棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。你會想什么？我就在語文書上看到了這樣一副讓人沉思而又生動的畫面，讓我回味無窮。
此刻無論啄木鳥還是這人都在想：“這段木頭里一定有蟲……”伐木者所想的木頭毫無質(zhì)疑，必定是看到砍樹的經(jīng)回報后想的。他明明知道這樹沒有蟲，但在他那貪戀的眼里哪一樣不是有蟲的。 然而啄木鳥的這句話中的木頭就不一樣了。啄木鳥發(fā)現(xiàn)了他砍伐樹木，認(rèn)為這人是及其不明智的—— 樹木可以消除噪音、儲藏水分、清新空氣、防治水土流失等不可用錢衡量的作用。然而這人卻低估的樹木的價值，任意地去砍伐傷害樹木，換取微薄之利。真的可以說得上是不用腦子，根木頭一般。 這人的'腦子不但不經(jīng)思考，還有“蛀蟲”——思想不好，只為自己著想。環(huán)境受到破壞，他置之不理，依舊變本加厲地砍伐樹木。他不把樹木痛苦的呻吟、人們責(zé)備的目光、大地道道的傷口放在眼里。不顧一切地為了自己的財富而危害大自然。這樣的人你難道認(rèn)為他腦子里沒蛀蟲？ 雖然這是個漫畫，但生活中不乏其人。有很多人們，為了自己的財富，破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，還更加張揚(yáng)。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的森林，我們的守護(hù)神森林就因他們的貪婪無知而毀于“吱嘎——吱嘎”的鋸木聲中。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的思想，我們的環(huán)保意識就在他們的“帶領(lǐng)”下降低，更多人走進(jìn)伐木的行列。他們……
就讓我們開始抵御這些蛀蟲吧！他們應(yīng)該受到法律的嚴(yán)懲。地球的“蛀蟲”們，行動起來吧！亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，快點(diǎn)停止這卑劣的行動，加入到環(huán)保的行列中吧！
環(huán)保作文 篇4
雖然，六月五日環(huán)保日還沒到。但是，我還是要說一聲：“我們的地球只有一個�！蔽廴�.溫室效應(yīng).森林減少.臭氧層不斷減少.紫外線輻射……這一切的一切都是對世界萬物的迫害。
在很久以前，地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會”，蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家，畫了一幅綠色的畫。水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的'，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹，草，花，鳥，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。
每次我和同學(xué)一起回家時：“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來，我又想：可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了；生命源泉的枯竭——水污染；生命要素的拍害——大氣污染。
人類母親的呼救——土壤污染；生命空氣的損失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人類益友在減少——生物資源衰退；地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng)；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災(zāi)害；地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染；隱行的殺手——噪音污染；致癌的射線——放射性污染……唉！請拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保是我家，人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光，充滿綠色，充滿生機(jī)。
環(huán)保作文 篇5
說到環(huán)保，大家必須都很感興趣吧，要做到環(huán)保要先從小事做起，從身邊做起。
我小時候很不懂事，把餐巾紙撕成碎片拋起來大喊下雪了，有時候把樹上的樹葉摘下來玩，有時候還亂扔垃圾。自從我上學(xué)以后，我學(xué)到了“環(huán)�！眱勺�，學(xué)會了如何保護(hù)環(huán)境時，我心里深深愧疚起來。
記得我四年級的時候，我和爺爺去公園玩，看到一個阿姨在掃地，十分辛苦，可是旁邊居然有一個人故意不把香蕉皮扔到旁邊的垃圾桶，而是扔給阿姨，還輕蔑地看了阿姨一眼，阿姨卻一聲不響，撿起香蕉皮扔到了垃圾桶里面。
突然，一陣風(fēng)吹來，把阿姨的自行車吹倒了旁邊的.垃圾桶跟著倒了，里面的垃圾全溜了出來那個香蕉皮也是。我看了信箱：阿姨平時幫忙我們保護(hù)環(huán)境，今日就由我來保護(hù)環(huán)境。于是，我立刻把自行車扶起來，爺爺也過來幫忙把垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶，旁邊也有幾個好心的叔叔阿姨為了保護(hù)我們的環(huán)境也來幫忙撿，我一會兒用餐巾紙包著一個被踩扁的易拉罐，一會兒拿起一個空盒子扔進(jìn)垃圾桶，過了一會兒，我們都撿完了垃圾，阿姨對我們連聲道謝，我笑嘻嘻地說：“沒關(guān)系，這不算什么，為了保護(hù)環(huán)境，我們是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
同學(xué)們，為了保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們從小事做起吧！
環(huán)保作文 篇6
星期一中午，我懷著沉重的心情去聽了愛護(hù)綠化的'講座。了解了綠化對我們?nèi)祟惖膸椭艚o我很深的印象。
�。迹紣圩o(hù)綠化人人有責(zé)＞＞，＜＜腳下留情＞＞，＜＜請不要傷害我們＞＞，
＜＜當(dāng)你伸手去摘時，美麗已經(jīng)不存在了＞＞……
這些是我們常見的牌子，可是誰是每次都遵守的？也許是我們對綠化不太了解，也許是我們忽略了綠化對我們的重要，使大家犯下這些錯誤。
綠化其實(shí)有很多好處，他可以預(yù)防沙塵暴，清新空氣，保護(hù)水土，可以過濾臟水，把水變清，他還可以做美觀作用等等。
我國大多數(shù)花，都是從外國轉(zhuǎn)進(jìn)來的，這是為什么？因?yàn)槲覀兎N不出，是我們沒有很好的環(huán)境，要是有一天我們能種出各種各樣的花花草草，那該多好呀！如果真會那樣，都是因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)了它們。
每當(dāng)我看見有人傷害了綠化，我仿佛聽見了地球媽媽在哭泣。
不過，現(xiàn)在比以前好多了，但是仍要努力。
讓地球媽媽停止哭泣，保護(hù)綠化，創(chuàng)造美好家園！
讓我們在同一片藍(lán)天下共同努力吧�。。。。�！
環(huán)保作文 篇7
又是一年暑假生活，無非是吃喝玩樂，但是今年我卻做了一件大好事兒。俗話說“地球是我家，美化靠大家”，我，一馬當(dāng)先，組織了個“清潔小隊(duì)”，為了小區(qū)居民的衛(wèi)生環(huán)境，我們擔(dān)負(fù)重任，熱火朝天地干了起來。（其實(shí)，也就是清潔河道而已。）
小隊(duì)今日目標(biāo)：一條漂滿白色垃圾的小河。大家信心滿滿地走向河邊，還沒見到目標(biāo)，鼻子便已經(jīng)快喘不過氣來，什么情況！前方臭氣熏天，蒼蠅飛舞，河水的臉色“鐵青鐵青”，是飽飲了污水？還是被下了毒藥？看到這一幕，我們邊感慨，邊開始行動。先分成兩隊(duì)，一隊(duì)鏟垃圾，一隊(duì)倒垃圾。我也不敢怠慢，拿出心愛的藍(lán)色臉盆，等別人將垃圾倒進(jìn)來。接著，我又站在河邊，小心翼翼地俯向前，用網(wǎng)漏向河里撈垃圾，網(wǎng)漏一下去，污水“咕嘟咕嘟”地冒出來，可以看得見，水中密密麻麻的'小垃圾，渾身都已經(jīng)發(fā)臭、腐爛。一把撈上來，一包包零食袋，一塊塊碎石子，一根根香煙頭......不大一會兒，垃圾已經(jīng)堆得有座小山樓，看來我的手腳還是挺勤快的。
終于換班了，輪到我倒垃圾時，才發(fā)現(xiàn)剛才撈出的爛泥土里，一些小家伙隱藏其中，還有可怕的蚯蚓和蜈蚣在“花枝亂顫”，發(fā)霉變質(zhì)的惡臭味也是趁我不備，騷擾我的鼻子。我嚇壞了，但想想，作為首領(lǐng)，我應(yīng)該帶個好頭，不怕臟，不怕臭。再看看小伙伴們有的滿頭大汗才直起腰，歇一歇；有的被劃傷了，也不抱怨一聲；有的渾身臟兮兮，照樣笑得那么陽光。于是我又彎下了腰，伸出了自己的小手……
我想，此時此刻，大家只有一個信念，那就是盡自己的一份微薄之力努力清理垃圾，為保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，出一份力。是啊，保護(hù)環(huán)境無所謂大小。
【環(huán)保作文】相關(guān)文章：
環(huán)保環(huán)保作文05-10
環(huán)保作文[精選]02-11
環(huán)保的作文（精選）02-23
【經(jīng)典】環(huán)保作文02-21
(精選)環(huán)保作文02-21
環(huán)保的作文06-14
（精選）環(huán)保作文08-06
環(huán)保的作文(精選)12-04