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美麗的謊言作文精品【8篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的謊言作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的謊言作文 篇1
大家都覺(jué)得謊言是可恥的，但有時(shí)，有些謊話(huà)說(shuō)不定還會(huì )讓你感動(dòng)，讓你的心靈變得更加美麗呢。我就有這樣的經(jīng)歷。
那是一天上午，老師要求我們每人帶5元或10元為殘疾人捐款，獻點(diǎn)愛(ài)心。聽(tīng)到這消息，我嘴做成了“O”字形，媽呀！捐5元或10元，天哪！我一個(gè)月的零花錢(qián)才5元哪！這種公益活動(dòng)，我媽是絕對不會(huì )同意的，她總是說(shuō)，那5元錢(qián)捐了多可惜��！嗨！老媽是不同意了，嗨！這下只能用我那可憐的5元鈔票呢！
第二天，我把我那僅有的5元錢(qián)給了老師。正巧，那天上午，的'鋼筆被同學(xué)摔壞了！嗨！這可怎么辦呢？一支鋼筆5元錢(qián)，那就意味著(zhù)我得向老媽借5元錢(qián)�？蛇@又有什么辦法呢！事到臨頭了，只能去試試呢。
中午吃完飯，我硬著(zhù)頭皮去問(wèn)老媽借錢(qián)：“媽?zhuān)∥忆摴P被別人摔壞了，我問(wèn)你借5元錢(qián)！”
“買(mǎi)鋼筆是可以，只不過(guò)我要問(wèn)一下你，這個(gè)月不是才給你發(fā)了‘工資’嗎，怎么要問(wèn)我借錢(qián)？”
��！我還真沒(méi)料到老媽會(huì )問(wèn)這問(wèn)題，可是，現在逃也逃不過(guò)老媽的手掌心了，于是，我支支吾吾地回答：“我……把那……5元錢(qián)……借王雨涵了，她說(shuō)她過(guò)幾天還我�！�
“借同學(xué)啦，哦！那我明天倒要問(wèn)問(wèn)王博弈涵，你是不是真的把錢(qián)……呵呵！”
媽呀！老媽明天要去問(wèn)“王大姐”，我的天哪！那明天我的末日就要到啦！我急得都快哭出來(lái)了。
到了第三天中午，媽繃著(zhù)臉來(lái)審問(wèn)我：“周洋帆，你給我講清楚！”我聽(tīng)了，只好支支吾吾地說(shuō)：“我……把5元錢(qián)……捐給殘……疾兒童了！”“��！是這樣，你怎么不和我說(shuō)？”“我怕你不同意！”我低下了頭，此時(shí)，老媽聽(tīng)了我的話(huà)，把我摟得緊緊的，我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流流遍全身，幸福無(wú)比！
謊言有時(shí)也是美麗的！
美麗的謊言作文 篇2
媽媽經(jīng)常說(shuō)讓我不要撒謊，可我卻撒了謊，并且是一個(gè)美麗的謊言。我每次想起那一件事情，我就會(huì )開(kāi)心地笑起來(lái)
記得有一次，媽媽一看天氣預報，就趕緊把家里的傘裝到我的'書(shū)包里。下午我剛出校門(mén)就下起了大雨，我們班差不多有一大半的人沒(méi)帶傘，我看我同桌沒(méi)帶傘，他說(shuō)；“哎呀！忘記帶傘了。"于是我就把我的傘打開(kāi)，他說(shuō)；“你家在東邊我家在西邊，正好相反呀！”我又回答；“今天媽媽讓我回外婆家，我外婆家正好也在西邊�！庇谑俏揖秃臀业耐烙靡话褌�，到了那里，同桌說(shuō)“我到家了，你到外婆家了沒(méi)有？”我對同桌說(shuō)“還沒(méi)有到，其實(shí)我不去外婆家�！庇谑俏矣职丛贩祷匚壹�。我一回到家，媽媽問(wèn)我；“你怎么這么晚才回來(lái)？”我把經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。這時(shí)媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子！
從那以后每當我想起這件“謊言”心里就像吃了糖果一樣，美滋滋的！
美麗的謊言作文 篇3
烈日當空。禽鳥(niǎo)啾嘰。
站在艷陽(yáng)底下的我，感受著(zhù)從頭頂傳來(lái)的灼熱。幾乎有暈眩的感覺(jué)。抬起右手，想要阻擋陽(yáng)光的照射，可那無(wú)孔不入的陽(yáng)光依然從指隙間悄然瀉入。無(wú)力的感覺(jué)頓時(shí)傳入我的心間。即使我那么的想去阻擋，即使我那么的想去推搪，可它依然無(wú)動(dòng)于衷，仍舊我行我素。無(wú)可奈何的放下手，任憑它繼續對我的摧殘。
或許，全球氣候變暖就是這樣的后果吧。
風(fēng)雨交加。行色匆匆。
佇立在暴雨中的我，承受著(zhù)幾百毫米的雨量的沖擊。仿佛又回到了那年的時(shí)光。撐起雨傘，開(kāi)始在雨中匆匆朝學(xué)校走去，可那傾盆而下的雨依然打濕了我的衣服。冰冷的感覺(jué)剎那敲痛我的心房�？v然我竭盡全力的去遮蓋，縱然我竭盡全力的去逃避，可它依然毫不動(dòng)情，仍舊做其想做。毫不在乎的'朝前走，任由它繼續對我的折磨。
或許，南方的天氣就是這樣的可惡吧。
晚風(fēng)徐徐。蟬鳴淅淅。
駐足在漆黑夜空下的我。享受著(zhù)從不同方向吹來(lái)的風(fēng)。好像置身于空調下的滋味。閉上雙眼，身體的體積并沒(méi)有打亂風(fēng)的腳步，輕輕從我耳垂下閃過(guò)，撩亂我的短發(fā)。松懈的感覺(jué)瞬間傳遍我的全身�？v使我多么想挽留，縱使我多么想珍藏，可總有一天它會(huì )離我而去，仍舊離開(kāi)了我。漫不經(jīng)心的思索著(zhù)，放縱它繼續對我的撫愛(ài)。
或許，這樣的晚風(fēng)只有夏季才有吧。
雖夏并不是我喜歡的季節。他沒(méi)有春的驚艷，沒(méi)有秋的悲涼，沒(méi)有冬的純潔。但它的一切總是變幻莫測。我喜歡那種令人猜不透的感覺(jué)，那種難以觸摸的內心。
身處夏季的我，不由的為它而擱筆。寫(xiě)下對它的一絲絲感覺(jué)。
是夏，為我們帶來(lái)了這一切。
美麗的謊言作文 篇4
我和往常一樣，放學(xué)后，乘28路車(chē)回家。
這天，28路車(chē)上的人真多，整個(gè)車(chē)廂被擠的滿(mǎn)滿(mǎn)地，連一個(gè)站的地方都幾乎沒(méi)有了。我擠在大人中間，緊抓住車(chē)扶手，靠在座位旁，連一口氣度喘但是來(lái)。車(chē)駛得很慢，而且每一站上多下少，車(chē)里的人越來(lái)越多，都快要“超載”了！我站在車(chē)上，車(chē)一會(huì )兒往前，一會(huì )兒往后，一會(huì )兒向前駛，一會(huì )兒又停，我腦袋暈極了，好像立刻就會(huì )爆炸似的，只覺(jué)得想要吐。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我沒(méi)站穩，撲通座到了車(chē)上，就在這時(shí)，一只強有力的手把我拉到旁邊的座位上，我抬頭一看，是一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺。
他對我說(shuō)：“小朋友是不是暈車(chē)呀？來(lái)坐在那里吧！”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)事，您坐…您坐…我站…得住…您坐，您年紀大”“哎，我身體好，你來(lái)坐吧，��！”老爺爺說(shuō)，說(shuō)著(zhù)他便站了起來(lái)，一把把我按在座位上，我剛要起來(lái)，那雙強壯有力的`手又按在我的肩上，老爺爺說(shuō)：“你坐吧，我快下車(chē)了！”我聽(tīng)了，就坐在了座位上，閉上眼，稍做休息，心想：啊，我可真幸運呀！休息好了，便睜開(kāi)了眼，“啊，到高級中學(xué)了！”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著(zhù)，我環(huán)顧四周，人還是那樣多。忽然，我看到了一個(gè)熟悉的背影，是他，是給我讓座的那位老爺爺，他怎樣沒(méi)下車(chē)？難到他一向站了那么久？這時(shí)，他看到了我，慈祥地對我笑了笑……
他撒了慌，但卻是一個(gè)美麗的謊言。
美麗的謊言作文 篇5
“六點(diǎn)半了啊，要遲到了！”還在迷糊中的我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，趕緊從被窩里爬出來(lái)。一看表，什么嘛，六點(diǎn)還不到了。又變得磨磨蹭蹭，媽媽無(wú)奈，又回到廚房做飯。
吃過(guò)飯，我胡亂的收拾好書(shū)包就向樓下跑去，剛下了一半，就聽(tīng)到爸爸在上面喊“你英語(yǔ)書(shū)忘帶了！”我大叫一聲，又往回跑去。只見(jiàn)爸爸一只手端著(zhù)一杯水，另一只手拿著(zhù)我的感冒藥，說(shuō)：“快點(diǎn)吃藥�！蔽乙话炎�(lái)藥全部塞進(jìn)嘴里，又喝了幾大口水才全部咽下去。完成這一系列動(dòng)作后，用很快的語(yǔ)速問(wèn)：“我英語(yǔ)書(shū)呢？”爸爸笑了一下，說(shuō)：“我不這么說(shuō)你會(huì )回來(lái)嗎？每次都不吃藥，感冒咋會(huì )好？”我氣急敗壞的邊下樓邊喊：“回來(lái)再說(shuō)！”
英語(yǔ)課上，老師讓我們準備聽(tīng)寫(xiě)，并提前警告說(shuō)：“如果你們聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，下次就讓你們的家長(cháng)來(lái)給你們聽(tīng)寫(xiě)！”我不禁出了一身冷汗，一直害怕如果老師聽(tīng)寫(xiě)到我不會(huì )的.怎么辦，好在寫(xiě)的還順利，全都寫(xiě)上了。跑操過(guò)后回到教室就看到一張張聽(tīng)寫(xiě)紙擺在桌子上，我跑到我的位置上一看：天哪，85！要知道，90分以下可是不過(guò)關(guān)的！我對照別人的聽(tīng)寫(xiě)紙后發(fā)現自己錯的三個(gè)全都是馬虎惹的禍。沒(méi)辦法，我認認真真的改了五遍，心里忐忑的去找老師看。老師仔細地看了我的聽(tīng)寫(xiě)紙，對我提出了一大堆要求，我一點(diǎn)兒心思聽(tīng)都沒(méi)有。最后，老師說(shuō)完，讓我先走啦，我奇怪的問(wèn)：“不叫家長(cháng)了？”“嗯，不叫了，”老師頭也不抬的說(shuō)，“下次必須過(guò)關(guān)��！”“嗯，老師再見(jiàn)�！蔽腋吲d得不得了，拿著(zhù)我的聽(tīng)寫(xiě)紙一路小跑回到教室告訴同學(xué)這個(gè)好消息。
現在想想，媽媽?zhuān)职�，老師說(shuō)的謊都是善意的謊言，在某種程度上都是為了我，只是采取了一種我更容易接受的方式。曾經(jīng)讀過(guò)一則故事：一位病重的戰士被安頓在一間病房，一個(gè)小護士看護他，好幾天他們都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，一天，戰士突然問(wèn)：“我會(huì )死嗎？”護士看著(zhù)他絕望的眼神，告訴他：“你不會(huì )死的，你一定可以活下來(lái)的�！闭且驗檫@句話(huà)，戰士的心情逐漸開(kāi)心了，病情也逐漸好轉，最后竟然痊愈了，連醫生都不敢相信。
在我們的成長(cháng)路上會(huì )遇到許多謊言，而有的謊言中也有美麗！
美麗的謊言作文 篇6
那些美麗的謊言在現在看來(lái)是如此的拙劣，然而確是它們編織著(zhù)一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的童年夢(mèng)，讓童年，變得充滿(mǎn)幻想。
現在回想起童年的那些畫(huà)面，一種溫馨的感覺(jué)便彌漫著(zhù)全身。
早上太陽(yáng)出來(lái)了，奶奶會(huì )說(shuō)太陽(yáng)起床了，于是小時(shí)侯的我總是喜歡和太陽(yáng)一起起床。
晚上，月亮出來(lái)了，奶奶說(shuō)月亮里有小兔子，有嫦娥，我總是把眼睛睜得圓圓的，雖然還是沒(méi)看到他們。
爸爸媽媽會(huì )說(shuō)我是從垃圾堆里撿來(lái)的，于是真的搬個(gè)小板凳坐到樓下的垃圾堆旁坐著(zhù)看有沒(méi)有人出來(lái)，結果出來(lái)的只是老鼠，年幼的我竟然懷疑自己是不是小老鼠變的！
總是纏著(zhù)爺爺給我講安徒生的童話(huà)故事，總是要聽(tīng)到那一句“王子和公主從此過(guò)著(zhù)幸福的生活”才罷休�，F在，我卻很少翻看童話(huà)，安徒生是一個(gè)最大的謊言家，卻沒(méi)有人討厭過(guò)他。因為每個(gè)孩子的童年，都因為他變得充滿(mǎn)陽(yáng)光與夢(mèng)幻。
明明瘦瘦的，12歲了，看上去頂多10歲模樣，大大的眼睛里，總好像藏著(zhù)些什么。今天，他很怕到學(xué)校去，可是，學(xué)總是要上的。他不敢多想昨天的事情。
明明只有爸爸，而且爸爸是個(gè)盲人。他很愛(ài)爸爸。爸爸長(cháng)得很帥，不仔細看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會(huì )看不見(jiàn)的'。很小的時(shí)候.他問(wèn)過(guò)爸爸。
爸爸能告訴年幼的孩子一個(gè)關(guān)于那個(gè)荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個(gè)六尺男子漢因為感情的折磨而永遠失去了光明嗎？爸爸只是默默無(wú)語(yǔ)。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問(wèn)爸爸什么了。
但是，昨天，這個(gè)孩子本來(lái)傷痕累累的心又流了一滴血。語(yǔ)文課上，老師叫一位同學(xué)解釋“睜眼瞎”這個(gè)詞，那孩子想了一會(huì )兒笑嘻嘻地說(shuō)，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見(jiàn)。大家都笑了，明明的心抽搐起來(lái)，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴厲制止了大家，可是，明明整整一個(gè)下午都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
今天的作文課，題目是“我的家”。這個(gè)題目使明明的心又開(kāi)始發(fā)顫，爸爸和媽媽原先在一個(gè)廠(chǎng)工作。小時(shí)候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽(tīng)的故事。后來(lái)有一次，廠(chǎng)里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽(tīng)不到故事了……
第二天，老師講評作文時(shí)，明明的頭一直低著(zhù)。忽然，他聽(tīng)到老師用充滿(mǎn)感情的聲音在讀他的那篇作文。
同學(xué)們把頭都朝向了他。
下了課，同學(xué)們都圍著(zhù)他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛(ài)。漸漸，他的臉上有了笑容。
兩周后的又一節語(yǔ)文課，預備鈴響了，女教師踏進(jìn)教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問(wèn)明明，他的爸爸媽媽到底有沒(méi)有救過(guò)火？有個(gè)孩子不知從哪里聽(tīng)來(lái)的，說(shuō)明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒(méi)有救過(guò)火。女教師看著(zhù)這一幕。
第二天，女教師開(kāi)始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學(xué)，然后平靜地說(shuō)：“我想告訴同學(xué)們，明明是個(gè)好學(xué)生，他沒(méi)有說(shuō)謊�！�
一周后，一個(gè)傍晚，明明出現在辦公室，他抖動(dòng)著(zhù)嘴唇，說(shuō)了一句：“老師，那篇作文是我編的……”
女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒(méi)有錯�！甭曇粢彩禽p輕的。一大顆熱淚順著(zhù)美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里
美麗的謊言作文 篇7
謊言，是人人討厭和憎恨的。但是，世界上有一種謊言是美麗的，善意的。在“說(shuō)謊”的人中，可能有和藹的老師，孝順的兒女，當然還有不讓父母擔心的我……
我的故事發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天，老師帶領(lǐng)我們去春游。從小到大，我是媽媽的寶貝，一路上，她不知來(lái)了多少個(gè)電話(huà)。唉，太關(guān)心了也不是件好事。
到了目的地，我們跟老師游玩，媽媽還是來(lái)了幾個(gè)電話(huà)。
午飯后，就是自由活動(dòng)了。我把手弄臟了，就去洗手間了。我出來(lái)后，剛走了幾步，一不小心被一塊石頭給拌倒了，當時(shí)流了好多血，真想打電話(huà)給媽媽?zhuān)D念一想，如果被她知道，她肯定非常著(zhù)急，說(shuō)不定還要叫爸爸開(kāi)汽車(chē)追來(lái)呢，我不能打。于是，我忍著(zhù)痛爬起來(lái)，走到洗手間，用手沾了點(diǎn)水涂在傷口上。我一撅一拐地走下去，和老師同學(xué)會(huì )合，他們關(guān)切地問(wèn)我：“翁怡純，你怎么了？”我說(shuō)：“摔了一腳，沒(méi)事�！�3點(diǎn)多，我們上車(chē)返回了。在車(chē)上，我的心里很不舒坦，回家后，怎么才能不讓爸爸、媽媽擔心呢？回到家，我盡力走好，可還是被媽媽看出來(lái)了，媽媽說(shuō)：“怡純，你怎么受傷了，痛不痛？我帶你去醫院吧�！薄安挥�，只是一點(diǎn)點(diǎn)小傷，不用上醫院的�！蔽覉猿植簧厢t院。其實(shí)，受傷的那塊地方很疼。在我的堅持下，爸爸、媽媽無(wú)可奈何了。過(guò)了好一段時(shí)間，我的傷口才愈合。
用心說(shuō)出的謊言，是很美好的'，同樣，我的謊言也是美好的，因為我說(shuō)出的謊言是一份孝順，是為了不讓父母擔心。
美麗的謊言作文 篇8
生活是現實(shí)的，承諾又能背負起多少生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？
總是在那剎那心動(dòng)的時(shí)候輕易地說(shuō)出誓言，又有多少人是銘記在心的.呢？
一個(gè)承諾在最需要的時(shí)候沒(méi)有兌現，那就是出賣(mài)。
我不希望讓我所愛(ài)的人把承諾變成一個(gè)謊言，我也因為她不信守承諾而黯然神傷，我無(wú)法選擇忘記，無(wú)法忘記她曾經(jīng)真摯地說(shuō)著(zhù)的那些話(huà)。
為了承諾受了無(wú)數的傷，我憎恨那些輕易的諾言，卻依然陶醉于那些美麗的承諾，我矛盾著(zhù)，卻依然反復走著(zhù)那條路。
我想，當初那些所謂輕易的承諾也是善意的吧！我們是的確想過(guò)要做到的，但是畢竟那是理想，當現實(shí)使一切變得艱難，我們退卻了。其實(shí)大家都是無(wú)辜的，連那些個(gè)承諾也是無(wú)辜的。
承諾很美麗，也很善良，但是它也很飄渺，一不小心就會(huì )變成一句傷人的謊言。
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