善意謊言作文精選(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的善意謊言作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

善意謊言作文 篇1
善意的謊言是大海中的一座燈塔,是吹散煩惱的風(fēng),是打開(kāi)心靈之門(mén)的鑰匙……
小時(shí)候,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,就偷偷的在床上玩我那最?lèi)?ài)——小汽車(chē)模型。幾分鐘后,爸爸媽媽也上床睡覺(jué)了,我不玩了,開(kāi)始啃手指,爸爸見(jiàn)我睡不著,就開(kāi)始學(xué)狼叫“歐……歐……”然后對(duì)我說(shuō):“小心有大灰狼,專(zhuān)咬不睡覺(jué)的`孩子!”我聽(tīng)到這句話(huà),頓時(shí)慌了神,想:“完了,難道今天我要葬于狼腹,不要呀!我才四歲呀!我還很年輕,不行,我要睡!”我嘴上小聲一直說(shuō):“我要睡著了……”結(jié)果不到一分鐘我的呼嚕聲就響起來(lái)了。后來(lái)我才知道狼都在動(dòng)物園里關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就算狼來(lái)了,我家在六樓,看你怎么飛得上來(lái)。原來(lái)這是爸爸善意的謊言,讓我早早入睡。
有一天,媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨,一上桌,我就開(kāi)始?xì)灉纭皵橙恕,媽媽看我忙得手忙腳亂就說(shuō):“你爸不在,沒(méi)人跟你搶?zhuān) 蔽衣?tīng)了這句話(huà)依然沒(méi)有“減速”,說(shuō):“好吃的,就要快速解決!睅追昼姾螅P(pán)子里僅剩下了最后一塊了,我的筷子馬上又要夾住了,我突然想起了媽媽?zhuān)瑢?duì)了,媽媽那么辛苦卻一口也沒(méi)吃,不行,說(shuō)什么也要媽媽吃一塊。我對(duì)媽媽說(shuō):“你燒的有點(diǎn)酸!眿寢寠A起了一塊排骨,一口吃了下去說(shuō):“不酸呀!”我得意地笑了,媽媽恍然大悟,中了我的“謊言!”
一句善意的謊言可以換來(lái)一個(gè)笑臉,何樂(lè)而不為呢?
善意謊言作文 篇2
小時(shí)候,媽媽最喜歡我的腳,媽說(shuō)我的腳白白嫩嫩,很光滑,以前是這樣現(xiàn)在還是?蓩寢屇,媽媽說(shuō)她的腳也跟我一樣光滑,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),并不是這樣。媽媽的腳其實(shí)……
今天是三·八婦女節(jié),老師布置了個(gè)神秘任務(wù)給我們,我們高高興興地回家執(zhí)行了;丶衣飞衔覜](méi)跟媽媽講,心里暗想:今天的任務(wù)好多呀!媽媽忙了一年了,是時(shí)候應(yīng)該盡一份子女的責(zé)任,讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)。
回到家里,媽媽開(kāi)始忙活收拾家里并開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯,而我也開(kāi)始悄悄忙活起來(lái)了,在灶上燒了一壺?zé)崴,然后搬?lái)洗腳桶,學(xué)媽媽一樣把涼水與熱水兌好,拿手試了試,稍微有一點(diǎn)燙,但是正好。
準(zhǔn)備好了,我把媽媽請(qǐng)到衛(wèi)生間。我對(duì)媽媽說(shuō):“今天是媽媽的節(jié)日,老師布置給我們的作業(yè)是讓我們給媽媽洗腳。”媽媽本來(lái)不想洗,但一想到要支持我完成任務(wù),就坐了下來(lái)。我?guī)蛬寢屆摿艘m子,把腳放進(jìn)水里,那一刻,我仔仔細(xì)細(xì)地摸了摸媽媽的腳,瘦瘦的,腳底和大腳指頭上有很厚老繭,為什么媽媽的腳有老繭呢?而我卻沒(méi)有?是因?yàn)閶寢屍匠Cτ诠ぷ,但還是堅(jiān)持接我上學(xué)和放學(xué),周末還要送我上興趣班,媽媽的.腳就在為我而奔波的路途中長(zhǎng)出厚厚老繭。
原來(lái)媽媽說(shuō)她自己的腳光滑是善意的謊言呀,曾經(jīng)媽媽的腳也跟我一樣光滑,隨著我的長(zhǎng)大,媽媽也慢慢變老了,媽媽Iloveyou。
善意謊言作文 篇3
不久以前,我和媽媽還有爸爸一起買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。一回到家,我便左手拿勺,右手拿叉,開(kāi)啟了狼吞虎咽的模式。突然,由于過(guò)于猛吃,“咕咚”一聲,一顆又大又黑的西瓜籽吞進(jìn)了我的肚子。我問(wèn)爸爸:“西瓜籽吞進(jìn)肚子會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果?” 爸爸眼睛一亮,說(shuō):“西瓜籽吞下去以后呀,會(huì)從肚子里生根發(fā)芽,從肚臍眼里長(zhǎng)出來(lái)。到時(shí)候,就會(huì)結(jié)一個(gè)又大又綠的西瓜,我們就會(huì)把它砍下來(lái)吃啰!”
我將信將疑,過(guò)了幾個(gè)星期,果真一個(gè)又綠又細(xì)的小西瓜苗從我肚子里長(zhǎng)出來(lái),又過(guò)了幾天,已經(jīng)有一個(gè)半熟的西瓜了。我心里有點(diǎn)害怕。接著又過(guò)了幾天,一個(gè)又大又綠又笨重的大西瓜用它的粗尾巴掛在我的'肚臍眼上,想拔又拔不出來(lái),我很焦急,心想:“要是陌生人看到這個(gè)又大又綠的西瓜,不是要把我宰了,把那個(gè)西瓜取出來(lái),然后吃掉吧?”我越想越怕,越想越怕,最后便大聲‘哇哇’大哭起來(lái)。哭聲很凄慘,連我自己都嚇得心驚肉跳。
忽然,我被嚇醒了。啊,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng),自己嚇自己呢!媽媽在旁邊說(shuō):“小懶蟲(chóng),快起床啦! 別忘了今天還要學(xué)習(xí)奧數(shù)哦!”我一聽(tīng),一下子跳下床,開(kāi)始了新的一天的生活。
其實(shí)在生活中,也有這種情況發(fā)生。比如說(shuō):“玩火要尿床、吃耳屎要成啞巴……等等。”大人說(shuō)這些話(huà)雖然說(shuō)是謊言,但是都是為了我們好。他們希望我們?cè)琰c(diǎn)成熟,他們把更多的美好希望寄托在我們身上,用這種善意的謊言來(lái)提醒我們,不要做這種幼稚的行為,因?yàn)殚L(zhǎng)大成人以后,這種事是要被嘲笑的。他們用這種方式表達(dá)對(duì)我們的期望,這只證明了一點(diǎn):他們愛(ài)我,非常愛(ài)我!
善意謊言作文 篇4
有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的,但在一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮,由于一直認(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步,過(guò)了一段時(shí)間后,本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà),但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的`戰(zhàn)線(xiàn),閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎!
還有一個(gè)故事:兩個(gè)父親帶著孩子去爬山,那座山很高,一眼望不到頭,第一個(gè)孩子問(wèn)父親山的那邊是什么?父親說(shuō)還是山,孩子又問(wèn):“父親,你去過(guò)嗎?”父親說(shuō):“不光我們?nèi)ミ^(guò),你爺爺?shù)臓敔敹紱](méi)去過(guò)!焙⒆油哿说拖铝祟^。第二個(gè)孩子問(wèn)了父親同樣的問(wèn)題,父親說(shuō):“那邊只要想到的就會(huì)有!焙⒆优d奮地對(duì)父親說(shuō):“我長(zhǎng)大了要去山那邊!”光陰似箭,孩子們都長(zhǎng)大了,第一個(gè)孩子在家里種地,第二個(gè)孩子成了董事長(zhǎng)。很顯然生活中需要善意的謊言。
假如開(kāi)誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。
假如真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害,我選擇謊言。
假如是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?
善意謊言作文 篇5
謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的,一種善意的謊言,甚至能編出美麗的事情。生活中也需要謊言,因?yàn)樯埔獾闹e言也很美。
那是一天下午,我和姐姐坐公交車(chē)回家,車(chē)子慢慢的行駛著,一站又一站,人們上來(lái)又下去。這時(shí)兩位老爺爺引起了我們的注意,他們慢步走上車(chē),看到車(chē)子上沒(méi)有位置,只好扶著扶手站著。這時(shí),姐姐和我出來(lái)讓位,我便請(qǐng)爺爺坐我的位置,爺爺走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小朋友,你們要下車(chē)嗎?”姐姐立馬回答說(shuō):“對(duì)啊!您坐著吧,我們馬上就下車(chē)!逼鋵(shí)我們離目的地還很遠(yuǎn),一路上姐姐都是站著的。
下了車(chē),我百思不得其解的問(wèn)姐姐你為什么給老爺爺說(shuō)我們要下車(chē)呢?“如果不說(shuō)要下車(chē),老爺爺會(huì)坐嗎?”姐姐笑著說(shuō)。這讓我想起了一句歌詞,只要人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!是啊,雖然對(duì)話(huà)僅僅幾秒鐘,但這是個(gè)善意的.謊言,謊言不一定只是惡意的,也許改變一下,它會(huì)變成善意的。
我相信在善意的天空下,我們的世界會(huì)更加美好!
善意謊言作文 篇6
善意的謊言是你孤單時(shí)的一位知心良友;善意的謊言是黑暗中的一點(diǎn)亮光;善意的謊言是那深深的愛(ài)……
五六歲時(shí),我被愛(ài)深深地“坑”了一次。那年夏天,我得了一場(chǎng)大病,發(fā)燒將近40°,老爸、老媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們急急忙忙送我到醫(yī)院,幸好我沒(méi)啥事,但,我得吃一個(gè)月的藥!從此,老爸、老媽就開(kāi)始了“坑”我之旅。
“博,來(lái)吃藥!”我緊緊地捂著嘴,不停地?fù)u著手,說(shuō):“不,我不吃,藥太苦了!”老爸說(shuō):“你怕苦,是吧?來(lái),你要吃下去,我給你買(mǎi)玩具!”我用那種一臉嫌棄的`表情看著那白色小藥丸,心里做著激烈的斗爭(zhēng),吃了有玩具,不吃沒(méi)玩具。最后,我狠下心來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“咕嚕”一聲,隨后又有兩聲“咕!保已氏铝四亲屛乙簧镁貌荒芡鼞训陌咨∷幫。
最終,我以勝利的眼光目視著我爸:“買(mǎi)玩具!”我爸一掏口袋:“我沒(méi)錢(qián)了,等下個(gè)月發(fā)了工資再給你買(mǎi)!边@是啥道理?我不得不答應(yīng):“好吧,下個(gè)月就下個(gè)月吧!钡夷歉挥行挠(jì)的老爸一定知道,我下個(gè)月一定會(huì)忘買(mǎi)玩具的事!
善意謊言作文 篇7
關(guān)于善意的謊言與惡意的謊言的辯論會(huì)
轉(zhuǎn)眼之間,我們六年級(jí)的課程已經(jīng)學(xué)了四個(gè)單元了,這時(shí)在我們的學(xué)習(xí)路上卻跳出了一只攔路虎關(guān)于善意的謊言與惡意的謊言的辯論會(huì),剛看到它我們就全部暈了,因?yàn)檫@意味著某些人的畏畏縮縮,意味著某些人的唇槍舌劍,也意味著某些人的針?shù)h相對(duì),這不,看看大家的探討聲就知道了。
“這次中間的和墻邊的同學(xué)當(dāng)反方,其余同學(xué)當(dāng)正方,回去認(rèn)真準(zhǔn)備,中間的和墻邊的同學(xué)讓武曌選辯手,其余同學(xué)就由張芷瑜選辯手!瘪依蠋熣f(shuō)道。老師剛一走,我們反方的同學(xué)就發(fā)起了牢騷:“怎么又是我們當(dāng)反方呀!褚老師也太不公平了吧!”宋淑鈞憤憤不平地說(shuō)!八懔俗哉J(rèn)倒霉吧,這回我們要輸慘了!薄澳强刹灰欢ㄝ斞剑覀冞有武曌!薄拔业共惶J(rèn)為會(huì)輸,可是問(wèn)題是正方實(shí)力太強(qiáng),你們想,張芷瑜、王晨陽(yáng)、齊彩霞和王澤成都很厲害。他們有四個(gè)好手,而我們反方呢只有我一個(gè)人實(shí)力強(qiáng)大,你們想一想一個(gè)人怎么可以斗過(guò)四個(gè)人呢?不過(guò)戰(zhàn)勝他們也是可以的,就讓王騰飛、田紫薇、程雯霞、劉雅琪、田林和我做辯手吧!
第二天下午我們開(kāi)始了辯論會(huì),隨著褚老師的一聲令下辯論會(huì)開(kāi)始第二天下午我們開(kāi)始了辯論會(huì):
正方張芷瑜平穩(wěn)地說(shuō):“善意的謊言終究是謊言,都是為了自己的利益而達(dá)到不可告人的目的,所以善意的謊言有礙于誠(chéng)信!
反方我怒氣沖沖地站起來(lái)道:“請(qǐng)對(duì)方辯友注意,善意的謊言雖然是謊言的一種但是這是從他人的利益出發(fā)的,并不是你說(shuō)的為了自己的利益而達(dá)到不可告人的目的,由此可見(jiàn)善意的謊言根本無(wú)礙于誠(chéng)信!
正方齊彩霞也不甘示弱:“善意的謊言也是謊言,只要是謊言都應(yīng)該被排斥!
反方我騰地站起來(lái)說(shuō):“善意的謊言也是謊言,只是一種美好的說(shuō)謊而已!
正方齊彩霞忍著笑說(shuō)道:“你這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?別自欺欺人了。”
反方我羞得滿(mǎn)臉通紅,尷尬的說(shuō):“那善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是好的,所以它無(wú)礙于誠(chéng)信!”
正方齊彩霞不加思索的說(shuō):“你就沒(méi)有事實(shí)嗎?那我還說(shuō)善意的謊言有礙于誠(chéng)信呢!”
反方我這時(shí)可抓住把柄了:“事實(shí)?我有呀!記得有一位快死的人要做一個(gè)大手術(shù),親人為了不讓她恐懼說(shuō)那只是一個(gè)小手術(shù),后來(lái)她竟然活了過(guò)來(lái),你難道可以說(shuō)善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎?”
正方張芷瑜反駁道:“那也是欺騙,或許我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的告訴她事實(shí)!
反方我立刻站起來(lái)道:“萬(wàn)一她被嚇?biāo)涝趺崔k,你難道希望她死嗎?如果一句謊言可以讓她活下去,我們?cè)敢庹f(shuō)這個(gè)謊!
正方全體沉默不語(yǔ)。
褚老師宣布:“武曌和齊彩霞的辯論很精彩,語(yǔ)言都很精煉,由于武曌把正方駁的啞口無(wú)言,所以我宣布反方勝利!”
“噢,我們贏啦!”
善意的謊言是美麗的
“別餓壞了那匹馬!”這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線(xiàn),而這句話(huà)卻是個(gè)“謊言”,但它滿(mǎn)足了一個(gè)充滿(mǎn)求知欲的'少年讀書(shū)的欲望,善意的謊言是美麗的作文800字。
“謊言”因“我”在殘疾青年的書(shū)攤前偷看書(shū)而起,而善良寬厚的殘疾青年并不阻止,一心為殘疾青年著想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓,從此“我”便以賣(mài)馬草賺錢(qián)去看書(shū)。正因?yàn)槿绱,殘疾青年為了讓“我”安心地繼續(xù)看書(shū),謊稱(chēng)自家有馬,買(mǎi)下了“我”所有的馬草。
讀了這篇文章,我想,在這個(gè)“謊言”前面,還應(yīng)該加上三個(gè)字——善意的。不要小瞧了這三個(gè)字,善意的謊言是美麗的,生活沒(méi)有了它就如地球沒(méi)有了灰塵。善意的謊言,能使憂(yōu)慮的人豁然開(kāi)朗,能使人生跌入低谷的人不再彷徨,能使一蹶不振的人精神抖擻,能使身懷絕癥的人燃起生的希望,能使自卑的人重拾信心······善意的謊言就像一層保護(hù)色和潤(rùn)滑劑,使人們的感情更融洽、和諧,生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅(jiān)石劃得別人頭破血流,自己也遍體鱗傷。
曾經(jīng),有這么一位母親參加兒子的幼兒園家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō),她的兒子有多動(dòng)癥,全班唯有他最差,而這位母親對(duì)兒子說(shuō),全班數(shù)他最棒;當(dāng)她去參加兒子的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō)她的兒子可能智力有障礙,而這位母親仍然微笑著對(duì)兒子說(shuō),他非常聰明;當(dāng)這位母親參加兒子的初中家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō),她的兒子考上重點(diǎn)高中有危險(xiǎn),而這位母親還是鼓勵(lì)孩子說(shuō),她考上重點(diǎn)高中非常有希望,小學(xué)六年級(jí)作文《善意的謊言是美麗的作文800字》。幾年之后,誰(shuí)也沒(méi)有想到,這個(gè)曾經(jīng)被猜測(cè)有多動(dòng)癥,智力有障礙的孩子,邁進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén),因?yàn)楫?dāng)兒子高中畢業(yè)考時(shí),這位母親說(shuō):“你肯定能考取清華大學(xué)!”
曾經(jīng)有一位教師說(shuō)自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來(lái):你將來(lái)是數(shù)學(xué)家,他以后會(huì)是作家······在老師的指點(diǎn)與鼓勵(lì)下,孩子們都以為這位老師是神算,殊不知,老師只是用心良苦地將一個(gè)美麗的善意的謊言種植在孩子的心靈中,就像將種子播撒在泥土中,終將枝繁葉茂,開(kāi)花結(jié)果。
善意的謊言具有神奇的力量,它鼓舞我們一次再一次的努力,為了心中的夢(mèng)想決不輕易放棄,花兒因它而綻放,綠草因它而發(fā)芽,世界因它而多姿多彩!善意的謊言是美麗的!
善意的謊言
謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的!我認(rèn)為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!
如果你不相信,下面我就給你講這么一個(gè)故事:
在某人的小時(shí)候,家里并不富裕,他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差,他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作,到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養(yǎng)的留給他吃,把那些不好吃的、沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)的留給自己吃。兒子長(zhǎng)到8歲那年,覺(jué)得很疑惑,才問(wèn)他的母親:“媽媽?zhuān)阍趺蠢鲜前涯切┖贸缘牧艚o我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說(shuō):“對(duì),我不喜歡吃,你要多吃點(diǎn),你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”
到了兒子讀大學(xué)的那年,每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi),對(duì)于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),這一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字!但母親為了供自己的孩子讀書(shū)就更加努力地賺錢(qián)。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾,母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),在村里找了一份工作,月薪有200多塊,這些錢(qián)勉強(qiáng)可以讓他和他的母親的生活得到滿(mǎn)足。
一次,兒子從河邊釣了一條魚(yú)回來(lái)給母親熬湯,湯熬好了,兒子盛了一碗大的給母親,給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上,端起大的那一碗對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)瑏?lái)喝湯吧!”母親搖了搖頭,指著小的那一碗說(shuō):“不,我最不喜歡喝魚(yú)湯了!我喝小的那一碗就夠了!大的那一碗,你喝吧!你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”
過(guò)了沒(méi)有多久,兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了!村里的人說(shuō)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜,竟然為了自己的母親,而放棄自己的大好前途!真是個(gè)大傻瓜!而他卻這樣說(shuō):“不,我不是傻瓜,如果我是傻瓜的話(huà),那你們就是大傻瓜。因?yàn)橹挥写笊倒喜艜?huì)為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人,現(xiàn)在連我這個(gè)傻瓜也懂得去照顧自己的親人,那你們不就是連不如嗎?”
不久,母親去世了,母親去世之前還是說(shuō)著那句話(huà):“你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”
看,這就是一個(gè)由善意的謊言編織的美麗故事。
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