(優(yōu))美麗的謊言作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的美麗的謊言作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的謊言作文 篇1
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我來(lái)到了車(chē)站，等候坐高鐵回來(lái)的爸爸。
我坐了許久，感到有些無(wú)聊，便隨手買(mǎi)了份報(bào)紙看�！百u(mài)《長(zhǎng)沙晚報(bào)》咯！賣(mài)《長(zhǎng)沙晚報(bào)》咯！”正當(dāng)我看報(bào)時(shí)，一名賣(mài)報(bào)的小男孩吸引了我的注意。他長(zhǎng)得很瘦，穿著一件很舊的衣服，手里拿著許多報(bào)紙，雖然它只是個(gè)小孩，但他的聲音卻充滿熱情而又洪亮。我看了看這個(gè)小男孩，便繼續(xù)看報(bào)。
“要報(bào)紙嗎？是最新的呢！”我抬頭一看，原來(lái)是那個(gè)男孩。我不耐煩地抖了抖我手里的報(bào)紙，示意我有報(bào)紙了。他看見(jiàn)了我手上的報(bào)紙，知趣的走了。
這時(shí)，一輛列車(chē)進(jìn)站了。我跑到了站臺(tái)前，準(zhǔn)備迎接爸爸�？墒�，爸爸似乎沒(méi)有坐這一輛車(chē)。我又回到了座位上。突然，一個(gè)男人的'聲音吸引了我的注意，抬頭望去，噢，是男個(gè)小男孩。而那個(gè)男人，看來(lái)是他爸爸吧，正對(duì)著小男孩大吼，“你這么久了怎么才賣(mài)出十四張？我告訴你，今天如果你沒(méi)賣(mài)完你就別回來(lái)！”說(shuō)完后，他爸爸就氣呼呼的走了。而小男孩，卻一直在原地哭泣�！鞍�，他真慘，去幫幫他吧。”
我把我的報(bào)紙扔掉，然后走向了小男孩。“嗨”，我走到他面前，微笑著對(duì)他說(shuō)：“能給我六張報(bào)紙嗎？”他擦干了眼淚，用懷疑的眼神看著我，“你不是有報(bào)紙嗎？”“我剛剛一不小心掉了，而且，我是幫別人買(mǎi)的�！薄芭�，好的”，他把手中僅存的六張報(bào)紙給了我，收下了我的錢(qián)，“再見(jiàn)！”我注視著他越走越遠(yuǎn)，直到消失在我的視野之中。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，把報(bào)紙免費(fèi)送給了其他人�！昂簟庇幸惠v列車(chē)進(jìn)站了，我快樂(lè)地跳到列車(chē)站臺(tái)前，等待列車(chē)開(kāi)門(mén)。
那個(gè)下午，那個(gè)美麗的謊言……
美麗的謊言作文 篇2
上午第二節(jié)課間時(shí)，走廊里站滿了我們班的人，每個(gè)人都異常興奮，大家你擠我，我擠你，推推搡搡著，往辦公室涌去……”怎么回事啊?三四班到底發(fā)生了什么事情?“別的班同學(xué)面面相覷，疑惑著互相打探。
還是讓我來(lái)告訴你們吧!
事情是這樣的，美妙的下課鈴聲響起后，同學(xué)們都在各忙各的，有的在整理書(shū)包，有的在寫(xiě)課上沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，有的在喝水，有的已經(jīng)出去玩了……課間時(shí)間如同往常一樣短暫而快樂(lè)。這時(shí)，我們班的開(kāi)心果——徐家樂(lè)從外面沖進(jìn)班里，大聲喊：”陳老師回來(lái)了!“同學(xué)們還以為他又跟平時(shí)一樣逗大家玩呢，都沒(méi)理睬他，他又叫了一遍：”陳老師回來(lái)了!快去看看吧!“有幾個(gè)人半信半疑地走出去，想看看是不是真的，徐家樂(lè)仍然在講臺(tái)上蹦跶著，鼓動(dòng)著大家：”走吧，快去看看，陳老師真的回來(lái)了!“出去的人沒(méi)回來(lái)，剩下的同學(xué)，看看徐家樂(lè)不像他往常那樣作怪的樣子，把手里的東西趕緊丟下，好幾個(gè)同學(xué)的文具掉在地上也顧不上揀，都跟著跑出去，”陳老師真的回來(lái)了!?“”嗯，回來(lái)了!“你傳我，我傳他，連在操場(chǎng)玩的人都被招了回來(lái)。立刻，走廊里像炸了馬蜂窩一樣，擠滿了一群興奮的'孩子。
前面跑的快的已經(jīng)轉(zhuǎn)身回來(lái)了，后面的趕緊攔住問(wèn)：”陳老師到底回來(lái)沒(méi)有?“被攔住的氣鼓鼓地說(shuō)：”哼!這個(gè)徐家樂(lè)，又搞惡作劇!“聽(tīng)到這里，沒(méi)到辦公室跟前的人有些沮喪，但仍然不相信，還是往前涌去。我在最后，跟著前面的人，趴在他們背上，把頭使勁往人群里伸，想看個(gè)究竟，可是，哪有陳老師的影子。
美麗的謊言作文 篇3
其實(shí)，我知道那是一句謊言，但我愛(ài)聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)千萬(wàn)遍。我迷醉其中。
那天的天氣真好，風(fēng)兒對(duì)著綠葉傾訴衷情，陽(yáng)光輕拂著樹(shù)梢。
”假如我變成了一朵金色花，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上，媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我嗎…”
我們?cè)诮淌依镒x書(shū)，讀的是泰戈?duì)柕摹督鹕ā�，《金色花》�?xiě)得真好，我完全沉迷在它所描寫(xiě)的美好意境中了。韋老師說(shuō)她是泰戈?duì)柕姆劢z，她說(shuō)泰戈?duì)柺鞘澜缂?jí)的大文豪，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，我們熟知的許多精典名句都出自于他之手。于是韋老師心醉神迷地向我們讀出了這樣的句子：
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美
如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而哭泣，你也將失去星星和門(mén)二亮。
泰戈?duì)�，泰戈�(duì)�，我也要�?xiě)詩(shī)，像泰戈?duì)栆粯訉?xiě)詩(shī)！
回到家，我迫不及待地鋪開(kāi)紙張，學(xué)著泰戈?duì)柕臉幼�，�?xiě)下了一首詩(shī)：
假如我變成了一縷清風(fēng)，輕輕拂動(dòng)著你的頭發(fā)，媽媽?zhuān)阒朗俏覇幔?/p>
假如我變成了一股清泉，默默地滋潤(rùn)著你干澀的喉嗓，老師，你知道是我嗎？
假如我變成了一雙手套，在你送我上學(xué)的時(shí)侯，暖暖地戴在你的手上，爸爸，你知道是我嗎？…
詩(shī)寫(xiě)好了，我的'心還在怦怦真跳。給不給老師看呢？老師會(huì)不會(huì)笑我不自量力？
第一節(jié)課下了，我未敢拿出詩(shī)作，第二節(jié)課下了，我走近老師又離開(kāi)，第三節(jié)課下了，再不給老師看就沒(méi)機(jī)會(huì)了。對(duì)泰戈?duì)柕膼?ài)終于使我拿出勇氣：
老師，我寫(xiě)了一首詩(shī)，想給您看看，我把詩(shī)遞給老師。
心又怦怦地跳了起來(lái)，比剛寫(xiě)完詩(shī)的時(shí)候跳得還厲害。
我看見(jiàn)，有一絲意外掠過(guò)老師的眼睛，老師還沒(méi)看呢，但我知道，我們的韋老師會(huì)支持我的。我又看見(jiàn)了，老師的眼里滿含著喜悅。
太棒了，完全可以和泰戈?duì)栨敲�，老師是你的第一個(gè)粉絲！
什么？我喜出望外，難道我真有詩(shī)人的天賦？
老師的話，讓我像駕著幸福的祥云飛升飛升…
我買(mǎi)來(lái)了《飛鳥(niǎo)集》《新月集》，我要學(xué)詩(shī)，我要寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)出泰戈?duì)栆粯拥暮迷?shī)！不知為什么，對(duì)泰戈?duì)柕牧私庠蕉�，�?shī)寫(xiě)的越多，反而越感覺(jué)自己與泰戈?duì)柕木嚯x不止十個(gè)檔次。
老師不是說(shuō)過(guò)嗎？書(shū)讀得越多的人越覺(jué)得自己無(wú)知。我明白了，我的處女作怎敢與泰戈?duì)栂啾取�？要作泰戈�(duì)柨刹皇羌菀椎氖隆?/p>
但我喜歡聽(tīng)老師說(shuō)，你簡(jiǎn)直可以與泰戈?duì)栨敲懒�。我知道這是一句謊言，但我愛(ài)聽(tīng)，我愿迷醉其中，一步一步走向泰戈?duì)枺?/p>
美麗的謊言作文 篇4
“琛琛，你過(guò)來(lái)一下！”
放學(xué)后，我回到了家里，母親就喊我：“琛琛，你來(lái)一下客廳。”我脫掉波鞋，穿上拖鞋，把書(shū)包扔進(jìn)沙發(fā)，走到客廳�！皨寢�?zhuān)阏椅矣惺裁词虑閱�？我還要寫(xiě)作業(yè)呢�！�
“好好，今天是你父親的生日，為了給你父親一份驚喜，媽媽給你派一個(gè)任務(wù)。一、你先去你父親的單位（學(xué)校）。二、然后找借口耽誤你父親一點(diǎn)時(shí)間。三、最后你和你父親回到家里�！�
“沒(méi)問(wèn)題，這么容易！”我欣喜若狂的答應(yīng)。我?guī)翔�匙，把單車(chē)下的鎖子打開(kāi)，放到單車(chē)的籃子里，騎上單車(chē)，從家里騎去父親的單位 。我正好在去父親單位的路上遇上了父親。
“你這孩子，你來(lái)找我干什么？”父親嚴(yán)肅的說(shuō)。
“爸爸，因?yàn)槲覌寢尣辉诩�，所以我就去媽媽的單位，媽媽的同事說(shuō)：“你媽媽不在這里，和她的同事出去了�！币�?yàn)槲壹译x這里很遠(yuǎn)，所以我就騎單車(chē)來(lái)這里�！�
“你別講廢話，講重點(diǎn)句”
“因?yàn)樽T老師讓我們學(xué)生買(mǎi)一本書(shū)《成語(yǔ)故事》，明天要帶到學(xué)校里去，所以我就來(lái)找爸爸帶我去買(mǎi)這本書(shū)。
“走唄” 。
到了書(shū)店，我打開(kāi)大門(mén)，跨進(jìn)店門(mén)，一陣吵鬧的聲音傳來(lái)�！皢�，這么多小朋友呀！”我大吃一驚的喊道。在一排花花綠綠的書(shū)里，我找啊找，終于找到了那本書(shū)。”
在回家的路上，我心內(nèi)有點(diǎn)兒但戰(zhàn)心驚，因?yàn)檫@是我第一次撒的謊。
到家了，不知道母親準(zhǔn)備的怎么樣了？父親打開(kāi)大門(mén)那一刻，房子里黑黑的；又打開(kāi)燈那一刻，我心內(nèi)無(wú)法原諒自己撒的謊；屋子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，怎么了？難道母親還沒(méi)有準(zhǔn)備好自己的驚喜嗎？不，不可能的。父親上樓那一刻，屋子里還是黑黑的，父親又打開(kāi)燈那一刻，我心內(nèi)越來(lái)越無(wú)法原諒自己撒的謊。一陣熱烈的掌聲爆發(fā)而出，一聲聲音傳來(lái)“祝你生日快樂(lè)！”我們大家唱了唱起來(lái)。
我表弟剛剛才學(xué)會(huì)算加法，他正在用手指算：“一加二加三加四加五等于多少？”“等于15人，怎么這么少呢？”“不對(duì)，不是15人，是16人” 。我堅(jiān)定地回答。原來(lái)，表弟忘記加自己了。“哈哈哈“琛琛，你過(guò)來(lái)一下！”
放學(xué)后，我回到了家里，母親就喊我：“琛琛，你來(lái)一下客廳�！蔽颐摰舨ㄐ┥贤闲�，把書(shū)包扔進(jìn)沙發(fā)，走到客廳。“媽媽?zhuān)阏椅矣惺裁词虑閱�？我還要寫(xiě)作業(yè)呢�！�
“好好，今天是你父親的生日，為了給你父親一份驚喜，媽媽給你派一個(gè)任務(wù)。一、你先去你父親的單位（學(xué)校）。二、然后找借口耽誤你父親一點(diǎn)時(shí)間。三、最后你和你父親回到家里。”
“沒(méi)問(wèn)題，這么容易！”我欣喜若狂的答應(yīng)。我?guī)翔�匙，把單車(chē)下的鎖子打開(kāi)，放到單車(chē)的籃子里，騎上單車(chē)，從家里騎去父親的單位 。我正好在去父親單位的路上遇上了父親。
“你這孩子，你來(lái)找我干什么？”父親嚴(yán)肅的說(shuō)。
“爸爸，因?yàn)槲覌寢尣辉诩遥晕揖腿寢尩膯挝�，媽媽的同事說(shuō)：“你媽媽不在這里，和她的同事出去了�！币�?yàn)槲壹译x這里很遠(yuǎn)，所以我就騎單車(chē)來(lái)這里�！�
“你別講廢話，講重點(diǎn)句”
“因?yàn)樽T老師讓我們學(xué)生買(mǎi)一本書(shū)《成語(yǔ)故事》，明天要帶到學(xué)校里去，所以我就來(lái)找爸爸帶我去買(mǎi)這本書(shū)。
“走唄” 。
到了書(shū)店，我打開(kāi)大門(mén)，跨進(jìn)店門(mén)，一陣吵鬧的聲音傳來(lái)�！皢眩@么多小朋友呀！”我大吃一驚的喊道。在一排花花綠綠的書(shū)里，我找啊找，終于找到了那本書(shū)。”
在回家的路上，我心內(nèi)有點(diǎn)兒但戰(zhàn)心驚，因?yàn)檫@是我第一次撒的謊。
到家了，不知道母親準(zhǔn)備的'怎么樣了？父親打開(kāi)大門(mén)那一刻，房子里黑黑的；又打開(kāi)燈那一刻，我心內(nèi)無(wú)法原諒自己撒的謊；屋子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，怎么了？難道母親還沒(méi)有準(zhǔn)備好自己的驚喜嗎？不，不可能的。父親上樓那一刻，屋子里還是黑黑的，父親又打開(kāi)燈那一刻，我心內(nèi)越來(lái)越無(wú)法原諒自己撒的謊。一陣熱烈的掌聲爆發(fā)而出，一聲聲音傳來(lái)“祝你生日快樂(lè)！”我們大家唱了唱起來(lái)。
我表弟剛剛才學(xué)會(huì)算加法，他正在用手指算：“一加二加三加四加五等于多少？”“等于15人，怎么這么少呢？”“不對(duì)，不是15人，是16人” 。我堅(jiān)定地回答。原來(lái)，表弟忘記加自己了�！肮贝蠹覀儽晃覀兣墓笮Α＿@一笑一說(shuō)，還真忘了桌子上豐富的晚餐。我們大家動(dòng)起桌子的筷子和手中的筷子，一會(huì)兒吃飯一會(huì)兒夾菜一會(huì)兒說(shuō)笑一會(huì)兒喝飲料。看著父親臉上的笑容，我臉上也露出了笑容，我心中也感到格外高興、開(kāi)心。
在這一刻中，我心中才明白：我的確是撒了謊，但我撒的卻是一個(gè)美麗的謊言。
哈哈哈哈哈哈哈”大家們被我們弄的哈哈大笑。這一笑一說(shuō)，還真忘了桌子上豐富的晚餐。我們大家動(dòng)起桌子的筷子和手中的筷子，一會(huì)兒吃飯一會(huì)兒夾菜一會(huì)兒說(shuō)笑一會(huì)兒喝飲料。看著父親臉上的笑容，我臉上也露出了笑容，我心中也感到格外高興、開(kāi)心。
在這一刻中，我心中才明白：我的確是撒了謊，但我撒的卻是一個(gè)美麗的謊言。
美麗的謊言作文 篇5
離上課還有十分鐘，小波有些坐立不安。下節(jié)可是今天最后一節(jié)課，對(duì)小波來(lái)說(shuō)也是最重要的一節(jié)，因?yàn)橄鹿?jié)課將宣布保送上重點(diǎn)大學(xué)的名單。小波希望能被保送復(fù)旦大學(xué)外文系。她知道只有唯一的一個(gè)名額，而這三年來(lái)她和晶的外語(yǔ)成績(jī)幾乎不相上下。
晶是個(gè)高高大大的男孩，樣樣功課都挺不錯(cuò)，而外語(yǔ)更是拔尖的，尤其是他的口語(yǔ)，純正而有韻味。小波的座位就在晶的前面，這個(gè)敏感要強(qiáng)的女孩面對(duì)晶的出色，總有些失常的心態(tài)。無(wú)論是他出口成章的口才，行云流水的文筆，還是天馬行空的思想，都使小波有一種透不過(guò)氣來(lái)的窒息感覺(jué)。
終于，打鈴，上課。沒(méi)有什么開(kāi)場(chǎng)白，班主任就直接宣讀了保送名單。小波還沒(méi)來(lái)得及緊張，就聽(tīng)到"復(fù)旦大學(xué)外語(yǔ)系"的后面跟著晶的名字，以后就一丁點(diǎn)兒聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了，只看見(jiàn)班主任的嘴還在那里一張一合。小波知道背后的那雙眼睛此刻正盯著自己，她覺(jué)得頭痛厲害，脊背一陣陣地發(fā)冷。
不知道是什么時(shí)候下的課，當(dāng)小波意識(shí)到要回家時(shí)，教室里已經(jīng)空無(wú)一人了。她恍惚地站起來(lái)，拎起書(shū)包帶子搭在肩上，發(fā)現(xiàn)身后的桌在上安靜地躺著晶的牛仔包———他顯然還沒(méi)回家。想起晶，小波心里一陣絞痛，于是在走過(guò)講臺(tái)時(shí)她隨手抓起一只墨水瓶猛力摔向門(mén)口�；野椎乃T(mén)汀上立即浮起一大片玻璃碎片和藍(lán)黑的墨水，就如同小波憤怒的情緒爆炸散開(kāi)來(lái)。而這時(shí)，門(mén)不合時(shí)宜地打開(kāi)了，站在門(mén)口的又是那個(gè)不合時(shí)宜的晶。鏡片后的兩只眼睛瞪得大大的。小波有些難堪。
"那個(gè)名額是你的了。"晶蹲下身子一邊收拾地上的墨水瓶碎片，一邊說(shuō)，"我已經(jīng)跟班主任談過(guò)了。"
小波吃驚地后退幾步，但旋即又氣憤地叫嚷起來(lái)："誰(shuí)要你讓給我？我不稀罕！"
"讓給你？我干嗎要讓給你？"晶同樣氣憤地叫嚷起來(lái)："我只不過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)更感興趣罷了。你不稀罕？好��！總會(huì)有人稀罕的．＂
晶把手中剛拾起的玻璃碎片又重重地摔在地上，被墨水染藍(lán)的手指有種戲劇性的夸張。小波愣愣地看著他，一語(yǔ)不發(fā)。
名單很快上報(bào)了，并且在學(xué)校底樓的櫥窗里張貼出來(lái)，小波的名字取代了晶。沒(méi)有人來(lái)問(wèn)小波這是怎么回事，似乎這名額從一開(kāi)始就是她的了。小波心安了。
一個(gè)月后，高三年級(jí)開(kāi)始了慎重而繁雜的志愿填報(bào)，保送生自然成了協(xié)助老師做這項(xiàng)工作的主要幫手了。小波從厚厚的一疊表格中挑出了晶的那一份，只見(jiàn)第一志愿的欄目里赫然工整地寫(xiě)著："復(fù)旦大學(xué)外語(yǔ)系"。她有一種意料中的驚異。
"你不是說(shuō)要靠國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的`么？"小波找到晶，直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)。
我現(xiàn)在覺(jué)得先掌握好一門(mén)外語(yǔ)更重要。"晶輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。
"可當(dāng)初你。"
晶很快打斷她："是我自己改變主意的。何況，lady first！"
小波剎那間明白了，那是一個(gè)美麗的謊言。晶很清楚她過(guò)分的自尊。一種感動(dòng)在心里漣漪般擴(kuò)散，充塞了她整個(gè)胸口，脹得她隱隱發(fā)痛。她覺(jué)得眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái)了。
"你為什么要對(duì)我這么好？"她終于很冒失的問(wèn)出了這一句話。
晶很仔細(xì)地看了看她的眼睛，然后輕輕地說(shuō)："難道你真的不懂？"
"我。。"小波知道自己不是不懂，她只是忽然想起一件事來(lái)。
小波有個(gè)好朋友很喜歡晶。一次小波幫朋友暗示，晶卻很機(jī)敏地逃開(kāi)了。事后，晶曾意味深長(zhǎng)地告訴小波，負(fù)擔(dān)一個(gè)人的感情是很累的，他還沒(méi)有做好準(zhǔn)備。
看看鏡片后面那希望的火光，小波覺(jué)得有很多話在舌間翻滾，然而脫口而出的卻是那句："負(fù)擔(dān)一個(gè)人的感情是很累的！"
"哦！"火光熄滅了，變成灰暗暗的一團(tuán)。
話一出口，小波就后悔了，她感到一陣心痛。"好好考，我———"她原本想說(shuō)"我等你"，但最后還是克制住了自己，"我祝你成功！"她對(duì)晶伸出了手。
晶遲疑了一下，也握住了她的手，說(shuō)："當(dāng)然，我會(huì)的！"
美麗的謊言作文 篇6
說(shuō)到謊言，不由地想起了我的爺爺，他總是用“謊言”來(lái)關(guān)愛(ài)我。老師說(shuō)，謊言有邪惡和美麗之分，而我更喜歡美麗的謊言。美麗的謊言，讓我懂得了什么是關(guān)愛(ài)，還學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人。
爺爺?shù)摹爸e言”就曾讓我感動(dòng)不已。在暑假里，那天，外婆、媽媽去看望生病的姨婆，燒飯的'任務(wù)自然落在了他的身上。爺爺忙得不可開(kāi)交，過(guò)了一陣子，熱氣騰騰的酸菜魚(yú)端上了桌。我像饞貓似的，狼吞虎咽地吃起來(lái)，一邊吃，一邊嘖嘖稱(chēng)贊：“爺爺，您的廚藝見(jiàn)長(zhǎng)��！”
這么美味的魚(yú)，爺爺怎么不吃，反而去夾素菜呢？他笑瞇瞇地說(shuō)：“爺爺?shù)难啦缓茫贼~(yú)容易被魚(yú)刺刺到，你多吃點(diǎn)�！薄澳闳ツ瓴皇茄b了假牙嗎？”我也沒(méi)有往深處想，吃完了飯，就上樓去做作業(yè)了。 過(guò)了—會(huì)，我發(fā)現(xiàn)爺爺仍然沒(méi)有離開(kāi)飯桌，正在吃著剩下的魚(yú)，頓時(shí)，我什么都明白了，他還不是為了讓我增加營(yíng)養(yǎng)嗎？通過(guò)爺爺?shù)摹爸e言”，他把關(guān)愛(ài)傳遞給我，我也學(xué)會(huì)了在生活中給予別人關(guān)愛(ài)。
美麗的謊言作文 篇7
窗邊的床上坐著一個(gè)十一、二歲的女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，臉長(zhǎng)得很清秀，但是眼睛上纏了一層層厚厚的繃帶，失去了一個(gè)少女原來(lái)的活潑。每當(dāng)有護(hù)士、醫(yī)生、親人來(lái)看她時(shí)，她總是大發(fā)脾氣，亂扔?xùn)|西，像一只發(fā)怒的小獅子。弄得所有人都不敢靠近她。
一天，她旁邊空了很久的.床位來(lái)了一位病友，也是一位小女孩，和受傷的女孩仿佛年級(jí)。很快，她們就熟悉起來(lái)了�！澳阒绬幔客饷娴娘L(fēng)景可美了。藍(lán)天中飄著棉花糖似的白云，偶爾有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的路過(guò)，一條小溪緩緩流過(guò)，一個(gè)孩子把石頭扔進(jìn)水里，泛起了一陣漣漪。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦的響，像在演奏樂(lè)曲。那邊還有幾個(gè)小孩在玩耍呢！”新來(lái)的小女孩說(shuō)。她說(shuō)得那么動(dòng)人，小女孩也開(kāi)始想象外面的世界。慢慢地，她不再煩躁，內(nèi)心平和了下來(lái)。
一個(gè)月過(guò)去了，女孩終于拆了繃帶，眼睛又能重新看見(jiàn)東西了，她馬上去找旁邊的女孩報(bào)喜，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直給她描述美麗風(fēng)景的女孩是一個(gè)盲人。
女孩的眼睛紅了，眼淚像斷了線的珠子一顆顆往下滴。她擦了擦眼淚，沖進(jìn)了房間，抱住了她�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云后有晴空……”女孩從此明白了，人生總會(huì)遇到挫折，只有樂(lè)觀面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能看到美麗的彩虹。
美麗的謊言作文 篇8
這是一個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)關(guān)于謊言的美麗。
在那段貧窮落后的歲月里，這已經(jīng)算是一場(chǎng)跟盛大的開(kāi)學(xué)典禮了。
在一個(gè)狹小的操場(chǎng)里，密密麻麻的擠著許多的人。操場(chǎng)兩邊，幾棵排得并不整齊的樹(shù)上悄然綻開(kāi)了幾朵淡黃色的小花。幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，和同學(xué)們興奮的議論混在一起�！昂秒y看的花。”他想，“又是討厭的開(kāi)學(xué)典禮了。校長(zhǎng)只會(huì)為三好生頒鉛筆�？蓮膩�(lái)，我都不是。”
在茫茫人海中，他，既不出眾，也不特別，他是那樣的平凡，就像茫茫草原上的一株小草，微不足道，毫不起眼。
他，不喜歡這鬧哄哄的場(chǎng)面，他，討厭這春日里暖洋洋的陽(yáng)光，這會(huì)使他很煩躁。
他的人生里，根本找不到一點(diǎn)彩色，那種叫做輝煌的彩色。他很好強(qiáng)，他很想作一回“三好生”。
他沉浸在自己的思緒里，并不在意校長(zhǎng)在幾塊石頭搭起的講臺(tái)上的講話和周?chē)似鸨朔恼坡暎�有那總那么叫著的鳥(niǎo)鳴聲。
突然，他聽(tīng)到前排小胖對(duì)著他粗獷又略帶挑釁的`聲音；“你聽(tīng)，你聽(tīng)，校長(zhǎng)喊你名字了，快去啊，快去��！”
他太想做三好生了，他竟不假思索的走上了講臺(tái)。他居然忘了，小胖平常是怎樣欺負(fù)他的。
校長(zhǎng)不屑的看著他，冷淡的說(shuō)：“你上來(lái)干什么啊？”
他有點(diǎn)著急了，竟大聲地喊了出來(lái)：“我，我來(lái)領(lǐng)三好生的獎(jiǎng)品啊！”
校長(zhǎng)又看了一遍名單，怒氣沖沖的說(shuō)：“你哪里是三好生？就你著平庸的資質(zhì)也配作三好生？胡鬧！”
他尷尬的站在那兒，站在全校同學(xué)目光的焦點(diǎn)處，陽(yáng)光照得他很煩悶。他不知所措，就這么站著，站著。
小胖突然幸災(zāi)樂(lè)禍的大笑起來(lái)，指著他高聲對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)：“他信了！他居然信了！真是自不量力！”
這粗獷的聲音和他那令人厭惡的笑聲在操場(chǎng)上回蕩，回蕩，回蕩。
于是，更多的同學(xué)也跟著哄堂大笑起來(lái)。。
令人窒息的嘲笑聲夾著竊竊私語(yǔ)的議論，像箭一般，穿進(jìn)了他的耳朵，刺痛了他的耳膜，也刺痛了他的自尊心。
慌亂卻假裝不懈的瞟了瞟周?chē)诖猴L(fēng)撫摸下耀武揚(yáng)威的樹(shù)兒們，卻望見(jiàn)了小胖得意忘形的臉。
他的臉變得通紅，耳朵變得通紅，最后連眼睛也變得通紅。
他尷尬，他痛苦，他憤怒。他想要沖出這所學(xué)校，再也不要回來(lái)。
但他沒(méi)有。
他看到班主任急匆匆的趕來(lái)，接下來(lái)的舉動(dòng)讓他的生命多了一個(gè)偉大的人。
她拉著他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，我明明記得名單里有他的名字啊。難道我在謄寫(xiě)的時(shí)候疏忽了？”
他驚呆了，目瞪口呆地望著眼前這個(gè)著急地向校長(zhǎng)辯解的老師，神色中從滿了感激，，，卻在一瞬間黯淡下去，變成帶有一絲絲埋怨的平靜。
嘈雜的操場(chǎng)邊的安靜了。班主任向空空如也的獎(jiǎng)品區(qū)里看了看，微笑著從自己的衣襟取下鋼筆放在他手里。
鋼筆在那時(shí)是件奢侈品。他是在大家羨慕的目光里接過(guò)鋼筆的，但他沒(méi)有行一個(gè)隊(duì)禮，也沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝。
后來(lái)，班主任更加關(guān)注他，他也更努力的學(xué)習(xí)，他成了名符其實(shí)的三好生，人生的軌跡也就就此改變。他很感激她，卻總不自覺(jué)的疏遠(yuǎn)他。
直到二十年后的一天夜晚，他向妻子談起這件令他耿耿于懷的往事，他說(shuō)：“我不明白，她這么細(xì)心的一個(gè)人，怎么偏偏就忘了謄我的名字呢？這可是我第一次拿三好生啊！還讓我那天如此尷尬�！逼拮有πΓ骸笔前�，他那么細(xì)心，真么可能是忘了謄呢？”
他如夢(mèng)初醒，恍然大悟，二十年的埋怨和疏遠(yuǎn)，竟源于一個(gè)善意的謊言，被老師用海一般寬廣的胸懷包容了。
深邃的天空點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，一輪彎彎的月兒掛在天空的另一邊，正靜靜地望著他們。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落到地上。當(dāng)大樹(shù)媽媽不要你的時(shí)候，也只有大地愿意收留你了。他望著漫天飛舞的黃葉，淡淡的說(shuō)。
塵封了二十年的鋼筆重新灌滿了墨水。坐在窗前，他用它給老師寫(xiě)了一封信。冷冷的黑夜里，一顆晶瑩的淚珠滾落在紙上，寄托著他無(wú)限的。
美麗的謊言作文 篇9
有的人會(huì)認(rèn)為，謊言都是壞的，說(shuō)謊言的人都是可惡的，其實(shí)這是一種片面的說(shuō)法。謊言有時(shí)也是美麗的。
有個(gè)孩子從小就很笨，他上幼兒園時(shí)老師告訴他母親說(shuō)，你的孩子肯定是有多動(dòng)癥，在椅子上都坐不了三分鐘呢。他母親回家后對(duì)他說(shuō)，老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你都能在椅子上坐三分鐘了呢。他聽(tīng)后很激動(dòng)，自己吃了飯，破例沒(méi)讓母親喂他。
后來(lái)他上高中了，老師對(duì)他母親說(shuō)，你的孩子想考大學(xué)的話有點(diǎn)危險(xiǎn)，他的成績(jī)還差那么點(diǎn)。他母親回家后對(duì)他說(shuō)，老師說(shuō)你一定能考上好的大學(xué)。他聽(tīng)后倍受鼓舞，結(jié)果高考后收到了一所重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)。他的母親在他的成長(zhǎng)中說(shuō)了美麗的謊言，成就了他成功的人生。所以說(shuō)，謊言有時(shí)是美麗的。
還有許多有關(guān)美麗的`謊言的故事，這些故事都說(shuō)明了謊言如果是對(duì)一個(gè)人的一生有著積極的促進(jìn)作用，那么它就是美麗的。
但不是所有的人都可說(shuō)謊言，更不是所有的謊言都是美麗的。這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。謊言大部分是不可取的，畢竟誠(chéng)實(shí)才是每個(gè)人應(yīng)有的美德。
要樂(lè)觀的積極的應(yīng)對(duì)別人的謊言，想想別人這樣做的目的，如果是為了你好，那么要感激而不是怨恨他人，不是嗎？
謊言大概就是這樣期待的吧，期待人與人之間少點(diǎn)矛盾，多點(diǎn)和諧，世界會(huì)變的更美好。真希望沒(méi)有人為了自己的壞目的而撒謊，只是為了別人的未來(lái)而制造美麗的謊言，那么人間將變的更美麗，不是嗎？
美麗的謊言作文 篇10
人是不能夠說(shuō)謊話的，但是，有些謊言也是美麗的，那就是善意的謊言。
記得有一次，我在書(shū)中看到一個(gè)故事：那就是在他們的家鄉(xiāng)，有一種說(shuō)法，凡是子夜零點(diǎn)出生的'女孩，都是十分幸運(yùn)的。而村里就有一個(gè)零點(diǎn)出生的女孩，家境優(yōu)裕，工作順利。而故事中的她不是子夜零點(diǎn)降生，所以她整天無(wú)所事事，隨波逐流。她的母親告訴便告訴她也是零點(diǎn)出生的，她十分后悔，暗暗發(fā)必須要付出自己的心血和汗水。
8年后，她考上了大學(xué)。回家后，母親告訴她并不是零點(diǎn)出生的。此刻，她才徹底覺(jué)悟了：只能用自己的雙手，自己為自己開(kāi)掘出一眼源源不斷的幸運(yùn)之泉。
在這個(gè)故事中，她的母親用一句善意的流言，改變了她孩子的一生，可見(jiàn)，謊言也有美麗的。
記得有一次，我正在做作業(yè)，媽媽正要上街去，我跟著也要去。但媽媽說(shuō)但當(dāng)我在家好好做作業(yè)。我執(zhí)意要去，哭了起來(lái)。媽媽拿我沒(méi)辦法，就對(duì)我說(shuō)“如果你做好作業(yè)，媽媽就陪你去�！蔽覒岩傻乜粗鴭寢�?zhuān)瑡寢層謱?duì)我說(shuō)：“但是你要保證質(zhì)量。”我聽(tīng)了，立刻跑回書(shū)房，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)，而且做得專(zhuān)心致志，字寫(xiě)得很端正，也算得很認(rèn)真。不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)快傍晚了，而我?guī)缀鯖](méi)有察覺(jué)。等我把作業(yè)寫(xiě)完，媽媽卻已經(jīng)上街去了。但我一點(diǎn)也沒(méi)有生氣，因?yàn)閶寢尩囊痪渲e言使我明白了做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真，不能分心。其實(shí)，做任何事情都就應(yīng)認(rèn)真地去做，才能把這件事情做得更好。
在我們的生活中，謊言隨處可見(jiàn)，善意的謊言能使我們明白許多道理，使謊言變得更美麗。
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