善意謊言作文

時(shí)間：2026-02-09 12:56:18 謊言

善意謊言作文匯編（10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的善意謊言作文10篇，希望能夠幫助到大家。

善意謊言作文匯編（10篇）

善意謊言作文篇1

　　善意的謊言是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；善意的謊言是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的`人重新看到生活的希望；善意的謊言是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

　　在《唯一的聽(tīng)眾》這一課，老教授謊稱自己耳聾，用善意的謊言幫我樹(shù)立起信心，讓我能夠在成百上千的觀眾面前，演奏小提琴曲子。

　　在《別餓壞了那匹馬》這一課，殘疾青年謊稱家中有馬，留下我的馬草，用善意的謊言讓我有機(jī)會(huì)讀書。

　　父親的一句善意謊言，讓涉世不深的孩童對(duì)生活充滿向往，臉若挑花；老師的一句善意謊言，讓學(xué)子走出自卑的低谷，茁壯成長(zhǎng)；醫(yī)生的一句善意謊言，讓恐懼的病人重燃生命之火。

　　雖然，生活中我們要事事講誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，但有些時(shí)候，我們需要善意的謊言，因?yàn)樗某霭l(fā)點(diǎn)是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

　　善意的謊言是人生的滋養(yǎng)品，也是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們美好心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流漏出來(lái)的一種柔情

善意謊言作文篇2

　　謊言，是一把可以深深的刺人人心的利箭，它可以將一段美好的友誼變成不快樂(lè)的回憶，也可以摧毀人與人之間的信任。但有時(shí)，謊言也是一種美。

　　一位年邁的老人彎著腰，坐在窗臺(tái)邊呆呆的望向遠(yuǎn)方。經(jīng)醫(yī)生診斷，他的病已經(jīng)轉(zhuǎn)化為了不治之癥，而醫(yī)生在告知老人本人時(shí)，卻向他說(shuō)了謊。沒(méi)錯(cuò)，醫(yī)生當(dāng)時(shí)微笑著對(duì)老人說(shuō):"恭喜您呀!您的病已經(jīng)開(kāi)始好起來(lái)了!“老人原本呆滯的眼神仿佛在那一秒，就又恢復(fù)了本該有的神采。那天中午，老人吃了格外多的飯;那一碗又一碗苦澀的藥水，他一碗一碗的喝了下去，他并不再像以前那樣，像個(gè)孩子般的把藥水倒在地上，他連眉頭都不皺一下的乖乖的喝了藥;這次護(hù)士來(lái)為他打針時(shí)，他竟破天荒的靜靜的躺在病床上，一動(dòng)不動(dòng)的看著電視機(jī)。老人不再像以前那樣，對(duì)生活失去了信心，現(xiàn)在的他，如果不穿著一身病人穿的衣服，別人會(huì)以為他是一一個(gè)健康幸福的小老頭。老人很聽(tīng)話，不久之后，他的病情在慢慢的緩解，是什么使他健康起來(lái)，對(duì)，是善意的謊言。因?yàn)獒t(yī)生的一句無(wú)意說(shuō)出的善意的謊言，竟有如此大的魔力，讓一個(gè)即將被病魔吞噬掉的一條生命又重新拾回了生活的信心。

　　一名小男孩拿著一張自己考砸的試卷，往日的活潑一下子煙消云散，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了他的`反常，讓他在放學(xué)之后去一下老師的辦公室。小男孩很害怕，怕老師將這一件事告訴他的爸爸，他覺(jué)得自己很沒(méi)用。小男孩拿起桌上那張不光彩的試卷，邁著沉重的步伐走向老師的辦公室。"老師，對(duì)不起�！啊焙⒆樱瑸槭裁匆獙�(duì)不起呢?是因?yàn)槟菑埦碜影?老師并沒(méi)有要怪你的意思，這次叫你來(lái)，是因?yàn)槔蠋熛胍嬖V你，你是一個(gè)聰明的孩子，老師看得見(jiàn)你的努力，你很棒，只不過(guò)這次沒(méi)有把握好，下次努力一下，輕輕松松就可以考的很好!"男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，男孩開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，他似乎一天24小時(shí)都有些不夠。后來(lái)，小男孩如愿地在下一次、下下次，后來(lái)所有考試的成績(jī)都考的很好。其實(shí)，他不知道，他剛一出生,就被醫(yī)生診斷出智力低....也許正是因?yàn)檫@位老師的善意的謊言，才使一個(gè)原本特殊的兒童變?yōu)榱艘幻麅?yōu)質(zhì)、快樂(lè)的少年。而且，還將他教育的極其優(yōu)秀。原因是什么呢?是謊言，是善意的謊言!

　　有時(shí)候，謊言是一種催人奮進(jìn)的力量;有時(shí)候，謊言是一種溫暖人心的情感;親愛(ài)的同學(xué)們，享受這種善意的謊言吧!

善意謊言作文篇3

　　人生會(huì)有些不好的局面，但是只要說(shuō)一些不同的話來(lái)從另一方面表現(xiàn)出不同的意思往往會(huì)給人帶正能量。

　　上個(gè)星期，我們考完了語(yǔ)文，仿佛心里有一塊沉重的石頭落下了。我走出了教室，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“考也考完了，寫錯(cuò)了也沒(méi)有辦法呀！”還有人說(shuō)：“考的結(jié)果怎樣，只能碰碰運(yùn)氣了。”我聽(tīng)了，想：哎！還是回家什么都不要告訴媽媽好了。

　　放學(xué)了，媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的.樣子。就問(wèn)我，我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反而慈祥地說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系。這次沒(méi)考好，并不代表下一次的成績(jī)。”我聽(tīng)了媽媽的話終于心平靜下來(lái)了。

　　第二天來(lái)了學(xué)校，老師把考試卷發(fā)下來(lái)了。我的心情很緊張，我情不自禁地打開(kāi)了試卷，才考了70幾分。老師把試卷講了一遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，結(jié)果別人的錯(cuò)誤都已經(jīng)改完了，而我卻沒(méi)有改完。于是，可我還不會(huì)。老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師相信你一定可以。”說(shuō)罷，便又開(kāi)始來(lái)教我，我覺(jué)得很感動(dòng)�；氐郊依铮蚁肜蠋熅谷贿@么有耐心的教我，我想對(duì)自己有些改變。

　　善意的謊言往往給人一種鼓勵(lì)和一種不同的力量使我們更加努力，不會(huì)放棄。

善意謊言作文篇4

　　“好！加油！”聽(tīng)，一陣陣喝彩聲、加油聲交織在一起從我們班的教室里傳出。這是干什么呢？別急！別急！我們正在舉行激烈的辯論會(huì)呢！

　　今天上午，當(dāng)孟老師剛剛宣布要在下午舉行《講誠(chéng)信與善意的謊言》辯論會(huì)時(shí)，大家一起歡呼起來(lái)！你看元?jiǎng)啄呛锛睒�，好像要馬上舉行似的。我也在底下竊喜，辯論可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！經(jīng)過(guò)一中午的深思熟慮，我確定了我的辯論主題：“講誠(chéng)信”，并作了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備，可以說(shuō)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！”

　　下午的上課鈴終于在同學(xué)們的盼望下拉響了，大家靜靜地坐在為位上，只見(jiàn)孟老師一揮手，黑板上便出現(xiàn)了幾個(gè)大字：誠(chéng)信與善意的謊言辯論會(huì)。在簡(jiǎn)單的分組后，辯論會(huì)正式開(kāi)始了！作為正方主辯手的我，懷著激動(dòng)的心情站起來(lái)，闡述我方觀點(diǎn)：“我方認(rèn)為：善意的謊言就相當(dāng)于病毒腫瘤中的良性，雖然對(duì)人體造成的傷害不大，但是它是腫瘤，應(yīng)該消除。不要讓戴了虛偽帽子的謊言來(lái)玷污我中華民族永久以來(lái)的美德---誠(chéng)信。我方認(rèn)為，誠(chéng)信最重要！“洪亮的男中音加上得體的手勢(shì)，博得了同學(xué)們的掌聲。正當(dāng)我滿意的坐下，還沒(méi)回過(guò)神時(shí)，對(duì)方主辯手李倩便”騰“地站起來(lái)，毫不示弱地發(fā)表反方觀點(diǎn)：”我方認(rèn)為善意的謊言是美麗的，當(dāng)貧窮的`母親把僅有的飯菜留給兒女，難道你還要指責(zé)善良、崇高的母愛(ài)“不誠(chéng)信”嗎？其實(shí)生活中處處有善意的謊言，請(qǐng)對(duì)方辯友不要談“謊”而色變�！卑l(fā)表完后還神氣十足地掃視一圈，好像個(gè)打架勝利的雄雞。最后老師和同學(xué)們一致認(rèn)為正方理由充足、形象、生動(dòng)，比反方略勝一籌，我高興極了！先給對(duì)方心理上一個(gè)壓力，讓他們力不從心，從而更好地控制局面！

　　第二輪。辯手開(kāi)始互相辯論、反駁。我方盧睿涵泰然地站起來(lái)，說(shuō)到：“誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，而謊言則是人人以蔽之，即使是在謊言前加上“善意”二字，也是謊話，就算是脫掉丐服穿上旗袍也受人之唾棄！”盧睿涵的精彩發(fā)言，觀眾還未來(lái)得及說(shuō)個(gè)‘好’字，對(duì)方張嘉驥又站起

　　來(lái)反駁。一時(shí)間，教室里充滿了火藥味，相互望著對(duì)方辯友，平時(shí)情同手足的好友此時(shí)此刻也誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。雙方唇槍舌劍、針?shù)h相對(duì)。就在這群雄激戰(zhàn)，不分勝負(fù)之時(shí)，老師及時(shí)的一個(gè)手勢(shì)，教室里頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲了。老師見(jiàn)此便再做評(píng)判我方再勝一籌！正方士氣高昂，而反方則垂頭喪氣，讓人大快人心！緊接著又開(kāi)始的群辯中，我方是遍地開(kāi)花、熱情涌動(dòng)，特別是李奕昂和齊創(chuàng)，把對(duì)方辯的更本來(lái)不及還口，教室里群儒舌戰(zhàn)，到處都是智慧和智慧的較量！

　　就在這時(shí)，下課鈴不爭(zhēng)氣地響起來(lái)了，孟老師打斷了我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，總結(jié)道：“首先，我宣布本次辯論，正方獲勝！其實(shí)人際交往中需要真誠(chéng)相待，偶爾也需要一些”善意“的謊言，它有時(shí)也起著不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量著每一個(gè)人，大家都會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　真是一次激烈的辯論會(huì)啊！

善意謊言作文篇5

　　我三年級(jí)的同桌是個(gè)心直口快的女孩。她做事十分干脆、利索大大咧咧的，愛(ài)吵愛(ài)鬧她幾乎沒(méi)穿過(guò)裙子，就算到了夏天也只穿短褲。同學(xué)們都說(shuō)她像男孩子。不但如此，她的寫作水平還很高。可我當(dāng)時(shí)卻很討厭她這么活潑。

　　有一次，我參加了一個(gè)作文大賽。為了拿到好名次，我一到課間就拿出來(lái)修改。終于，我修改了十幾遍后，我的一個(gè)朋友終于贊美了起來(lái)：“寫的真不錯(cuò)！這樣一定能拿到前幾名！”我得意極了，以至于忘了讓家長(zhǎng)、老師看。就這樣，一篇只經(jīng)過(guò)一個(gè)作文很差的學(xué)生的評(píng)價(jià)“很好”后便交了上去。交了作文，我一直很驕傲、很自滿。

　　幾天過(guò)去了，成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我的作文竟然連預(yù)賽也沒(méi)通過(guò)！我傷心極了，眼淚像斷了線的珍珠一樣，噼里啪啦地向下掉……

　　第二天課間，我從書包里掏出那篇作文，正準(zhǔn)備撕掉它。因?yàn)槲艺J(rèn)為：這是老天在勸告我，我不適合寫作，別的才更適合我……我徹底絕望了。正在我伸手要撕掉它時(shí)，我的那位同桌立刻把我的作文搶了回來(lái)。然后，她以最快的速度她以最快的速度掃了一遍。最后，她把作文往桌子上一拍，大聲叫道：“怎么了？依我看，寫得很好！誰(shuí)否定它誰(shuí)就是有眼無(wú)珠！”這句話把我心中熄滅的火把又點(diǎn)亮了。我下定了決心：我一定要學(xué)好寫作文！

　　從此我的寫作水平漸漸提高。今天，我又拿出那篇作文，這才發(fā)現(xiàn)它的確很不好。我愣住了：為什么？她不是說(shuō)了嗎？我寫的`不是很好嗎？

　　我一下子全明白了。盡管她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還是要告訴他一聲：謝謝你善意的謊言！是你在我最絕望的時(shí)候幫助了我！

　　回想起這件事，總會(huì)讓我感受到她的善良、她的溫暖，讓我感到了友誼。

善意謊言作文篇6

　　上個(gè)星期五，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)，主題是“講誠(chéng)信與善意的謊言”。

　　“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，辯論會(huì)就要開(kāi)始了。班里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都在熱烈地討論著，直到老師的到來(lái)，我們才漸漸的安靜了下來(lái)。我既興奮又緊張，因?yàn)檫@次的選手個(gè)個(gè)都是唇槍舌劍。我們五年級(jí)時(shí)也舉辦過(guò)一次辯論會(huì)，這是第二次了。

　　隨著老師的一聲令下，辯論會(huì)開(kāi)始了，首先由正方的劉笑寒陳述，他們的觀點(diǎn)是“不需要善意的謊言”，劉笑寒有聲有色地說(shuō)：“馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)，當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話，它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。我們才剛學(xué)過(guò)莊子的‘不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人�！y道你們都忘了嗎？”接下來(lái)，由反方的余向文陳述，我們的觀點(diǎn)是“需要善意的謊言”余向文信心滿滿地說(shuō)：“愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，萬(wàn)物都有兩面性，對(duì)方辯友，你們既然認(rèn)為謊言是丑陋的，那也有美麗的謊言，這美麗的謊言就是善意的謊言！”余向文剛坐下，郭子歌就站起來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“有人在第九屆全國(guó)人大五次會(huì)議上的政府工作報(bào)告中指出，要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，逐步在全社會(huì)形成誠(chéng)信為本、操守為重的良好風(fēng)尚。以誠(chéng)信立身，以信交友，是我國(guó)傳統(tǒng)道德的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前和今后的一個(gè)時(shí)期維護(hù)……”正當(dāng)郭子歌說(shuō)得振振有詞時(shí)，反方的何姝睿掐斷了他，她大聲說(shuō)：“難道你沒(méi)撒過(guò)謊嗎？”郭子歌頓時(shí)愣住了。何姝睿繼續(xù)說(shuō)：“從前有個(gè)老太太，她得了嚴(yán)重的病，醫(yī)生說(shuō)手術(shù)有極大的風(fēng)險(xiǎn)，她的孫女就直接跟她說(shuō)了，結(jié)果，讓這個(gè)本來(lái)可以活一兩年老太太沒(méi)過(guò)多久就去世了。這就算誠(chéng)信嗎？”說(shuō)完，我們都向何姝睿投向了敬佩的目光。

　　該輪到雙方辯手總結(jié)了，正方的連爍程說(shuō)：“善意的`謊言，就像腫瘤中的良性，就算是良性，也對(duì)人體有非常大的危害，一定要將它切除。這時(shí)，余向文搶著說(shuō)：“可是手術(shù)有風(fēng)險(xiǎn)�。　币萌嗪逄么笮�。輪到反方的我總結(jié)了，我說(shuō)：“我們談到的謊言還有一個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變，誰(shuí)也不會(huì)追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人，明知道是謊話也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激。”說(shuō)完臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，教室里充滿了濃濃的火藥味。

　　饒老師拍拍手，教室立刻變得鴉雀無(wú)聲，老師說(shuō)：“辯論會(huì)到此結(jié)束！這次何姝睿表現(xiàn)最佳，是當(dāng)之無(wú)愧的最佳辯手！生活中的確要講誠(chéng)信，不過(guò)也少不了善意的謊言，我宣布，反方勝！”說(shuō)完，臺(tái)下又響起了一陣熱烈的掌聲，我們反方都?xì)g呼雀躍。

　　這真是一場(chǎng)精彩而又有意義的辯論會(huì)呀！

善意謊言作文篇7

　　善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的不純潔。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人講一個(gè)故事。有一個(gè)女孩，很可憐，從小失去了親人，后來(lái)被賣到一個(gè)商人的家里，但是，這個(gè)商人卻每天打罵她，她忍無(wú)可忍，終于，逃了出來(lái)。

　　她跑到了樹(shù)林里，暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一間茅屋里。這時(shí)候，從廚房里出來(lái)一位奶奶，手里拿著一碗湯，女孩忙問(wèn)：“奶奶，我怎么在這？”奶奶說(shuō)：“你暈倒在了樹(shù)林里，我把你背了回來(lái)。”“哦，那謝謝奶奶�！薄安挥弥x，哦，你叫什么名字�。俊薄拔医欣罨壑�！”然后慧智向奶奶講她的經(jīng)歷。奶奶奶奶聽(tīng)完，眼睛充滿淚珠。她對(duì)慧智說(shuō)：“孩子，你是我的親孫子��！”“不，不是的，我從小就沒(méi)有親人！”“那是因?yàn)橐稽c(diǎn)事，我離開(kāi)了你！”“真的嗎？”“嗯”“奶奶！”慧智說(shuō)著，撲在奶奶的懷里。

　　在接下來(lái)的日子里，慧智和奶奶過(guò)的十分快樂(lè)。

　　轉(zhuǎn)眼間，慧智已考住了一所重點(diǎn)中學(xué)，她必須得住校。無(wú)奈下，她只好離開(kāi)她親愛(ài)的奶奶。

　　時(shí)間過(guò)得真快，暑假來(lái)了。慧智迫不及待的回到了小茅屋。她大喊：“奶奶，我回來(lái)了，奶奶。，我回來(lái)了。”

　　可是，喊半天沒(méi)看見(jiàn)奶奶，慧智跑進(jìn)茅屋里，但是在她眼前的是奶奶冷冰的尸體！

　　桌子上有一封信，慧智拿了起來(lái)：慧智首先我希望你能原諒我，我其實(shí)不是你的奶奶，但我實(shí)在不忍見(jiàn)你那樣子，就慌說(shuō)是你的奶奶，但那時(shí)不得已的`�。〉腋Ｍ隳苡贸煽�(jī)來(lái)報(bào)答我！我，來(lái)世再做你奶奶！

　　慧智看完，已是淚流滿目，她抱住奶奶的尸體，大哭，哽咽著說(shuō)：“不管您是誰(shuí)，您永遠(yuǎn)都是我的奶奶！”

　　善意的謊言永遠(yuǎn)是美麗的。多么好的奶奶，她給小女孩編織了一個(gè)夢(mèng)。

善意謊言作文篇8

　　善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>

　　出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)。

　　善意的謊言能讓人找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。

　　父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好生長(zhǎng)；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會(huì)玷污文明、更不會(huì)扭曲人性。

　　善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次一次繼續(xù)努力，為了心中的`夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮，生活因此變得更加美好。

　　這種謊不是欺騙更不是居心叵測(cè)，這種謊言是理解、尊重和寬容，具有神奇的力量，沒(méi)有任何的不純潔。

　　雖然說(shuō)謊有一定的不好，可是瑕不掩瑜，聊勝于無(wú)。父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長(zhǎng)；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……

善意謊言作文篇9

　　我們生活中有兩種謊話,一種是善意謊言,一種是惡意謊言。惡意謊言是一種壞習(xí)慣，善意謊言是表達(dá)愛(ài)的方式。我的媽媽就是喜歡說(shuō)善意謊言讓我開(kāi)心快樂(lè)的人，這就是媽媽愛(ài)我的方式。

　　過(guò)年時(shí),我們喜歡回福建老家玩。我們總是從太原坐飛機(jī)去遙遠(yuǎn)的福建，三個(gè)半小時(shí)的飛行時(shí)間,讓我迫不及待總是在飛機(jī)上往下看，總想著飛機(jī)可以一下子飛去那個(gè)美麗的地方,一刻也不想等待。媽媽似乎看透了我的心思，便說(shuō)：“當(dāng)你折上五百個(gè)星星后飛機(jī)就到了。”那時(shí)，我相信媽媽的話。于是我就開(kāi)工了，等我折完，飛機(jī)也恰好降落了。長(zhǎng)大后,我才知道這是善意謊言,這是媽媽讓我愉快度過(guò)三個(gè)半小時(shí)的方法。

　　有一次，媽媽端上來(lái)了一盆“紅燒魚肉”，家里人都被這誘人的`香味引誘得“飄”了過(guò)來(lái)。面對(duì)這一盤魚，媽媽坐著一動(dòng)不動(dòng)，我問(wèn)她：“為什么你不吃呢？”她回答：“我根本不喜歡吃魚，你吃吧！”說(shuō)完，她便為我?jiàn)A起了魚肉。吃完飯后，我躺了一會(huì)兒，便去廚房喝水，卻發(fā)現(xiàn)垃圾筒里有一條魚的殘骸，可是我吃魚肉時(shí),并沒(méi)有吃的如此干凈啊!

　　第二天，媽媽又上了一條大魚，可是我并沒(méi)有心思吃，只吃了幾小口。剛收完菜，我便偷偷地看廚房里誰(shuí)在偷吃，可是只有媽媽在嚼東西，我頓時(shí)明白了，這又是媽媽善意的謊言,感謝媽媽的用心良苦,媽媽的愛(ài)。

　　善意謊言，如同生活中的潤(rùn)滑油，如同媽媽的愛(ài),讓生活變得多姿多彩，充滿快樂(lè)和溫馨。謝謝媽媽的善意謊言, 讓我有個(gè)美好的童年。長(zhǎng)大后,我會(huì)好好孝順父母。

善意謊言作文篇10

　　在生活中善意的謊言是不可缺少的，在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的事情，我的父母曾都對(duì)我說(shuō)過(guò)謊，是她們對(duì)我說(shuō)的謊言都是善意的。

　　我還記得我七歲那年我的爸爸要去國(guó)外了，那時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)一個(gè)謊言，那天哦和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊，我跟爸爸說(shuō)：“我要吃的，也想要玩具。”當(dāng)時(shí)不知道是我年少無(wú)知，還是什么，我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“原來(lái)在爸爸是不會(huì)同意我買的，是因?yàn)槲覀兗耶?dāng)時(shí)很貧窮。當(dāng)我又哭著說(shuō)的時(shí)候，爸爸當(dāng)時(shí)的心就被我打動(dòng)了，爸爸立刻說(shuō)：“好，爸爸給你去買。”說(shuō)著媽媽就把我抱在懷里，而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來(lái)時(shí)，我高興的玩著爸爸買回來(lái)的玩具，吃起了爸爸買回來(lái)的好吃的零食，我對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)零食好好吃啊！可爸爸在我高興的時(shí)候上了車。爸爸，在我不知道的時(shí)候走了，我回頭看爸爸的時(shí)候我又哭了，哭聲中媽媽又輕輕的對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你去買糖果和玩具了。我說(shuō)：“真的`，這是真的嗎？爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽？”我從媽媽的懷里下來(lái)，又蹦又跳得的哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)著大叫著：“爸爸多帶些糖果和玩具回來(lái)給我吃�！蔽蚁虬职稚系哪禽v車看去，只看見(jiàn)爸爸向我點(diǎn)頭，之后爸爸打來(lái)電話總說(shuō)：“爸爸會(huì)帶回來(lái)好多吃的給你的�！�

　　這就是爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的謊言。

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