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謊言作文

時(shí)間:2026-03-25 10:01:41 謊言

謊言作文(范例8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的謊言作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

謊言作文(范例8篇)

謊言作文 篇1

  現(xiàn)在童年的我渴望有一個(gè)知己。我一直認(rèn)為我與老師之間是不可能成為知心朋友的。但直到有一天我的渴望變成了現(xiàn)實(shí),跟隨著的就是兩顆暖暖的東西從面頰滑過(guò)。

  記得那時(shí)的天空是那樣的湛藍(lán)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,構(gòu)成了一幅美好的景象。聽(tīng)!一陣急促的鈴聲,馬上要考試了,我們正在緊張復(fù)習(xí)中,我的心里打著鼓,只怕數(shù)學(xué)會(huì)考砸,我做著一切準(zhǔn)備。終于要考試了,卷子發(fā)下來(lái)了,教室里鴉雀無(wú)聲,"沙沙沙——",在一陣陣的筆尖觸動(dòng)聲中結(jié)束了。時(shí)隔幾天,老師要公布成績(jī)了,我的心里又緊張了起來(lái),雙手握筆死抓著不放,手心里捏著一把汗。開(kāi)始了,老師在班里大聲的讀著分?jǐn)?shù),時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,到我了,只聽(tīng)"趙艷97分"。天哪,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。老師走到我的身邊,親切地說(shuō)了一句:"這次考試很不錯(cuò),要繼續(xù)努力哦!"我低聲回答:"哦。"當(dāng)時(shí),我緊張的沒(méi)有想到:本來(lái)數(shù)學(xué)不怎么好的我,居然也有今天。心里一直無(wú)比激動(dòng)。以后,我有了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。我開(kāi)始認(rèn)真看書(shū),拿筆算題,請(qǐng)教同學(xué),把練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)題直到弄懂為止,我變得很努力,自己都不知道有多上進(jìn)。

  第二次考試開(kāi)始了,我是胸有成竹,經(jīng)過(guò)幾十分鐘的"奮斗"終于結(jié)束了。如上次一樣,老師公布成績(jī),我考了98.5分。我是多么高興!我成功了!課下老師叫我,告訴我:"趙艷,你上次的成績(jī)是79分,我騙你說(shuō)你考了97分?磥(lái)你要有信心,只要努力就可以?,你成功了,以后你要繼續(xù)努力,相信自己能行,當(dāng)然必須努力。"隨即,老師把兩張卷子給了我?粗79分和98.5分,我激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō):"謝謝你,謝謝你的'善意謊言。老師我能成為您的朋友嗎?"老師高興地說(shuō):"你當(dāng)然是我的朋友了!"

  從此,老師便成了我的朋友,我們之間無(wú)話(huà)不談,真的成了知心朋友一般。善意的謊言等于愛(ài),不是嗎?

謊言作文 篇2

  誰(shuí)能說(shuō)謊言都是欺騙人的呢?例如:《別餓壞那匹馬》中的那名殘疾青年,為了讓作者繼續(xù)看書(shū),謊稱(chēng)家中有馬,你能說(shuō)這是在欺騙人嗎?再例如:貧窮的母親把僅有的一點(diǎn)飯菜留給了兒女,又謊稱(chēng)自己已經(jīng)吃過(guò)飯了,你能說(shuō)品格高尚的母親在欺騙兒女嗎?謊言不一定都是撒謊,都是在騙人,善意的謊言也是幫助他人,所以,我贊成善意的謊言。

  一些人可能是為了隱瞞事情真正的原由,撒了一個(gè)謊,這個(gè)謊言雖然不真實(shí),但也可能是善良的,由于萬(wàn)物都有好和壞兩面性,不能由于某些事而堅(jiān)信一定是錯(cuò)的或?qū)Φ。為了幫助他人而編了一個(gè)謊言,這個(gè)謊言,也有兩面性,可能有真摯、有善良,也可能是幫他人隱瞞錯(cuò)誤,所以,善意的一個(gè)謊言可以幫助他人,比如說(shuō),一個(gè)孩子由于沒(méi)有天賦而整天沮喪不已,一個(gè)著名的教授告訴小孩說(shuō):自己原來(lái)也以為自己沒(méi)有天賦,可只要用心去找,就會(huì)找到自己的天賦的,就會(huì)成功的。教授的一個(gè)小謊言改變了小孩的.一生。所以,生活中也需要這樣的謊言。

  善意的謊言很重要,生活中,這樣的謊言不可少。由于,這種謊言可以改變一個(gè)人的一生。

謊言作文 篇3

  記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托再奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。

  等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去的;貋(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來(lái)一定有出息!”我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè)。第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此,膽小的`我變得活潑起來(lái)。

  后來(lái),我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“老師說(shuō)孩子膽小,上課老是昏昏欲睡。”那爸爸不是對(duì)我撒謊了嗎?我也并不怪爸爸。

  事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了,但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話(huà)復(fù)述一遍,那以我的性格,我一定會(huì)以為老師不喜歡我了,從此以后就會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸,謝謝您,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡,用之不竭的精神源泉!

謊言作文 篇4

  善意的謊言是星空,璀璨的星光令人閃耀;善意的謊言是大海,七彩的珊瑚令人著迷;善意的謊言是花瓣,沁人的香味令人沉醉;善意的謊言是陽(yáng)光,于是,照到的地方開(kāi)滿(mǎn)了幸福的鮮花。

  瞧!那個(gè)臉上有一塊難看的紫色胎記的.孩子,他以臉上的胎記而自豪。為什么呢?因?yàn)樗母赣H很小就告訴過(guò)他,你是與眾不同的,這是天使的吻痕。果然,孩子相信了,他不斷的攀登,成為了一個(gè)有出息的人。

  聽(tīng)!為什么他的電話(huà)總是響起。你看他,不是粗暴地回絕,就是干脆不接。咦?你看,他終于接了起來(lái):“喂,你是誰(shuí)?”“爸爸,妞妞了解你工作很忙,但你能在電話(huà)中親一下妞妞嗎?”那個(gè)男人不明白是怎么回事,但還是響響的對(duì)著電話(huà)親了一下。當(dāng)他再聽(tīng)時(shí),電話(huà)里不再是幼稚的童聲,而是一個(gè)沉悶的女聲:“哦,先生,妞妞已經(jīng)去世了,我想你一定在電話(huà)里親了妞妞,妞妞生來(lái)命苦,得了骨癌,她的爸爸一直鼓勵(lì)著她。誰(shuí)知一場(chǎng)車(chē)禍結(jié)束了她爸爸的生命,我就編了個(gè)謊言給她,而你卻······哦,此刻她已經(jīng)幸福地閉上了眼睛,她一定是去找她的爸爸了,謝謝你······”

  我們?cè)偻鶇擦挚,一只小狼在獵人的捕獸夾下痛苦的嗚咽著,一匹母狼陪伴著它,并摩擦著它的頸部,用肢體語(yǔ)言告訴它:寶貝,不怕,媽媽在這里。然而,當(dāng)小狼沉浸在母愛(ài)的甜蜜里時(shí),母狼卻狠狠地咬斷了它的喉管,在獵人還未到時(shí),將它叼走埋在土里。而小狼的臉上,還漾著一絲甜美的笑。

  善良的謊言是一個(gè)圓,直到最后還是美。它的起點(diǎn)也是終點(diǎn),起點(diǎn)是善良終點(diǎn)還是善良。終歸是完美無(wú)缺,變化成一個(gè)個(gè)漂亮的泡泡升上天空,散成了一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)影······

謊言作文 篇5

  我的奶奶是一個(gè)虔誠(chéng)的宗教信仰者。她每天都要在佛龕面前祈禱,向佛祖訴說(shuō)自己的愿望。每個(gè)月的初一和十五,奶奶還會(huì)定期在佛龕上放上新鮮的食物,以表達(dá)自己對(duì)佛祖的誠(chéng)意。她十年如一日的堅(jiān)持著每天的跪拜儀式,以求得一家大小平平安安。

  去年,她生病了。雖然不是什么嚴(yán)重的病,卻甚是磨人,久久不得治愈。奶奶怕我們擔(dān)心,總是說(shuō)她像一臺(tái)機(jī)器使用得年代久了,零件總是有些磨損,讓我們不必?fù)?dān)心。但她躲在陽(yáng)臺(tái)上,總要咳上好一陣,低著頭要緩一會(huì)才能抬起來(lái)。爸爸建議奶奶去大醫(yī)院去檢查,也沒(méi)有查出什么大毛病,吃了藥,情況也沒(méi)有太大的改變。這情況就讓我們有些束手無(wú)策。

  奶奶自己倒不像我們總是憂(yōu)心忡忡,她常常獨(dú)自向佛祖傾訴,似乎這樣可以讓她心靈有所寄托。但是爸媽再三建議奶奶不要跪拜太長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)檫@樣做是很累的,爸媽怕會(huì)對(duì)身體有不好。在爸媽的堅(jiān)持下,奶奶就減少了跪拜的時(shí)間和次數(shù)。后來(lái),我見(jiàn)她好像總有些郁郁郁寡歡,但是奶奶也并沒(méi)有說(shuō)什么。

  今年暑假,我們訂好了去旅游的機(jī)票,奶奶因?yàn)樯眢w的原因,沒(méi)有和我們一起出發(fā)。出發(fā)前,爸媽還是交待她不能夠有太長(zhǎng)時(shí)間的跪拜,奶奶也答應(yīng)了。旅游的那些日子里,我們每天都給奶奶打電話(huà),和她分享我們一路上的趣事,盡力地哄她開(kāi)心。奶奶耐心聽(tīng)我們講七講八,好像很感興趣,但我不知道她是不是真的很有興趣。

  最后一天,我們到了當(dāng)?shù)匾蛔苤膹R。導(dǎo)游在車(chē)子上為我們介紹了這個(gè)景點(diǎn),并且講述了自己父親生病,他來(lái)廟中祈禱,結(jié)果父親第三天就好了的事情。這在我聽(tīng)來(lái)十分的荒誕無(wú)稽,我一點(diǎn)不相信這種事情。不過(guò)既然到了,我們還是去到了大殿前跪拜了一下。晚上爸爸照例給奶奶打電話(huà),他詳細(xì)地講了今天導(dǎo)游講的'話(huà),又說(shuō)我們?cè)趶R里上香祈禱的事情,還說(shuō)我們求了支上上簽。奶奶果然很感興趣,在電話(huà)里再三詢(xún)問(wèn)細(xì)節(jié),聲音聽(tīng)上去亮了很多。她一再詢(xún)問(wèn)說(shuō)是不是很靈,爸爸再三保證,說(shuō)這個(gè)廟大家都說(shuō)很靈驗(yàn)的。奶奶聽(tīng)了,非常高興。

  我們回家后,發(fā)現(xiàn)奶奶的精神狀態(tài)明顯好了很多,臉色也更加紅潤(rùn),話(huà)也更多了起來(lái)。她把我們求的那支簽供奉在佛祖面前,興沖沖地去廚房準(zhǔn)備晚餐去了。

  這件事,讓我明白了一件事。人的精神力量真的是很奇妙,這樣小小的一個(gè)謊言,卻給了奶奶大大的希望。這個(gè)世界上哪有什么神,不過(guò)是慰藉心靈的一種方式罷了。

謊言作文 篇6

  今天,我說(shuō)了是一個(gè)謊言,覺(jué)得心里很不踏實(shí)。

  我是一名檢查作業(yè)的小組長(zhǎng),對(duì)同學(xué)的作業(yè)的很?chē)?yán)格。

  這個(gè)被我查作業(yè)的同學(xué)名字叫做佳滿(mǎn),由于他天天都不拿作業(yè)給我查,我很氣憤,報(bào)告了老師,老是聽(tīng)了,很生氣,對(duì)我說(shuō):“他要是在不給你檢查作業(yè),我就去投訴家長(zhǎng)。”“嗯,我會(huì)告訴他的!”我對(duì)老師說(shuō),我告訴了佳滿(mǎn),他告訴我說(shuō):“玟霞,我沒(méi)寫(xiě)!薄澳闳パa(bǔ)回來(lái)吧!”我對(duì)他說(shuō)。

  上課了,老師在講臺(tái)上,大聲的對(duì)著我說(shuō):“玟霞,佳滿(mǎn)有沒(méi)有給你查?”“有……有”我斷斷續(xù)續(xù)的回答著!捌鋵(shí),佳滿(mǎn)還沒(méi)補(bǔ)好。我覺(jué)得不要給佳滿(mǎn)太多的.壓力,應(yīng)該給他講道理,不應(yīng)該對(duì)他太嚴(yán)!毕抡n了,佳滿(mǎn)在上課途中終于寫(xiě)好了,他拿來(lái)給我查,我說(shuō),嗯,你以后要準(zhǔn)時(shí)查作業(yè),不可以偷懶不寫(xiě),他也對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小組長(zhǎng),我以后會(huì)按時(shí)給你查作業(yè)的,謝謝你剛才騙老師說(shuō)我有寫(xiě)!

  這個(gè)善意的謊言,卻讓我很失望,同時(shí)也教育了我不可以說(shuō)謊話(huà)騙人。

謊言作文 篇7

  擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié),F(xiàn)在,我就來(lái)給大家講一講關(guān)于我誠(chéng)信的故事吧!

  記得那是我一年級(jí)的時(shí)候,我非常喜歡看書(shū),而我一回到家看了書(shū)就會(huì)耽誤做學(xué)校里的作業(yè),于是媽媽就讓我一回家就做作業(yè),做完才能看書(shū)。一天,我回到家又忍不住書(shū)的`誘惑,先看起了書(shū)。

  突然,我聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我急忙把書(shū)本合上,裝模作樣地寫(xiě)起了作業(yè)。

  這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我才做了一點(diǎn)兒作業(yè),嚴(yán)肅地問(wèn):"你看書(shū)了嗎?"我非常的害怕,腦子里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。第一個(gè)小人說(shuō):"誠(chéng)實(shí)是最重要的,說(shuō)實(shí)話(huà)吧!""但是你說(shuō)出實(shí)話(huà),你就會(huì)挨罵的。"第二個(gè)小人反駁道。"挨罵是會(huì)發(fā)生的,但是,你說(shuō)出實(shí)話(huà),媽媽就會(huì)永遠(yuǎn)相信你的!"第一個(gè)小人爭(zhēng)辯到。"就撒一次謊,又沒(méi)關(guān)系,而且不用挨罵。"第二個(gè)小人又說(shuō)。兩個(gè)小人爭(zhēng)啊爭(zhēng),最后第二個(gè)小人贏(yíng)了,我就說(shuō):"沒(méi)看。"媽媽聽(tīng)了滿(mǎn)意地走了。這一天我都很難受。第二天,我向媽媽原諒了我。

  這時(shí),我才知道誠(chéng)實(shí)的力量很大。說(shuō)話(huà),要誠(chéng)信;做事,更要誠(chéng)信。

謊言作文 篇8

  沉寂的空氣在教室里蔓延,袁老師如炬般的目光刺向劉芷鑰,劉芷鑰五官扭曲,支支吾吾,:“兩……兩個(gè)……兩個(gè)——”

  最后一個(gè)“兩個(gè)”夾雜著微弱的一絲呻吟,袁老師并沒(méi)有察覺(jué),輕描淡寫(xiě)的瞄了她一眼,繼續(xù)請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)給出了正確答案,隨即,袁老師目光又轉(zhuǎn)向了半捂著臉的她,溫和地說(shuō):“記住了哈!”

  “嗯……”她顫顫巍巍的聲音淌入我耳中,只見(jiàn)她將臉埋進(jìn)懷里,雙手頻頻摩挲著臉頰,我一臉錯(cuò)愕:“答錯(cuò)個(gè)問(wèn)題,至于么?”

  剛下課,我輕生喚她,她淚痕斑駁的臉緩緩轉(zhuǎn)向我,布滿(mǎn)血絲的眼眶里噙著滾燙的淚水,我怔怔地扯了扯嘴角:“你哭了?”

  淚水猝不及防地滾落下來(lái),她斷斷續(xù)續(xù)的聲音被疼痛攪得含糊不清:“我……肚子已經(jīng)……痛了……三個(gè)星期了……”

  她的話(huà)輕輕撥動(dòng)著我的心弦。我垂下眼簾,抽出美術(shù)書(shū)放她桌上,下節(jié)美術(shù)。

  劉芷玥抹去了痛苦的`神情,眼里閃爍著感激的光芒,強(qiáng)顏歡笑:“謝謝,不過(guò),我沒(méi)水彩筆……”

  我淡淡的安慰著她:“沒(méi)關(guān)系,可以借——”我的大腦有片刻停頓,“我的!

  她清亮的眼眸黯淡下來(lái),按住肚子里時(shí)急時(shí)緩的疼,若無(wú)其事地?fù)u了搖頭。我抿了抿嘴,咬牙擠出四個(gè)字:“我有兩盒。”

  她掩飾住眼底的痛,黑溜溜的瞳仁里盡力透著一絲興奮:“給我吧!”

  我摸摸那盒筆,捧起雙手遞給她,她心滿(mǎn)意足地捧起筆盒,我凝視著她臉頰上透著的開(kāi)心,也跟著高興,欲言又止。

  那時(shí)我不知道她的開(kāi)心是不是強(qiáng)裝的,就像她也不知道我只有一盒水彩筆一樣。

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