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善意謊言的作文

時(shí)間:2026-03-26 06:07:35 謊言

善意謊言的作文(合集9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的善意謊言的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

善意謊言的作文(合集9篇)

善意謊言的作文 篇1

  謊言并不是人們所說的全部都是壞的!我認(rèn)為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!如果你不相信,下面我就給你講這么一個(gè)故事:

  在某人的小時(shí)候,家里并不富裕,他自出生以來身體的體質(zhì)就很差,他的.父親在他還沒有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作,到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養(yǎng)的留給他吃,把那些不好吃的、沒什么營(yíng)養(yǎng)的留給自己吃。

  兒子長(zhǎng)到8歲那年,覺得很疑惑,才問他的母親:“媽媽,你怎么老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說:“對(duì),我不喜歡吃,你要多吃點(diǎn),你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”

  到了兒子讀大學(xué)的那年,每個(gè)學(xué)期要交一萬多元的學(xué)費(fèi),對(duì)于這一個(gè)家庭來說,這一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾,母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),在村里找了一份工作……

善意謊言的作文 篇2

 說到謊言,我敢肯定沒有一個(gè)人沒說過謊,但是,說謊有兩種,一種是善意的謊言,第二種是惡劣的謊言。

  我刻骨銘心地記得那一次,爸爸對(duì)我說了一個(gè)善意的謊言,這個(gè)謊言折射出爸爸對(duì)我的愛。

  那是一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),等爸爸回來后我忙問爸爸:“老師說我什么了?”爸爸說:“我兒子是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來一定有出息!

  停了爸爸的“謊言”,我受到了很大的鼓勵(lì),從此學(xué)習(xí)勁頭失足,心靈里也充滿了快樂。第二天開始,我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此,沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來了。

  后來,我聽到了爸爸對(duì)媽媽說:“老師說他太少舉手了,就坐在那里!蹦遣皇前职謱(duì)我撒了謊了嗎?但是,我也并不怪爸爸。

  事情已過了幾年了,如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的話,那以我的性格,我一定會(huì)以為老師不喜歡我了,從此會(huì)悶悶不樂。

  爸爸,謝謝您,善意的`謊言!這將成為我一生中取自不盡,用之不竭的精神源泉!

  作文點(diǎn)評(píng):這篇作文寫爸爸對(duì)兒子說的一個(gè)“謊言”,不過這個(gè)謊言是善意的,這個(gè)謊言也是一個(gè)善意的謊言例子,是一片好作文。

善意謊言的作文 篇3

  從記事起,媽媽就教我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)是人。然而一次意外,我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)外婆撒謊了。

  小時(shí)候,媽媽有一天生病了,躺在床上,蓋著被子臉色蒼白,嘴唇干裂,一副很累的樣子。突然,電話響了,媽媽問我是誰打的,我說是外婆打來的。媽媽一愣,用手竭力把自己撐起來,然后還說了些話,就讓我拿電話給她:“喂?媽!”“哎!你病了是吧?怎么樣啦?好點(diǎn)了嗎?還不舒服嗎。“媽媽笑著說:“您聽誰說的.?我沒事,您不用擔(dān)心!”“那就好,那就好!”聽奶奶說完我好想沖上去說一句媽媽病了。這時(shí),媽媽似乎明白我的心意,正當(dāng)我沖上去時(shí),媽媽輕輕捂住我的嘴,不讓我說。等媽媽掛了電話,我大叫起來:“媽媽你怎么能撒謊呢?你不是說不能撒謊嗎?”“嗨,有些謊是必須撒的,免得傷及別人的自尊心。∧愣畣?嗯?”

  從此之后,我知道了有時(shí)候我們要“撒謊”,但那是善意的謊言!

善意謊言的作文 篇4

  今天,老師對(duì)我們?nèi)隽藗(gè)謊,我們非常生氣!這是為什么呢?下面讓我?guī)銈円黄鹂纯窗桑?/p>

  上課了,老師笑盈盈地走進(jìn)教室說:“今天我們不寫作文了,撕紙!”這時(shí)有的同學(xué)興高采烈,還有的同學(xué)笑容滿面。撕紙時(shí),有的同學(xué)彎著腰,咬著牙,用牙齒使勁兒咬!有的同學(xué)把紙當(dāng)成了不喜歡的課本和敵人,有的把紙當(dāng)成了不喜歡的`東西和考得不好的試卷,還有的把紙當(dāng)成了最煩的廣播體操!

  這時(shí),老師說要我們把撕碎的紙?jiān)倨雌饋,我的心就像壓了一塊巨石!我心想,要是不撕就好了!還挺生氣的!最后我才明白,這是老師想讓我們積累更多的寫作素材!

  這次老師善意的謊言給了我一個(gè)教訓(xùn):做事要多思考,不能只想到眼前的東西,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光!

善意謊言的作文 篇5

  人要講誠(chéng)信,不能說謊。

  說善意的謊言,即對(duì)方如果知道了真相后會(huì)感謝你的好意,還是會(huì)覺得對(duì)你的長(zhǎng)期信任被你傷害了

  “善意的謊言更多的是借口”!

  任何使用借口的人都想用它來保護(hù)自己或別人。幫助我們挽回面子,以便能忍受挫折。

  蓋斯梅爾說過:“認(rèn)為自己比真正的自己好,是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象!比讼氤鰜淼慕杩谟袝r(shí)出乎意料。為什么人要自欺欺人?美國(guó)幽默作家賴得樂指出:“大多數(shù)人不是生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,而是生活在幻想里,尤其是對(duì)自己的幻想!痹捰终f回來,了解自己與朋友的真象有時(shí)非常殘酷,最好還是不要知道的好。

  然而大多數(shù)借口都有破壞性。不自覺地使用借口,即使不會(huì)愚弄?jiǎng)e人,也會(huì)愚弄自己。所以我請(qǐng)對(duì)方認(rèn)識(shí)到,多點(diǎn)誠(chéng)信,少點(diǎn)借口!同時(shí)我想問對(duì)方,如果大家都有這種觀點(diǎn),如何打造誠(chéng)信社會(huì),如何使我們的國(guó)家在誠(chéng)信上有更大發(fā)展?

  既是謊言?何來善意?!即是善意!何必撒謊?!

  在此我想請(qǐng)問對(duì)方同學(xué),當(dāng)一個(gè)人在失去了誠(chéng)信之后,他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎?沒有必要,我們?cè)谶@里辯論干嗎?

  我想請(qǐng)問對(duì)方辯手,您們口口聲聲說善意的謊言與誠(chéng)信是兩個(gè)范疇,請(qǐng)您們就善意的謊言準(zhǔn)確下一個(gè)定義?

  善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無庸質(zhì)疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過。狼來了這個(gè)故事大家都聽說過,那個(gè)撒謊的小孩子最后不就失去了自己的性命嗎?

  由此可見,誠(chéng)信是多么重要了!就從我們身邊來看吧,若是朋友與朋友間沒有了誠(chéng)信,那么這朋友間就沒有了信任,會(huì)決裂?不,恐怕沒有那么簡(jiǎn)單,會(huì)反目成仇,更有可能因?yàn)橹虚g鬧得一點(diǎn)的小小的不愉快而將你置身于死地。

  我認(rèn)為即使謊言是善意的,其造成的負(fù)面影響也比比皆是.何須舉例.這種負(fù)面影響對(duì)誠(chéng)信的破壞往往是比較隱蔽,是一種慢性中毒.無視這種毒害,無疑是掩耳盜鈴.我們口中所經(jīng)常講的一個(gè)詞是什么,是誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么一個(gè)意思?我想恐怕不外乎兩個(gè)詞:誠(chéng)實(shí)、信任。誠(chéng)實(shí)其實(shí)與信任是兩個(gè)好朋友,手挽手而行的。

  誠(chéng)信,不是人人都能擁有,但有人卻能永遠(yuǎn)擁有,視乎你有沒有好好把握住誠(chéng)信的機(jī)會(huì)。

  但我們捫心自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人,目的也有很多種,但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí),仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。

  對(duì)即使是善意的謊言,但作為謊言本身,已是與誠(chéng)信相悖bei(4聲)的行為,所以,無論謊言是否處于好的目的.,作為謊言本身必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。所以,在此我要大聲疾呼,讓我們拒絕善意的謊言,共同打造誠(chéng)信社會(huì)

  我們認(rèn)為區(qū)分事物首先應(yīng)先從定義入手進(jìn)行闡述,綜合康熙詞典的釋義,善意的謊言就是不事實(shí)求是,說假話、虛話,夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析,其屬偏正短語,中心詞是謊言,因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意,但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性,因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)!爸e言”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì),而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠(chéng)信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深,作為謊言本身,已是與誠(chéng)信相悖的行為。

  古人說“真者”,精誠(chéng)之至也。語文園地里也有:不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。精誠(chéng)所加,金石為開。

  通過上述多方面的分析,我們認(rèn)為無論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。

  所謂善意的謊言也可能導(dǎo)致不可預(yù)見的后果。并舉出實(shí)例:某人身患絕癥,為了讓他平靜地度過余生,親朋好友一致把他瞞過,這其中絕無惡意,也絕無私利,但往往未能盡如人意,欺騙無法持久,反而使病者失去了配合治療的理性和處理個(gè)人事務(wù)的時(shí)機(jī)。女哲學(xué)家西塞拉?波克警告說,這種謊言會(huì)置人于人格大滑坡的邊緣。她在《說謊,公共和私生活中的道德選擇》一書中寫道:“心理上的障礙蕩然無存,辨別真?zhèn)蔚哪芰Ω幽:,自認(rèn)為謊話不會(huì)被識(shí)破的概念可能趨向偏執(zhí)。”

善意謊言的作文 篇6

  人們說過“小信誠(chéng)則大信立。”可是難道世上的任何謊言都是惡意的嗎?我不這樣認(rèn)為。世上并非都是惡意的謊言,每個(gè)人都會(huì)在一生中說出善意的謊言,因?yàn)橛辛松埔獾闹e言才會(huì)有那一個(gè)個(gè)美好的心靈故事。

  一個(gè)得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當(dāng)醫(yī)生問她最大的心愿是什么時(shí),她說想去天安門看看升旗儀式。但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆,如果滿足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累,于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開始了,從上火車到改乘旅游公車,一路上,從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的,最后來到了一個(gè)學(xué)校,在軍樂隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中,雙目失明的女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場(chǎng),當(dāng)看到她無力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí),在場(chǎng)的`人們?nèi)剂飨铝藷釡I。

  謊言也分惡善,也許惡意的謊言會(huì)造成在心中不可愈合的傷疤,但善意的謊言可以讓一位老媽媽重回人間。在每個(gè)人的一生中,說過善意的謊言,也接受過善意的謊言,當(dāng)你在發(fā)現(xiàn)這個(gè)謊言時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的理由是為了你……

  

善意謊言的作文 篇7

  生活中有時(shí)也需要善意的謊言。雖然誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但因?yàn)樯钪械姆N種原因,有時(shí)需要隱瞞真情,不能說出真相。善意的謊言可以使人感到一種美好,為了維護(hù)某種原來的狀態(tài),從而變得更好。

  善意的謊言有時(shí)在別人陷入深深的谷底最需要幫助時(shí),善意的謊言就像插著翅膀的守護(hù)神,守護(hù)人們心靈最初的那份美好,讓喪失信心的人們找回自信,振作起來,善意的謊言那麼世界將會(huì)洋溢著愛的氣息與和諧。

  我們學(xué)過的《別餓壞了那匹馬》、《唯一的'聽眾》、《用心靈去傾聽》,還有許多這樣的文章。好心讓‘我’讀書的殘疾年輕人、傾聽‘我’拉琴并說自己是聾子,不讓我顧慮、在我遇到棘手的問題時(shí),總是不厭其煩的給‘我’講解。他們顯然說得都不是真話,但是他們善意的謊言卻成就了寬厚、幫助和愛護(hù)的美好品質(zhì)。

  生活并不是總有鮮花和掌聲,遇到困境時(shí)有時(shí)也需要善意的謊言來維護(hù)那一顆脆弱、敏感而美麗的心靈!

善意謊言的作文 篇8

  大地?zé)o語,因?yàn)橛袗,有真情;高山無言,因?yàn)橛袎?mèng),有理想,但是我認(rèn)為人間最美的夢(mèng),最博大的愛,是那一份善意的謊言!

  從小,女孩便是一個(gè)被人否定了的人,跳繩、騎車、學(xué)習(xí)樣樣都落于人后,她很自卑?墒桥⒌母改竻s從未放棄過她,他們不相信也完全不贊同人們的想法,總是認(rèn)為她可以的,在他們眼中,自己的孩子再愚蠢也是一個(gè)天才!

  因?yàn)橛羞@些信念,他們時(shí)常鼓勵(lì)女兒,鼓勵(lì)她勇敢的克服自己,從失敗的陰霾走出,他們認(rèn)為只要有付出就會(huì)有回報(bào)。沒錯(cuò),這個(gè)曾經(jīng)讓人否定了的人,這個(gè)讓許多人認(rèn)為很笨的她,逐漸走出了困境,在一次次的鼓勵(lì)和努力下,重新站了起來,又重新站了起來,讓那些取笑的人刮目相看。

  有一次,女孩在無意中從父親口中得知了一個(gè)驚人的秘密,究竟是什么呢?原來,她在二年級(jí)時(shí),一位老師曾大膽并果斷的認(rèn)為,女孩永遠(yuǎn)不會(huì)比其他孩子聰明,也永遠(yuǎn)不會(huì)比其他學(xué)生學(xué)習(xí)好,注定今后在學(xué)習(xí)、生活中失敗。但是多年來,父母一直將這位老師的想法埋藏于心,他們要做個(gè)證明,他們的女兒絕不比別人差,他們一定要做個(gè)證明,證明他們的女兒一定可以成功。

  當(dāng)時(shí),她便感動(dòng)地哭了。因?yàn)檫@些年來,父母一直在保守著這個(gè)善意的謊言,一直在堅(jiān)決抵抗、證明著女兒并不笨,一直在默默的為之不懈努力!當(dāng)他們教她學(xué)習(xí)時(shí),盡管面對(duì)一些挫折,但是他們都頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來---有一種信念在無形中支撐著他們。女兒是這么卑微,一切竟渾然不知,她不由為自己這對(duì)偉大的父母肅然起敬!她決定要為這份善意的謊言而努力前進(jìn)!

  或許讀者,你不知道,這對(duì)偉大的父母就是你的父母,而那個(gè)純真的.女孩兒就是現(xiàn)實(shí)生活中的你!

  “如果你是條大河,何必在乎別人把你說成小溪;如果你是峰巒,何必在乎別人把你說成平地……”父母的愛的善意謊言默默的告訴了我們這點(diǎn),他們偉大無私的關(guān)愛也讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),懂得了勤奮努力。

  大地的無語,高山的無言,也許正代表著這份源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的博大的愛吧!讓我們一起為這份博大的善意謊言而自豪吧!在前進(jìn)中,我們學(xué)會(huì)了感恩!

善意謊言的作文 篇9

  爺爺是個(gè)老實(shí)巴交,一字不識(shí),一生清貧的農(nóng)民,一輩子沒享過什么福。他有六個(gè)子女,奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子,很節(jié)儉。

  有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔,爺爺看見了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒有說完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí),爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面,從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。如今,爺爺正在做化療,因?yàn)樗麤]文化不懂。

  還以為治療一般的'肺炎就得這樣打針,所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的,因?yàn)樗禄ㄥX,心痛子女,認(rèn)為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān)。可是爺爺啊!你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!爺爺,你可一定要挺住啊!希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!

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