善意的謊言作文匯編(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的善意的謊言作文9篇,歡迎大家分享。

善意的謊言作文 篇1
生活中有兩種不同的謊言:一種是善意的,能激勵(lì)你前進(jìn);一種是惡意的,能讓你變得垂頭喪氣。我很幸運(yùn),曾經(jīng)得到過媽媽善意的謊言。
事情是這樣的,那是去年的一天,我獨(dú)自坐在我的`小天地里,看見旁邊那五彩繽紛的水彩筆,想起前年圣誕老人送給我的圣誕禮物!敖衲,圣誕老人又會送我什么禮物呢?”我問媽媽。媽媽說:“你想要什么?”我說:“要個(gè)大禮物,筆記本電腦。”媽媽又說:“如果你想要大禮,必須有三個(gè)條件:一是學(xué)習(xí)要用功,二是各方面在班里都要名列前茅,三是考試拿個(gè)大獎(jiǎng)回來!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。后來這段日子里,我努力學(xué)習(xí),又是復(fù)習(xí),又是背誦?荚囘^后,我果真得了一個(gè)大獎(jiǎng)。
圣誕節(jié)晚上,我躺在床上,看著天花板,盼望著圣誕老人快點(diǎn)過來。媽媽說:“你睜著眼睛不睡覺,圣誕老人才不會來呢!”于是,我閉上眼睛,不一會兒就睡著了。我在夢中看見圣誕老人腳踩雪橇,背著一個(gè)大袋子,問我:“小朋友,你想要什么?”我說:“我想要一臺筆記本電腦!薄昂,給你!蔽议_心極了。第二天早上,一臺嶄新的筆記本電腦真的就放在我的書桌上。來到學(xué)校后,同學(xué)們都在議論媽媽送這禮品那禮物。我對他們說圣誕老人送我一臺筆記本電腦,他們說這根本不是圣誕老人送的,是我媽媽送的。我不相信,回家后就問媽媽。媽媽不吭聲,只是笑了笑。一瞬間,我從媽媽的笑容中讀懂了很多。
父母教育孩子真是用心良苦!
善意的謊言作文 篇2
我們在生活中要做到講誠信,同時(shí),生活中也存在著許多謊言,但謊言的出發(fā)點(diǎn)不同,它的性質(zhì)也不一樣。
每個(gè)人都知道生活中要講誠信,“誠信”拆成2個(gè)詞語就是誠實(shí)和守信,一個(gè)人只有誠實(shí)對待別人了,遵守自己許下的諾言了,才有可能得到別人的信任。
我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣,每天都喊“狼來了”,以尋求開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他就算喊破了嗓子也沒有人會去幫助他,因?yàn)樵瓉頃䜩韼椭腵人早已習(xí)慣了的喊叫,以為又是“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠信。
但當(dāng)我在一本書中讀到一個(gè)真實(shí)故事時(shí),改變了對謊言的看法,心里的情感便頓時(shí)油然而生。這個(gè)故事發(fā)生在重慶一個(gè)貧困家庭,這一天,媽媽向往常一樣在數(shù)1元,1角,5角……的硬幣,數(shù)著數(shù)著,媽媽發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)5角硬幣,便問喬喬,是不是她拿的,喬喬不承認(rèn),媽媽就轉(zhuǎn)身擱下一句話,去竹林里找竹片打她了,她說:“要不你把手指砍下來證明你的清白,要不就承認(rèn)你犯下的錯(cuò)誤!钡葖寢尰氐郊視r(shí),一下子愣住了,喬喬真把手指砍了,而且,她砍的不是一刀,而是六刀,不是2段,而是7段,更使人驚訝的是,她既不哭,也不鬧,而是安靜地等媽媽回來。
我們都明白,媽媽說的只是一時(shí)氣話,不能當(dāng)真,可是六歲的喬喬,她并不這樣想,她只知道誠信,她只是想讓媽媽給她更多的關(guān)愛。這個(gè)故事,使我深受感動(dòng),雖然喬喬知道要守信,但是,這種自殘的方法是錯(cuò)誤的,在我看來,人不能完全講誠信。在別人受傷的時(shí)候,也要用善意的謊言去安慰、鼓勵(lì)他。講誠信是對的,但是,生活中也需要善意的諾言來掩蓋事實(shí),所以,這兩者之間并選不出誰對誰錯(cuò),人只要做的出發(fā)點(diǎn)是好的,哪怕說了謊,也是無礙于誠信的。
善意的謊言作文 篇3
從五年級開始,我就乘公交車自己回家,其中遇到了許多事情,這些事情都可以表現(xiàn)社會的一角。
昨天,我像往常一樣乘公交車回家。72路來了,我一上車就看見有一個(gè)貌似流里流氣,耳朵里聽著MP3搖頭晃腦的一個(gè)的青年坐在車上。他給我的印象非常不好。
這時(shí),上來了一個(gè)老奶奶。車子剛開動(dòng),那個(gè)青年就把位子讓給了那位老奶奶。他在我的心目中的印象好了一點(diǎn),至少不那么流里流氣。原來他也沒那么“黑暗”!
那位老奶奶婉言拒絕了那位青年:“你就自己坐吧!蹦莻(gè)青年那位青年又說:“不是,我快要下車了,你坐吧!”那位老奶奶見他如此說,就坐下了。她總不能還要說“你下車也不坐。”那她的腦子不就進(jìn)水了嗎?
我心想,原來是要下車才讓坐的。
可事實(shí)不是這樣的。過了一站,他沒 下車;又過了一站,他也沒下;等又過了一站,我想他總該下了車吧,他也沒有下。奇怪,不是說快下車了嗎?怎么還沒有下呢?
難道這是一個(gè)善意的`謊言?我的目光向他射去。怎么看都不像啊!我實(shí)在沒法想象這一個(gè)表面時(shí)尚的人竟會撒這么一個(gè)善意的謊言。真是知人知面不知心!
最后那位老奶奶和我都下車了,他還是沒下。
我相信,每個(gè)人跨出一小步,社會就會跨出一大步!
善意的謊言作文 篇4
相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特
從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。
記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了。奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來,我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長會了,我爸爸去參加的;貋頃r(shí),我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。
后來,在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長會上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的.話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會是這么的心情呢?以我的性格,我一定會擔(dān)心老師她不喜歡我。我會終日為此而悶悶不樂。。“职,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什么禮物比這更珍貴了。
所以,我堅(jiān)持人為,善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對社會穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意的謊言作文 篇5
善意的謊言是美麗的,可以增添人與人之間相互的理解。我的腦海里有一件事情,和謊言有關(guān),是媽媽制造的謊言,雖然過去很久了,但從那以后我們母女之間的情卻更濃了。
在寒冷的冬天,每次媽媽總是讓我先去洗澡,媽媽說這樣能節(jié)約時(shí)間,她也好洗衣服,于是每次都是我先去洗。
直到有一天,我們學(xué)到了一篇文章,里面講述每天洗澡都是母親先進(jìn)去洗,然后再讓女兒進(jìn)去洗,這樣房間就會變得很溫暖,等女兒洗澡時(shí)這份溫暖就會傳遞給女兒,讓女兒洗一個(gè)舒適溫暖的澡。
老師讀完的課文后,我心里很不安寧:難道媽媽每天讓我先進(jìn)去洗澡說節(jié)約時(shí)間,都是用來善意地欺騙我嗎?還是想自己洗澡時(shí)房間暖和些呢?
于是,我經(jīng)常和媽媽對著干,她說這個(gè),我就偏要說那個(gè),有時(shí)候甚至連飯都不吃。
直到有一天,真相大白。那一天媽媽上班去了,我一個(gè)人在家做作業(yè),突然家里的'熱水器爆炸了,我嚇得趕忙到樓下找王叔叔來修理,王叔叔修理好后,神情嚴(yán)肅地對我說:“哎,真是的,你們家熱水器早已經(jīng)是老毛病了!
“老毛病?”我疑惑不解地問。王叔叔說:“實(shí)話實(shí)說吧,你們家熱水器的熱水只夠一個(gè)人用,我叫你媽媽換新的,她節(jié)約,總舍不得買!边@時(shí)候我恍然大悟,才明白媽媽的良苦用心。
媽媽回來時(shí),我一改往日的冷漠,立刻上前抱住媽媽問道:“媽媽,您每次洗澡時(shí)水熱嗎?”媽媽笑著說:“你都知道了?”說完,我們母女緊緊擁抱在一起,我想通過擁抱把我的愧疚之情傳遞給媽媽。
世界上并不是所有的謊言都是不對的,而有時(shí)的謊言卻能溫暖人心——那是一種善意的謊言!
善意的謊言作文 篇6
人們說過“小信誠則大信立。”可是難道世上的任何謊言都是惡意的嗎?我不這樣認(rèn)為。世上并非都是惡意的謊言,每個(gè)人都會在一生中說出善意的謊言,因?yàn)橛辛松埔獾闹e言才會有那一個(gè)個(gè)美好的心靈故事。
一個(gè)得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當(dāng)醫(yī)生問她最大的心愿是什么時(shí),她說想去天安門看看升旗儀式。但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆,如果滿足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累,于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開始了,從上火車到改乘旅游公車,一路上,從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的,最后來到了一個(gè)學(xué)校,在軍樂隊(duì)伴奏的國歌聲中,雙目失明的女孩以為真的`來到了渴望已久的天安門廣場,當(dāng)看到她無力的舉起她的小手向國旗的方向敬禮時(shí),在場的人們?nèi)剂飨铝藷釡I。
謊言也分惡善,也許惡意的謊言會造成在心中不可愈合的傷疤,但善意的謊言可以讓一位老媽媽重回人間。在每個(gè)人的一生中,說過善意的謊言,也接受過善意的謊言,當(dāng)你在發(fā)現(xiàn)這個(gè)謊言時(shí),你會發(fā)現(xiàn)它的理由是為了你……
善意的謊言作文 篇7
謊言之所以稱為謊言,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊狼來了以尋求刺激、開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會有人再來幫助他。因?yàn),來幫助他的人已?jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為他又是在逗你玩呢,可見,謊言有礙于誠信。
但是今天,我們談到的謊言,還有個(gè)定語——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的`謊言是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只能說是到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或是在國外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再把實(shí)情相告。難道這樣的話有礙于誠信嗎!
人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來的痛苦,卻讓對方感受著快樂與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?
善意的謊言作文 篇8
人在日常生活中,無論什么時(shí)間,無論什么地點(diǎn),總會碰到一個(gè)很矛盾的問題——面對能讓對方崩潰的事實(shí),到底是講誠信,說實(shí)話好呢,還是用一個(gè)善意的謊言隱瞞真相好?語文課上,我們就此問題展開了一場辯論會。聽著雙方或不知所云,或一針見血的辯詞,我心中開始思考這個(gè)問題的真正答案。
首先,誠實(shí)守信固然是一種美德。你不會希望有一個(gè)約了時(shí)間卻從來不守的朋友,除非真的有要緊的原因。而誠信,是一種被千古傳誦的美德,是為人處事的基本準(zhǔn)則,更是人際交往中不可或缺的因素!誠信,不僅對別人有幫助,有誠信的人還有自己工作效率高、做事努力認(rèn)真、約了時(shí)間不遲到等優(yōu)點(diǎn)。所以,講誠信無疑是種良好的品德。
然而,一味的講誠信,還不足以在社會上立足,說難聽點(diǎn)就是——死腦筋!同時(shí),雖然撒謊是種不誠實(shí)的、用借口去隱瞞事實(shí)的不正當(dāng)?shù)男袨椋袝r(shí),人也需要撒善意的謊。而善意的謊言,不僅能給人以幫助和安慰,有時(shí)更是救命的謊言!它和故意欺騙不一樣,是出自善心的隱瞞;而且,它往往和誠實(shí)待人的出發(fā)點(diǎn)一樣且本質(zhì)相同。生活中如果少了善意的謊言,生活變少了一份情趣,人們對待危機(jī)也就多了一份冷漠。 誠信,善意的.謊言,看似相反的兩個(gè)行為,卻有著共同的本質(zhì)——善良。誠信能讓雙方感到被信任的幸福,而善意的謊言能讓對方感到這世上的愛和希望,找到更多笑對生活的理由。生活,本就有光和影:有了光,影也隨之產(chǎn)生;而正是因?yàn)橛埃獠棚@得更加圣潔。如果沒有光,世界將一片漆黑;而如果沒有影,生活便失去了情趣。
善意的謊言作文 篇9
人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!
“鈴鈴——”上課鈴響了,我緊張不安,望了望我們班的同學(xué),有的在認(rèn)真地讀者資料,有的端正地坐著,有的微微地笑著,好像有勝利的把握,我看了看對手都那么強(qiáng)悍,不禁有點(diǎn)心驚膽顫。
隨后,張老師一生令下:“開始!币粓龃捷喩鄳(zhàn)就開始了。
首先,是由我們正方開始發(fā)言,關(guān)學(xué)維起身站了起來,信心十足地說:“對方辯手注意了了,善意的謊言也是謊言,所以我們不能說謊!痹捯魟偮,羅添“砰”的'一升站了起來,陳述了自己的觀點(diǎn)并用成語來表達(dá),老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許,同學(xué)們也鼓起了掌。
這時(shí),我們正方的氣勢急劇下滑,眼看對方哈哈大笑,難道我們只能坐以待斃嗎?忽然,一個(gè)身影閃現(xiàn)在我們的眼前,燕來時(shí)對方“叛徒”趙玉涵,她鏗鏘有力地說:“如果說謊又何來善意,如果善意又何必撒謊呢?這一句話給了對方一個(gè)有力的回?fù),我們哈哈大笑,他們卻啞口無言,有的查閱資料,有的在看書,有的想怎么樣回答,就是沒有人站起來回答。就在我們沾沾自喜的時(shí)候半路殺出個(gè)程咬金——無名小將黎洛,他理直氣壯地說:”你沒說過謊嗎?“我們頓時(shí)驚慌失措,幸好李建成解除了危機(jī)。
辯論會的掌聲一浪高過一浪,辯論會進(jìn)入了高潮,也隨即進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。
雙方誰都不肯讓誰,你一言,我一語,你來我往,對方主力為謝敬一,舉了一個(gè)母愛為例子,老師不禁拍了拍手,我們正方也心服口服。
緊接著,老師總結(jié)到:“我們要講誠信,但也要善意的謊言”
這場辯論會在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。這真是一場別開生面的辯論會啊!
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