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善意謊言的作文

時間:2026-03-27 12:08:51 謊言

善意謊言的作文【優(yōu)選】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的善意謊言的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

善意謊言的作文【優(yōu)選】

善意謊言的作文 篇1

  有一種謊言,是美麗的,是善意的,是令人感動的。這種美麗的謊言,常常在我們的身邊發(fā)生著。

  我們的語文老師是葉老師,她身材小巧,聲音悅耳動聽。她非常關(guān)愛我們,一雙親切的眼睛里充滿著殷切的期望。葉老師的課堂充滿啟發(fā)性,總是循循善誘地引導(dǎo)我們?nèi)プ灾魈骄,同學(xué)們都聽得津津有味。

  在學(xué)習(xí)的過程中,我們時常會碰到不認(rèn)識的字、不理解的詞、不明白的句子,葉老師總會和我們一起探究,一起從課文中尋找答案。葉老師有時還會說:“哎呀,這個字我也不認(rèn)識,誰能做做我的小老師?”我們興奮極了,都想當(dāng)“老師的老師”。有一次,我們在學(xué)語文園地中的趣味語文,葉老師用悅耳的聲音朗讀著課文,我們認(rèn)真地聽著。讀到一個“蘄”字時,葉老師張了張嘴,不再往下讀了。她眨了眨眼睛,抱歉地說:“真不好意思,這個字老師也不會讀。誰能幫幫我,做我的小老師呢?”我們一聽要當(dāng)“老師的.老師”,都來了勁,紛紛想了起來。葉老師又說:“我們一起來查查字典吧!看哪位小老師查得又快又準(zhǔn)。”聽葉老師這么一說,同學(xué)們都找出字典,快速地查了起來。不一會兒,就有一個同學(xué)把字典拿到了葉老師面前,教葉老師怎么念這個字。葉老師把這個“蘄”字和拼音“qi”寫在了黑板上。然后笑著說:“謝謝你。你真是我的‘一字之師’啊!”

  這些“小把戲”耍得多了,我們也漸漸看出來:葉老師是在“忽悠”我們,這善意的謊言讓我們鞏固了知識。在一次次被老師“忽悠”的過程中,我們漸漸地養(yǎng)成了遇到問題善于找工具書的好習(xí)慣。葉老師的謊言是善意的,她是希望我們在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣,希望我們學(xué)會學(xué)習(xí)……

  善意的謊言是美麗的,能溫暖心靈。美麗的謊言帶給人的是愛,是關(guān)心,是世間的美好情感。

善意謊言的作文 篇2

  諸位,也許父母會教導(dǎo)我們,做人要講誠信,不能說謊?捎腥藙t認(rèn)為,謊言雖然不是美德,但善意的謊言不能沒有,它可以使對方感到欣慰,感到擁有動力,感到有新生的希望。那謊言到底應(yīng)不應(yīng)該出現(xiàn)呢?為此,我們班舉行了一次別開生面的辯論會。

  我方代表首先站了起來,亮出了正方的觀點:善意的謊言并沒有損壞誠信之意。同學(xué)們,大家可能都學(xué)過《別餓壞了那匹馬》這篇課文吧。文中那位殘疾青年,為了能讓作者安心讀書,便撒了一個善意的謊言,難道這能說謊言就是丑惡的嗎?

  聽了我方的觀點,反方代表站起來反駁我們的觀點:雙方辯友們請注意,從我們呱呱落地到牙牙學(xué)語,從幼兒園到上小學(xué),一路走來,長輩們都教導(dǎo)我們,做人要講誠信,你們聽過曾子殺豬的故事嗎?一天,曾子和夫人一起去辦事,孩子們哭鬧著要去。這時,曾子的妻子便說:別鬧了,回來后殺豬給你們吃。孩子便乖乖地等著,回來后,曾子把豬殺了,他的妻子一臉疑惑,認(rèn)為曾子沒必要把她的.話當(dāng)真。曾子告訴她,要想孩子講誠信,父母也必須講信用。所以,生活中怎能出現(xiàn)謊言?

  我不這樣認(rèn)為,我方隊員站起來說,俗話說,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。如果一個小孩迷了路,你一定要說:別怕,你一定能找到家的。不可能說:你不可能找著家了。如果一個病人得了絕癥,醫(yī)生肯定會說:別擔(dān)心,你會好起來的,難道你會說:你完蛋了,快準(zhǔn)備后事吧。所以生活中善意的謊言還是需要的。

  聽了我方的駁詞,反方隊員站起來,說:誠信是中華民族的美德,雖然也有善意的謊言,但要以誠信為本。因為說慌就是欺騙,大家都熟悉《狼來了》的典故吧!故事中,那個小孩,就是因為撒謊而沒命的,所以撒謊是沒好下場的。

  經(jīng)過以上的描述,我認(rèn)為,生活中要講誠信,但還是要出現(xiàn)善意的謊言的。

善意謊言的作文 篇3

  在我們看來,謊言是罪惡的吧,它欺騙了他人,傷害的他人。謊言是恐怖的?墒窃谶@一片的黑暗中還有一絲光明—善意的謊言。

  可人和琳雅是一對形影不離的朋友,從小一起長大。關(guān)系好的跟姐妹似的。但上天并沒有關(guān)注這對“姐妹”在琳雅19歲時被查出患有白血病,如果找不到相同血型的血,她的生命即將凋零。可她的血型實在是太特別了,幾個月過去了,她的父母也沒有找到?扇丝丛谘劾,急在心里。她瞞著父母去醫(yī)院驗血,驚奇的發(fā)現(xiàn),她的血型竟和琳雅的完全符合,于是她自作了主張……

  傍晚,可人拖著疲憊的身體來到琳雅的病房:“太好了,琳雅。有個好心人捐了和你一樣的骨髓,你有救了!薄罢娴?”夕陽下,琳雅蒼白的臉上露出一絲驚喜。

  琳雅出院的,但隨之而來的噩耗又讓她從墜深谷—可人出車禍了。

  病床上,可人滿身傷痕的躺著。靜悄悄的,只有輸液器窒息的滴著。病房外,醫(yī)生滿臉烏云的對可人父母說,血庫里缺少這種血,請在一天內(nèi)找到這種血型,不然這孩子沒救了。可是這簡直的'大海撈針,怎么可能找得到。琳雅聽到這個消息,急著要去驗血。她的媽媽不同意“孩子,你要救可人的心情媽媽理解,但也不用舍生相救吧,你的身體還虛弱,我不能讓你冒這個險。琳雅最終沒去。她在自己房間里抽泣:“可……人你……你不要離開我呀……。”

  可人死了,平日那個活潑可愛的女孩,已變成云煙。琳雅懇求可人的父母讓她收拾可人的遺物,可人的父母答應(yīng)了。

  琳雅默默流淚的整理,她發(fā)現(xiàn)了一本日記,琳雅翻開了頁,輕聲讀起來:

  “11月8日

  我最好的朋友生病了,是不治之癥。我好難過,不知道能為她做什么,我瞞著媽媽去醫(yī)院驗血,竟然發(fā)現(xiàn)我的血型和琳雅一樣,太好了,琳雅有救了。

  11月25日

  雖然已過去半個月了,但我頭好痛,醫(yī)生讓我多吃營養(yǎng)的東西,我不剛告訴媽媽,也不敢提特別的要求。算了,一切會好起來的。

  11月18日

  琳雅明天要出院了,可我頭還是很痛,怎么辦,不能讓她們察覺,我只想默默的關(guān)注她啊,我不想我們之間有矜持!

  琳雅哭了,可人,你怎么這么傻,你的死都是我啊。

  故事到了結(jié)局,可人死了,最后的謊言,卻蘊(yùn)含著可人對琳雅深深的友誼。

善意謊言的作文 篇4

  在生日的前一個星期,媽媽上完班回家問我,說:“秦雨,媽媽買個熊娃娃送給你好不好呀?”頓時,我內(nèi)心興奮萬分,但我為了省錢,硬是羞愧地低著頭,跟媽媽說:“媽媽,還是算了吧,我已經(jīng)長大了,您就不要買了吧!多浪費錢啊。”媽媽立馬就看懂了我,不慌不忙地回答:“沒事,錢本來就是拿來花的。你要我就給你買!

  于是,我思考了一會,最后還是拒絕了。我堅決地說:“是我不想要,媽,您還是別買了,我求您了!痹谖业目嗫嗾埱笙,媽媽答應(yīng)不買了,然后行色匆匆地去洗澡了。

  媽媽走后,我雖然有點不舍,但也十分欣慰,畢竟我?guī)蛬寢寽p少負(fù)擔(dān)了!鞍!蔽矣钟行┻z憾地嘆了一口氣。

  時間一天天的過去,離生日只有兩天了。每天媽媽回來都是滿面春風(fēng),嘴角微微揚(yáng)起。我感到不安,心里有些不自在。終于,我問出口了,小心翼翼地說:“媽媽,您這幾天都怎么了?神秘兮兮的!薄班牛@個還不能告訴你,到你生日那天就知道了!眿寢屾倘灰恍Α

  ……

  “祝生日快樂,祝你生日快樂……”隔壁的阿姨一家在為我唱生日歌。我激動得眼中流出了幸福的淚花。我吹滅了蠟燭,許下了快樂的愿望。這時,媽媽從臥室走了出來,說:“祝你生日快樂,我親愛的.女兒。給你的禮物!闭f著,就從身后拿出了一個熊娃娃。我的眼角再次洋溢著了幸福的淚光!爸x謝您,媽媽!”我興高采烈地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里。

  從此,這件事成了我人生中不可割舍的回憶。我們真是相親相愛又喜歡說善意謊言的一家。

善意謊言的作文 篇5

  從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝。現(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

  記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時的我很自由。

  等爸爸媽媽回來,我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時懶散的我,面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長會了,我爸爸去參加的;貋頃r,我問爸爸:老師說我什么了嗎爸爸說:老師說我女兒是個認(rèn)真乖巧的

  好孩子,將來一定有出息!我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。

  后來,在爸爸媽媽的.談話中,我才知道那次家長會上,老師是這樣說的:你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上。那爸爸不是對我撒了謊嗎可我并不怪爸爸。

  事情已經(jīng)過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時的我會是這么的心情呢以我的性格,我一定會擔(dān)心老師她不喜歡我,我會終日為此而悶悶不樂。啊!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什么禮物比這更珍貴了。

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