謊言作文[集合]
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的謊言作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![謊言作文[集合]](/pic/00/bbd1d1d407_5fbf7ee396a9e.jpg)
謊言作文 篇1
謊言并不代表都是惡劣的,也有一種謊言叫作善意的謊言。
小時候,家里買不起蘋果,鄰居家是個大富翁,一次我去鄰居家玩,他家媽媽削了一個蘋果給我,我一吃,嘗到了甜頭,回家吵著媽媽給我買蘋果,媽媽動了心,到街上給我買了五個又大又紅的蘋果;氐郊遥夷闷鹨粋蘋果迫不及待地啃了起來,媽媽坐在一旁微笑地看著我,我看了一眼媽媽,停住了。對媽媽說:“媽媽,你也吃一個吧!”媽媽說:“不,我吃不得甜,不能吃!”“不會的,那一口也不行嗎?”“對呀!”媽媽一邊摸著我的頭一邊說。我半信半疑。
長大了。我終于懂了,媽媽那時為什么這么說,那是媽媽善意的謊言。
還有一次,我家只剩下一碗面條了,我、爸爸、媽媽都想吃,我們互相推辭著,爸爸說:“女兒,你現在正處在長身體的關鍵期,還是你吃吧!”“是呀,我們都不餓,女兒,還是你吃吧!”媽媽也說!澳銈冋娴牟火I?”我疑惑地問道?“真的.!”我捧起那碗面條,滿意地吃完了。
如今,爸爸媽媽對我的關愛是有增無減,善意的謊言更是層出不窮,這背后隱藏著是他們愛我的那顆心!
謊言作文 篇2
有一種液體,不但清澈而且溫暖似火,它叫做心泉。有一顆種子,在經歷心泉的洗滌后,如玉一般無暇,它叫做心。有一份情感,從心--這顆種子里悄然萌發(fā),它叫做感恩。
天邊的落日懸在那里,遲遲未熄,映出一片赤紅的天空,晚霞與白云在天空中嬉鬧,像一群幼稚的孩童。一個人影向辦公室門口飛奔,帶起一陣清風和一陣落葉的炫舞。
辦公室里,一張張辦公桌整齊的擺放著,如棋盤上的棋子一般,幾位穿著制服的老師正埋著頭批改才考完的試卷。我向語文老師的辦公桌望去,語文老師竟不在那里,想必正陪著她的兒子出去吃飯了吧!
感謝上天,給了我如此良機,讓我可以好好“作為”一番。一手伸進口袋,取出早已藏好的筆,然后在一疊試卷中翻看著,尋找著自己的試卷,想將那未寫完的作文補完。
提心吊膽……
還是提心吊膽……
終于補完了,我躡手躡腳地將試卷重新放回那疊試卷中,用夾子輕輕夾好。此刻辦公室中多了種異常的安靜。
我扭過頭,發(fā)現語文老師竟悄然向我走來,心跳迅速快了幾倍。語文老師是個優(yōu)雅女士年齡不大,但教學質量可是頂呱呱的好,總愛穿一身職業(yè)女裝,顯得異常精神,但今天不知怎的,頭發(fā)卻有些零亂。我一只手抄進口袋,將那還露出半截的筆往下按了按,又用口袋邊把它小心掩住。老師的目光稍稍斜了點,瞥了我一眼。我的心立刻如巨浪上的小船一樣漂浮不定。怎么對老師說呢,說是來補寫作文的.,這不是不打自招嗎?說是來看成績,這不是此地無銀三百兩嗎?此時,空氣顯得十分壓抑,讓人難以呼吸。我的眼神左轉轉右轉轉,不敢對上老師那如鷹般尖利的雙眸。幾位老師的目光漸漸偏了過來。注視著這兒,老師好像也意識到了這件事。但是老師的一語卻打破了尷尬的氣氛。
又是你呀,你還真積極,每次考完試,第一個來看分數的總是你。對了,你這次的作文寫的怎么樣?應該不會差吧,作文可是你的強項!要是寫的很好,趕明兒,我推薦給學校《希望社》吧!
此刻,淚水從眼角悄然滑落,滴到心上,一顆種子正在悄然萌發(fā),生長并蔓延著。感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊;我感恩你,方有吾今日之成。
感謝謊言,在那天維護了我的尊嚴;感恩您,在我的成長中畫下了濃墨重彩的一筆。
謊言作文 篇3
一個教訓,使我懂得了道理;一個教訓,使我增長了見識;一個教訓,使我收獲了經驗。那是三年級發(fā)生的一件事,可那件事一旦回憶起來,就時常撞擊我的心扉,讓我慚愧不已。
放短假了,老師布置我們,每人回去寫一篇有關周圍生活變化的文章,還叮囑道,誰寫得好要貼在墻上展示。我一聽來勁了,要是我的作文能當范文,那該有多威風啊!想到這兒,我不禁心花怒放,可一轉念,那時的我,作文寫得別提有多差了,唉!毫無希望可言;氐郊,不管我怎么耗費心思,總覺得不滿意,怎么辦呢?突然,一個想法頓時破腦而出——我為什么不偷偷在電腦上抄一篇呢!最后,我設法瞞過了家人,抄了一篇作文交上去。過了幾天,老師把作文都批改好了,還對我問道:“莊諧兒,你這次的作文怎么寫得這么好,是你自己寫的嗎?”我雖然心里很想承認不是,可嘴上還是話鋒一轉,“老師,是我寫的!薄斑M步很大呀!這次你的作文將在班里展示,繼續(xù)加油吧!”老師摸了摸我的頭,眼里滿是喜悅。我一聽,心里感覺美滋滋的。晚上,我躺在床上,望著窗外的景象,輾轉反側,總想著上午的那件事,怎樣也睡不著。這時的我,不知是憂愁,還是興奮,上午發(fā)生的事,如同放電影一樣浮現在我的腦海里。帶著莫名的不安,我進入了夢鄉(xiāng)。
第二天上課,老師宣讀了那些“幸運者”的'姓名,其他的同學便紛紛向我們投來了羨慕的目光。老師也在網上搜集了一些好文章,說要和我們分享。老師讀到:“新年新氣象。大紅燈籠高高掛,‘爸,怎么這么熱鬧?’……咦?莊諧兒,你等會兒下課到我這里來!”“啊!不會吧!這也太巧了!蔽野底脏止,小心地抬起頭,看見老師正嚴厲地盯著我。整節(jié)課我都在神游,不知道等下怎么面對老師。“叮鈴鈴——”,下課了,我顧慮重重地走到老師身邊!跋蛭医忉屢幌,這是怎么一回事!”老師指著那兩篇一模一樣的文章,朝我問道!捌鋵崱褪,我……對不起!老師,我不該這樣……對不起!”還沒等老師開口,我的眼淚就脫眶而出!昂⒆!無端抄襲別人的文章,這是不對的。跟老師撒了謊,是不是心里很難受啊?老師也不想批評你,知錯能改就好。寫作文其實沒什么困難,只要你用心寫,寫出自己的真情實感就行!”“嗯!”我一字不漏地把老師的教誨深深記在了心頭,抹去眼淚,有種釋然的感覺。
俗話說:我手寫我心。是啊,不論什么事都要實事求是,不能弄虛作假。經過這件事,我深切地體會到了——謊言的教訓!
謊言作文 篇4
說謊是一件很可怕的事情,我覺得說謊就像吸毒一樣,如果吸一次就一定會有第二次,就會把你誠實的心慢慢被說謊吞蝕,就讓我們看看有多可怕吧!
有一次要段考時,家人一直問我說要段考了嗎?我突然順口撒了一個謊,我跟我的家人說還要再三個星期,我說完這一句話,我的胸口馬上就覺得悶悶的,讓我很痛苦。但是要考試的那天,我去跟我的'家人說今天就考試了,家人并沒有罵我反而要我考高分一點,我的心情就馬上平靜下來了。
隔幾天,老師把成績告訴我們,我一聽到我的成績我就垂頭喪氣,在回家的路上我的身邊就好像謊言圍繞在我身邊,一回到家,家人就問考試考的怎樣,有沒有很差,我跟我的家人說都在九十分以上,我身邊的謊言就開開心心的跳舞,但是我不覺得很開心,因為我又說了一個謊,但是老師發(fā)成績單時,我就感到很害怕,因為我跟我的家人說我考試都九十分以上,回到家時我急急忙忙的沖去房間,想了很久,我就拿著成績單慢慢走向家人那里,把手里的成績單拿給家人看,家人看到成績單沒有生氣反而微微的笑著,還鼓勵我說下次考好一點。
說謊可以欺騙很多人,但是誠實可以凈化很多人的心,雖然只是說了一個謊言,但是一個謊言會改變你的人生,所以一但說了謊,就感覺掉入深谷。我們做事要盡責,不要只會用一些謊言來閃躲事情。
謊言作文 篇5
小狗、小貓、小松鼠他們一起生活在森林中,他們是三個親密的好友,可是一天這些事徹底發(fā)生變化了。
一天小貓在森林中發(fā)現了蹺蹺板,小貓興奮極了,就急忙叫小松鼠來玩,由于小貓?zhí)脍s快玩了,在匆忙和高興之中忘記叫小狗了,它們在快樂中度過,幾乎連時間都忘了,小狗發(fā)現它們兩個好伙伴不見了,就去找它們兩個玩。小狗找了半天也沒有找到,小狗繼續(xù)找。終于在一個地方找到它們。而看到它們竟在玩蹺蹺板,竟然不叫自己來玩,真是太不夠意思了。所以小狗十分生氣,事后小狗知道是小貓沒叫自己,而不是小松鼠,所以小貓沒有怪小松鼠,把這件事怪在了小狗的頭上,原本小松鼠以為不會有多大事只不過是鬧點小別扭而已,但這個小別扭竟鬧了四五天,小松鼠才意味著這堅實的`嚴重性,他去勸小貓給小狗道歉,小貓也同意了畢竟是自己有不對,有好東西應該和大家分享,但小貓去道歉小狗一點也聽不進去,反而說:你不想叫我玩,就別叫我了,我們以后再也不會一起玩了。說了小狗半天,把小狗給說火了,小狗心想:我只是忘了叫你了,憑什么和我擺臭架子,再說為什么要叫。小狗越想越心有不甘。然后小狗有和小貓打起來了,這件事使原本的關系更加惡化,如雪上加霜。這件事,讓森林陷入了寂靜,熱鬧的森林開始寧靜下來了,小松鼠看到原本密不可分的好朋友,竟然變成了互不說話的陌生人小松鼠十分傷心,小松鼠看此情景絕心要讓它們和好。
小松鼠想了半天終于想到了一個好方法,小松鼠趁小狗不在家的時候,去買了一塊骨頭,用精美的盒子,包起來,上面有一個字條上面寫著小狗對不起我不應該忘記叫你對不起,我們和好吧!——小貓 小松鼠趁小貓不在家的時候,去買了一條魚,用精美的盒子,包起來,上面有一個字條,上面寫著:小貓對不起我不應該擺臭架子給看對不起,們和好吧!——小狗。等它們回來看到,字條和禮物十分感動對方竟然給自己買禮物了,小狗去小貓家道歉,它們兩個就和好了。
謊言作文 篇6
人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認為,生活中有時也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!
“鈴鈴——”上課鈴響了,我緊張不安,望了望我們班的同學,有的在認真地讀者資料,有的端正地坐著,有的'微微地笑著,好像有勝利的把握,我看了看對手都那么強悍,不禁有點心驚膽顫。
隨后,張老師一生令下:“開始!币粓龃捷喩鄳(zhàn)就開始了。
首先,是由我們正方開始發(fā)言,關學維起身站了起來,信心十足地說:“對方辯手注意了了,善意的謊言也是謊言,所以我們不能說謊!痹捯魟偮,羅添“砰”的一升站了起來,陳述了自己的觀點并用成語來表達,老師點了點頭表示贊許,同學們也鼓起了掌。
這時,我們正方的氣勢急劇下滑,眼看對方哈哈大笑,難道我們只能坐以待斃嗎?忽然,一個身影閃現在我們的眼前,燕來時對方“叛徒”趙玉涵,她鏗鏘有力地說:“如果說謊又何來善意,如果善意又何必撒謊呢?這一句話給了對方一個有力的回擊,我們哈哈大笑,他們卻啞口無言,有的查閱資料,有的在看書,有的想怎么樣回答,就是沒有人站起來回答。就在我們沾沾自喜的時候半路殺出個程咬金——無名小將黎洛,他理直氣壯地說:”你沒說過謊嗎?“我們頓時驚慌失措,幸好李建成解除了危機。
辯論會的掌聲一浪高過一浪,辯論會進入了高潮,也隨即進入了白熱化狀態(tài)。
雙方誰都不肯讓誰,你一言,我一語,你來我往,對方主力為謝敬一,舉了一個母愛為例子,老師不禁拍了拍手,我們正方也心服口服。
緊接著,老師總結到:“我們要講誠信,但也要善意的謊言”
這場辯論會在我們的歡呼聲中結束了。
生活中,有時還需要一點兒“善意的謊言”的。這真是一場別開生面的辯論會啊!
謊言作文 篇7
相信謊言的人必將在真理之前毀滅!諣柊吞
從出生到現在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的'寶貝,F在,我想告訴大家,我還有一個非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。
記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時的我很自由。
等爸爸媽媽回來,我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我,面對著一下子正規(guī)起來的教學方式,就不適應了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長會了,我爸爸去參加的;貋頃r,我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。
后來,在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長會上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢?以我的性格,我一定會擔心老師她不喜歡我,我會終日為此而悶悶不樂。啊!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什么禮物比這更珍貴了。
所以,我堅持人為,善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
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