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蝴蝶作文

時(shí)間:2026-01-23 08:58:21 蝴蝶

實(shí)用的蝴蝶作文[通用5篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的蝴蝶作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的蝴蝶作文[通用5篇]

蝴蝶作文 篇1

  今天,媽媽帶我到明月公園動(dòng)物展。

  一路上,我不停地問媽媽:“大象的象牙漂亮嗎?老虎會(huì)不會(huì)沖出來咬我?狐貍會(huì)騙烏鴉大嬸的肉嗎?”媽媽笑了,說:“到了那你不就什么都知道了!”

  一走進(jìn)動(dòng)物區(qū),首先映入眼簾的是一群猴子,它們個(gè)個(gè)機(jī)靈可愛,我一連扔了好幾個(gè)桔子,卻發(fā)現(xiàn)老是被老猴子獨(dú)霸了,而小猴子只能可憐巴巴地看。它們?nèi)绻屟剑偷冒だ虾镒哟。我多么希望小猴子也能吃上桔子,于是我眼睛一轉(zhuǎn),心生一計(jì)-----先把桔子皮連續(xù)扔給老猴子,再把桔子扔給小猴子,哈!成功了!在老侯子接連上當(dāng)?shù)赝瑫r(shí),小猴子終于吃上了桔子。

  喂完猴子,我繼續(xù)向前走,可是我的興奮勁越來越小。我看見森林之王--老虎的尾巴短了一大截;沙漠之舟--駱駝的.膝蓋爛了一大塊。那北極狐多漂亮啊!可它的眼睛里充滿了憂傷!一頭大象特地從泰國(guó)千里迢迢來到這里,可是,象牙被拒掉了,一個(gè)轉(zhuǎn)不過身的鐵籠子成了它的家,大象的腦袋搖啊搖,長(zhǎng)鼻子甩呀甩,渾濁的眼睛像在訴說它的悲哀。

  我喜歡動(dòng)物,可是,我不想再看到這樣的動(dòng)物腳了。我真希望所有的人愛惜動(dòng)物,真希望所有的動(dòng)物都像我在《人與自然》中看到的那樣活潑、可愛、威武、充滿生機(jī)!

蝴蝶作文 篇2

  暖風(fēng)撫過臉頰,我揉了揉朦朧的雙眼。靜靜地趴在窗前,凝視窗外的兩只蝴蝶翩翩起舞,想起了那個(gè)故事。

  那天放學(xué)回家,天下起大雨。怒吼的狂風(fēng)和利箭般的大雨好似兩個(gè)惡魔,瘋狂地拍打著窗戶。窗外的景色開始變得模糊,只聽見樹葉在沙沙作響。待同學(xué)們都離開教室,值日生小蘭也準(zhǔn)備趕回家。正準(zhǔn)備離開,小蘭突然發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶被困在了教室里,拼命朝窗外拍打著翅膀。小蘭走近瞧,原來窗外還有另一只蝴蝶。小蘭站在窗前,望著蝴蝶焦急的樣子,忍不住伸手打開了窗戶。也許是因?yàn)榇皯舻年惻f,在打開的那瞬間!班亍贝皯舯伙L(fēng)掛碎了。

  第二天一早,小蘭就被單老師叫去了辦公室。只見單老師嚴(yán)肅地盯著小蘭,不再像往日般的'和藹可親,小蘭緊攥著衣角,眼角開始泛紅,低聲說道:“我昨天回家時(shí),看見了一只蝴蝶被因在教室,與同伴被窗戶隔開,我想打開窗戶,讓其中一只飛進(jìn)來或者飛出去,可哪想風(fēng)這么大,把窗戶刮碎了。老師,這一次的窗戶既然是我弄碎了,那我一定會(huì)賠的!”小蘭堅(jiān)定地抬起頭,眼神是那么誠(chéng)懇,那么真摯!單老師愣住了,然后摸了摸小蘭的頭發(fā)說:“不用了,去玩吧!

  后來單老師去了財(cái)物室:“請(qǐng)?jiān)谖蚁聜(gè)月的工資中扣玻璃的錢!眴卫蠋熣f:“這是一筆我很樂意付的錢!

  蝴蝶翩翩起舞,飛向藍(lán)天

  小蘭的愛心與善良會(huì)在單老師的呵護(hù)下伴隨她一生。

蝴蝶作文 篇3

  花叢中有著許多小精靈——蝴蝶。蝴蝶飛過小河,飛過樹林,飛過我的回憶……

  那是我上一年級(jí)時(shí),爸媽帶我去了一個(gè)大花園,花園的名字我已經(jīng)不記得了。進(jìn)了花園,真美!花,爭(zhēng)奇斗艷地開著;草,慢慢悠悠地長(zhǎng)著;樹,立在地上開心地當(dāng)著“巨人”。最讓人懷念的是蝴蝶,展開美麗的翅膀,在花叢中自由地飛來飛去。

  看著看著,我就嚷著要捉蝴蝶,爸媽拿我沒辦法,只好答應(yīng)。我從車?yán)锬脕砹司W(wǎng),跟著蝴蝶跑。它好像怕我似的,我追到哪兒,它就逃到哪兒。最后,我終于累得不行,坐在地上玩起了手指頭。蝴蝶見沒人追它,仿佛也沒勁了,就主動(dòng)跑到了我身邊。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),網(wǎng)一撲,蝴蝶終于被我抓到了。我興奮地說:“嘿嘿,這下沒法逃了吧!”

  蝴蝶在網(wǎng)中飛來飛去,似乎在哭。我天真地望著媽媽:“媽媽,蝴蝶為什么一直在網(wǎng)里飛來飛去?”媽媽笑著說:“因?yàn)楹爰伊!蔽铱粗,蝴蝶看著我。我?duì)蝴蝶說:“蝴蝶,我把你放了,你一定要來看我。”說完,我就松開了網(wǎng)。蝴蝶回到花叢中,白色的翅膀很明顯地在我眼前晃悠。

  天空鋪上一層夕陽紅。我坐上車,戀戀不舍地看著那花叢,離開了這個(gè)花園。花園越來越遠(yuǎn),越來越小,直到一個(gè)轉(zhuǎn)彎便消失在我的視線中。

  蝴蝶飛過我的`回憶,飛過我童年快樂的回憶。

蝴蝶作文 篇4

  我路過一個(gè)野花叢,發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶。這只蝴蝶在野花上翩翩起舞,仿佛田野是它的舞臺(tái),野花是他觀眾,而它自己是一位聞名天下的舞蹈家,在這兒顯示它的才能。我覺得,蝴蝶的舞蹈優(yōu)勝于人間的'一切舞蹈,這也是只有蝴蝶才能跳出來的一段優(yōu)美的舞蹈呀!這只蝴蝶不僅舞蹈優(yōu)美,它本身當(dāng)然也是相當(dāng)美麗的嘍!

  它全身五彩斑斕,以黃色為主,別的顏色則分別均勻地分布在翅膀上,像一朵五彩斑斕的花。這只蝴蝶還十分調(diào)皮。瞧!它一會(huì)兒如落英,一會(huì)兒如流云,時(shí)而嬉戲追逐,翻飛于千萬綠叢中,百花間;時(shí)而婆娑起舞、輕盈柔美,讓我陶醉其中。蝴蝶飛到了一片綠草叢中。在這里面,我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲。看著這只毛毛蟲,我仿佛看到了蝴蝶的童年:毛毛蟲吐出絲把自己包起來,然后破繭而出,一只蝴蝶就誕生了。

  我的目光仍然追隨著蝴蝶,可肚子卻不容許我這么做,因?yàn)榈匠燥埖臅r(shí)間了。

蝴蝶作文 篇5

  點(diǎn)擊電腦屏幕上的音樂,一支《小步舞曲》輕輕地飄了出來,空氣中流淌著平靜如水,娓娓動(dòng)聽的聲音。

  在這個(gè)容易陶醉,容易多愁善感的花季里我漸漸發(fā)現(xiàn)自己正在一點(diǎn)點(diǎn)地蛻變。喜歡浪漫,喜歡淡雅,喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感覺。也許還很幼稚,但我依舊欣賞,欣賞那種高雅與脫俗,欣賞那份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平凡。

  我經(jīng);孟,在很美的午后,在充滿溫馨的小屋里,在平靜的空氣中,聽著悠揚(yáng)的旋律,自由地沉醉在精美絕倫的`書海中,那是一種寧靜而清新的體驗(yàn),溫暖和諧。這可能只是一種幻想,或者飄出來的聲音是英語單詞,手中捧著的是考試卷子,那么這一切就會(huì)顯得庸俗。媽媽說我是傻丫頭,這種幻想只存于藝術(shù)的氛圍中,。而我卻固執(zhí)地向往那份高傲與清水般透徹的寧靜。

  我們正在長(zhǎng)大,告別了童年,正準(zhǔn)備走向我們所想的成熟雨季。這種微妙的感覺就想陽光和柔和的質(zhì)地用某種光線聯(lián)系起來,再加上玻璃的透明和晶瑩,顯示出一種獨(dú)特的、經(jīng)典的氣質(zhì)。蛻變的過程也許很漫長(zhǎng),這種變化也許輕得讓人感覺不到它的存在,但我相信我們會(huì)走好這條路,腳踏實(shí)地地努力充實(shí)自己,抵達(dá)成功的彼岸。

  青春讓每個(gè)人都開一次花,但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果,能否結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵話的時(shí)候。是啊,青春短暫,稍縱即逝,我們要用雙手去撫平任何虛妄的痕跡,用堅(jiān)實(shí)的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌!

  音樂仍在繼續(xù),空氣依舊溫馨,還有淡淡的迷惘。

  我們正在長(zhǎng)大,肩上的任務(wù)與責(zé)任也隨之而來。長(zhǎng)大了,我們要學(xué)著獨(dú)立,學(xué)著忍讓,學(xué)著享受平凡,學(xué)著笑著說再見。但,長(zhǎng)大了,我們是否還和從前一樣無拘束,又或者,再次相遇時(shí)目光相觸是那么遙遠(yuǎn)。會(huì)不會(huì)有一天我們不再快樂,抬頭看太陽時(shí)認(rèn)為那是一個(gè)錢幣,看著孩子的圖畫,想的是如果這是孩子的成績(jī)單……

  路還是要走的,哪怕正面臨挫折、失敗,也要勇敢地站起來,執(zhí)著追求自己心中的夢(mèng)想,踏出荊棘泥濘,坦然面對(duì)成敗得失。帶上記憶的行囊,伴著燦爛陽光,走出自己的痕跡,去完成一次美麗的蛻變!

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